鉗工個人工作總結(jié)5篇_第1頁
鉗工個人工作總結(jié)5篇_第2頁
鉗工個人工作總結(jié)5篇_第3頁
鉗工個人工作總結(jié)5篇_第4頁
鉗工個人工作總結(jié)5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

鉗工個人工作總結(jié)5篇

20_年馬上完畢,新的一年就要開頭,在這一年來,機(jī)電科在礦領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在兄弟科室的積極協(xié)作下,根本圓滿完成了白蘆礦轉(zhuǎn)為生產(chǎn)礦井這一年來機(jī)電運(yùn)輸?shù)母黜椆ぷ饕螅〉昧丝隙ǖ某煽?,實現(xiàn)了全年機(jī)電運(yùn)輸安全生產(chǎn)無事故。現(xiàn)將機(jī)電科全年工作匯報如下:

一、20_年機(jī)電科工作完成狀況

1.完善供配電系統(tǒng),做到安全用電、合理用電、節(jié)省用電

(1)根本完成了我礦35KV二回路吉白線建立工作。(估計2月份送電)

(2)優(yōu)化了井下低壓供電系統(tǒng),完善了采區(qū)供電。

(3)完成全年井上、下變電所凹凸壓設(shè)備檢修維護(hù)工作,保證了礦井用電安全。

(4)完成了35kV鋪白線線路維護(hù)工作。

(5)對全礦供電整定能隨著礦井負(fù)荷變化準(zhǔn)時修改整定,保證了機(jī)電設(shè)備使用的安全牢靠性。

2.優(yōu)化礦井機(jī)電設(shè)備及機(jī)電運(yùn)輸系統(tǒng)工作

(1)完成了三次搬家倒面工作供電及運(yùn)輸設(shè)計(4301-1工作面撤除和4301工作面的安裝、4102工作面的撤除和4301-2工作面的安裝、4301-2工作面撤除和4304工作面的安裝),保障了全礦生產(chǎn)工作面的接替和原煤生產(chǎn)任務(wù)的順

利完成。

(2)東翼運(yùn)輸巷更換安裝固定式皮帶運(yùn)輸機(jī)一部。

(3)東翼軌道巷安裝無極繩絞車一部。

(4)根本完成采區(qū)水泵房設(shè)備安裝工作。

(5)編制完成井下中心水泵房改造方案并已開頭鋪管安裝。

(6)完成了冬季供暖前鍋爐的檢修及供暖系統(tǒng)維護(hù)工作。

3.完成“雨季三防”相關(guān)工作

(1)完成井下中心水泵房水泵檢修工作,并進(jìn)展聯(lián)合試運(yùn)轉(zhuǎn)。

(2)完成礦井防雷試驗,并對高壓電器設(shè)備完成高壓預(yù)防性試驗。

4.完成技術(shù)資料整理工作。

(1)完成了全礦全年大型機(jī)電設(shè)備年檢工作。

(2)完善機(jī)電各規(guī)程、治理制度、圖紙和資料,完善大型設(shè)備一機(jī)一檔。

(3)編制礦井設(shè)備購置技術(shù)協(xié)議。

(4)完成20_年機(jī)電設(shè)備、材料、動力費(fèi)、修理費(fèi)等預(yù)算編制工作。

二、20_年機(jī)電工作取得的成效

1、安全治理方面

20_年機(jī)電科在機(jī)電設(shè)備治理上狠下功夫,編制了《白蘆煤礦機(jī)電治理懲罰條例》,成立了設(shè)備治理組、防爆檢查

組等專責(zé)小組,每月進(jìn)展屢次不定期機(jī)電檢查,對檢查出的問題按責(zé)下發(fā)整改通報,對逾期不整改單位按《懲罰條例》堅決懲罰,此舉為我礦杜絕設(shè)備失爆、降低設(shè)備故障率等工作起到了積極作用,使我礦機(jī)電治理工作有了很大改觀。

2.機(jī)電質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化方面

20_年以來機(jī)電科根據(jù)《機(jī)電安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化》要求,匯編完善了機(jī)電各項規(guī)章制度,并依據(jù)制度狠抓礦井機(jī)電安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建立,通過一年的努力,現(xiàn)根本做到了礦井機(jī)房峒室設(shè)備擺放整齊有序;圖、牌、板完整標(biāo)準(zhǔn);電纜懸掛整齊,標(biāo)志齊全;風(fēng)、水管路吊掛標(biāo)準(zhǔn)整齊,為礦井建立成為達(dá)標(biāo)礦井奠定堅實根底。

