大學建筑畢業(yè)實習工作總結(jié)范本十篇

大學建筑畢業(yè)實習工作總結(jié)范本十篇

首先，通過這次畢業(yè)實習，使我更深刻地了解建筑工程專業(yè)學問，建筑工程實習總結(jié)。大學三年在學完專業(yè)根底課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實的專業(yè)學問，但在校期間所學的內(nèi)容都是理論學問，除上課程認學問習和假期專業(yè)實習外，在實踐中學習和運用已學理論學問還遠不夠。

通過這次實習，我對以前學習和實習中存在的問題和缺乏有了正確的熟悉。以前課本上學的學問都是建筑工程中最根底的內(nèi)容，所運用的模型和原理也是最簡潔的類型，實習總結(jié)《建筑工程實習總結(jié)》。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨標準和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經(jīng)濟的更高要求，

工程上很簡單消失各種問題和懷疑，如何快速正確地處理好這些問題?我想，那便是運用我們所學的學問和原理，依據(jù)問題詳細找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實，這些根本學問和原理許多我們都學過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實際問題，

則需要我們在實踐中不斷學習和總結(jié)。“學以致用”的另一方面是“以小見大”很多學問。原理往往是解決問題的關(guān)鍵。由于在學習根底工程后，還應留意敏捷、嫻熟把握和運用那些看似再簡潔不過的原理和方法，從小處、微小處著眼，兼顧全局，肯定能夠更好地解決問題。

其次，通過這次施工實習，使我更糊涂地意識到施工治理的重要性。無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工作，我們都應當注意提高施工治理效率。

大學建筑畢業(yè)實習工作總結(jié)精選2

新的一周已經(jīng)開頭了，雖然我們幾個實習生的確能做的詳細工作很少，但不管怎么樣，我會抓住每一個學習的時機來提升自己!盼望在我們實習完畢的那一天，我會有更多的喜，更多的悟，和較少的困惑。

喜，即欣喜。還記得在總部培訓那天下午，執(zhí)行總裁閔閔女士跟我們講不要對現(xiàn)實報太高的期望，說我們應當有一種情愿與企業(yè)共同成長的心態(tài)。聽她這樣講，我對馬上開頭的實習做了許多壞的準備?？僧斘艺嬲齺淼饺T峽分公司，我感到的卻是一陣陣的欣喜。公司上下都很重視我們，每一個人待我們都很親切，相互之間沒有什么論資排輩的觀念，而是直呼簡稱、昵稱;吃的、住的更是可以用星級標準來形容，真是沒想到。就連說給同學聽，他們都艷羨得不行!對了，還有一件事讓我很感動，公司食堂由于我是回民而調(diào)整了菜單!或許這一些點滴正表達了建業(yè)這一企業(yè)的組織文化，她是一個布滿人情味的地方。感謝建業(yè)，感謝蘇總。

說完了喜，再說說悟。在總部培訓的時候，人力資源中心的同事給我們講了許多關(guān)于建業(yè)的歷史、企業(yè)文化、企業(yè)精神方面的東西。當時聽起來的確能夠理解，但這種理解確定是外表化的、淺層次的。隨著這一段時間在公司的經(jīng)受，我每一天都會對那些話有新的理解和熟悉。一個15年的企業(yè)一路走來，經(jīng)受了太多，我們只有真正走近她，并專心去體會，才能真正領(lǐng)悟其中感慨。寫到中這突然想到一句建業(yè)曾經(jīng)用過的廣告語：越了解房產(chǎn)，越信任建業(yè)。

有了經(jīng)受，有了思索，就會有所感悟，感悟建業(yè)、感悟房地產(chǎn)。但在這一過程中，由于自身學問和閱歷的缺乏，也會產(chǎn)生許多疑問和困惑。疑問主要在于專業(yè)學問方面。由于之前在學校沒有這方面的學問積存，也沒有承受正規(guī)的崗位培訓，所以這方面的缺乏是很明顯的。記得前幾次開會，都會聽到許多不知道的專業(yè)詞匯：容積率、進深、小高層、認籌還有一些似懂非懂的推論?，F(xiàn)在回想一下第一次在會上發(fā)言，真是不知道自己在說什么呵呵，固然，我不會退縮，作為新人，這是必經(jīng)的過程，我要做的是把這一過程走好。

假如說這些疑問可以通過自己勤學好問來解答的話，有一個困惑就讓我感覺不是太好應對了。由于我們來到公司的時間正好處于工程尾盤時期，以銷售為首任的置業(yè)參謀自然地閑了下來，而我們實習的時間又不長所以，假如在這樣的形勢下怎樣更好地融入置業(yè)參謀這一角色，學到更多的東西，成了一個現(xiàn)實存在的沖突。

