六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)試題-圖形與位置專(zhuān)項(xiàng)練三(通用版 含答案)_第1頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)試題-圖形與位置專(zhuān)項(xiàng)練三(通用版 含答案)_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

圖形與位置〔三〕一、單項(xiàng)選擇題1.華華從家到學(xué)校,先向南走了一段路,再向東北方向走了一段路,然后又向西南方向走了一段路才到學(xué)校.華華走的路線應(yīng)該是〔

〕A.

B.

C.

2.線段比例尺化成數(shù)值比例尺是〔

〕A.

1:40

B.

1:3000000

C.

1:1203.在一幅水利規(guī)劃圖上,用7.5厘米長(zhǎng)的線段表示15千米的地面距離.這幅平面圖所用的比例尺是〔

〕A.

1∶20000

B.

1∶2000

C.

1∶200

D.

1∶2000004.在的上方畫(huà),在的下面畫(huà),在的左邊畫(huà)

,在的右邊畫(huà)

。下面正確的選項(xiàng)是〔

〕。A.

B.

C.

5.猴山在公園門(mén)口東偏北25°方向上,距離600米,那么公園門(mén)口在猴山的〔〕處.A.

北偏東35°,距離600米

B.

西偏南25°,距離600米

C.

南偏西25°,距離600米

二、判斷題6.判斷對(duì)錯(cuò).

任何圖紙上的圖上距離都小于實(shí)際距離7.和西北相對(duì)的方向是東南。〔判斷對(duì)錯(cuò)〕8.判斷對(duì)錯(cuò)。

因?yàn)椤皥D上距離∶實(shí)際距離=比例尺〞,所以“實(shí)際距離=圖上距離×比例尺〞。9.冰峰在觀察點(diǎn)的東偏北75°。10.比例尺既可以大于1,也可以小于1,就是不能等于1?!病橙?、填空題11.〔1〕爸爸舉的是________手,小明向前伸的是________手.〔2〕小明用________手拉著玩具鴨.〔3〕爸爸向前伸的是________手.12.地圖通常是按上________、下________、左________、右________繪制的.13.請(qǐng)表示金魚(yú)館的坐標(biāo)________。

14.在一幅地圖上,用3.5厘米長(zhǎng)的線段表示地面上10.5千米的距離.這幅地圖的比例尺是________∶________15.線段AB的長(zhǎng)度為2,A點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,4),那么B點(diǎn)在縱軸上的坐標(biāo)為(________,________)或(________

,________).16.排隊(duì)時(shí),小華前面有4人,后面有3人,一共有________人。17.猴山在孔雀園的________方向

18.地圖通常是按上________下________,左________右________繪制的。19.按上、下、右的順序填

________20.一只兔子要從1處跳到8處,只能向東,向北跳.有________種不同的路線?

四、作圖題21.描出下面各點(diǎn)并連成封閉圖形.A〔5,9〕B〔1,6〕C〔5,6〕

22.畫(huà)圖.

在★的北面畫(huà)一個(gè)▲

在★的東面畫(huà)一個(gè)●

給房子畫(huà)一條對(duì)稱(chēng)軸.23.〔以下圖每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)表示1厘米,請(qǐng)按要求畫(huà)圖形.〕

〔I〕把圖①按2:1的比放大.

〔II〕把圖①繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度.

〔III〕在A點(diǎn)南偏東45°方向畫(huà)一個(gè)直徑4厘米的圓.五、綜合題24.李亮家附近的平面圖如右圖。

〔1〕從文化宮到超市怎么走?〔2〕李亮家住在幸福小區(qū),李亮步行平均每分鐘走75米,他從家到公園半小時(shí)能走到嗎?25.看圖填空并答復(fù)以下問(wèn)題。

〔1〕小亮從家往________面走200米到文化宮,再向________面走_(dá)_______米到圖書(shū)館?!?〕小瑩從家向________方向走_(dá)_______米到超市,再向________方向走_(dá)_______米到文化宮?!?〕說(shuō)一說(shuō)小明從家到學(xué)校該怎樣走,需要走多少米?26.小向?qū)??!?〕體操館在花壇的〔