3.提效降耗方面

針對目前我礦動力費(fèi)在本錢占比大的現(xiàn)實狀況,機(jī)電科每月將全礦用電狀況進(jìn)展細(xì)致分析,討論制定了各項降耗措施:①嚴(yán)格落實日常檢修制度,利用早班用電峰段進(jìn)展日常檢修,既降低了設(shè)備使用故障率,節(jié)省了局部修理本錢,又讓生產(chǎn)任務(wù)盡量避開了峰值用電;②將采煤工作面轉(zhuǎn)載機(jī)電機(jī)調(diào)為了低速檔,削減了200KW負(fù)荷用電,這既降低了用電量,又提高了大塊煤的破裂率,與此同時,也大大降低了大塊煤對皮帶運(yùn)輸系統(tǒng)的損害;③將排水改為中、夜班排水,使排水用電發(fā)生在平、谷段;④嚴(yán)禁設(shè)備空運(yùn)轉(zhuǎn)超過5分鐘等等,通過這一系列的節(jié)電措施,礦井噸煤動力費(fèi)一降再將,截止十一月份,全礦平均噸煤電耗為6.9KW.h/噸,平均噸煤電費(fèi)8.82元/噸,估計20_年全年噸煤電費(fèi)可控在9元/噸范圍內(nèi)。

三、當(dāng)前機(jī)電治理存在問題與困難

在回憶我礦20_年取得的工作成績的同時,我們同樣也糊涂地熟悉到,我們當(dāng)前的機(jī)電治理還存在肯定的問題與困難:

1.我礦目前許多關(guān)鍵設(shè)備、配件為單一設(shè)備,無備用件,尤其采煤及運(yùn)輸系統(tǒng),在設(shè)備發(fā)生緊急故障后,礦井只能停產(chǎn),限制了我礦原煤的生產(chǎn),急需增加機(jī)電設(shè)備的投入。

2.隨著我礦的進(jìn)展和生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大,機(jī)電運(yùn)輸、設(shè)備治理的根底工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng),各項制度還沒有完全落到實處。

3.對機(jī)電運(yùn)輸設(shè)備動態(tài)把握還不夠精確、周全,設(shè)備實時狀態(tài)了解工作還不夠扎實細(xì)致。

4.機(jī)電設(shè)備日常維護(hù)和檢修還不完全到位,檢修工作不夠扎實。

對于以上問題,我礦還需強(qiáng)化執(zhí)行力,加大機(jī)電違規(guī)懲罰力度,完善獎懲制度,總結(jié)閱歷,進(jìn)一步提高我礦機(jī)電治理水平。

四、20_年機(jī)電科工作規(guī)劃

隨著20_年機(jī)電工作的順當(dāng)完成,20_年我礦機(jī)電治理統(tǒng)籌礦井進(jìn)展實際,以完成原煤生產(chǎn)任務(wù)為中心,以降低設(shè)備故障率、降本提效為突破口;以提升礦井建立質(zhì)量為目標(biāo),重點做好以下工作:

1.機(jī)電設(shè)備方面

(1)在機(jī)電設(shè)備治理方面連續(xù)加強(qiáng)設(shè)備組對全礦機(jī)電設(shè)備的治理,標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備的領(lǐng)用、發(fā)放、回收制度,明確設(shè)備治理責(zé)任制,更有效的治理好每一臺設(shè)備。

(2)加大設(shè)備修理力度,特備是綜采、綜掘及運(yùn)輸系統(tǒng)的設(shè)備,選擇資質(zhì)好的廠家修理,降低修理費(fèi)用,避開屢次修理而影響我礦的生產(chǎn)任務(wù),保障我礦原煤的正常生產(chǎn)。

(3)嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)各區(qū)隊設(shè)備檢修制度,加大日常檢修力度,建立完善的區(qū)隊檢修班,提高區(qū)隊檢修人員業(yè)務(wù)力量,建立完善的獎懲制度,做到發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理,防止設(shè)備突發(fā)性故障對生產(chǎn)造成的影響,降低設(shè)備故障率,保證設(shè)備正常穩(wěn)定運(yùn)行,保障我礦20_年原煤生產(chǎn)任務(wù)順當(dāng)完成。

2.安全生產(chǎn)方面

(1)主斜井強(qiáng)力皮帶安裝鋼絲繩芯膠帶在線檢測裝置。

(2)在井上35KV變電站及主井10KV變電所安裝小電流選線裝置。

20_年機(jī)電科將在公司和礦領(lǐng)導(dǎo)的的正確指引下,更上一層樓!