來公司的時間不過幾天，不敢妄言太多關(guān)于房地產(chǎn)、關(guān)于公司的話題，只想說說這幾天以來一些切身的感受。簡潔說來，可以用一喜、二悟、三困惑來總結(jié)。

大學建筑畢業(yè)實習工作總結(jié)精選3

實習時要帶著問題去，學的東西才多，才有用，同時你問的問題水品的凹凸，會給你的師傅不同的看法，直接影響到師傅帶你的質(zhì)量了。

實習完畢后有必要好好總結(jié)一下。首先，通過四周的實習，通過實踐，使我學到了許多實踐學問。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀看了整個房屋的建筑過程，學到了許多很適用的詳細的施工學問，這些學問往往是我在學校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要、非常根底的學問。比方，鋼筋的綁扎，底層根底鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，假如要留直槎，則必需留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進展混凝土施工的過程中，要特殊留意混凝土的協(xié)作比，在天熱的時候要留意養(yǎng)護。

根底局部

1、建筑物的地基假如是自然地基，它的地基承載力是多少?

2、建筑物的地基假如是人工地基，采納人工地基的緣由?

3、此建筑物采納哪種地基處理方法?為什么采納這種方法?

4、此建筑物采納的是哪種根底形式?為什么采納這種形式?

5、假如是開挖基槽的，基槽寬度是如何確定的?與根底底寬是否一樣?

6、基槽的開挖深度是如何確定的?是怎樣掌握的?

7、怎樣計算根底的埋深?

8、基槽(坑)是否放坡?放坡值多大?是否做土壁支撐?

9、基槽開挖對四周建筑物是否有影響?如有，是如何處理的?

10、根底混凝土的標號是多少?根底鋼筋直徑是多少?用量多少?各鋼筋有什么作用?

11、建筑物是否設(shè)地下室?地下室的用途是什么?地下室通向首層的樓梯形式是什么?設(shè)幾個樓梯?

12、地下室的采光是如何處理的`?是否有自然采光?

13、地下室的防潮是如何處理的?表達詳細構(gòu)造做法。

14、地下室是否需作防水處理?如何防水?防水的構(gòu)造做法。

15、此建筑物根底工程局部遇到了哪些特別問題?是如何處理的?

16、根底工程局部是否采納新的施工方法和技術(shù)?

墻體局部

1、建筑物的構(gòu)造型式?

2、辨析哪些是承重墻?采納的哪種承重方案?

3、墻體是采納何種砌筑材料?墻體厚度有幾種?

4、磚墻磚的標號是多少?采納什么砌筑砂漿?標號是多少?

5、磚墻采納哪種組砌方式?砌筑高度是怎樣掌握的/

6、是否設(shè)構(gòu)造柱?在何處設(shè)?構(gòu)造柱處墻體是如何砌筑的?是否留馬牙槎?

7、墻長度與磚模數(shù)不符是如何處理的?

8、建筑物勒腳的構(gòu)造做法。

9、墻下防潮層的位置在何處?構(gòu)造做法是怎樣的?

10、建筑是否設(shè)圈梁?設(shè)置的位置在何處?圈梁的尺寸是多少?配筋量是多少?

11、墻體是否設(shè)變形縫?是什么縫?設(shè)置的位置在哪里?縫寬多少?是怎樣蓋縫的?【建筑實習存在缺乏】

12、如采納砌塊墻，砌塊墻是否是承重墻?采納哪種砌塊?砌塊的尺寸是多少?采納什么砌筑砂漿?標號是多少?縫寬多少?是否加鋼筋帶?怎樣加設(shè)的?

13、墻的裝修內(nèi)外做法是哪種?表達詳細的構(gòu)造做法。

14、墻的平坦度是怎樣檢查的?允許偏差是多少?墻的垂直度是怎樣檢查的?允許偏差是多少?

15、墻體砌筑過程中有哪些留槎的部位?如何留的?

16、墻體工程中應用了哪些新材料、新技術(shù)施工?

樓板局部：

1、現(xiàn)場分析肋梁樓板主次梁傳力體系。是否設(shè)了邊梁?為何設(shè)?

2、現(xiàn)場觀看肋梁樓板的主次梁、跨度及梁截面尺寸和板的分格尺寸。

3、現(xiàn)場觀看某梁墊的材料、做法和作用。

4、熟悉某井式樓板的跨度及分格狀況?為何采納雙向板?

5、無梁樓板的柱子如何處理?

6、預制標準管溝蓋板的板跨、厚度及配筋?

7、預制板板縫如何處理?預制板與墻、梁的連接如何處理?樓板上遇隔墻時如何處理?

8、現(xiàn)澆板的配筋如何布置?各鋼筋有什么作用?現(xiàn)澆大面積樓板后澆帶如何留設(shè)和處理?

