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第頁共頁關于開展近視防控宣傳教育月活動總結范文〔通用10篇〕關于開展近視防控宣傳教育月活動總結范文〔通用10篇〕開展近視防控宣傳教育月活動總結1一、工作原那么1.堅持預防為主原那么。把近視眼防控(以下簡稱"防近")的重點放在預防工作上,面向全體學生施行預防措施,有效預防近視眼的發(fā)生,降低學生近視眼新發(fā)病率。2.堅持綜合防控原那么。針對導致近視眼發(fā)生的多種因素,采取綜合防控措施。實在減輕學生課業(yè)負擔,控制學生近間隔用眼時間;改善教學衛(wèi)生條件,創(chuàng)立良好的視覺環(huán)境;普及視力保護知識,培養(yǎng)學生科學用眼習慣;落實學生體育活動時間,促進學生積極參加體育鍛煉。3.堅持常抓不懈原那么。把"防近"工作作為學校日常工作,按照不同年齡、學段要求,將其貫穿教育教學各個環(huán)節(jié)中,堅持常抓不懈,促進"防近"工作經常化、制度化。4.堅持全員參與原那么。充分發(fā)揮全體老師和家長、社區(qū)的作用,建立老師全員參與,學校、家長、社區(qū)聯(lián)動的機制,形成共同做好學生"防近"工作的合力。二、工作措施(一)加強規(guī)章制度建立,標準管理"防近"工作。1.將學生視力保護工作納入學校管理、老師管理和班級管理內容,按照《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》(見附1),落實各有關部門和人員的職責,并作為年終考核、班級評優(yōu)評先的根據,以此形成學校領導、老師、學生人人重視,齊抓共管的"防近"工作機制。2.制定科學標準的學生在校作息制度。嚴格按照規(guī)定的課程方案,安排每周課程和作息時間。根據學生學習和生活規(guī)律,按照靜動結合、視近與視遠交替的原那么安排每天課程與活動。保證小學生每天睡眠10小時,初中學生9小時,高中學生8小時。3.實在減輕學生課業(yè)負擔。改良教學方法,進步課堂教學的質量和效率,實在做到不拖堂。嚴格控制考試的科目與次數,限制課外作業(yè)量。不隨意增加學科教學學時,不占用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學生上課。學校要統(tǒng)籌學生的家庭作業(yè)時間,小學一、二年級不留書面家庭作業(yè),小學其他年級書面家庭作業(yè)控制在60分鐘以內;初中各年級不超過90分鐘。4.建立健全眼保健操制度。將每天兩次眼保健操時間納入課表,組織學生認真做好眼保健操。5.根據教室采光照明情況和學生視力變化情況,每月可調整一次學生座位。根據學生身高變化,及時調整其課桌椅高度。6.建立視力定期監(jiān)測制度。每學期對學生視力狀況進展兩次監(jiān)測,做好學生視力不良檢出率、新發(fā)病率等各類指標的統(tǒng)計分析^p,對有視力下降趨勢和輕度近視的學生進展分檔管理,并有針對性地施行相關"防近"措施。7.堅持學生每天一小時體育鍛煉制度。保質保量上好體育課,認真開展大課間體育活動和豐富多彩的戶外體育活動,實在保證學生每天參加一小時體育活動。(二)開展視力保護宣傳教育,培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣。1.按照《中小學學生預防近視眼根本知識與要求》(見附2),在學校師生及家長中,廣泛、深化開展視力保護宣傳教育。2.每月利用播送、宣傳欄等多種形式,經常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識,培養(yǎng)學生愛眼、護眼意識,養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習慣。3.