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佳辰學(xué)校小學(xué)春季語文教研組活動記錄佳辰學(xué)校教研組活動記錄表教研組名稱語文教研組教研組長文妹兵活動時(shí)間活動地點(diǎn)老師辦公室主持人文妹兵記錄人王靜參與人員教研組全體成員學(xué)生活動內(nèi)容活動主題:感恩主題朗誦競賽活動意義:感恩是一種生活看法,更是一種美德。將感恩教化植入孩子們的心中,讓他們學(xué)會感恩?;顒舆^程:.制定活動方案.進(jìn)行競賽.頒獎(jiǎng)佳辰學(xué)校教研組活動記錄表教研組名稱語文教研組教研組長文妹兵活動時(shí)間活動地點(diǎn)老師辦公室主持人文妹兵記錄人王靜參與人員教研組全體成員活動內(nèi)容活動主題:寫字競賽活動意義:培育學(xué)生“規(guī)范寫字,寫美麗字”的良好書寫習(xí)慣,提高學(xué)生的書寫實(shí)力,豐富校內(nèi)文化生活?;顒舆^程:1、賽前打算:制作統(tǒng)一寫字稿;確定書寫內(nèi)容;制定評比標(biāo)準(zhǔn)等。2、2023年5月27日下午晚讀節(jié),進(jìn)行寫字競賽3、競賽結(jié)束后,評比老師對寫字稿進(jìn)行評比,評出一、二、三、優(yōu)秀獎(jiǎng)4、活動后期制作“寫字競賽優(yōu)秀作品展”板報(bào)。教研組活動記錄表教研組名稱語文教研組教研組長文妹兵活動時(shí)間活動地點(diǎn)老師辦公室主持人文妹兵記錄人王靜參與人員教研組全體成員活動內(nèi)容活動主題:集體觀看優(yōu)質(zhì)錄像課四年級下冊語文《生命生命》活動意義:觀看優(yōu)質(zhì)錄像課,吸取別人好的教學(xué)閱歷,把好的閱歷運(yùn)用到我們的教學(xué)實(shí)際中?;顒舆^程:1、觀看錄像課2、發(fā)言探討3、總結(jié)教研組活動記錄表教研組名稱語文教研組教研組長文妹兵活動時(shí)間活動地點(diǎn)老師辦公室主持人文妹兵記錄人王靜參與人員教研組全體成員活動內(nèi)容活動主題:學(xué)期末總結(jié)活動意義:總結(jié)本學(xué)期工作,為制定下學(xué)期安排做準(zhǔn)活動過程:1、布置學(xué)期末工作2、畢業(yè)班老師發(fā)言總結(jié)3、非畢業(yè)班老師發(fā)言總結(jié)4、梁秀快老師、組進(jìn)步行總結(jié)并提出展望佳辰學(xué)校教研組活動記錄表教研組名稱語文教研組教研組長文妹兵活動時(shí)間2023年2月27R活動地點(diǎn)老師辦公室主持人文妹兵記錄人王靜參與人員教研組全體成員活動內(nèi)容活動主題:新學(xué)期教研組工作布置例會活動意義:更好開展新學(xué)期各項(xiàng)工作,確保教研活動有條不紊地進(jìn)行活動過程:1、各老師仔細(xì)閱讀教研組工作安排2、探討教研示范課的實(shí)行方法以及本學(xué)期開展的學(xué)生活動項(xiàng)目等問題,最終確定實(shí)行方法及開展活動3、提示各老師按時(shí)上交教學(xué)安排以及打算好教案,做到課前備好課,課堂上好課,課后布置好、改好作業(yè)教研組活動記錄表教研組名稱語文教研組教研組長文妹兵活動時(shí)間2023年3月10日活動地點(diǎn)老師辦公室主持人文妹兵記錄人文妹兵參與人員教研組全體成員活動內(nèi)容活動主題:“在反思中進(jìn)步在評課中成長”研討會活動過程:一、提出研討主題二、研討過程(一)反思重點(diǎn)——課堂教學(xué)關(guān)鍵詞:教學(xué)觀念教學(xué)行為學(xué)生的表現(xiàn)(二)課前打算和課余練習(xí)——反思的基點(diǎn)關(guān)鍵詞:教學(xué)目標(biāo)達(dá)成高度精確的定位(三)學(xué)習(xí)觀摩——反思的生長點(diǎn)(四)開展對話——反思的要點(diǎn)(五)勇于否定——反思的難點(diǎn)反思的內(nèi)容:.教學(xué)行為是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。.教學(xué)活動是否“溝通”和“合作工.是否創(chuàng)建性地運(yùn)用了教材。.教學(xué)過程是否迸發(fā)出“才智的火花”.是否適應(yīng)學(xué)生的特性差異。反思的方法:1.思教學(xué)效果2,思自己的行為3.思勝利之處4.思教學(xué)不足5.思改進(jìn)措施6.思再教設(shè)計(jì)進(jìn)行教學(xué)反思的留意事項(xiàng):.不要與說課混淆,留意反思的“落腳點(diǎn)”.留意反思的“系統(tǒng)化”,留意反思的“實(shí)踐性”.留意反思的發(fā)展性。