大學建筑畢業(yè)實習工作總結(jié)精選4

通過我2022年_月_日到__公司進展建筑施工實習，我學到了許多課本上沒有的，校園中接觸不到的學問。依據(jù)我的實習所學到的、所看到的、了解的，進展以下實習總結(jié)。

一、工程簡介

__花園是由青島__開發(fā)有限公司開發(fā)的住宅樓，承建單位是__建立工程有限公司，由__監(jiān)理中心監(jiān)理。本工程采納框架構(gòu)造和磚混構(gòu)造。面積為11850平方米，分別由梁柱和板墻組成。均為六層，一至二層為框架構(gòu)造，三至六層為磚混構(gòu)造，根底為條形根底。

二、實習內(nèi)容

1、對工程現(xiàn)場工種有了基有的了解，主要有木工、鋼筋工、混泥土工(泥工)、水電工等。

2、對建筑有關(guān)的單位及部門的了解，分別由開發(fā)單位、承建單位、設(shè)計單位、建筑委員會、監(jiān)理單位、勘察單位、房管局等一個大系統(tǒng)組成。

3、對建筑的組成有了根本的熟悉，單位從大到小根本上由單項工程、單位子單位、分部子分部等組成一個完整的體系。

我對第一點進展熟悉論述：

(1)鋼筋

1、鋼筋的種類、型號等熟悉

2、鋼筋的焊接方法及相關(guān)的焊接標準

3、鋼筋的綁扎方法及要求

4、鋼筋的搭接長度的詳細要求

5、鋼筋的加工及下料的過程問題應準時解決。

(2)混泥土(泥工)

主要對現(xiàn)場的澆筑過程，震驚、混泥土養(yǎng)護、取樣、施工縫的處理、預留洞的處理等大體施工工藝有了大體把握。

相關(guān)問題：混凝土澆筑構(gòu)件存在缺陷消失蜂窩、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現(xiàn)象，影響構(gòu)造。

措施：常用的處理方法有局部修復、灌漿、補強等。要制定合理的施工技術(shù)方案，明確操作要求，并向工作班組進展技術(shù)交底工作。明確責任，實行分界掛牌制，加強現(xiàn)場治理，澆筑砼時留意觀看模板受荷后的狀況，假如發(fā)覺

(3)木工

通過對現(xiàn)場木工工作過程的了解和學習，我知道了模板的制作方法、標準、安裝方法及模板的撤除。

澆筑振搗過程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌，消失脹模。

緣由：模板側(cè)向支撐剛度不夠，模板太薄強度缺乏，夾擋支撐不堅固;柱模中假如柱箍間距過大，就會消失脹模現(xiàn)象。

措施：模板就位后，技術(shù)人員應具體檢查，發(fā)覺問題準時訂正。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉，或用對拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊;柱模應計算澆筑砼時的側(cè)壓力，檢查箍距是否滿意要求，準時加設(shè)到達標準的水平斜撐、剪刀撐等。

三、主要的收獲和實習體會

實習中的我是感動的，對可以到實際中去學習而感動，是布滿渴望的，對新的學問的渴望;是滿懷信念的，對我的將來的學習，下一步的進展布滿信念。實習過程中布滿了挑戰(zhàn)，布滿了探究，同時也布滿了困惑，正是這挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)工作，使得自我力量得以提升，使得閱歷得以積存;正是正是這探究，探究未知與不知，使得學問得以補充，也正是這困惑使得我反省自己熟悉自己，看清自己的缺乏，看清自己的缺點。

在這2個月的實習中使我懂得了許多課堂上、學校中接觸不到的，很少留意的，但有時特別重要的學問。

大學建筑畢業(yè)實習工作總結(jié)精選5

我們這次實習的主要任務(wù)就是看懂實習工地的建筑類型，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑構(gòu)造特點與施工條件等內(nèi)容，了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，多多請教了解看到的不知道的學問。盡量爭取參加并了解工程開工前和施工中的各項預備工作，參加進入施工現(xiàn)場的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實習日記，做好實習收尾工作。

一、實習目的

通過接觸和參與實際工作，充實和擴大自己的學問面，培育綜合應用的力量，為以后走上工作崗位打下根底。

二、實習內(nèi)容

參與測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習，學習每個工種的施工技術(shù)和施工組織治理方法，學習和應用有關(guān)工程施工標準及質(zhì)量檢驗評定標準，學習施工過程中對技術(shù)的處理方法。

三、實習概況

在實習期間遵守實習單位和學校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教擅長發(fā)覺問題，并運用所學的理論學問，在工地技術(shù)員的幫忙下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很詳細的了解，同時對局部工程進展實踐操作。

1、鋼筋工程鋼筋使用必需堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必需有出廠合格證和檢驗報告，按國家標準進展復檢合格前方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場加工，制作加工工序為：鋼筋機械安裝鋼筋對焊錐螺紋加工彎曲成型鋼筋綁扎。

