第9講-ATP與細(xì)胞呼吸分層訓(xùn)練

eq\a\vs4\al\co1(課后·分層訓(xùn)練)(時間：25分鐘滿分：100分)1.(2016·山東師大附中模擬)下列關(guān)于人體細(xì)胞呼吸的相關(guān)敘述，正確的是()A.有氧呼吸過程中，CO2的生成與H2O的利用不在同一階段B.有氧呼吸過程中，葡萄糖進入線粒體后才能分解為CO2和H2OC.無法通過是否產(chǎn)生CO2來判斷細(xì)胞呼吸方式D.等質(zhì)量的脂肪和糖類完全氧化分解產(chǎn)生CO2與吸收O2的比值后者高2.(2016·大連重點中學(xué)聯(lián)考)下列關(guān)于呼吸作用的敘述，正確的是()A.乳酸菌無氧呼吸的終產(chǎn)物是酒精和CO2B.有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水C.無氧呼吸第一階段有[H]產(chǎn)生，第二階段有[H]的消耗D.相同質(zhì)量脂肪比糖原有氧氧化釋放的能量少3.下圖是真核細(xì)胞內(nèi)呼吸作用的過程圖解，下列說法正確的是()A.圖中X表示O2，它可以通過植物的光合作用產(chǎn)生B.物質(zhì)Y可使溴麝香草酚藍水溶液發(fā)生的顏色變化為由藍色變成綠色C.人體內(nèi)不能完成④⑤過程D.圖中催化②、③過程的酶存在于線粒體內(nèi)膜上4.(2016·山東濟南期中，18)有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時，其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如圖所示。據(jù)圖中信息推斷錯誤的是()A.氧濃度為a時酵母菌沒有有氧呼吸，只進行無氧呼吸B.當(dāng)氧濃度為b和d時，酵母菌細(xì)胞呼吸的過程會不同C.當(dāng)氧濃度為c時，2/5的葡萄糖用于酵母菌酒精發(fā)酵D.a、b、c、d不同氧濃度下，細(xì)胞都產(chǎn)生[H]和ATP5.(2017·湖南長沙模擬，9)關(guān)于ATP的敘述中，錯誤的是()A.ATP分子中含有三個高能磷酸鍵B.正常細(xì)胞中ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化C.ATP分子水解掉兩個磷酸基團后變成腺嘌呤核糖核苷酸D.ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示的不是同一種物質(zhì)6.下列各項與細(xì)胞呼吸原理無關(guān)的是()A.低溫可以延長水果的保存期B.水澇會對農(nóng)作物造成危害C.利用葡萄、高粱和酵母菌釀酒D.溫室大棚適當(dāng)補充光照可提高產(chǎn)量7.(2016·河北石家莊調(diào)研)如圖是某生物局部細(xì)胞結(jié)構(gòu)和部分細(xì)胞代謝過程示意圖，請回答：(1)該細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是________；在氧氣充足的條件下，有氧呼吸釋放能量最多階段的場所是________，線粒體內(nèi)O2/CO2的值比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)________(填“高”或“低”)。A.比值大于1，表明藍莓既進行有氧呼吸，又進行無氧呼吸B.第20天對照組藍莓產(chǎn)生的乙醇量高于CO2處理組C.第40天對照組藍莓有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多D.貯藏藍莓前用高濃度的CO2短時處理，能抑制其在貯藏時的無氧呼吸6.(新信息題)人的肌肉組織分為快肌纖維和慢肌纖維兩種，快肌纖維幾乎不含有線粒體，與短跑等劇烈運動有關(guān)；慢肌纖維與慢跑等有氧運動有關(guān)。下列敘述錯誤的是()A.兩種肌纖維的呼吸作用起點都是葡萄糖B.兩種肌纖維均可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生丙酮酸、[H]和ATPC.短跑時快肌纖維無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸，故產(chǎn)生酸痛感覺D.慢跑時慢肌纖維產(chǎn)生的ATP，主要來自于丙酮酸徹底分解成二氧化碳階段7.(2016·湖南十校聯(lián)考)某研究小組想測量萌發(fā)的小麥種子、蚯蚓呼吸速率的差異，設(shè)計了以下的實驗裝置。實驗中分別以20粒萌發(fā)的種子和4條蚯蚓為材料，每隔5min記錄一次有色液滴在刻度玻璃管上的讀數(shù)，結(jié)果如表1所示。請回答以下問題：有色液滴移動的距離/mm生物時間/min0510152025萌發(fā)的種子0816232934蚯蚓04.5911.513.515.5表1(1)裝置圖中的Y溶液是________，其作用是________________________。設(shè)置乙裝置的目的是______________________________________________________________________________________________________________________。(2)實驗開始后保持注射器的活塞不移動，有色液滴將向________移動(填“左”或“右”)，以蚯蚓為材料時有色液滴移動的最大速率是________。(3)另一組該實驗裝置每隔5min測量時，將注射器活塞往________(填“上”或“下”)移動，待有色液滴回到實驗開始時的位置停止，根據(jù)活塞移動距離可測出氣體的變化量，其中以小麥為材料的結(jié)果如表2所示：時間/min0510152025注射器量取的氣體變化體積/mL01.53.04.25.05.5表2分析數(shù)據(jù)可知該段時間小麥種子的有氧呼吸速率為________，在此過程中，有氧呼吸的強度越來越________。eq\a\vs4\al\co1(課后·分層訓(xùn)練)(時間：25分鐘滿分：100分)1-6DCACAD7答案(1)乳酸線粒體內(nèi)膜低(2)灰綠色(3)沒有以核膜包圍的細(xì)胞核(合理答案均可)8答案(1)葡萄糖酵母菌(2)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)水是代謝反應(yīng)的反應(yīng)物并為代謝反應(yīng)提供場所(3)丙酮酸，O2