〕方?!?〕田徑場(chǎng)在舉重館的〔

〕方?!?〕乒乓球館在排球館的〔

〕方?!?〕排球館在花壇的〔

〕方。27.看圖填空〔1〕陳芳從學(xué)校向________走_(dá)_______米到家?!?〕葉明從學(xué)校向________走_(dá)_______米,再向________走_(dá)_______米到家?!?〕從學(xué)校向________走_(dá)_______米到圖書(shū)館?!?〕李華從學(xué)校向南走20米到家。用△標(biāo)出他家的位置。28.根據(jù)題意填空〔1〕大象館的北面是________,東面是________.蛇館在獅子館的________面,獅子館的東南面是________館.〔2〕小明從大門(mén)進(jìn)入,向________邊走到金魚(yú)館,再向________邊走到猴館,最后向________邊走就可以看到熊貓了.六、應(yīng)用題29.世紀(jì)廣場(chǎng)準(zhǔn)備載一塊150米,寬120米的綠地,你能為它選擇好比例尺并算出圖上的長(zhǎng)和寬,再在下面的左方框中畫(huà)出它的平面圖嗎?

1:300

1:3000

1:30000.

30.動(dòng)手操作

學(xué)校操場(chǎng)是一個(gè)長(zhǎng)80米,寬60米的長(zhǎng)方形,請(qǐng)你用適宜的比例尺畫(huà)出操場(chǎng)的平面圖.31.看圖答復(fù)

〔1〕小青家到小兵家有多少米?〔2〕小青家到小寧家有多少米?〔3〕請(qǐng)根據(jù)他們?nèi)说脑?,提出其他?wèn)題,并解答.32.你能用上下說(shuō)一說(shuō)龜兔賽跑的故事嗎?

33.一個(gè)長(zhǎng)方形運(yùn)動(dòng)場(chǎng)長(zhǎng)為200米,寬為120米,請(qǐng)用14000

答案解析局部一、單項(xiàng)選擇題1.【答案】A【考點(diǎn)】路線圖【解析】【解答】解:A:華華從家到學(xué)校,先向南走了一段路,再向東北方向走了一段路,然后又向西南方向走了一段路才到學(xué)校;符合題意;

B、華華從家到學(xué)校,先向北走了一段路,再向東南方向走了一段路,然后又向西北方向走了一段路才到學(xué)校,不合題意;

C、華華從家到學(xué)校,先向東北走了一段路,再向東南方向走了一段路,然后又向正北方向走了一段路才到學(xué)校,不合題意;

應(yīng)選:A.

【分析】依據(jù)地圖上方向區(qū)分方法“上北下南,左西右東〞可知:華華先向下走,再向右偏上走,再向下偏左走,到達(dá)學(xué)校,由此找出路線圖即可.此題主要考查依據(jù)方向和距離判定物體位置的方法,關(guān)鍵是弄清楚地圖上的方向規(guī)定.2.【答案】B【考點(diǎn)】比例尺【解析】【解答】解:因?yàn)閳D上距離1厘米表示實(shí)際距離30千米,

且30千米=3000000厘米,

那么比例尺為1:3000000;

應(yīng)選:B.

【分析】依據(jù)比例尺的意義,即比例尺=圖上距離:實(shí)際距離,據(jù)此代入數(shù)據(jù)即可求解.解答此題的主要依據(jù)是:比例尺的意義,解答時(shí)要注意單位的換算.3.【答案】D【考點(diǎn)】比例尺【解析】【解答】7.5厘米:15千米

=7.5厘米:1500000厘米

=(7.5÷7.5):(1500000÷7.5)

=1:200000

故答案為:D.

