高一月考總結與反思

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高一月考總結與反思

升入高中的第一次月考成果已經(jīng)出爐，語文92分全班第一，數(shù)學98分居次席，英語100，綜合91，這看似良好的成果，其中還藏著小小的缺憾，這些缺憾都是由疏忽大意造成的。

先說語文，除去作文扣的四分，其余的四分丟的真不應當，兩道題回答不完整各扣一分，一道沒加引號扣一分，一道“畫蛇添足”扣掉一分，我假如能一絲不茍的去完成它們，語文成果豈不是一個多么可觀的數(shù)字?

數(shù)學的馬虎更不應當，一失手成千古恨，把*的絕對值當成了*，雖說一個是對的，但把絕對值弄成個負數(shù)，簡直心里懊悔地像老鼠在撓。唉，只能怪自己太大意了吧。

歷史部分更是大傷元氣，司母戊鼎的歷史地位如何一題，標準答案是世界上現(xiàn)存最大的青銅器，可我粗劣加工寫成了世界上最大的鼎，這還不算，我在后面加上了四個字用于祭祀，本該扣一分，由于它們四個又扣掉一分。

生物別提，43分，要不是歷史的的堅韌反抗，綜合否那么失守90分，生物課代表沒戲了。

月考的一系列失誤，由于馬虎失分的多，把自己會做的做錯，不懊悔才怪呢!以后類似的錯誤不要再犯，無論做什么馬虎總會耽擱大局。第二“畫蛇添足”讓我吃虧不少，復習資料的時候，要把每個知識點弄清、搞明白，每天學過的知識要實時溫習。溫故而知新，可以為師矣。

月考，其實并不是多么難，仔細、細心的立場會造就一切。

高一月考總結與反思

高一本次月考的考查范圍是必修一第一專題和第二專題的知識，也涉及到第三專題的.一些知識。對于這次月考，我感慨頗多?，F(xiàn)把本次月考狀況分析如下：

一、成果方面：

我教的三個班中，同學成果從62分到111分不等。二班考得較好，及格率在四個重點班中名列第一，平均分也超過四個重點班平均分0.61分;四班成果和二班相比稍差，這大略和班級調整有關，班內一次進了十名同學，老師和同學一時還不能適應;一班成果最不抱負，相當一部分同學考試不及格。

二、存在問題：

從這次月考中，我發(fā)覺同學中存在的問題許多，有些同學選擇題失分較多;有些同學不會做筆答題，特別是不會運用文學術語;有些同學作文字數(shù)不夠;有些同學上課不會聽課，不會做筆記，卷面不干凈等等。

三、詳細應對措施：

面對這種種問題，我該如何去應對?我知道養(yǎng)成良好的學習習慣絕非一日之功，首先還是要從思想入手，解決思想問題，讓他們對語文足夠重視。只有重視了語文學科學習，才能投入課堂聽課，才能主動學習。目前同學還是缺乏這種勁頭。

基于這種現(xiàn)象，在將來的教學中，我要實時對同學的學習進行輔導，通過考查了解同學的學習狀況，實時調整授課進度。課堂內奇妙引入能激發(fā)同學學習愛好的內容，有效利用時間。還要多做個別同學的思想工作，避開由于這一次考試的失利而失去學習愛好!

下一步用什么方法讓同學學習語文，而且使他們愿學語文?我想采納鼓舞法：當看到同學有點進步時，我大加表揚;當看到同學生字、生詞和詩文記得好時，我在全班鼓舞;當發(fā)覺同學能夠齊答問題時，我也要大加贊揚……

我以后盡量用課件上課，在每一個幻燈片上盡量多打內容，將課講細講透，減削寫粉筆字的時間消耗，多增加課堂練習。語文成果的提高關鍵靠平常的積累。對此，我有一些想法：

1、肯定要讓同學動手寫，尤其是重點與難點。通過這種形式把應掌控的知識梳理一遍，同時也達到了記憶的目的。

2、重視教學反饋，實時了解同學對課堂教學內容的掌控狀況，以及作業(yè)完成狀況。

3、鼓舞他們拓展積累課外知識，提高閱讀分析技能和寫作技能，以適應當今高考。

我要用老師的“勤”來彌補同學的“惰”，對他們多督促。我相信只要努力，同學的成果肯定會提高!

高一月考總結與反思

這是我考得最差的一次考試，是高一上學期的第一次月考。再次，我深深的反思一下，盼望以此警示自己。

語文基礎知識不好，回家沒有仔細復習背誦，古詩詞默寫部分錯了幾個字?！冻ㄏκ啊返南嚓P資料課后沒有看，沒做好充分的預備。作文記敘文寫得有點跑題，沒有抓住其核心內容，沒有真情實感和有些語句不通順勢被扣分的主要緣由。對此我對以后學習提出改正，上課要認真聽老師講課，多復習、背誦等，提高寫作水平和技能，多練筆，多讀書，多參與有益的活動，擴大知識面，做到“讀書破萬卷，下筆如有神”的境界。

數(shù)學這次考試我最末悔的一件事是倒數(shù)第二題，我在抄寫時把符號寫反了，原來會做的題，為此扣了7分。還有就是*2-k*y+9y2的那道題，由于我考慮問題不夠全面，所以只答了一個6，答案是±6。在以后的考試中，我要細心看題，用全面的眼光看待和思索一個問題，不能只知其一，不知其二。并且也要仔細認真的完成老師不值得午練作業(yè)。

英語在這次考試中，完形填空、改句子和翻譯句子方面扣分許多。在試卷中有些單詞不認識，有些語法不知道。對此，我要上課仔細聽講，多讀英語的小短文，擴大知識面，牢記老師講過和學過的知識，爭取下次取得一個好成果。

歷史這次總體來說還是有進步，就是最末的一個大題扣分嚴峻。寫出從1919年以來近代先進中國人向西方學習經(jīng)受了哪些改變?一看問改變，我的腦子就空了，完全找不到答案?；仡欀袊慕淖冞^程，從中感悟是什么?我也完全忘了這道題的標準答案，所以就寫出了我自己感悟。無耐，兩道題扣掉了5分。另外丟失的幾分，就是我基礎知識沒有背好，選擇題扣掉了。以后我要加倍學習，記住每一道題的標準答案，學得更好!

生物這是我有史以來考的最高分，以前都在82、81分上徘徊。這次考試的主要緣由在于平常做的題目太少，有些題換個方式問就不會了，有些題還是基礎知識沒有記牢。為了再次提高成果，我買了一本習題開始做練習，仔細背誦課本上的內容，我相信有了這次的提高，就肯定會有下一次的。

政治這次考試考的不好。最末一道15分的大題，只得了2分。在考試前，我把全部的題都看了一遍，除了這一題外的其他題我都背過了?？墒?，它真考了，而且分數(shù)還很高，為什么我背過什么它不考什么，我背不過的它偏要考呢?以后我要改正這種饒幸心理，仔細預備好，背過全部的問題。

物理這是物理的第一次考試，