每學期開學初和學期完畢放假前,通過品德與生活課或體育與安康課、主題班隊會等,集中對學生進展一次保護視力教育,使之與經常性"防近"宣傳教育有機結合,促使"防近"宣傳教育經常化、制度化。4.老師應將培養(yǎng)學生良好用眼衛(wèi)生習慣貫穿于整個課堂教學中,隨時糾正學生不良讀書寫字姿勢,幫助學生建立良好的用眼衛(wèi)生習慣和行為。課間催促學生到室外活動或遠眺。5.通過家長會、家長信等多種形式向家長宣傳保護視力、預防近視的知識和方法,指導和催促家長為學生提供有利于視力保護的學習環(huán)境、控制學生近間隔用眼時間(看書、寫字、看電視、用計算機時間達45分鐘,應休息10-15分鐘時間)、及時糾正不良的用眼衛(wèi)生習慣、視力下降時要及時到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)。6.每年6月6日的"全國愛眼日",開展形式多樣、內容豐富的"防近"宣傳活動,積極爭取和發(fā)動專業(yè)機構、新聞媒體的參與,擴大宣傳的效果。(三)積極改善教學條件,為學生創(chuàng)立良好的視覺環(huán)境。1.保證教室內所有學生合理的用眼間隔,教室前排課桌前緣與黑板應有2米以上間隔,后排課桌后緣與黑板的程度間隔:小學不超過8米,中學不超過8.5米。2.按國家規(guī)定的標準要求,提供與學生身高相符合的課桌椅,每間教室內應預置1-3種不同型號的課桌椅(有條件的學校應配置2種以上型號的課桌椅),或裝備可調試課桌椅。3.教室黑板應完好無破損、無眩光,掛筆性能好,便于擦拭;黑板下緣與講臺地面的垂直間隔:小學為0.8~0.9米,中學為1~1.1米;講臺桌面距教室地面的高度一般為1.2米。4.教室采光應符合國家相關衛(wèi)生標準。單側采光的教室光線應從學生座位左側射入,雙側采光的教室主采光窗應設在左側;教室墻壁和頂棚為白色或淺色,窗戶應采用無色透明玻璃;教室采光玻地比(窗的透光面積與室內地面面積之比)不得低于1:6(新建教室采光玻地比應到達1:4)。5.教室照明應裝備40瓦熒光燈9盞以上,且燈管應垂直于黑板;教室照明應采用配有燈罩的燈具,不宜用裸燈,燈具距桌面的懸掛高度為1.7-1.9米;黑板照明應另設2盞橫向40瓦熒光燈,并配有燈罩;課桌面和黑板照度分布均勻,照度應符合國家標準(建筑照明設計標準GB50034-20xx)要求。自然采光缺乏時應及時輔以人工照明。開展近視防控宣傳教育月活動總結2為實在加強學生視力保護工作,實現中央7號文件提出的通過5年左右的時間,使我國青少年近視的發(fā)生率明顯下降的工作目的,我校結合區(qū)保健所《中小學學生近視眼防控工作方案》及《中小學學生預防近視眼根本知識與要求》對學生開展了一系列的防近視工作,現將工作總結如下:一、貫徹落實國家教委關于減輕學生學習負擔的通知精神,學校將每周二定為無作業(yè)日,使學生的視力情況得到緩解。改良教學方法,進步教學質量,向課堂要質量,做到不拖堂,不占用學生自習課,不隨意補課。課外作業(yè)量適當,保證學生每日睡眠時間。二、加強宣傳教育保健老師利用播送、板報和安康教育課對全校學生開展宣傳教育;結合區(qū)保健所要求每年的11月份對全體學生開展眼操和讀寫姿勢比賽活動,增強了學生的愛眼和護眼意識;保健老師還結合每年3月份的防近宣傳月和6月6日的“全國愛眼日”開展形式多樣的宣傳工作,增強了學生保護眼睛預防近視的意識。保健老師利用學校僅有的兩臺近視矯治儀器在午休時間對各年級邊緣近視的學生進展了矯治,使一局部學生的視力恢復到正常。三、各班教室內布置做到了整潔、亮堂,黑板平整、不反光。每周調換學生座位一次。四、全校認真做好眼保健操,保證每天兩次。任課老師在課堂上能隨時糾正學生不良用眼習慣。有值周生到各班循環(huán)檢查,看是否認真做操。五、要求老師做到:上課板書工整、字跡不要過小;不要拖堂;嚴格執(zhí)行課表,不變相占用學生的活動課時間。六、保證體育活動的時間和質量。我校保證了學生每天上、下午大課間活動時間;任何老師不占用體育課時間。