【分析】根據(jù)比例尺的公式:圖上距離:實(shí)際距離=比例尺,據(jù)此列式,然后依據(jù)化簡(jiǎn)比的方法化成最簡(jiǎn)整數(shù)比即可解答.4.【答案】B【考點(diǎn)】位置【解析】【解答】A項(xiàng)左右畫(huà)錯(cuò)了,B項(xiàng)正確,C項(xiàng)上下畫(huà)錯(cuò)了?!痉治觥緼項(xiàng)左右畫(huà)錯(cuò)了,B項(xiàng)正確,C項(xiàng)上下畫(huà)錯(cuò)了,即可解答。5.【答案】B【考點(diǎn)】根據(jù)方向和距離確定物體的位置【解析】【解答】解:猴山在公園門(mén)口東偏北25°方向上,距離600米,那么公園門(mén)口在猴山的西偏南25°,距離600米處.應(yīng)選:B.

【分析】猴山在公園門(mén)口東偏北25°方向上,是以公園門(mén)口為觀測(cè)點(diǎn),要求公園門(mén)口在猴山的什么方向上,是以猴山觀測(cè)點(diǎn),所以可以根據(jù)位置的相對(duì)性進(jìn)行求解:方向相反,角度相同,距離相等.二、判斷題6.【答案】錯(cuò)誤【考點(diǎn)】比例尺【解析】【解答】放大的比例尺的圖上距離就大于實(shí)際距離,原題說(shuō)法錯(cuò)誤.

故答案為:錯(cuò)誤

【分析】比例尺有兩種,一種是放大的比例尺,圖上距離大于實(shí)際距離;一種是縮小的比例尺,圖上距離小于實(shí)際距離.7.【答案】錯(cuò)誤【考點(diǎn)】位置,方向【解析】【解答】錯(cuò)誤。和西北相對(duì)的方向是東南。故錯(cuò)誤

【分析】依據(jù)八個(gè)方位的相對(duì),即東對(duì)西,南對(duì)北,東南對(duì)西北,東北對(duì)西南,這是根本的常識(shí),據(jù)此解答即可。不能搞混。8.【答案】錯(cuò)誤【考點(diǎn)】比例尺【解析】【解答】應(yīng)該是實(shí)際距離=圖上距離÷比例尺,原題錯(cuò)誤.

故答案為:錯(cuò)誤

【分析】三者之間的關(guān)系:圖上距離:實(shí)際距離=比例尺,實(shí)際距離=圖上距離÷比例尺,圖上距離=實(shí)際距離×比例尺.9.【答案】錯(cuò)誤【考點(diǎn)】根據(jù)方向和距離確定物體的位置【解析】【解答】是北偏東75°才對(duì)【分析】考察了學(xué)生根據(jù)方向和距離確定物體位置的能力10.【答案】錯(cuò)誤【考點(diǎn)】比例尺【解析】【解答】解比例尺可能大于1,也可以小于1;根據(jù)比例尺的含義,只要是圖上的距離比實(shí)際大,即用比1大的比例尺;圖上的距離比實(shí)際小,即用比1小的比例尺;故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】解答此題應(yīng)明確比例尺的含義:圖上距離:實(shí)際距離=比例尺,把地面上實(shí)物按一定的比畫(huà)在地圖上,即比例尺;如北京到廣州的長(zhǎng)畫(huà)在圖上,用的是縮小的比例尺,比1?。幌褚幌戮軆x器,用肉眼很難觀察的,畫(huà)在圖紙上,用的放大的比例尺,比1大.進(jìn)而得出結(jié)論。三、填空題11.【答案】〔1〕左;左

〔2〕右

〔3〕右【考點(diǎn)】位置【解析】12.【答案】北;南;西;東【考點(diǎn)】方向【解析】【解答】解:地圖通常是按“上北、下南、左西、右東〞繪制的說(shuō)法是正確的.故答案為:北、南、西、東.

【分析】地圖通常是按“上北、下南、左西、右東〞繪制的.13.【答案】〔2,1〕【考點(diǎn)】數(shù)對(duì)與位置【解析】【解答】先表示列,再表示行

【分析】考察了用數(shù)對(duì)表示位置的能力14.【答案】1;300000【考點(diǎn)】比例尺【解析】【解答】10.5千米=1050000厘米,比例尺:3.5:1050000=1:300000.

