2023年高考生物總復習考前易錯必糾知識復習匯編

2021年高考生物總復習考前易錯出糾知快復習匯端

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——盲區(qū)誤區(qū)，明察秋毫

細胞的分子組成

1.大分子物質（多糖、蛋白質、DNA、RNA）的初步水解產物、徹底水解產物、

氧化分解產物是一回事嗎？

辨析：不是。①上述四種大分子的初步水解產物依次是二糖（低聚糖）、小分子

肽（多肽）、脫氧核甘酸、核糖核昔酸；②徹底水解產物依次為葡萄糖、氨基酸、脫

氧核糖（核糖）、磷酸和含氮堿基；多糖的氧化分解產物是CO2和H2O,蛋白質的

氧化分解產物是CO2、H2O和尿素（體內）。

2.細胞或生物體內組成元素的含量多少與作用的大小成正比，對嗎？

辨析：不對。必需元素不論含量高低，都有各自的特定作用，功能不可替代。

如鮮重中“O”是含量最多的，但最基本的元素則是“C”。力”在人體內含量極少，缺

乏時，易患地方性甲狀腺腫等。

3.界定ATP、DNA、RNA及核昔酸中“A”的含義

&P~P~P⑦_\y<s）

辨析：如上圖。依次是腺甘、腺喋吟脫氧核甘酸、腺喋吟核糖核甘酸、腺喋

吟。

4.一條肽鏈只含一個游離的氨基和一個游離的竣基嗎？

辨析：不一定。在R基上也可能含有。一條肽鏈至少含一個游離的氨基和一

個游離的竣基。

5.構成小麥、噬菌體、煙草花葉病毒的遺傳物質的堿基相同嗎？

辨析：不同。小麥、噬菌體的遞傳物質（DNA）構成的堿基是A、T、G、C,

煙草花葉病毒的遇傳物質（RNA）構成的堿基是A、U、G、Co

細胞的結構

1.幾個“未必”和“一定”