七、加強新生良好衛(wèi)生習慣的教育,重點做好眼操、讀寫姿勢指導工作,為學生從小養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣打下堅實根底。進步了學生眼操質量和預防近視的意識。由于學校領導的重視和師生的共同努力,我校學生的近視眼發(fā)病率得到了有效的控制,絕大局部在校學生形成了良好的用眼習慣,已發(fā)生的學生近視現象也得到了有效的治療。今后,我們將進一步加強教育,進步防近宣傳力度,為保證學生用眼衛(wèi)生,推進素質教育而作出應有的奉獻。開展近視防控宣傳教育月活動總結3為了促進學生的安康成長,培養(yǎng)愛眼、護眼的好習慣,市教育局、衛(wèi)計局、市殘聯(lián)、社工委結合江門恩平新希望眼耳鼻喉醫(yī)院舉辦的“科學用眼,保護心靈窗戶”走進校園愛眼護眼宣傳活動深化恩城各小學,開展了一系列的“愛眼日”教育宣傳活動。湯永照專家針對目前小學生近視人數日益增多的現狀,向學校師生講述了近視的危害、發(fā)生原因和預防方法的愛眼護眼專題講座,通過湯專家科學講解、生動描繪,告訴學生小學階段是一個人眼睛生長發(fā)育最重要的時期,眼保健操是放松眼睛,保護眼睛最有效的方法,平時還要注重學習習慣的養(yǎng)成等,深化簡出,寓教于樂,學生們聽得積極投入,并認真做好了筆記,獲益匪淺。活動期間,眼科專家們給學生們發(fā)放了科學護眼的宣傳資料,設立了有獎問答、展板展覽、視光篩查車為近視、弱視學生免費篩查等環(huán)節(jié),形式多樣、實用性強的互動引發(fā)起學生強烈的興趣,進一步增強了學生愛眼護眼的意識。據悉,恩城小學平時對學生的愛眼護眼教育落實到位,做到“潤物細無聲”。比方開展坐姿評比活動,每班評選出1-2名坐姿標兵,在班級中樹立好典范,讓同學們自覺糾正不良的用眼習慣;各班定期召開以“亮堂雙眸,點亮將來”為主題的班會,讓學生理解了近視眼的危害、形成及如何預防的保健知識;各校堅持讓學生每天“陽光體育”活動一小時,保證學生體育活動時間,使學生得到情操陶冶的同時讓眼睛得到有效的休息。開展近視防控宣傳教育月活動總結4為了全面貫徹落實《省教育廳等八部門關于做好兒童青少年近視綜合防控工作的意見》,進一步推動我校“防近”工作,全面施行素質教育,在市教育局和衛(wèi)生、防疫部門的領導下,加大了對學生預防近視工作的宣傳和教育力度,采取了一系列的措施,獲得了一定的成績,現將有關情況總結如下:一是堅持預防為主、防治結合。防近工作防在前,防在先,防控的手段和途徑是指導、宣傳和教育,為此我校和老師逐級明確責任,層層有人抓,事事有人干并就此進展考核,從上到下都能對學生的用眼負責。二是堅持開展活動。學校首先抓宣傳活動,免費發(fā)放防近宣傳材料、宣傳手冊,發(fā)放《國際對數近視表》宣傳板。其次是開展學校安康教育課堂教學大賽活動,在進步教學效果上狠下工夫。再次是開展校園用眼常識理論活動,發(fā)動學校充分利用網絡、電子屏幕、校園電視臺、播送、板報等渠道全方位、經常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識。每年6月6日愛眼日,各學校通過開展豐富多彩的防近活動,如:“防近安康報”展評、繪畫展、主題班隊會、讀寫姿勢、眼保健操比賽等活動,使學生在愉悅的氣氛中學習了知識,受到了教育,自覺養(yǎng)成好的用眼衛(wèi)生行為習慣。最后是大力開展陽光體育運動和等高望遠活動,全面落實了每天鍛煉一小時的要求,進步了學生的體質安康程度,讓學生在運動中亮堂雙眼,有效進步防控效果。三是堅持群防群控。我們在調查中發(fā)現形成學生近視的主要原因,一方面是校內采光缺乏,學生在校學習負擔重,用眼時間過長,學生沒有養(yǎng)成良好的讀寫姿勢和用眼習慣,另一方面除了遺傳因素之外,學生在長時間看電視、玩游戲、用電腦,做作業(yè)、看書,家長不重視學生用眼衛(wèi)生,對學生的不正確用眼監(jiān)管不夠。因此僅僅抓好校內防近工作還遠遠不夠,必須發(fā)動家長重視并參與防近工作。