故答案為:1;300000

【分析】1千米=100000厘米,把10.5千米換算成厘米,然后寫(xiě)出圖上距離與實(shí)際距離的比并把比化成前項(xiàng)是1的比就是比例尺.15.【答案】0;2;0;6【考點(diǎn)】數(shù)對(duì)與位置【解析】【解答】A點(diǎn)在0列4行,因?yàn)锳B的長(zhǎng)度是2,那么B點(diǎn)可能在A點(diǎn)的上邊或下邊,也就是是2行或6行,用數(shù)對(duì)表示是(0,2)或(0,6).

故答案為:0;2;0;6

【分析】數(shù)對(duì)中第一個(gè)數(shù)表示列,第二個(gè)數(shù)表示行;實(shí)際此題中B點(diǎn)也可能在A點(diǎn)的右邊,用數(shù)對(duì)表示是(2,4).16.【答案】8【考點(diǎn)】位置【解析】【解答】4+3+1=8。

【分析】小華前面有4個(gè),后面有3個(gè),再加上小華本人一共有8人在排隊(duì)。此題考查位置。17.【答案】北偏西35°【考點(diǎn)】根據(jù)方向和距離確定物體的位置【解析】【解答】孔雀園的猴山的南偏東,所以猴山在孔雀園的北偏西35°方向

【分析】考察了學(xué)生根據(jù)方向和距離確定物體位置的能力18.【答案】北;南;西;東【考點(diǎn)】方向【解析】【解答】繪制地圖時(shí)經(jīng)常采用的方向規(guī)定。

【分析】此題考查繪制圖,有關(guān)方向的知識(shí)。19.【答案】東,西,南【考點(diǎn)】方向【解析】20.【答案】4【考點(diǎn)】路線圖【解析】四、作圖題21.【答案】解:根據(jù)數(shù)對(duì)表示位置的方法在平面圖中標(biāo)出各點(diǎn)的位置,并順次連接起來(lái)得出直角三角形ABC如以下圖所示:

【考點(diǎn)】數(shù)對(duì)與位置【解析】【分析】用數(shù)對(duì)表示位置時(shí),第一個(gè)數(shù)表示第幾列,第二個(gè)數(shù)表示第幾行.由此即可標(biāo)出圖中各個(gè)點(diǎn)的位置.此題主要考查了數(shù)對(duì)的意義,即在數(shù)對(duì)中,第一個(gè)數(shù)表示第幾列,第二個(gè)數(shù)表示第幾行.22.【答案】解:【考點(diǎn)】方向【解析】23.【答案】解:〔I〕把三角形的邊AB與AB邊上的高按2:1的比例進(jìn)行放大,即可畫(huà)出這個(gè)放大后的三角形2;

〔II〕把圖①中與B點(diǎn)相連的兩條邊繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,將第三邊連接起來(lái),即可得到旋轉(zhuǎn)后的三角形3;

〔III〕點(diǎn)A南偏東45°方向上的一點(diǎn)O,以O(shè)為圓心,以4÷2=2厘米長(zhǎng)為半徑畫(huà)圓,如以下圖:

【考點(diǎn)】作旋轉(zhuǎn)一定角度后的圖形,畫(huà)圓,圖形的放大與縮小,根據(jù)方向和距離確定物體的位置【解析】【分析】〔I〕根據(jù)放大與縮小的性質(zhì),把三角形的邊AB與AB邊上的高按2:1的比例進(jìn)行放大,即可確定這個(gè)放大后的三角形的大??;〔II〕把圖①中與B點(diǎn)相連的兩條邊繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,即可確定出旋轉(zhuǎn)后的三角形的位置;〔III〕圓心確定圓的位置,先確定出點(diǎn)A南偏東45°方向上的一點(diǎn)O,再以O(shè)為圓心,以4÷2=2厘米長(zhǎng)為半徑畫(huà)圓.此題考查了圖形的放大與縮小的性質(zhì),旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)以及圓的畫(huà)法的靈活應(yīng)用.五、綜合題24.【答案】〔1〕解:先向東走450米,再向東北方向走600米,再向東走680米。