(1)有中心體的細胞未必是動物細胞(如低等植物細胞)；

(2)植物細胞未必都有葉綠體和大液泡(如根尖細胞)；

(3)有細胞壁的細胞未必為植物細胞(如細菌、真菌等)；

(4)沒有葉綠體的細胞未必不進行光合作用(如藍藻)；

(5)沒有線粒體的細胞未必不進行有氧呼吸(如好氧細菌)；

(6)有細胞壁且具有中心體，一定為低等植物細胞；

(7)有核膜及各種細胞器，一定為真核細胞；

(8)無線粒體的真核細胞一定不進行有氧呼吸(只進行無氧呼吸如蛔蟲、哺乳動

物成熟紅細胞等)。

2.物質進出細胞核都通過核孔嗎？

辨析：不是，核孔是蛋白質、RNA等大分子物質出入細胞核的通道；小分子

物質進出細胞核是通過跨膜運輸實現的，不通過核孔。

3.光學顯微鏡下，能看見植物細胞的細胞膜嗎？

辨析：不能。但在植物細胞發(fā)生質壁分離時能看到。

4.原核生物與真核生物的變異類型和分裂方式都是相同的嗎？

辨析：不是。原核生物的可遺傳變異類型只有基因突變；真核生物的可遺傳

變異類型有基因突變、基因重組、染色體變異。原核細胞的分裂方式為二分裂，

真核細胞的分裂方式為有絲分裂、減數分裂和無絲分裂。

細胞的代謝

1.半透膜是選擇透過性膜嗎？

辨析：不是。半透膜是無生命的物理性膜，物質能否通過取決于分子大小與

膜上孔徑的大小。選擇透過性膜是具有生命的生物膜，載體蛋白的存在決定物質

是否能被運輸。

2.酶促反應速率大小等同于酶活性的高低？

辨析：不一定。因為：(1)溫度、pH都能影響酶的空間結構，改變酶的活性,

進而影響酶促反應速率。（2）底物濃度或酶濃度也能影響酶促反應速率。當底物濃

度相同時，酶濃度增大，在一定范圍內酶促反應速率增大。當酶濃度相同時、底

物濃度增大，在一定范圍內酶促反應速率增大。但底物濃度或酶濃度沒有改變酶

分子的活性。

3.外界條件改變時光反應、暗反應中C3、C5、ATP、［H］的動態(tài)變化如何？

辨析：（1）突然停光照（C02供應不變）:ATPI、［H］I、C5I、C3t。

（2）突然停C02（光照不變）:C3I、C5f>ATPt、［H］t□

4.ATP產生量與O2供給量之間的關系如圖所示，對嗎？

辨析：錯，應該為如下圖示：當氧濃度為零時，無氧呼吸可提供能量，產生

ATPo

5.動植物細胞產生CO2的部位都是線粒體嗎？

辨析：動物細胞CO2只來自有氧呼吸，只產自線粒體；植物細胞及酵母菌，

CO2既來自有氧呼吸又來自無氧呼吸，即CO2可產自細胞質基質和線粒體。

細胞的增璉

1.所有細胞都有細胞周期嗎？

辨析：不是，只有連續(xù)分裂的細胞才具有細胞周期，高度分化的細胞（如神經

細胞）不具有細胞周期；進行減數分裂的性原細胞也沒有細胞周期。

2.細胞板、赤道板都是細胞增殖過程中的真實結構嗎？

辨析：（1）赤道板是細胞中央與紡錘體的中軸垂直的一個平面，只表示一個位

置，不是真實存在的，在顯微鏡下觀察不到。（2）細胞板是在植物細胞有絲分裂末

期，高爾基體在赤道板位置密集而形成的一種結構，它向四周擴展

形成新的細胞壁，顯微鏡下能觀察到該結構，它是植物細胞所特有的區(qū)別于

動物細胞的標志。

3.在裝片中能觀察到一個細胞的有絲分裂的連續(xù)過程嗎？

辨析：不能。根尖細胞在解離的同時已被殺死，細胞分裂停止，細胞固定在

被殺死的瞬間所處的細胞分裂時期，不再變化，故對于裝片中的某一特定細胞來

說，只能看到細胞周期的一個特定時期。

4.后期著絲點分裂是紡錘絲牽引的結果嗎？

辨析：不是。著絲點分裂是自動分裂，與紡錘絲牽引無關，紡錘絲只是牽引

染色體移向兩極。

5.“二分裂”等于“無絲分裂”嗎？

辨析：不等于。二分裂是指細菌的分裂方式，而無絲分裂是指某些高等生物

高度分化的成熟組織細胞進行的分裂方式，這些細胞具有成形的細胞核、核膜和

核仁等。

細胞的分化、衰老和凋亡

1.高度分化的動物細胞都不具全能性嗎？

辨析：不對。卵細胞雖然高度分化，但其全能性較一般體細胞的全能性高。

2.判斷細胞全能性的表達與細胞分化的依據相同嗎？

辨析：不完全相同，關鍵是二者的結果不同：分化的結果是形成不同的組織

和器官，全能性表達的結果是形成“完整個體”。

3.個體衰老與細胞衰老的關系？（必修1P⑵）

辨析：①從總體上看，個體衰老的過程也是組成個體細胞

普遍衰老的過程。②對單細胞生物體來說，細胞的衰老或死亡就是個體的衰

老或死亡。③對多細胞生物體來說，細胞的衰老和死亡不等于個體的衰老和死亡，

如幼年個體中每天都有細胞衰老、死亡。個體的衰老不等于細胞的衰老，如老年

個體中每天也有新細胞的產生。

4.細胞分化過程、癌變過程都有遺傳物質的改變嗎?