在這方面,除了把學生視力檢測結果反應家長外,還通過發(fā)放“致學生家長的一封信”和召開家長會的形式,開展對家長防近科普知識教育,以使家校結合,攜手共同做好防近工作。四是堅持以點帶面。我們在全校進展了學生視力監(jiān)測。每年分兩次進展監(jiān)測,并建立了學生體檢數據,學校等網絡化上報系統(tǒng),對發(fā)病的原因及影響因素進展個體、群體分析^p,有效地掌握學生近視眼的發(fā)病規(guī)律,實行學生近視患病情況年度監(jiān)測公告制度。這樣既實現了監(jiān)視、監(jiān)控和指導的目的,又使整體工作在先進帶動后進改良,全方位加強落實。與此同時積極配合衛(wèi)生部門,準確甄別出視力不良學生的真性近視和假性近視,為教育和衛(wèi)生部門制定政策,為近視眼學生的積極防治提供可靠地根據。五是堅持開展培訓。依托衛(wèi)生部門的資優(yōu)勢,定期組織校醫(yī)、保健老師進展愛眼、護眼專題講座和相關培訓。組織全體老師學習與防近工作相關的法規(guī)、制度,科學知識和防近技能,召開班主任老師座談會,學習交流好分享防近的做法和經歷,并堅持數年,促進了校醫(yī)、保健老師、班主任老師防近專業(yè)才能進步。六是堅持抓好關鍵環(huán)節(jié)。1、新生入學是防近關鍵期,小學生開學第一天,老師就開場幫助他們樹立“保護視力”的意識,他們“正確的坐、立、行”、“讀寫姿勢三個一”等根本常識,久而久之養(yǎng)成習慣形成“動力定型”;2、將每天兩次眼保健操時間納入課表并確保落實,從而有效緩解學生視力疲勞,到達防近目的;3、對于輕度、中度、重度近視的學生采取不同的方法進展矯治,親密關注4.9和5.0這些臨界視力的學生,重點矯治輕度近視(4.95.0),力爭輕度近視早恢復,中度近視要好轉,確保重度近視不開展;4、確定不同的防治重點,用不同的方法抓不同的群體。低年級要學生正確的讀寫姿勢、培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生行為習慣,高年級,尤其是小學四、五年級和中學生要減輕課業(yè)負擔,減少作業(yè)量,控制患病率上升。為了有效控制近視率的上升,我校制訂了學生視力安康行為標準:1、注意讀寫姿勢??磿懽值臅r候,眼睛與書本的間隔保持在33厘米左右。坐的姿勢要端正,頭要放正,背要挺直。2、不要長時間用眼閱讀或書寫。一般說,讀、寫半小時后要休息5-10分鐘,兩眼向遠處眺望(最好看遠處綠色的樹木),使眼肌得到休息。3、注意看書、寫字的光線??磿?、寫字時的光線不能太強也有能太弱,更不能在陽光下。寫字光陰線最好來自左前方,以免手的陰影妨礙視線。4、不要在車上看書。因為車子顛簸,眼睛不容易調節(jié)。不能在床上或被窩里打著電筒看書??措娨暤臅r間不能太長,玩游戲機也要有時間的限制。5、按時做保健操,以消除眼肌疲勞。6、多吃些含維生素A較豐富的食、各種蔬菜及動物的肝、蛋黃等。7、定期視力檢查。最好每隔半年檢查一次視力,發(fā)現有近視,立即驗光,配戴眼鏡。由于學校領導的重視和師生的共同努力,我校學生的近視眼發(fā)病率得到了有效的控制,絕大局部在校學生形成了良好的用眼習慣,已發(fā)生的學生近視現象也得到了有效的治療。防控中小學生近視是進步中華民族素質的重要方面,眼明心才亮,眼健才能擁有光明將來。今后,我們將進一步加強教育,認真細致扎實做好青少年防近工作,進一步健全用眼衛(wèi)生宣傳教育網絡,落實各項措施,進一步進步防近宣傳力度,不辜負孩子們愛眼、護眼,擁有一雙亮堂雙眼的美妙希望,為他們的安康做出奉獻!開展近視防控宣傳教育月活動總結5為了貫徹黨的教育方針,在市教育局學生保健所的正確指導下,以《中小學生近視眼防治工作方案》為根據,積極認真把開展以“防近”為中心的衛(wèi)生,保健工作。實在做到領導抓,人人抓、經常抓、抓落實。在不斷增強學生體質,保護與進步學生的視力的同時,促進學生在德、智、體、美、勞全面開展,成為“四有”的一代新人。