佳辰學(xué)校教研組活動記錄表教研組名稱語文教研組教研組長文妹兵活動時(shí)間2023年3月24日活動地點(diǎn)老師辦公室主持人文妹兵記錄人王靜參與人員教研組全體成員活動內(nèi)容活動主題:組織學(xué)生參與“2023年度學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽”德??h選拔賽活動意義:書寫作品以頌揚(yáng)雷鋒精神內(nèi)容為主。書寫經(jīng)典,傳承精神?;顒舆^程:一、校內(nèi)評比1、各班各自進(jìn)行書寫競賽,各班科任老師選出本班優(yōu)秀作品2、從各班優(yōu)秀作品中選出參與縣級評比的學(xué)生名單二、參與縣級評比1、參賽學(xué)生打算縣級參賽作品,科任老師為指導(dǎo)老師2、將作品上交縣級,參與縣級選拔賽佳辰學(xué)校教研組活動記錄表教研組名稱語文教研組教研組長文妹兵活動時(shí)間2023年3月29日活動地點(diǎn)老師辦公室主持人文妹兵記錄人王靜參與人員教研組全體成員活動內(nèi)容活動主題:三年級下冊口語交際課“我們能為愛護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境做點(diǎn)什么”集體備課、公開課、評課活動意義:口語交際課是我校教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié),通過集體備課、示范課、評課改進(jìn),以達(dá)到學(xué)習(xí)溝通進(jìn)步的目的?;顒舆^程:1、低年級組集體備課(1)、組員各自備課(2)、集體探討(3)、提出教學(xué)建議2、@@老師上公開課,教研組其他成員在場聽課3、對公開課進(jìn)行評課(1)、@@老師進(jìn)行個(gè)人教學(xué)反思(2)、各老師對公開課進(jìn)行評課(3)、組長對本次活動進(jìn)行小結(jié)佳辰學(xué)校教研組活動記錄表教研組名稱語文教研組教研組長文妹兵活動時(shí)間2023年4月15日活動地點(diǎn)老師辦公室主持人文妹兵記錄人文妹兵參與人員教研組全體成員活動內(nèi)容活動主題:四年級下冊第三單元作文指導(dǎo)課集體備課、公開課、評課活動意義:習(xí)作是語文教學(xué)中不行忽視的內(nèi)容,通過開展示范課的形式,提高我校老師習(xí)作指導(dǎo)課的教學(xué)水平?;顒舆^程:2、低年級組集體備課(1)、組員各自備課(2)、集體探討(3)、提出教學(xué)建議2、@@2老師上公開課,教研組其他成員在場聽課3、對公開課進(jìn)行評課(1)、@@@老師進(jìn)行個(gè)人教學(xué)反思(2)、各老師對公開課進(jìn)行評課(3)、組長對本次活動進(jìn)行小結(jié)佳辰學(xué)校教研組活動記錄表教研組名稱語文教研組教研組長文妹兵活動時(shí)間活動地點(diǎn)老師辦公室主持人文妹兵記錄人王靜參與人員教研組全體成員活動內(nèi)容??活動主題:四年級下冊略讀課文《和我們一樣享受春天》集體備課、公開課、評課活動意義:略讀課文教學(xué)中重在老師的指導(dǎo)、學(xué)生的自學(xué),老師的指導(dǎo)在略讀課文教學(xué)中顯得尤為重要?;顒舆^程:1、高年級組集體備課(1)、組員各自備課(2)、集體探討(3)、提出教學(xué)建議2、李世強(qiáng)老師上公開課,教研組其他成員在場聽課3、對公開課進(jìn)行評課(1)、@@@李世強(qiáng)老師進(jìn)行個(gè)人教學(xué)反思(2)、各老師對公開課進(jìn)行評課(3)、組長對本次活動進(jìn)行小結(jié)佳辰學(xué)校教研組活動記錄表教研組名稱語文教研組教研組長文妹兵活動時(shí)間活動地點(diǎn)老師辦公室主持人文妹兵記錄人王靜參與人員教研組全體成員活動內(nèi)容活動主題:二年級下冊精讀課文《難忘的潑水節(jié)》集體備課、公開課、評課活動意義:學(xué)生主要的字、詞、句、段學(xué)問主要來源于精讀課文,精讀課文教學(xué)是語文教學(xué)中重中之重?;顒舆^程:1、高年級組集體備課(1)、組員各自備課(2)、集體探討(3)、提出教學(xué)建議2、@@@老師上公開課,教研組其他成員在場聽課3、對公開課進(jìn)行評課(1)、@@@老師進(jìn)行個(gè)人教學(xué)反思(2)、各老師對公開課進(jìn)行評課(3)、組長對本次活動進(jìn)行小結(jié)佳辰學(xué)校教研組活動記錄表教研組名稱語文教研組教研組長文妹兵活動時(shí)間活動地點(diǎn)老師辦公室主持人文妹兵記

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