最新鉗工個人工作總結(jié)2

本學(xué)期我擔(dān)認(rèn)了07機(jī)制本一、06機(jī)電二班2個班的實習(xí)教學(xué);本人在教學(xué)崗位上愛崗敬業(yè),喜愛學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué).努力做到更好.要真正做到為人師表較好的完成教學(xué)工作任務(wù),需要付出許多的急躁和精力.為了圓滿完成實習(xí)指導(dǎo)任務(wù),使學(xué)生把握有效有用的專業(yè)技能,首先要讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣.因而結(jié)合自己的實際教學(xué)這學(xué)期的工作進(jìn)展總結(jié):

一、培育學(xué)生學(xué)習(xí)鉗工的興趣,

提高動手力量,一節(jié)課講解的內(nèi)容不宜過多,講解的語言要精練,步驟要清楚.要由淺入深,留意前后學(xué)問的連接.在講課中要擅長使用“情感調(diào)動”和“思維點撥”的教學(xué)方法,形式應(yīng)敏捷多樣,切忌呆板,枯燥“操作練習(xí)”是一節(jié)課中學(xué)生把握技能和穩(wěn)固新學(xué)問的主要渠道.練習(xí)的時間要充分,練習(xí)的內(nèi)容要充分表達(dá)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,并要充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)操作技能的積極性,使他們在操作過程中能比擬主動的調(diào)整自己的操作動作,使學(xué)生在操作實踐中取得好的成效,最終到達(dá)提高學(xué)生操作技能的目的.使學(xué)生至始至終發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性。

二、分解鉗工實訓(xùn)目標(biāo),作到心中有數(shù)

學(xué)生光知道了“為什么學(xué)”還不夠.由于平常不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的影響,假如僅有一個總體實訓(xùn)目標(biāo),學(xué)生對自己每次課程必需到達(dá)的技能練習(xí)要求不夠清楚,缺乏緊迫感,新奇勁一過,又會懶懶散散.因此,有了把握鉗工技能的愿望,還要讓學(xué)生對總體實訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,各階段必需要把握的技能目標(biāo)有所了解,作到心中有數(shù),知道自己在何時應(yīng)當(dāng)具有什么樣的技能.這樣,學(xué)生就

不至于簡潔的以為時間還長,對自己反復(fù)的動作練習(xí)感到枯躁單調(diào),對比分解出的每個階段技能目標(biāo),明白自己技能的缺乏之處,提升自己的技能水平,有了時間意識,產(chǎn)生一種緊迫感。先讓學(xué)生初步對他們應(yīng)把握的鉗工技能有個總體了解,然后把從開頭實訓(xùn)到參與技能考試之間的時間進(jìn)展安排,指出在每個時間階段內(nèi)要把握的技能,比方第三周的課是鋸割練習(xí),學(xué)生要做到根本把握正確的鋸割方法,保證鋸割尺寸誤差小于1㎝,鋸縫與基準(zhǔn)面垂直度誤差小于1㎝.其次周鋸割練習(xí)要掌握尺寸誤差0.2㎝一0.3㎝毫米,并向?qū)W生指出,假如鋸割尺寸誤差不能精確掌握,過小導(dǎo)致工件報廢,過大則增加銼削工作量和勞動時間.學(xué)生明確了每個階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)后,練習(xí)起來的時間觀念就會增加。

三、根本操作技能訓(xùn)練是有肯定的規(guī)律:

教師一邊示范動作,一邊講解操作要領(lǐng)和留意事項,為學(xué)生建立了操作的慨念與表象.學(xué)生開頭練習(xí)時,留意范圍較小動作生硬往往顧此失彼,不易發(fā)覺自己操作動作的錯誤.隨著實踐閱歷增加留意逐步擴(kuò)大.動作協(xié)調(diào)力度較準(zhǔn).只有到嫻熟階段時,技能動作才成為他們聯(lián)想與習(xí)慣的遷移.因此,初練時我安排兩位學(xué)生組合訓(xùn)練,相互觀看﹑提示溝通使學(xué)生間互幫互學(xué).我隨時巡察指導(dǎo)操作訂正錯誤,對個別在操作上有困難的學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)并準(zhǔn)時鼓舞。

四、上好每一節(jié)課,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱.