(一)加強領導成立“防近”工作領導主任小組,由學校衛(wèi)生工作領導小組分工1位校長,1位教誨主任主管“防近”工作,由衛(wèi)生導師和兩位保健老師當領導小組成員,詳細地貫徹、執(zhí)行學校貫徹《方案》的方案。(2)成立學校衛(wèi)生值日小組,由各班的衛(wèi)生員及眼操指揮員共4人組成,專管班內的防近工作。防近小組分工為:1人負責催促同學們下課后到室外漫步,看看綠色樹木,青草或遠眺,1我負責衛(wèi)生的監(jiān)視檢查。(二)組織全體老師學習“防近方案”及實行崗位責任制每學期第二周前組織全體老師學習“防近方案”及《中小學生學生近視眼防治工作的崗位職責》1次,并印發(fā)崗位職責人手一份,實行目的管理(期終由領導小組進展考核)。(1)把是否重視培養(yǎng)學生正確的讀寫姿勢,注意保護學生的視力列為聽課,評課的重要內容。(2)“防近”工作是班主任工作的一個重要組成局部,到期終對視力有所進步的班主任實行獎勵。標準是:一、二年級進步5%;三、四年級進步3%;五、六年級視力進步2%。(3)視力有所下降:(低年級下降2%;中年級下降3%;高年級下降5%)的班級,不能評為“文明班”(三)建議制度,加強宣傳教育(1)加強宣傳教育制度,形成“保護視力重要,珍惜眼睛榮耀,為振興中華,保護眼睛,進步視力”的言論。通過衛(wèi)生課、黑板報及定期進展防治近視眼的廛座,對各年級學生進展教育,以增強學生的自我保護才能。A、每期開學的第一周定為“防近宣傳周”B、每星期有一次學校播送時間,宣傳“防近”知識C、每月出版一次的衛(wèi)生黑板報要有“防近”角。E、每學期進展一次防近講座。F、每次家長會要作“防近”內容。G、期末工作要有“防近”內容。(2)視力檢查制度每季度全校檢查視力一次,全年共檢查四次,以進展視力監(jiān)測,抓好“臨界視力”和“輕度近視”的矯治、降低發(fā)病率和患病率。(3)眼保健操的檢查評比制度每天上午第一節(jié)課、下午第一節(jié)課后,由學校用播送樂曲統(tǒng)一指揮全校學生做眼保健操各一次,(要求各班進展做操記錄,作為學校“文明班”評定的一項內容)做眼保健操時要求該課授課老師要在行間進展巡視,隨時矯正學生的動作,力求學生按準穴位,保證質量。(4)師生、員工的體檢制度。按規(guī)定全校學生由教委學生保健會學生保健所每年體檢一次,老師按上級規(guī)定時間進展體檢,廚工每年體檢兩次。由衛(wèi)生老師逐人立檔。(5)學生座位的調整制度各班主任應按前、后、左、右,高矮遠近合理調節(jié)的要求,每月調整學生的座位一次,以防止學生的斜視與近視。(四)減輕學生的學習負擔,增強學生的體質。(1)保證學生的課間休息時間,老師要依時下課,做到不拖堂。(2)認真執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》中“小學生每天學習時間不超過六小時”的規(guī)定。嚴格控制學生的課外作業(yè)量,向40分鐘要質量。學生的每天課外作業(yè)時間規(guī)定如下:A、一年級一般不留家庭書面作業(yè)。B、二、三年級每天的作業(yè)一般不超過30分鐘。C、四年級一般不超過45分鐘。D、五、六級不超過60分鐘。(3)嚴格控制測驗和考試次數,取消期中考試,語文,數學,英語只能每單元一次測檢。其它學科每學期測驗一次。(4)加強體育活動的領導,堅持“三課”,“兩操”“三活動”保證學生每天有一小時的體育活動時間,堅持不懈,持之以恒,以增強學生的體質,進步學生的抗病力。(五)采取措施,培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣。(1)要求全體老師課堂教學貫徹教學衛(wèi)生要求,注意學生對用眼衛(wèi)生“三個一”的執(zhí)行情況。(2)課間要求學生到室外活動或遠眺。(3)教育學生讀書看報看電視時間不要過長,每半小時要做眼保健操或閉眼眼球操一次。