2、模板工程模板及其支架應依據(jù)工程構(gòu)造形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供給等條件進展設(shè)計。模板及其支架應具有足夠的承載力量、剛度和穩(wěn)定性，能牢靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的狀況時有發(fā)生。為避開事故，保證工程質(zhì)量和施工安全，提出了對模板及其支架進展觀看、維護和發(fā)生特別狀況時進展處理的要求。

3、混凝土工程構(gòu)造混凝土的強度等級必需符合設(shè)計要求。用于檢查構(gòu)造構(gòu)件混凝土強度的試件，應在混凝土的澆筑地點隨機抽取。取樣與試件留置應符合以下規(guī)定：

1、每拌制100盤且不超過100m3的同協(xié)作比的混凝土，取樣不得少于一次;

2、每工作班拌制的同一協(xié)作比的混凝土缺乏100盤時，取樣不得少于一次;

3、當一次連續(xù)澆筑超過100m3時，同一協(xié)作比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;

4、每一樓層、同一協(xié)作比的混凝土，取樣不得少于一次;

5、每次取樣應至少留置一組標準養(yǎng)護試件，同條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù)應依據(jù)實際需要確定。

四、實習主要工作任務(wù)

我們應當去了解或者熟識工地上常用的機械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試了解常用的機械設(shè)備。

為了了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，針對在施工現(xiàn)場看到的雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機，操作的師傅細心的告知我們它是目前在建筑工程中應用較廣的一種自落式攪拌機，主要按重力機理進展攪拌作業(yè)。觀看我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片，當攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時，葉片不斷將物料提升到肯定高度，然后自由落下，相互摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進展有效的本錢掌握，工長告知我們正確的放料挨次為：石子，水，砂。由于放料挨次不對會造成鋪張。

大學建筑畢業(yè)實習工作總結(jié)精選6

土木工程的學習，不僅要留意學問的積存，更應當留意力量的培育。在大學最終半個學期的時候我來到了中航紫金廣場工程部工地體驗了一下工地的生活。

我在中航工作六個月期間，感受頗多。由于這不是一般的一次社會實踐，而是對我所學專業(yè)的一個考驗，敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本的素養(yǎng)。雖天氣酷熱，烈日當頭，但我還是堅持去做好自己分內(nèi)的事情，想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的缺乏和差距所在。在學校里或許有教師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不肯定有人會告知我這些，我必需自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氣氛，究竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的力量!

在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習許多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況。或許工作中運用到的只是很簡潔的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。而在工作中還要懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情?；叵脒@次社會實踐活動，我學到了許多，從我接觸的每個人身上學到了許多社會閱歷，自己的力量也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。

在社會上要擅長與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習。以前沒有工作的時機，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很為難的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、急躁、虛心地承受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的力量做出確定。社會閱歷缺乏，學歷缺乏等種種緣由會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克制心理障礙，那一切就變得簡單解決了。

這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己熟悉的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

誠心感謝中航紫金廣場工程部給我供應一個實習時機。

大學建筑畢業(yè)實習工作總結(jié)精選7

自2022年8月1日來公司報到，經(jīng)過為期半個月的崗前培訓后，我被安排到柳北(原北站貨場)職工住宅綜合樓工程部。在這一年的見習期間，通過自己的不斷努力和師傅的悉心指導，將自身所學運用到生產(chǎn)當中來，做到了理論聯(lián)系實際，最終從一個初出茅廬的小伙子成長為一個合格的社會主義接班人。

本工程總造價為5370萬，為框支剪力墻構(gòu)造，包括4、5、6、7樓四棟職工住宅樓，和一個地下室。其中4、5、7樓為十一層，層高均為3m，主體建筑高度為34.3m;6樓共十四層，層高3m，主體建筑高度為43.4m。地下建筑面積為7925.3，人防建筑面積1718.6(其中，掩蔽面積1270.8)。

本工程從基坑土方開挖到建筑主體施工，這期間的每個環(huán)節(jié)我都積極參加，并且嫻熟把握了各環(huán)節(jié)的技術(shù)要求。

第一，基坑土方開挖。

先用全站儀把建筑物輪廓線的各轉(zhuǎn)折點在實地標定出來，再用白灰將相鄰兩轉(zhuǎn)折點連接起來，從而把建筑物輪廓線在實地標定出來。

依據(jù)標定出來的灰線，用挖掘機進展土方開挖。在此過程中，要掌握好開挖標高。由于本工程的基坑土方開挖大多在夜間施工，這給我們掌握標高帶來了肯定的困難。由于基坑開挖的深度大于5m，為了防止土方坍塌以及消退其它的安全隱患，依據(jù)施工設(shè)計圖，在基坑西側(cè)靠近既有居民樓局部，采納土釘墻噴錨支護的方案。