我認(rèn)為在向?qū)W生傳授學(xué)問和技能的同時,還要培育學(xué)生思索與分析的力量.在練習(xí)中要擅長制造勞開工作中的溝通氣氛;通過詳細(xì)操作—-思索問題—-分析解答,舉一反三的施工工作中實例分析,使學(xué)生在練習(xí)中擅長發(fā)覺問題,大膽探究扎實地把握各項專業(yè)技能。

五、產(chǎn)教結(jié)和方式:

我認(rèn)為學(xué)生在第一階段為材料消耗練習(xí)把握根本技能。其次階段為出產(chǎn)品考核[學(xué)校接工程讓學(xué)生實踐]。

六、本人今后的努力方向:

1、加強(qiáng)自身文化學(xué)問的學(xué)習(xí),課堂上做到講解精講精練,注意學(xué)生力量的培育。利用各種教學(xué)方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和聽課留意力。

2、對個別在操作上有困難的學(xué)生多進(jìn)展輔導(dǎo)并在多一些急躁,準(zhǔn)時鼓舞.使他們熟悉到專心去練,多練習(xí)才能把握扎實的技能。

回憶這半個學(xué)期的教學(xué)工作,根本上是比擬順當(dāng)?shù)耐瓿闪私虒W(xué)任務(wù),在工作中我有欣喜的收獲,也發(fā)覺了缺乏.我肯定在以后的教學(xué)中不斷開拓創(chuàng)新,讓學(xué)生們能開心的學(xué)習(xí)和把握專業(yè)學(xué)問技能。

最新鉗工個人工作總結(jié)3

本學(xué)期我任教于一年級機(jī)械班的鉗工實訓(xùn),通過3個多月的鉗工理論教學(xué)和鉗工的實訓(xùn),學(xué)生對鉗工的根本學(xué)問有了肯定的了解,把握了肯定的操作技術(shù),取得了一寫的成績和效果,通過大家的共同努力,根本到達(dá)了大綱對學(xué)問把握、力量訓(xùn)練方面的要求。在教學(xué)中努力講解每一個學(xué)問點,盡量供應(yīng)實物或圖片教學(xué),讓學(xué)生們都能聽得懂。在實習(xí)中不厭其煩的仔細(xì)指導(dǎo),讓全部的同學(xué)都能動手,并到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)要求。因此,學(xué)生們在理認(rèn)和實踐方面都有所提高。本學(xué)期實訓(xùn)與教學(xué)重點表達(dá)在以下幾個方面:

一、明確教學(xué)目的、制定了教學(xué)規(guī)劃。

1、鉗工實訓(xùn)課是機(jī)械類專業(yè)通用的一門根底技能實訓(xùn)課,是培育學(xué)生把握鉗工根本操作技能,熟識鉗工根本學(xué)問的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。要求學(xué)生把握工量具的正確使用及劃線、鋸、銼、鏨、鉆孔、攻套螺紋、刮削、裝配測量等根本技能,并漸漸加深訓(xùn)練難度,進(jìn)展銼配、鉆孔等訓(xùn)練,養(yǎng)成安全文明的操作習(xí)慣。

2、實習(xí)圍繞初中級鉗工的訓(xùn)練要求,結(jié)合考核零件的加工工藝,提高要求,進(jìn)一步加強(qiáng)各技能訓(xùn)練,到達(dá)初中級鉗工技能水平。

二、培育根本操作技能,打牢根底

安排鉗工實訓(xùn)的根本目的,在于通過該課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生熟識地把握鉗工操作方法,初步把握鉗工工具的維護(hù)技能,并能到達(dá)初級、以上的水平。詳細(xì)表現(xiàn)在以下三個方面:

