2023年高考政治主觀題答題技巧和方法匯編

2023年高考政治主觀題答題技巧和方法匯編

高考政治主觀題答題技巧和方法

一、高考政治主觀題全面探秘

（-）高考政治主觀性試題的特點：信息量大，能力層次多，綜

合要求高，選拔功能強。

（二）高考政治主觀性試題的命題特點：重視基礎，突出運用一

一能力立意；熱點多元，模擬情境一一拓展思維；強調聯(lián)系，細

分入口一一回歸教材；角度多維，分層設問一一思維綜合；適度

開放，難度穩(wěn)定一一引導創(chuàng)新。

（三）高考政治主觀性試題學生得分偏低的主要原因：

1、基礎知識未落實：①概念界定不清一一判斷失誤；②觀點理解

不透一一遷移失?。虎壑R表述不全一一要點失缺；④人文

通識不廣一一思維失活。

2、常規(guī)能力未到位：①無法提煉有效信息一一茫然失措，切題困

難②不能形成有機聯(lián)系一一思路不清，運用失當；③沒有結合熱

點分析一一東拉西扯，要點不顯；④難以形成穩(wěn)定觀點一一觀點

游離，點睛缺失

3、解題未掌握：①命題特點不清一一定位不準；②問題要求不明

——破題不易；③答題過程不白一一思路不順；④答題套路不熟

——得分不高

4、①書寫潦草，難以評判；②術語不準，辭不達意③邏輯混亂,

層次不清。（四）高考政治主觀性試題審題過程要注意“六

部曲”

1、看：看什么一一看設問怎么看一一要看出設問的范圍（政

治科的考點包括經濟常識、哲學常識、政治常識三個部分，哲學

常識又包括唯物論、辯證法、認識論、人生價值觀四個部分）；

角度（是什么、為什么、怎么樣）指向主體特殊的限制與要求等，

并一次性將所有的問題看完。

2、抓：抓什么一一抓住材料的關鍵詞，中心意；怎么抓一一

通?？捎谩笆孜卜?，詞語頻率法，同一中心法，引導法”來抓；

3、領：領什么一一領悟命題者的意圖，主要是考什么知識原理;

怎么領一一從題目的材料出發(fā)，去思考該題所處的時政背景，從

而判斷出命題者的意圖主要是想考查什么知識內容

4、聯(lián)：聯(lián)什么一一緊扣題目的材料聯(lián)系相應的教材術語和時政術

語；怎么聯(lián)一一回想相應的教材知識網和相關熱點背景，

準確完整的聯(lián)想。

5、歹U：列什么一一列出答題綱要；怎么列一一按照前面的四

部曲的內容，把相關題目設問所要求的材料知識、教材知識，時

政知識等內容按先后次有序地列出答案要點。

6、思：思什么一一反思答案的完整性，科學性；怎么思一一

倒推重審題，注意題分值（看分作答）（五）高考政治主觀

性試題答案組織要求注意“六個化”

