五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-3.12 因數(shù)與倍數(shù)的整理與復(fù)習(xí)丨蘇教版

五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-3.12因數(shù)與倍數(shù)的整理與復(fù)習(xí)丨蘇教版教學(xué)目標(biāo)了解因數(shù)和倍數(shù)的概念能夠正確找出一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)能夠靈活運(yùn)用因數(shù)和倍數(shù)概念解決問題教學(xué)重點(diǎn)因數(shù)和倍數(shù)的區(qū)別與聯(lián)系因數(shù)和倍數(shù)的求解方法通過因數(shù)和倍數(shù)的應(yīng)用解決實(shí)際問題教學(xué)難點(diǎn)因數(shù)與倍數(shù)的應(yīng)用復(fù)雜問題的解決備課前思考學(xué)生是否對(duì)因數(shù)與倍數(shù)有一定的了解？學(xué)生是否能夠正確找出一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)？如何讓學(xué)生能夠熟練運(yùn)用因數(shù)和倍數(shù)解決實(shí)際問題？教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課件因數(shù)、倍數(shù)練習(xí)試題教學(xué)用具：黑板、粉筆教學(xué)過程導(dǎo)入（5分鐘）讓學(xué)生腦海中回憶因數(shù)與倍數(shù)的定義引入今天的話題：因數(shù)和倍數(shù)的整理和復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）講解因數(shù)和倍數(shù)的概念和定義告訴學(xué)生如何找出一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)分析因數(shù)和倍數(shù)的區(qū)別和聯(lián)系練習(xí)鞏固（15分鐘）讓學(xué)生在黑板上列舉1-20的因數(shù)和倍數(shù)讓學(xué)生在小組內(nèi)完成因數(shù)和倍數(shù)的練習(xí)題展示學(xué)生正確的因數(shù)和倍數(shù)解法實(shí)際應(yīng)用（15分鐘）給學(xué)生分發(fā)實(shí)際問題應(yīng)用題讓學(xué)生在小組內(nèi)解決問題展示學(xué)生正確的解決方案總結(jié)（5分鐘）總結(jié)因數(shù)和倍數(shù)的區(qū)別與聯(lián)系確認(rèn)學(xué)生是否達(dá)到了基本目標(biāo)課后作業(yè)：鞏固因數(shù)和倍數(shù)相關(guān)知識(shí)教學(xué)評(píng)價(jià)通過小組教學(xué)方法，學(xué)生能夠熟練掌握因數(shù)和倍數(shù)的概念和應(yīng)用學(xué)生在實(shí)際問題解決過程中能夠靈活運(yùn)用因數(shù)和倍數(shù)相關(guān)知識(shí)課堂氣氛積極，學(xué)生積極參與教學(xué)，效果良好課后作業(yè)完成課本上的因數(shù)