1、重視學(xué)生生產(chǎn)安全和良好習(xí)慣的培育

學(xué)生開頭培訓(xùn)時先進(jìn)展預(yù)備教育,主要內(nèi)容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、生產(chǎn)日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育、專業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法教育,清掃車間衛(wèi)生訓(xùn)練、工量具擺放訓(xùn)練。通過教育,有助于學(xué)生形成良好的思想意識,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。在每一次實訓(xùn)完畢后,學(xué)生都做了仔細(xì)的總結(jié)和反應(yīng)。同時加強(qiáng)了同學(xué)們的組織紀(jì)律性,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和文明生產(chǎn)意識,使學(xué)生熟悉到要做好任何事情,必需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、精益求精的、踏踏實實的工作作風(fēng)和態(tài)度。

2、因材施教,就地取材

在實訓(xùn)過程中確保每一個學(xué)生到達(dá)根本標(biāo)準(zhǔn)要求,通過教師的講解、示范動作要領(lǐng),使學(xué)生由簡潔機(jī)械的仿照,到漸漸地嫻熟把握,在這個過程中,學(xué)生會消失較多的失誤和多余動作。教師如不能準(zhǔn)時發(fā)覺,一旦養(yǎng)成習(xí)慣就難以訂正。因此,在學(xué)生開頭練習(xí)后,教師要留意觀看學(xué)生姿態(tài)動作的正確性,準(zhǔn)時指出問題。當(dāng)學(xué)生能初步把握了根本操作技能后,隨著練習(xí)的深入,動作連貫,協(xié)調(diào)全都,不再需要時刻留意就能持續(xù)穩(wěn)定正確的操作,教師才可以放手讓學(xué)生自行練習(xí)。對于極個別差的學(xué)生,假如在規(guī)定的實訓(xùn)期間內(nèi)達(dá)不到要求,允許在課余時間訓(xùn)練到達(dá)要求。

三、注意綜合操作訓(xùn)練,有針對性進(jìn)展課題練習(xí)

在學(xué)生嫻熟的把握單項操作技能后,就要有規(guī)劃地把各種單項操作技能有機(jī)地結(jié)合在一起,進(jìn)展綜合訓(xùn)練,培育學(xué)生的綜合操作技能,這是鉗工技能訓(xùn)練的又一個重要階段,教師應(yīng)依據(jù)實訓(xùn)的內(nèi)容和要求,制定具有肯定針對性的課題練習(xí)。這種訓(xùn)練可以引起學(xué)生的學(xué)習(xí)

興趣和留意力,加深對學(xué)問技能的了解與熟悉,促進(jìn)學(xué)生快速提高技能,做到熟能生巧。以后漸漸加大難度與訓(xùn)練量,由淺及深,由易到難。使學(xué)生能讀懂和看懂圖紙,培育其獨立操作的力量。

四、對學(xué)生的成績準(zhǔn)時作出評價

無論是單項操作技能練習(xí),還是綜合操作技能訓(xùn)練,在每次實訓(xùn)時應(yīng)依據(jù)課題評分標(biāo)準(zhǔn),對學(xué)生做出相應(yīng)的評價。學(xué)生對比這個標(biāo)準(zhǔn),可以了解實訓(xùn)的要求,教師利用這個標(biāo)準(zhǔn),便利對學(xué)生的技能水平準(zhǔn)時把握分析,學(xué)生發(fā)覺自己技能的缺乏,馬上改良,教師對學(xué)生的成績準(zhǔn)時予以確定,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。教師還應(yīng)留意利用技能評價,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展相互比擬,增加競爭意識,形成你追我趕的局面,提高學(xué)生的積極性。

五、今后努力的方向

本學(xué)期實訓(xùn)與教學(xué)給我積存了許多的閱歷,在實習(xí)之后,學(xué)生普遍感到不僅實際動手力量得到了前所未有的提高,更重要的是通過詳細(xì)的實踐,進(jìn)一步激發(fā)了廣闊同學(xué)對專業(yè)學(xué)問的興趣,并能夠做到理論與實踐相結(jié)合,為后繼課程和今后自身的就業(yè)及進(jìn)展打下了扎實的根底。經(jīng)過全體教師和學(xué)生的共同努力,效果良好,在實習(xí)與教學(xué)中,學(xué)生拓寬了學(xué)問面,熬煉了鉗工應(yīng)用力量與綜合素養(yǎng)。今后,我要在培訓(xùn)與教學(xué)的組織工作與規(guī)劃方面更加周密細(xì)致,日常治理方面做到更加準(zhǔn)時而有效。