1、解題過程程序化：每答一題都要遵循上面六部曲來進行；

2、答案組織要點化：每個要點自成一點，自成一理；

3、答案表述術語化：采用教材政治術語或時政精辟術語；

4、答案結構邏輯化：各要點之間要有一定的主次、先后、微觀、

宏觀等邏輯關系

5、答案編寫完整化：各要點要支持原理+方法論、觀點+材料、基

礎分+提高分等三個方面的統(tǒng)一（提高分是指要聯(lián)系黨和國家的方

針政策的最新時政精辟觀點，進行創(chuàng)造性答題而爭取加分）；（內

在美）

6、字跡書寫整潔化：要注意該卷老師的心理，以喚起閱卷老師

的同情心和印象分（外在美）（六）從高考閱卷看怎樣答政

治主觀性試題

1、要想方設法使你的答卷成為能夠得分的答卷一一這是前提

2、讓閱卷老師產生好的第一印象一一這是關鍵；

3、努力喚起閱卷老師的同情心一一這是保證考生能夠贏得同

情分通常有以下表現(xiàn)：（1）卷面整潔，字體整齊，層次清楚，

使閱卷老師一目了然，產生愉悅之感；（2）敘述和論證符合

邏輯，步驟明確，無前后顛倒，答非所問的表達（3）字體娟

秀整齊，粗細得當為度（4）試卷無異味，不要使用刺激性大、

氣味重，油膩性的藥物或降暑用品（5）考生答卷字數(shù)適中。

使閱卷老師處理時間短且效率高，一般分析性小題的字數(shù)控制在

50~60字以內，論述性大題的字數(shù)在300字內，不要下筆千言，

不切主題，使閱卷老師費時，費眼力，產生厭倦情緒。

（6）除上述情況外，試卷要保持完好，不要有擦破，劃破，讓人

懷疑可能做記號。二、高考政治主觀題九大題型分析

題型一、“體現(xiàn)類”主觀題【題型特點】：體現(xiàn)型的設問中

有“體現(xiàn)了什么”“怎樣體現(xiàn)”“如何體現(xiàn)”等字眼。【解

題技巧】：具體的解題思路是：定點一一聯(lián)系一一梳理一一作答

一定點：確定考核的知識點是什么；二聯(lián)系：聯(lián)系所給材料

與所學知識；三梳理作答：將材料所給的信息與考核的知識

點一一對照，二者相符的就是要點，作答時要做到觀點和材料相

結合。題型二、“反映類”主觀題【題型特點】：“反

映型”的設問，一般來說所給的材料有文字式的，也有圖表式的，

大致有兩種情況：一是反映了什么問題或現(xiàn)象，二是上述材料反

映了什么變化.【解題技巧】：不管是哪一種設問的情況，材

料所提供的信息都是感性的，而答案要求是理性的也就是說感性

材料理性化，既把材料所提供的信息用教材中所學的知識加以表

明。做這類題關鍵是對材料所給的信息要全面把握，可采用定點

法。同上題型三、“為什么（原因）類”主觀題【題型

特點】：此類一般設問以“為什么說”，“為什么要”等形式呈

現(xiàn)【解題技巧】：具體有三種方案：第一種：從分析其

必然性，必要性的角度展開。必然性亦可理解為緊迫性，也就是

應客觀規(guī)律、時代背景而生的產物，是為了解決現(xiàn)狀不足的需要，

必要性和重要性就是解決此問題的重要現(xiàn)實意義。第二種：

從為什么要、為什么能的角度展開。一定要緊扣題意且聯(lián)系教材

知識來回答，答的越充分越全面越好，同時還要分析能夠這么做

的條件和社會環(huán)境第三種：從政治、經濟或文化、歷史或現(xiàn)