其次，獨立根底的澆筑。

先在獨立根底的墊層上用全站儀將獨立根底輪廓其中的三個角點放出，技術(shù)人員再用墨斗線將輪廓線和中心點彈出，以便利支模和鋼筋綁扎。然后就是檢驗模板安裝和鋼筋綁扎的狀況，在此過程中要留意模板安裝是否符合尺寸要求、相鄰模板之間不允許有較大縫隙以及模板的支撐系統(tǒng)是否穩(wěn)固;而鋼筋綁扎的驗收主要是檢查鋼筋型號、數(shù)量、拉鉤及箍筋數(shù)量和鋼筋的錨固狀況。

檢查驗收合格后，就是澆筑混凝土。獨立根底的混凝土采納分層澆筑的方案，在第一層澆筑初凝前再進展其次層澆筑，避開水化熱過于集中燒壞混凝土。

第三，地下室主體施工。

由于地下室包括人防局部，構(gòu)造比擬簡單，而且大多都是在夜間施工，現(xiàn)場環(huán)境狀況簡單，給正常施工帶來了肯定的困難。地下室人防局部頂板厚度與其他局部頂板厚度不同，在模板安裝的時候要掌握好標高，而且鋼筋綁扎比擬簡單，在驗收的時候要特殊留意。

地下室頂板在澆筑混凝土之前，要先檢查其支撐系統(tǒng)是否符合技術(shù)交底的要求。主要檢查支撐系統(tǒng)的立桿，縱距、橫距、步距是否符合要求，掃天桿、掃地桿是否按技術(shù)交底的要求進展安裝等。

地下室頂板有裂縫處，用環(huán)氧樹脂進展膠結(jié)，以防斷裂、滲水。地下室外墻的防水材料采納高聚物防水卷材，在做防水處理之前，先將外墻整平，再用瀝青與混凝土的混合物把防水卷材粘貼在外墻上，然后再掩蓋一層5cm厚的泡沫板，以防回填土中的固體物質(zhì)損壞防水卷材。

第四，主體局部的施工。

俗話說萬事開頭難，主體局部施工最簡單的環(huán)節(jié)要屬一層剪力墻、柱和二層有梁板的施工。此時，要嚴格掌握好二層有梁板的標高，模板安裝、鋼筋綁扎的檢查驗收同地下室頂板。只是，各樓層的支撐系統(tǒng)不能與外架系統(tǒng)相互連接。6樓與地下室之間的沉降縫后澆帶支撐系統(tǒng)不得撤除，待主體封頂后14天以上再澆筑后澆帶砼。

主體每層軸線進展測量放線。在第一層的時候，用全站儀將各角點定出，再把各剪力墻的掌握線引到外墻上，以便利用吊錘往上引線。選兩條能夠貫穿整個樓層的十字穿插線作為主控線，依據(jù)設(shè)計圖，用卷尺量出其他剪力墻到主控線的距離，從而用墨斗彈出該剪力墻的掌握軸線。

另外，土建施工的同時，還要留意與水電暖等專業(yè)的相互協(xié)調(diào)，各預留空洞要嚴格根據(jù)圖紙要求進展施工。

現(xiàn)在，7樓的一層和二層已經(jīng)完成了砌墻的施工環(huán)節(jié)。在這一環(huán)節(jié)中，磚墻的砂漿飽滿度肯定要到達要求，以防止?jié)B漏水。同時，還要掌握好磚墻的垂直度和水平度。

在構(gòu)造柱與磚墻的連接處，要留置馬牙槎。依據(jù)設(shè)計圖和相關(guān)標準規(guī)定，在磚墻與砼構(gòu)件之間每隔500mm(或者400mm)設(shè)置一道拉結(jié)筋。馬牙槎和拉結(jié)筋的設(shè)置都是為了滿意磚墻的抗震構(gòu)造要求。

第五，安全文明施工

責任重如山，安全大于天。在施工現(xiàn)場，環(huán)境簡單，為到達的預期的施工目標，晝夜鏖戰(zhàn)，抓產(chǎn)值、趕進度、搶工期，工地上一片熱火朝天的大干景象，然而安全隱患時時刻刻在提示著我們，一時的麻痹大意，就可能釀成終身的懊悔!要在施工過程中做到時時刻刻都安全必需做到以下幾點：

1、每一個進入施工現(xiàn)場的人員都要佩戴安全帽，在高空作業(yè)人員，如外架安裝人員，必需系好安全帶才能進展施工;

2、嚴格根據(jù)相關(guān)標準要求，做好安全防范措施，比方安全網(wǎng)的懸掛、電箱接地等;

3、形成安全意識習慣，定期組織施工人員進展安全培訓，做到每個人時刻提示自己安全文明施工;

4、對于存在較大安全隱患問題的施工環(huán)節(jié)，進展安全技術(shù)交底。

目前，工地上到處都洋溢著熱火朝天的激情，信任在不久的將來，我們確定能給廣闊業(yè)主同志們交上一份滿足的答卷!