(4)教育學生要睡足10小時,晚上到九時才睡的,白天要午睡一小時。(六)控制看電視時間,加強節(jié)約視力,合理使用視力的教育。(1)要求學生除星期六和星期日的晚上以外,其余的晚上一般不看電視,(最多只能看半個小時的新聞報導或少年兒童節(jié)目)(2)中午一律不準看電視。(3)教育學生看電視時要注意位置與間隔。(七)上好安康教育課(1)全校一律訂購安康教育課本。(2)每月各班按教學要求上安康課兩節(jié),課前要求寫好教案,教法要求加強與各科的橫向聯(lián)絡,形成要求多樣化,要注意指導理論,并注意效果檢查。(八)把“防近”列入“三好學生”評定條件凡視力在原根底有大幅下降(下降三行視標以下)者不能評為“三好”學生(九)做好防近呀作經歷總結及交流工作每學期末進展“防近”工作考核,總結經歷,期初進展經歷交流。(十)貫徹預防為主和防治方針,改善學習條件(1)改善采光設備,教室的光管由4支增至6支。(2)保證教室的墻壁潔白,黑板彩不反光的玻璃黑板,室內安裝風扇6把,保證夏天室內的降溫。(3)綠化、美化、凈化校園,為學生創(chuàng)造一個優(yōu)美的舒適原學習環(huán)境,開闊學生的視野。(4)按衛(wèi)生標準給學生裝備適度的課桌椅。(5)對已患上假性近視的學生認真進展矯治(由衛(wèi)生導師每天集中使用“矯正儀。進展矯治)。對已患上近視眼病的那么通知家長帶到醫(yī)院檢查配戴眼鏡。(十一)學校、家庭親密配合①每學期召開全校性家長會一次,重點班家長會一次,會議上向家長匯報防近工作及宣傳防近知識。②老師家訪要向家長反映學生的視力保護情況,指導家長做好學生的視力保護工作。③給家長印發(fā)學生用眼衛(wèi)生及保健操說明書,使家長能更好地配合學校近視眼的防治工作。④每年體檢后對近視眼病患者要發(fā)給家長報告書,通知家長配合治療。⑤張貼宣傳《中小學生預防近視眼守那么》并發(fā)給學生做到人手一份。開展近視防控宣傳教育月活動總結6一、按照上級要求,建立視力監(jiān)測制度,為全校所有學生檢查視力,做好學生視力不良檢出率、新發(fā)病率等各項指標的統(tǒng)計分析^p,對有視力下降趨勢和輕度近視的學生進展分檔管理。二、落實檢查催促制度。學校三項檢查中把眼保健操的檢查當作一項重要的檢查工程,同時培訓班主任,讓其標準學生眼保健操的正確做法,并保證每天上下午各做一次眼保健操。三、開展視力保護宣傳教育,培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣。學校利用宣傳欄、黑板報等,宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識,培養(yǎng)學生愛眼、護眼意識,養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習慣。四、號召全體任課老師將培養(yǎng)學生良好用眼衛(wèi)生習慣貫穿于整個課堂教學中,隨時糾正學生不良讀書寫字姿勢,做到眼離書本一尺,胸離桌子一拳,手離筆尖一寸;寫字一小時要休息片刻,不躺在床上看書,不在行進的車中看書,不在暗弱或強光下看書、寫字。幫助學生建立良好的用眼衛(wèi)生習慣和行為。課間催促學生到室外活動或遠眺。五、保證學生體育活動的時間和質量。強健的.體魄不僅可以防止全身性疾病,而且也有利于眼球的正常發(fā)育。另外,要加強營養(yǎng),防止過勞,生活要有規(guī)律。六、衛(wèi)生室承受學生預防近視知識咨詢。七、老師學習保護學生視力守那么,保證教室采光,照明,老師準時下課不拖堂,控制學生作業(yè)量,防止視力下降。八、開展近視的防治工作:對先天性近視或高度近視者,要求他們到醫(yī)院檢查治療配戴眼鏡,對輕中度近視學生,指導他們采用眼藥水,滴眼或用視力按摩器等等治療近視眼,有效控制近視發(fā)病率。本校的防近工作,雖獲得了一點成效,但學生的用眼衛(wèi)生習慣還須加強。