實，內因與外因等角度展開，要求具體問題，具體分析。一

般情況下要回答“這樣說”“這樣做”的依據，意義（重要性）、

必要性、可能性等，有時也要回答不這樣做的危害，在解答中，

一般應由近及遠，由直接到間接，先經濟后政治有次序，有條理

地展開說明。題型四、“怎么辦（對策）類”主觀題【題

型特點】：此類題的設問一般來講都是給出了確定的主體，如黨、

國家、政府、公民、企業(yè)、消費者和個人等。并且指定了要回答

的某一方面內容?！窘忸}技巧】：解答此類題目時一，可采用

定點法，同題型一。凡是經濟學中見到如何經營類題時，應

想到：（1）市場：面向市場進行產業(yè)、產品結構調整，生產

適銷對路商品；遵循價值規(guī)律，將生產資料與勞動力進行優(yōu)化合

理配置。（2）科技：貫徹科教興國戰(zhàn)略，運用高新技術；（3）

管理：加強管理，貫徹人才強國戰(zhàn)略（4）素質：提高經營者，

勞動者的素質；（5）效益：努力降低生產成本，增大產出，

提高經濟效益，走新型工業(yè)化之路。（6）品牌：樹立良好的

企業(yè)形象與信譽，創(chuàng)立品牌，生產優(yōu)質無公害商品，沖破國際“綠

色壁壘”（7）競爭力：堅持“引進來”與“走出去”相結合，

將企業(yè)做大做強，增強國際競爭力，積極參與國際競爭。運

用政治學知識回答如何做，一般會從依法治國與以德治國兩個角

度來回答，但具體的又可以從黨、國家機關、公民角度回答：從

國家角度回答時：要注意從履行國家職能和堅持國家機構的組織

活動原則方面回答從黨的角度回答時：要注意從黨的領導方

式和黨的建設角度回答；從公民的角度回答時：要注意從公

民的權利與義務及其關系的處理角度回答。從哲學角度回答

怎樣做的問題，一般要側重于方法論，原理不用過多表述，但一

定要結合實際問題來談，要體現(xiàn)哲學的思想與方法的要求。題

型五：“意義或影響類”主觀題【題型特點】：此類題的設

問一般有“積極影響”“經濟意義”“政治意義”“經濟政治意

義”等【解題技巧】：一般意義類主觀題回答的角度和術語

可以歸納如下：一、經濟意義描述國內經濟意義

1、（有利于）調動積極性，解放生產力，提高經濟效益，增加收

入，提高人民生活水平。

2、（有利于）充分發(fā)揮市場在資源配置中的基礎性作用，實現(xiàn)資

源的優(yōu)化配置；促進結構調整（經濟結構產業(yè)結構等），帶動相

關產業(yè)的發(fā)展，促進就業(yè)。

3、（有利于）落實科學的發(fā)展觀；走新型工業(yè)化道路。

4、（有利于）體現(xiàn)社會主義本質，縮小差距，實現(xiàn)共同富裕；全

面實現(xiàn)小康目標，提高我國的國際競爭力

5（有利于）統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展；促進經濟合作交流，實現(xiàn)生產要素合

理流動，經濟互補；增強競爭力

6、（有利于）提高農業(yè)綜合生產能力；鞏固基礎地位；產業(yè)化經

營，促進結構調整，增產增收，提高農業(yè)經濟效益。描述對

外經濟意義

1、（有利于）提高對外開放水平，促進對外貿易，增強國際競爭

力；充分利用國際國內兩個市場，兩種資源，吸收引進資金，技

術，管理經驗；實施走出去戰(zhàn)略，為我國的現(xiàn)代化建設創(chuàng)造良好

的國際（周邊）環(huán)境。

2、（有利于）建立國際經濟新秩序等。二、政治意義對

國家的政治意義國內有關活動

1、（有利于）人民當家作主，實現(xiàn)最廣大人民的根本利益（對人

民負責）；真正做到“三個代表”鞏固國家政權，促進社會主義

政治文明建設。

2、（有利于）依法治國（依法執(zhí)政，建設法治政府），轉變政府

職能。

3、（有利于）為現(xiàn)代化建設創(chuàng)造良好的環(huán)境；民族團結，社會穩(wěn)

定，國家的長治久安，實現(xiàn)中華民族的偉大復興；提高綜合國力，

構建和諧社會對外交往活動

1、對我國的意義：（有利于）提高我國的國際地位，綜合國力,

國際影響力，國際形象；創(chuàng)造良好的國際環(huán)境，維護國家安全；

進一步對外開放，促進國際合作，維護國家利益。

2、對地區(qū)，世界的意義：（有利于）經濟全球化，世界多極化，

國際關系民主化；建立國際政治新秩序，維護共同利益，促進世

界和平與發(fā)展。對黨的政治意義（有利于）提高黨的執(zhí)

政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位（基礎）；保持黨的先進性，密切黨

同人民群眾的聯(lián)系，真正做到“三個代表”，做到立黨為公，執(zhí)

政為民；關系中國社會主義事業(yè)興衰成敗，關系中華民族前途命

運，關系黨的生死存亡和國家的長治久安。三、思想文化意

義（有利于）為社會主義精神文明建設，提供精神動力，智

力支持，思想保證，；發(fā)揚愛國主義，民族精神；樹立正確的世

界觀、人生觀和價值觀；建設社會主義先進文化，提高國民素質，

以德治國。題型六“認識（評價）類”主觀題【題型特

點】：此類題通常是材料先給出一個重大的社會現(xiàn)象，然后要求

用所學的知識談談對這一現(xiàn)象的認識，常見設問有“如何認識”，

“如何看待”“談談對某一現(xiàn)象的看法”“分析（評析）某一現(xiàn)