大學建筑畢業(yè)實習工作總結(jié)精選8

通過這一個月的實習，讓我在實踐學問上有很大的收獲。以前從課本上學到的指示，也在實踐中得到了印證，還學習了很多詳細的施工學問，這些學問比理論更具有敏捷性和可操作性。

這次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會閱歷，更是我人生的一筆財寶。更可喜的是我在實習期間還結(jié)識了一些好朋友，他們賜予我不少的幫忙。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主，能有時機走進設(shè)計公司去實習，對我來說是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會了，信任這次實習對我日后參與工作有幫忙。

通過這次實習，在放線面我感覺自己有了肯定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上力量的提高起到了促進的作用，增加了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增加了一塊基石。實習單位的代工也給了我許多時機參加他們放線的是我懂得了許多以前難以解決的問題，將來從事放線工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的學問，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有肯定的促進作用，但我也熟悉到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平常的學習和工作中一點一點的積存，不斷豐富自己的閱歷才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐閱歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的學問，在將來的工作中我將把我所學到的理論學問和實踐閱歷不斷的應用到實際工作來，充分展現(xiàn)自我的個人價值和人生價值。

大的數(shù)值，就有導致裂縫的危急，但假如在撤除模板后準時在外表掩蓋一輕型保溫材料，如泡沫海棉等，對于防止混凝土外表產(chǎn)生過大的拉應力，具有顯著的效果。加筋對大體積混凝土的溫度應力影響很小，由于大體積混凝土的含筋率極低。只是對一般鋼筋混凝土有影響。在溫度不太高及應力低于屈服極限的條件下，鋼的各項性能是穩(wěn)定的，而與應力狀態(tài)、時間及溫度無關(guān)。鋼的膨脹系數(shù)與混凝土膨脹系數(shù)相差很小，在溫度變化時兩者間只發(fā)生很小的內(nèi)應力。由于鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的7~15倍，當內(nèi)混凝土應力到達抗拉強度而開裂時，鋼筋的應力將不超過100~200kg/cm2。。因此，在混凝土中想要利用鋼筋來防止細小裂縫的消失很困難。但加筋后構(gòu)造內(nèi)的裂縫一般就變得數(shù)目多、間距小、寬度與深度較小了。而且假如鋼筋的直徑細而間距密時，對提高混凝土抗裂性的效果較好?；炷梁弯摻罨炷翗?gòu)造的外表經(jīng)常會發(fā)生細而淺的裂縫，其中大多數(shù)屬于干縮裂縫。雖然這種裂縫一般都較淺，但它對構(gòu)造的強度和耐久性仍有肯定的影響。為保證混凝土工程質(zhì)量，防止開裂，提高混凝土的耐久性，正確使用外加劑也是削減開裂的措施之一。例如使用減水防裂劑，我在實踐中總結(jié)出其主要作用為：

(1)混凝土中存在大量毛細孔道，水蒸發(fā)后毛細管中產(chǎn)生毛細管張力，使混凝土干縮變形。增大毛細孔徑可降低毛細管外表張力，但會使混凝土強度降低。這個外表張力理論早在六十年月就已被國際上所確認。

(2)水灰比是影響混凝土收縮的重要因素，使用減水防裂劑可使混凝土用水量削減25%。

(3)水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素，摻加減水防裂劑的混凝土在保持混凝土強度的條件下可削減15%的水泥用量，其體積用增加骨料用量來補充。

(4)減水防裂劑可以改善水泥漿的稠度，削減混凝土泌水，削減沉縮變形。

(5)提高水泥漿與骨料的粘結(jié)力，提高的混凝土抗裂性能。

(6)混凝土在收縮時受到約束產(chǎn)生拉應力，當拉應力大于混凝土抗拉強度時裂縫就會產(chǎn)生。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強度，大幅提高混凝土的抗裂性能。

(7)摻加外加劑可使混凝土密實性好，可有效地提高混凝土的抗碳化性，削減碳化收縮。

(8)摻減水防裂劑后混凝土緩凝時間適當，在有效防止水泥快速水化放熱根底上，避開因水泥長期不凝而帶來的塑性收縮增加。

(9)摻外加劑混凝土和易性好，外表易摸平，形成微膜，削減水分蒸發(fā)，削減枯燥收縮。很多外加劑都有緩凝、增加和易性、改善塑性的功能，我們在工程實踐中應多進展這方面的試驗比照和討論，比單純的靠改善外部條件，可能會更加簡捷、經(jīng)濟。