開展近視防控宣傳教育月活動總結7一、宣傳教育,進步認識近視眼是學生當中的常見病、多發(fā)病,同時限制了學生的升學及就業(yè),給學生的身心安康帶來了嚴重危害,因此,我校首先在周一進展有關愛眼知識衛(wèi)生升旗儀式,然后又利用學校播送室進展宣傳,內容包括:《近視眼的發(fā)病原因》、《如何采取有效措施保護學生視力》等。學校為了保證學生眼保操質量,每天對眼睛保健操進展檢查催促,做到一天兩檢查,一周一公布。二、通力合作,齊抓共管學校領導對本次愛眼非常重視,在愛眼日宣傳和教育中,我校團委成立了愛眼日工作領導小組。由校長負總責,學校團委詳細負責宣傳和教育工作,各班班主任及團支部詳細領導班級宣傳和教育,體育老師負責做好眼保健操的指導和管理。學校領導還對班主任及任課老師作了布置,時時注意教學衛(wèi)生,上課按照教學衛(wèi)生去做,班主任定期給學生調整座位,校醫(yī)深化課堂進展催促。三、積極開展愛眼活動在做好以上工作的同時,學校還邀請了渾南區(qū)醫(yī)院眼科醫(yī)生童醫(yī)生,開展了一次關于預防紅眼病的.宣傳活動。課間氣氛熱烈,學生們求知欲望高漲,在童醫(yī)生講解完預防措施,治療原那么和預后處理后,同學們還強烈要求講解關于眼睛的其他內容。與此同時,學校也通過多媒體、宣傳欄、手抄報等多種形式,積極的開展了愛眼護眼視力保護宣傳教育活動??傊?,學校愛眼教育是一項長期的任務,我們爭取使學校青少年視力教育工作制度化、標準化,更好的保護好青少年的視力。在全社會營造兒童青少年視力保護“政府主導、部門配合、專家指導、學校教育、家庭關注”的良好社會氣氛。開展近視防控宣傳教育月活動總結8一、宣傳教育,進步認識近視眼是學生當中的常見病、多發(fā)病,同時限制了學生的升學及就業(yè),給學生的身心安康帶來了嚴重危害,因此,我校首先利用學校播送室進展宣傳,內容包括:《近視眼的發(fā)病原因》、《如何采取有效措施保護學生視力》等,然后又進展有關愛眼知識衛(wèi)生講座及圖片展,高一〔2〕班同學出的一期高質量的黑板報受到同學們的好評。學校為了保證學生眼保操質量,組織學生會會員,每天對眼睛保健操進展檢查催促,做到一天兩檢查,一周一公布上,由于措施得力,進步了我校師生保護眼睛衛(wèi)生知識程度,同時促進了學生身體安康。二、通力合作,齊抓共管學校領導對本次愛眼非常重視,就學生近視眼患病情況召開了家長會,在家長會上由分管領導向他們講解了愛眼有關知識,要求家長及時給近視眼學生配眼鏡,在家學習時催促學生形成良好的用眼習慣,實在保障學生眼睛的衛(wèi)生。學校領導還對班主任及任課老師作了布置,時時注意教學衛(wèi)生,上課按照教學衛(wèi)生去做,班主任定期給學生調整座位,校醫(yī)深化課堂進展催促。通過以上幾種方法施行,對我校近視眼發(fā)病情況有所控制,大大降低了近視眼發(fā)病率。三、積極開展愛眼活動在做好以上工作的同時,學校紅十字會與資金雄厚的才子眼鏡店聯(lián)絡給我?guī)熒x務維修眼睛及電腦驗光,另外還贈送學生近視手冊及視力表,使學生進一步理解預防近視方法及措施,現時認識到配眼鏡要到正規(guī)眼鏡店配鏡,不到流動攤點及質量差地方配鏡,質量好的眼鏡對保護視力有著良好作用,通過這次活動愛眼活動推向了高潮。以上是“六·六”世界愛眼日衛(wèi)生知識宣傳活動,在活動中雖然取了一些成績,但仍有缺乏,我們將乘著這次活動的東風,把“愛眼”、“護眼”的活動開展下去,常抓不懈,為保障學生的身體做出更大的奉獻。開展近視防控宣傳教育月活動總結9一、我校結合各學段的安康課大綱要求,利用班會課,讓班主任給同學們上了一節(jié)預防近視的安康課,從產生近視的原因、治療和預防等方面對學生進展詳細的講解,重點對保護眼睛的根本常識〔如坐姿、看書、眼保健操、眼部的調節(jié)等〕進展示范指導,并通過形象生動的舉例說明使學生掌握科學用眼知

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