圖書館信息素養(yǎng)系列講座方案

圖書館信息素養(yǎng)系列講座方案新的信息環(huán)境下，人們的信息素養(yǎng)的重要性逐步突顯，各國逐漸將信息素養(yǎng)從戰(zhàn)略的高度納入到了教育體系。對于數(shù)字原生代的大學(xué)生而言，信息素養(yǎng)支撐和服務(wù)著他們的學(xué)習(xí)生活，但在多媒體交互式學(xué)習(xí)、小課題文獻調(diào)研、論文撰寫等過程中，他們的信息檢索、分析、管理、評價、應(yīng)用能力差別較大，很大一部分大學(xué)生甚至到畢業(yè)了還不會利用圖書館的文獻信息資源。開展大學(xué)生信息素養(yǎng)教育，各大高校的圖書館首當(dāng)其沖地成為教育的主體。我校圖書館多年以來一直通過新生入館教育、信息素養(yǎng)系列講座、個性化預(yù)約講座、嵌入課程教學(xué)等各種形式堅持開展信息素養(yǎng)教育，其中最常規(guī)的方式就是信息素養(yǎng)系列講座，近年部分講座主題見附表一。為更有效地提升大學(xué)生的信息素養(yǎng)，圖書館與教務(wù)處、各學(xué)院聯(lián)合，將信息素養(yǎng)系列講座納入到大學(xué)生創(chuàng)新實踐（Ⅱ類）學(xué)分管理辦法之中。圖書館信息素養(yǎng)系列講座相關(guān)情況如下：一、 培訓(xùn)對本校在校生。二、 講座形講座主要以主講老師演講演示、學(xué)生實踐練習(xí)為主，輔以研討、沙龍等形式增強MOOC內(nèi)容和形式。三、講座內(nèi)容根據(jù)信息素養(yǎng)的基本內(nèi)涵，主要圍繞提升大學(xué)生對信息的檢索、獲取、分析、加工、評價、應(yīng)用、創(chuàng)新、分享、傳播等各項能力指標(biāo)，同時引導(dǎo)大學(xué)生形成正確的信息態(tài)度、情感、價值觀，每學(xué)期統(tǒng)籌規(guī)劃10講左右的主題系列。2017年上學(xué)期的系列講座主題見附表二。四、 支持平臺講座信息管理杭州師范大學(xué)圖書館講座預(yù)約系統(tǒng)，功能包括講座信息發(fā)布、讀者預(yù)約講座、讀者取消預(yù)約、講座前短信提醒、讀者信息管理、參與講座院（系）排行、讀者講座參與情況查詢等。網(wǎng)址：講座信息宣傳渠道講座通過圖書館主頁、大屏幕、公眾微信號、微博，以及海報等方式進行宣傳。五、 講師團及工作規(guī)范信息素養(yǎng)系列講座的講師團主要來源于圖書館在某一領(lǐng)域經(jīng)驗豐富、有教學(xué)經(jīng)驗的館員，每學(xué)期10人左右，一般為副高職稱或碩士研究生及以上學(xué)歷館員，其中大部分是固定成員，少部分為按需臨時聘任成員。工作規(guī)范：1座系列；等相關(guān)數(shù)據(jù)及時入庫；講座時注意儀容，態(tài)度熱情。六、 學(xué)分計算在“圖書館講座預(yù)約系統(tǒng)”中，經(jīng)查詢參與講座6講或以上，即可由圖書館出具一份加蓋有圖書館公章的培訓(xùn)合格證書，學(xué)生憑此證書可向?qū)W院申請相應(yīng)的創(chuàng)新實踐（Ⅱ類）學(xué)分，相關(guān)事項可參照《杭州師范大學(xué)創(chuàng)新實踐（Ⅱ類）學(xué)分管理辦法》及其附件“杭州師范大學(xué)創(chuàng)新實踐（Ⅱ類）學(xué)分認定參考依據(jù)”執(zhí)行。附表一近年圖書館信息素養(yǎng)系列講座部分主題附表二2017年上學(xué)期的系列講座主題圖書館2017年4月10日附表一近年圖書館信息素養(yǎng)系列講座部分主題講座主題那些年陪伴我們的CNKI&發(fā)現(xiàn)自然科學(xué)的寶藏——館藏中外文數(shù)據(jù)庫介紹（理工類）歷史研究中的文獻資料檢索和利用利用圖書館多媒體資源提高外語能力和藝術(shù)修養(yǎng)圖書館醫(yī)學(xué)類資源介紹用數(shù)據(jù)說話——館藏事實型數(shù)據(jù)支持科研與論文寫作館藏電子圖書的檢索和利用國內(nèi)外學(xué)位論文的檢索與獲取古典音樂鑒賞——KUKE如何多途徑獲取網(wǎng)絡(luò)免費學(xué)術(shù)資源SCI學(xué)位論文撰寫方法與參考文獻檢索利用讓你的留學(xué)生涯泡出圖書館的味道學(xué)位論文撰寫中Word、ExcelNoteFirst如何利用Notefirst文獻管理軟件進行文獻管理及RSS

主講人劉璇副研究館員圖書館學(xué)博衛(wèi)蕓 館員教育學(xué)碩士劉敏副研究館員化學(xué)博士張鳳鳴館員歷史學(xué)碩士李春子館員農(nóng)學(xué)碩士張穎館員理學(xué)碩士彭麗文館員理學(xué)碩士范玉紅副研究館員中國古典文獻學(xué)碩士朱林仙副研究館員蘇杭 館員音樂教育碩郭慶文副研究館員陳勤 副研究館陳勤 副研究館江康 館員通信工程碩彭麗文館員理學(xué)碩士張穎 館員理學(xué)碩士鄭碧敏館員圖書館學(xué)碩士Google

范玉紅副研究館員中國古典文獻學(xué)碩士“e考據(jù)”時代的人文社科資料搜索與利用 王央央館員哲學(xué)碩士Endnote個人圖書館的使用 王海燕館員法學(xué)碩士如何使用SPSS軟件進行問卷的信效度分析 數(shù)據(jù)庫商體驗移動閱讀，將圖書館裝進口袋 數(shù)據(jù)庫商序號序號講座主題他ft之石——文獻傳遞與館際互借服務(wù)介紹筆酣墨飽——學(xué)位論文行文與參考文獻助力快速準確地獲取所需文獻——引文數(shù)據(jù)庫與跨庫檢索平臺的使用技巧畢業(yè)論文的格式編排與參考文獻格式利用圖書館資源提高外語能力和藝術(shù)修養(yǎng)國內(nèi)外學(xué)位論文的查找與獲取手把手教你分身術(shù)——帶你領(lǐng)略3D打印技術(shù)魅力我揮一揮衣袖，留下絢麗的云彩主講人朱林仙副研究館員陳勤副研究館員時間31315第三講彭麗文理學(xué)碩士322第四講第五講第六講劉璇圖書館學(xué)博士李春子農(nóng)學(xué)碩士張穎理學(xué)碩士295412第七講江康通信工程碩