(10)混凝土的早期養(yǎng)護實踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的外表裂縫，其主要緣由是溫度梯度造成嚴寒地區(qū)的溫度驟降也簡單形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止外表早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀點動身，保溫應到達下述要求：

1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土外表梯度，防止外表裂縫。

2)防止混凝土超冷，應當盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。

3)防止老混凝土過冷，以削減新老混凝土間的約束?；炷恋脑缙陴B(yǎng)護，主要目的在于保持相宜的溫濕條件，以到達兩個方面的效果，一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順當進展，以期到達設(shè)計的強度和抗裂力量。相宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的?；炷系谋卮胧┙?jīng)常也有保濕的效果。從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全可以滿意水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等緣由常引起水分損失，從而推遲或防礙水泥的水化，外表混凝土最簡單而且直承受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護的關(guān)鍵時期，在施工中應切實重視起來。

所以在施工時我們要慎重的處理這些大事，依據(jù)不憐憫況不同處理。這些問題都是在施工事要留意的，在施工時采納何種水泥，用量都是要留意的，還有混泥土的早期保養(yǎng)。

模板設(shè)計：

(一)施工預備：

1)放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，并以該軸線為起點，引出各條軸線。模板放線時，依據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)掌握線，以便于模板安裝和校正。

2)用水準儀把建筑水平標高依據(jù)實際標高的要求，直接引測到模板安裝位置。

3)模板墊底部位應預先找平，雜物清理潔凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

4)工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案，向施工班組進展技術(shù)，質(zhì)量，安全交底。

5)模板應圖刷脫模劑。

我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐閱歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的學問，在將來的工作中我將把我所學到的理論學問和實踐閱歷不斷的應用到實際工作來，為實現(xiàn)自我的抱負和光明的前程努力。

第一天，作為其次批次實訓者進入了實訓基地。今日要進展的是模板工程的簡潔操作。我們安排的任務(wù)是用定型組合鋼模板拼接一塊梁模板?，F(xiàn)在，定型組合鋼模板取代木模板在建筑業(yè)已經(jīng)成為一種趨勢。這種模板安裝成效比木模高，組裝敏捷，通用性強，拆裝便利，周轉(zhuǎn)次數(shù)多，每套鋼?？梢灾貜褪褂?0~100次以上。加工精度高，澆筑砼質(zhì)量高，成型砼尺寸精確外表光滑，可以節(jié)約裝修費用。我們?nèi)矶K寬三十厘米，長一百二十厘米的鋼模。

放倒在地，在其內(nèi)側(cè)用“u”型卡連接固定。我們相繼連接好了兩塊鋼模，接下來就用角鋼把這兩塊板垂直連接。水平使用“u”型卡還是很便利的，垂直使用角鋼就很麻煩了。不過我們憑借著過人的毅力和才智最終還是圓滿的完成了任務(wù)。在短短一個小時的時間里，我們以前學習的關(guān)于模板工程的學問在實際操作中用了更深入的理解。同時也明白了建筑工人的辛苦。

其次天準時來到了實訓基地。今日的內(nèi)容是建筑工程里的重點——鋼筋工程。我們每個人要完成一個箍筋的制作和焊接。而且制作的箍筋要符合標準的要求，這才是難點。箍筋的形式是簡潔的一個長方形外加兩個135°彎勾。這兩個彎勾和她的延長局部的長度是最難制作和掌握的。但是世上無難事，只怕有心人。通過我們的準確計算，認真操作，憑借著百折不撓的士氣和毅力，一個近乎完善的箍筋誕生在我們手上。手捧血汗的結(jié)晶，我們體會到了勞動的樂趣。完成箍筋后我們還要把箍筋的兩個彎勾處焊接。現(xiàn)在工地上的焊接主要有電渣壓力焊，閃光對焊，電弧焊，氣壓焊。我們采納的是電弧焊。焊接是一門需要心靈手巧的技術(shù)活。假如不著要領(lǐng)，無論如何也是點不著的，把握了要領(lǐng)就變得簡潔易行了。經(jīng)過一個小時的緊急工作和辛苦付出，我們圓滿完成了實訓內(nèi)容。

最終一天的實訓內(nèi)容是腳手架工程。腳手架是圍繞在建筑物外圍的在建筑過程起愛護作用的構(gòu)造。今日我們所要做的就是在實際操作中明白腳手架的構(gòu)造和簡潔的搭建方法。教師已經(jīng)在地面搭好腳手架的根底局部，我們所要做的就是把上面的局部完成。我們的任務(wù)是搭建一個長六米寬三米，約一層樓高的架子。每間距1.8米就要豎一根長三米的鋼管。再在距離地面0.3米處用卡子固定住鋼管。大家分工合作，很快完成了第一層鋼管的鋪設(shè)。在距離地面1.8米處架設(shè)其次層鋼管。也是很快就完成了。之后是架設(shè)六米長的斜鋼管，就是俗稱剪刀撐的了。然后站在其次層鋼管上接著往上鋪設(shè)，這是后話了。工作進展的太順當就不對勁了，由于一味的追逐工程進度，不合標準的操作消失了，于是我們建成的腳手架成了一個東倒西歪的藝術(shù)品。本著工程人的執(zhí)著和仔細我們從新再來還是完善的完成了任務(wù)。學問后為了讓我們更深入的理解就組織了為期三天的建筑實訓。