最新鉗工個人工作總結(jié)4

一、自我狀況介紹

我叫,今年歲,是掘一區(qū)的一名電鉗工,于年參與工作,經(jīng)過專業(yè)技

術(shù)培訓(xùn)考試合格后,取得操作資格證,持證上崗,從事本工種已經(jīng)年。

機(jī)電設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)是實現(xiàn)安全高效進(jìn)尺的重要保障。作為一名采掘電鉗

工,要有高度的安全意識,責(zé)任意識,質(zhì)量意識,還要把握本工種的專業(yè)學(xué)問,結(jié)合工作中的實際狀況,要勤學(xué)苦練,提高操作技能。

二、作業(yè)場景描述

我所在工作面是2023w工作面,巷高3m,巷寬4.5m,錨網(wǎng)支護(hù),排距800mm,煤層厚度在0.9-4.0米,平均煤厚為3.1米,煤層傾角6~28°,煤層走向在11°左右變化,瓦斯肯定涌出量為0.371m3/min?,F(xiàn)場有設(shè)備二部SGW-40型刮板輸送機(jī)和一部弗蘭德大皮帶。迎頭槽口配備掘進(jìn)機(jī)型號為EBZ-160型掘進(jìn)機(jī),進(jìn)展掘進(jìn)作業(yè)。

工作主要是負(fù)責(zé)井下電器設(shè)備的修理,保證施工設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)及正常供電。在頂板完好、支架完整、開關(guān)外部潔凈、電源接頭無外露現(xiàn)象、附著設(shè)施齊備前提下,當(dāng)現(xiàn)場瓦斯?jié)舛鹊陀?%狀態(tài)下,按停電挨次停電,翻開設(shè)備進(jìn)展檢修維護(hù),持有效證件上崗作業(yè)。

三、崗位職責(zé)描述:

我的崗位職責(zé)是:持證上崗,對所轄電氣設(shè)備和線路進(jìn)展巡回檢查,留意檢查移動的設(shè)備和線路,做好預(yù)防性檢修工作,全面搞好機(jī)電達(dá)標(biāo)工作,嚴(yán)格執(zhí)行三大規(guī)程,執(zhí)行好停送電制度,準(zhǔn)時處理好發(fā)生的電氣事故,并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報事故狀況,保證機(jī)電設(shè)備完好、正常運(yùn)轉(zhuǎn),上井后填好設(shè)備運(yùn)行及修理記錄,仔細(xì)進(jìn)展班接班,確保設(shè)備的安全正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

我的崗位標(biāo)準(zhǔn)是:具備肯定的機(jī)電專業(yè)學(xué)問,劇烈的安全意識和標(biāo)準(zhǔn)的操作

力量,能夠快速、精確的處理各種機(jī)電故障,確保各種機(jī)電設(shè)備的安全運(yùn)轉(zhuǎn)。

四、使用設(shè)備描述

風(fēng)道工作現(xiàn)場,使用的主要生產(chǎn)設(shè)備有160型掘進(jìn)機(jī),2部40T溜子、弗蘭德400皮帶JD-11.4KW絞車、照明綜保。

刮板輸送機(jī)可用于水平巷道運(yùn)輸,也可用于傾斜巷道運(yùn)輸。沿傾斜向上運(yùn)輸時,煤層傾角不得超過25°,向下運(yùn)輸時,傾角不得超過20°。

五、操作流程描述:

1、我的崗位操作挨次:

崗位操作工序:開工時首先進(jìn)展安全確認(rèn),檢查作業(yè)現(xiàn)場及巷道上頂有無安全隱患,測量瓦斯?jié)舛?,?dāng)瓦斯?jié)舛鹊陀?.0%時方可進(jìn)展電氣設(shè)備的檢修工作。檢修時要對待檢的電氣設(shè)備進(jìn)展停電,同時將上級饋電開關(guān)閉鎖。掛好“有人工作,制止送電”的停電牌。

電氣設(shè)備停電檢修工序:一、檢修瓦斯?jié)舛龋4炿姎庠O(shè)備上一級饋電,并掛牌、閉鎖,三對待驗電氣設(shè)備進(jìn)展1檢測瓦斯?jié)舛龋?隔爆開關(guān)打零位三閉鎖四驗電五放電六封接地線七依據(jù)檢修設(shè)備類型按工序進(jìn)展檢查維護(hù)8修理完畢后,拆封地線,解閉鎖,閉合開關(guān)門,送電,試車。