〔2〕解:680+720+700=2100(米)

75×30=2250(米)

2100<2250

所以他從家到公園半小時(shí)能走到?!究键c(diǎn)】根據(jù)方向和距離確定物體的位置【解析】【分析】考點(diǎn):根據(jù)方向和距離確定物體的位置。

此題主要考查依據(jù)方向〔角度〕和距離判定物體位置的方法。

〔1〕根據(jù)上北下南左西右東,從文化宮到超市,要先向東走450米,再向東北方向走600米,再向東走680米。

〔2〕李亮家從幸福小區(qū)步行到公園,要先向東走680米,再向北走720米,最后向南偏東36o走700米,即可算得總路程。25.【答案】〔1〕南;南;220

〔2〕東南;250;東北;300

〔3〕解:先向西走360米,再向南走180米到學(xué)校,需要走360+180=540〔米〕【考點(diǎn)】路線圖【解析】【解答】〔1〕觀察路線圖可知,小亮從家往南面走200米到文化宮,再向南面走220米到圖書(shū)館;

〔2〕觀察路線圖可知,小瑩從家向東南方向走250米到超市,再向東北方向走300米到文化宮;

〔3〕小明從家到學(xué)校,先向西走360米,再向南走180米到學(xué)校,一共走了:360+180=540〔米〕.【分析】此題主要考查了路線圖的描述,解題的關(guān)鍵是弄清圖中的方位,觀察圖中的方向標(biāo)可知,此題是按“上北下南,左西右東〞來(lái)規(guī)定方向的,找準(zhǔn)出發(fā)點(diǎn)和方向、距離,據(jù)此描述路線即可.26.【答案】〔1〕南

〔2〕西

〔3〕西

〔4〕東【考點(diǎn)】方向【解析】27.【答案】〔1〕北;20

〔2〕西;30;北;30

〔3〕西;70

〔4〕解:如圖:

【考點(diǎn)】根據(jù)方向和距離確定物體的位置【解析】【解答】解:(1)陳芳從學(xué)校向北走20米到家;

(2)葉明從學(xué)校向西走30米,再向北走30米到家;

(3)從學(xué)校向西走70米到圖書(shū)館.

故答案為:(1)北;20;(2)西;30;北;30;(3)西;70【分析】圖上的方向是上北下南、左西右東,圖上1格表示10米,由此根據(jù)圖上的方向和格數(shù)確定路線即可.28.【答案】〔1〕熊貓館;獅子館;西南;豬

〔2〕東北;西北;西【考點(diǎn)】根據(jù)方向和距離確定物體的位置【解析】【解答】解:由分析解答如下:〔1〕大象館的北面是熊貓館,東面是獅子館.蛇館在獅子館的西南面,獅子館的東南面是豬館.〔2〕小明從大門(mén)進(jìn)入,向東北邊走到金魚(yú)館,再向西北邊走到猴館,最后向西邊走就可以看到熊貓了.故答案為:熊貓館、獅子館、西南、豬;東北、西北、西.

【分析】根據(jù)地圖上的方向區(qū)分方法,即“上北下南,左西右東〞以及圖上標(biāo)注的其他信息,即可進(jìn)行解答.六、應(yīng)用題29.【答案】解:因?yàn)?50米=15000厘米,120米=12000厘米,

所以可以選用1:3000的比例尺,

所以15000×13000=5〔厘米〕,

12000×13000=4〔厘米〕,

畫(huà)圖如下:【考點(diǎn)】應(yīng)用比例尺畫(huà)圖【解析】【分析】綠地長(zhǎng)150米,寬120米,那么可以選用1:3000的比例尺,依據(jù)“圖上距離=實(shí)際距離×比例尺〞即可求出綠地長(zhǎng)和寬的圖上距離,進(jìn)而就可以畫(huà)出綠地的平面圖.30.【答案】解:依據(jù)題意可

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