為期三天的實訓很快就完畢了。在這期間我更加深刻的理解了理論學問，也積存了肯定的實際操作閱歷。我很傲慢能做一個工程人。

大學建筑畢業(yè)實習工作總結(jié)精選9

實習是一個學生從學生的身份向一個職業(yè)者轉(zhuǎn)變的一個過渡過程，是一個人邁向社會的很重要一步。我在大連實習的半個月時間里，在企業(yè)領(lǐng)導的指導和幫忙下，順當?shù)赝瓿闪诉@個非常有意義課程并且收獲很大。

剛到工地時，我有很多不懂的地方，我就先在辦公室內(nèi)看圖紙，可是看的時間長了就會感到很無聊，我就會到施工現(xiàn)場看看。我在工地實習期間的教師是江經(jīng)理，他告知我多到施工現(xiàn)場轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這樣才能學到東西。聽了他的教育，我在工地根本上沒有離開過施工樓上。有任務(wù)時就跟著江經(jīng)理去干，我在工地干的最多的活就是找平、放線。有時也拿著對講機指揮塔吊，有時也干些較輕的力活。人際關(guān)系方面，我和領(lǐng)導們的關(guān)系很不錯，我肯定聽從他們的領(lǐng)導，完成安排的任務(wù)。這個工程經(jīng)理是我哥哥的朋友，所里溝通起來比擬便利。

通過這段時間的生產(chǎn)實習，我從無知到認知，到深入了解了公司和社會，從開頭的磕磕碰遇到后來的工作起來還算順當。在整個實習過程中，我每天都有許多的新的體會，想說的許多，我總結(jié)下來主要有以下幾點：

一、嚴格遵守公司章制度

在學校里學習生活，雖然有一些校園紀律在約束自己的行為，但相對于在公司里工作，還是特別懶散和不受掌握的。由于這校園紀律大都是警告性質(zhì)的，不會對自己的進展有多大的影響。在公司里工作，在方方面面都有具體的規(guī)章制度，這些制度就像高壓電線一樣，假如觸犯它們，就會受到懲處，這些影響可能會對你以后的進展帶來很壞的影響。同時，要成為一個特別職業(yè)、特別有素養(yǎng)的職業(yè)者，必需積極地去面對自己的工作，仔細刻苦的來把工作做好，想盡一切方法把自己的工作做的完善。而作為一個職業(yè)者，仔細負責、積極進取的態(tài)度會是自己發(fā)奮工作的原動力。所以，要勝利地進展實習，必需首先樹立去仔細負責、刻苦、積極進取的職業(yè)操守，像一個真正的職業(yè)者一樣要求自己。

二、多聽、多看、多想、多做、少說

我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了，即使自己以前沒學過的學問也可以在工作中漸漸的把握。態(tài)度不好，就算自己有學問根底也不會把工作做好，我剛到這個崗位工作，根本不清晰該做些什么，由于工地上的東西，和學校里學習的東西有肯定的出入，剛開頭我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應當怎樣做，然后自己親自動手去多做，最終在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的熟悉，漸漸的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。

三、少埋怨

有的人會覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，常常埋怨，這樣只會影響自己的工作心情，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應當少埋怨，要看到公司好的一面，對存在的問題應當想方法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。

四、專業(yè)學問

1、外腳手架的高層搭設(shè)。

2、預留孔洞的施工。預留孔洞施工在建筑工地施工中常會消失忘留，留置錯位等通病，在建筑工地屢見不鮮，也是我此次實習所見到的最多敗筆。對此，我打算作為一個工程技術(shù)人員必需熟讀圖紙，把握細節(jié)，并加強與個施工班組之間的協(xié)調(diào)與溝通，是孔洞預留等細部構(gòu)造處理完善。

3、文明施工問題。對文明施工的印象，此次實習中的確給了我耳目一新的感覺，也轉(zhuǎn)變了對工地的一些看法。在市場經(jīng)濟的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善，無論是在工地形象識別，還是材料堆放都已經(jīng)開頭接近標準化，但是與書本理論相比還存在缺乏與瑕疵，眾觀全局還是有很大的改進。

4、特種工種持證上崗。如：塔吊司機，電焊工，消防等特別工種的技術(shù)要求高，從業(yè)人員都必需取得職業(yè)上崗證書才有資格進展工作，而現(xiàn)