開工前的預(yù)備工作:檢查上崗證,停電牌,瓦斯儀,驗電筆,以及常用的電工工具是否齊全完好。檢查作業(yè)環(huán)境是否存在安全隱患,向現(xiàn)場人員了解故障發(fā)生的緣由或有何現(xiàn)象。檢查電氣設(shè)備的外觀好狀況,使用環(huán)境是否有震驚,環(huán)境溫度,濕度,是否有淋水,是否存在絕緣老化現(xiàn)象等等。

崗位操作流程

巡察模式:內(nèi)容包括機(jī)頭電氣設(shè)備、機(jī)械設(shè)備、皮帶各種愛護(hù)、通訊設(shè)施是否完好、齊全、牢靠、靈敏。檢查設(shè)備是否有問題,如有問題準(zhǔn)時處理。

我的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn):具有高度的工作責(zé)任心和安全意識,嚴(yán)格根據(jù)三大規(guī)程、停送電制度和檢修標(biāo)準(zhǔn),全面、系統(tǒng)的隊所管轄的各種機(jī)電設(shè)備繼進(jìn)展檢修工作,保質(zhì)保量的完成檢修任務(wù),確保設(shè)備完好牢靠、運(yùn)轉(zhuǎn)安全。

六、崗位協(xié)作描述

1、與搬運(yùn)工的協(xié)作描述(兩點預(yù)備班采掘電鉗工)

在安裝設(shè)備時與從事搬運(yùn)工作的工友們搞好協(xié)作,安裝大件時,喊齊叫應(yīng),防止發(fā)生因聯(lián)系不到位而造成的磕手碰腳等傷工事故。此外,在,在搬運(yùn)工使用的絞車等機(jī)電設(shè)備發(fā)生事故時,準(zhǔn)時快速的進(jìn)展處理,為工友制造良好的工作環(huán)境,增進(jìn)工友間的團(tuán)結(jié)協(xié)作

2、在延長皮帶或溜子機(jī)尾時與掘進(jìn)工的協(xié)作描述:

在延長皮帶或溜子機(jī)尾時,嚴(yán)格根據(jù)操作流程、根據(jù)信號指揮,對皮帶或溜子進(jìn)展操作,確保延長工作的安全牢靠。

七、應(yīng)急處理描述

1.過載處理:電機(jī)過載時,開關(guān)或變電站過載指示燈亮,此時檢查電機(jī)溫升是否過高,必需查清過載緣由并實行相應(yīng)措施。如電機(jī)溫升過高,應(yīng)等電機(jī)冷卻后,按動開關(guān)復(fù)位按鈕,重新送電開機(jī),然后觀看運(yùn)行狀況,分析緣由,發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理匯報。

2.斷路跳閘處理:發(fā)生短路故障后,開關(guān)或移動變電站短路指示燈亮,同時短路點一般會受到明顯損壞,此時應(yīng)馬上停電閉鎖開關(guān)變電站,檢查短路點破壞狀況。分析短路緣由并向上匯報。

八、崗位三絕描述

“中點分割法”在發(fā)生膠帶運(yùn)輸機(jī)掌握器亮燈緊急停車燈“紅燈”時使用,舉例:當(dāng)1000米皮帶發(fā)生此類事故時,在500米處甩開一處急停,即500米朝里不使用愛護(hù),觀看掌握器如燈還亮紅燈,此時需到250米處再甩開一處,在觀看掌握器如紅燈消,則說明250米至500米存在問題,接下來進(jìn)展細(xì)查,直到消退問題,正常開車。

九、事故案例描述

20_年8月19日掘三區(qū)郝某觸電事故。

掘三區(qū)拾點班電工郝某、陳某在1173運(yùn)道停電后更換120開關(guān),在解開電源線和負(fù)荷線后,郝把著電源線頭,陳手拿電工刀,兩人蹲著對臉割電纜護(hù)套時,有人合上了電,郝左手臂馬上觸電被擊傷,陳緊挨著郝的右手也觸電了,在電流通過他倆身體的瞬間,檢漏繼電器動作,掉電了,一場即刻發(fā)生的悲劇幸免了。