象”等等【解題技巧】：此類題可按照“判斷表態(tài)”一一“闡

述道理”一一“明確做法”的解題思路來作答，也可按照“是什

么”一一“為什么”一一“怎么辦”的解題思路來作答“是

什么”一一即題目說（做）的是一件小事，或題目觀點是對還是

錯“為什么”一一即說（做）這件事的依據、重要性、必要

性、可能性、不做這件事的危害性依據一一是說（做）這件

事的經濟學、哲學、政治學的理論依據；重要性一一是說（做）

這件事的作用、意義、目的、目標等；必要性一一是說（做）

這件事當前存在的客觀實際，即非做不可的原因；可能性一

一是說（做）這件事存在哪些主客觀條件，使做這件事成為可能

危害性一一是做或不做這件事將會導致怎樣的消極后果?！霸?/p>

么辦”一一即黨、國家、公民、企業(yè)、消費者、個人等準備怎樣

做這件事，采取哪些具體措施來解決問題。回答時先原理，

后結合材料要全面，辯證要站在自身的角度、態(tài)度要鮮明。題

型七“啟示類”主觀題【題型特點】：此類題的設問，一般

是以某些典型的事件，事例為背景，要求談談該事例、事件的經

濟學、哲學、或政治學的啟示，其形式一般是“這給了我們哪些

啟示”或“這件事對你有什么啟發(fā)”等，重點是考查考生能否從

提供的材料中悟出道理，強調回答問題要有針對性?！窘忸}

技巧］：回答這種設問的題目時.，一般應從兩方面考慮：一是材

料說明的道理，二是要求我們應該怎么辦。一般情況下，偏重于

回答“怎么辦"，答題時格式應為“原理+材料說明的道理或者是

原理+應該怎么辦"。答案一般寫明原理或知識點，做到觀點

材料的結合即可，不必詳細展開去分析。題型八“依據類”

主觀題【題型特點】：此類題主要是分析黨和政府解決某問

題的措施的經濟學、哲學、或政治學依據。一般來說其設問主要

有：第一，確定某知識范圍，要求分析或說明材料對應的某方面

的理論依據；第二，未確定某范圍，要求從不同角度分析其理論

依據?！窘忸}技巧】：答案構成：（1）未限定某觀點，則應

從不同角度分析，選擇主要的幾個觀點，每一個觀點都按照“原

理、方法論+分析”模式作答，注意簡明扼要。（2）若限定

了角度，則依據這一觀點包含的辯證思維層次進行分析。按照“觀

點+題中的做法或言論是如何抓住或符合（違背）這一觀點的+意

義”模式作答。題型九“圖表類”主觀題【題型特點】：

圖表式論述題的圖表一般由“表題、圖表（圖表的形式常見的有

表格式、坐標式、餅狀式、柱狀式、曲線式）、注釋”三部分組

成。設問通常是由2~3個小問組成。常見的設問方式有：

1、表一、表二分別（或共同）反映了什么經濟現(xiàn)象；

2、表一、表二有何內在聯(lián)系；

3、請你談談對表格所反映現(xiàn)象的認識，或問如何解決材料中的問

題?！窘忸}技巧】：審題要先審設問，后審材料（圖表），

這樣可以增強材料的目的性。審設問要注意：

1、宏觀把握設問之間的關系。設問之間的關系：一種是并列關系，

各小題圍繞中心相對獨立；一種是遞進關系，層層深入，其基本

順序是“是什么”“為什么”“怎么辦”

2、微觀具體分析設問要求。第一問：一般問的是圖表反映了什么

經濟現(xiàn)象，這時要特別注意看清題目問的是圖表“分別反映”了

什么經濟現(xiàn)象，還是“共同反映了"什么經濟現(xiàn)象。答案不僅要

寫出圖表反映的表面現(xiàn)象（即將圖表語言轉換成文字語言，實現(xiàn)

有定量到定性的轉換