事故的主要緣由是:沒有執(zhí)行停合電制度。郝和陳在更換開關(guān)前,機(jī)電班長派王某去運(yùn)道分路350開關(guān)摘電,郝、陳二人在解開電源線時,只是用電筆試了一下沒電就誤以為已摘電,實際上是掉電,后來相關(guān)人員見掉電影響作業(yè)就抓緊合上了電,等王停電回來告知他倆已摘了電時,二人的觸電事故已經(jīng)發(fā)生了。

事故的教訓(xùn)就是停合電不堅持制度,習(xí)慣性的違章作法,不進(jìn)展現(xiàn)場安全確認(rèn),麻痹大意,圖省事怕麻煩,拿自己的生命當(dāng)兒戲,對待工作極端的不仔細(xì),不負(fù)責(zé)任。

十、避災(zāi)方法描述

發(fā)生災(zāi)難的處理措施:當(dāng)工作面發(fā)生火災(zāi)或水災(zāi)時,必需立即向調(diào)度室匯報,匯報內(nèi)容包括災(zāi)難類別、地點、災(zāi)難狀況等,并同時積極組織人員開展救災(zāi)。在災(zāi)難不能處理的狀況下,全部人員不得慌亂,在現(xiàn)場負(fù)責(zé)人或有閱歷的老工人帶著下,沿避災(zāi)路線盡快撤離災(zāi)區(qū)。若撤離路線被火災(zāi)或水災(zāi)堵塞,不能撤離時,

就要設(shè)法到較安全的地方臨時躲避,寧靜、急躁地等待搶救人員到來搶救。

總原則火災(zāi)逆風(fēng)而行,就近進(jìn)入新奇風(fēng)流之中。

路線:2023w運(yùn)煤邊眼→2023w風(fēng)道川→2023w運(yùn)料邊眼→三采下部平石門→-600東軌道大巷→副井→地面。

總原則水災(zāi)沿上山方向而行。

路線:2023w運(yùn)煤邊眼→2023w風(fēng)道川→2023w運(yùn)料邊眼→三采下部平石門→-600東軌道大巷→副井→地面。

十一、防突學(xué)問:

什么叫煤與瓦斯突出?

是指破裂的煤、巖和瓦斯在地應(yīng)力和瓦斯的共同作用下,由煤體或巖體內(nèi)向采掘空間,拋出的動力現(xiàn)象,是煤礦井下最嚴(yán)峻的災(zāi)難之一。

最新鉗工個人工作總結(jié)5

我自從20_年進(jìn)廠以來,始終從事鉗工工作。始終工作在修理一線。先后參與了市勞動局舉辦的中級鉗工、高級鉗工的培訓(xùn),并取得職業(yè)資格證書。現(xiàn)就本人這些年來在鉗工崗位上不斷摸索、總結(jié),為生產(chǎn)效勞這方面總結(jié)如下

一、積極參加重大技術(shù)改造工程的實施

鈦行業(yè)是屬于精細(xì)化工行業(yè),產(chǎn)品二氧化鈦(Tio2)是一種優(yōu)異的白色顏料,廣泛用于國民經(jīng)濟(jì)各個領(lǐng)域。

隨著產(chǎn)品需求量的增加,公司規(guī)模也不斷擴(kuò)大(2萬—3萬噸/年改擴(kuò)),重大技術(shù)改造改擴(kuò)工程接踵而來。水解工序是我公司重要工序,好比人的咽喉,它的產(chǎn)能大小打算,上下線的產(chǎn)能,3萬噸擴(kuò)建時,公司打算對水解進(jìn)展改擴(kuò),增加一臺49m3預(yù)熱罐和兩臺53m3水解鍋。

公司考慮到水解的特別性和便利今后檢修,清理工作。特殊將進(jìn)、出管線配制任務(wù)交給我們修理班,當(dāng)時的任務(wù)是從預(yù)熱罐出口配DN200法蘭玻璃鋼管至兩臺水解鍋,再由水解鍋配DN150法蘭玻璃鋼管至一樓的保溫槽內(nèi),整個工程從三樓至一樓。

為了報答公司領(lǐng)導(dǎo)對我們的信任。我和修理班全體人員想方設(shè)法,自制很多零件,保證了管道配制不留死角,使物料順暢

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論