辨析：細胞分化過程遺傳物質不變，但奢侈基因選擇性表達，形成形態(tài)、結

構和功能均不同的組織細胞；癌變過程是至少5?6個基因突變累積造成的（尤其

是原癌基因、抑癌基因的改變），遺傳物質發(fā)生改變。

遺傳的細胞基礎

1.受精卵中的遺傳物質是一半來自父方，一半來自母方嗎？

辨析：不是。受精卵的核是由精子的細胞核和卵細胞的細胞核融合成的，其

含有的遺傳物質一半來自父方，一半來自母方。但細胞質中的遺傳物質絕大多數

來自母方的卵細胞質。

2.非等位基因都位于非同源染色體上嗎？

辨析：錯，應將非等位基因與非同源染色體區(qū)別開來。可以借助建立模型的

圖形化進行定位分析。如圖所示，1與2為同源染色體，3與4為同源染色體，1

與3、2與4、1與4、2與3為非同源染色體。A與a、B與b、D與d為等位基

因，A與B、b、D、d互稱為非等位基因。可見，非等位基因既可以位于非同源

染色體上，也可以位于同源染色體上。

3.熟記下列結論性語句

辨析：（1）減數分裂不具有細胞周期。

（2）與有絲分裂相比，聯會、形成四分體、四分體排列在赤道板上、四分體平

分為二及等位基因分離、非同源染色體上的非等位基因自由組合均為減數分裂所

特有的。

（3）從變異角度看“基因重組”為減數分裂所特有的變異。

（4）卵細胞形成的兩次分裂并不是連續(xù)的，如只有受精后才完成減數第二次分

裂，故觀察減數分裂宜選精巢（觀察精子的形成過程）。

遺傳的分子基礎

1.T2噬菌體侵染細菌實驗過程能否證明DNA是主要的遺傳物質，而蛋白質

不是遺傳物質嗎？

辨析：不能。這個實驗只能證明DNA是遺傳物質，不能證明RNA是遺傳物

質；因蛋白質未進入大腸桿菌，也不能確定蛋白質不是遺傳物質。

2.氨基酸和密碼子、tRNA是一一對應關系嗎？

辨析：不是。密碼子共有64種，決定的氨基酸只有20種。每種氨基酸對應

一種或幾種密碼子，可由一種或幾種tRNA轉運。但一種密碼子只能決定一種氨

基酸，且一種tRNA只能轉運一種氨基酸。密碼子與tRNA間是對應關系。

3.一個DNA分子只可轉錄出一條一種信使RNA嗎？

辨析：錯。轉錄的單位是基因，而基因是具有遺傳效應的DNA片段，一個

DNA分子中可有多個基因，因此一個DNA分子可轉錄出多個多種信使RNA分子。

4.熟記下列易錯知識

(1)基因是一段包含一個完整的遺傳信息單位的“有功能的核酸片段”——在

大多數生物中是一段DNA,而在RNA病毒中則是“一段RNA”。

(2)轉錄合成的RNA不只是mRNA,而是有三種類型：mRNA、tRNA、rRNAo

(3)并非所有的RNA病毒均具逆轉錄功能——可進行逆轉錄的病毒須含逆轉

(4)中心法則表達式中

①、②發(fā)生于存在DNA的場所(細胞核、線粒體、葉綠體及擬核)中。

③發(fā)生于核糖體中。

④、⑤發(fā)生于寄主細胞中。

所有細胞生物均只發(fā)生①、②、③過程。

(5)密碼子的簡并性(多個密碼子對應同一種氨基酸)一方面可增強容錯性，另

一方面可提高翻譯速度。

遺傳的基本規(guī)律及侔性遺傳與人類遺傳病

1.符合基因分離定律就一定出現特定性狀分離比嗎？

辨析：不一定。①F2中3：1的結果必須統計大量子代后才能得到；子代數目

較少，不一定符合預期的分離比。②某些致死基因可能導致遺傳分離比變化，如

隱性致死、純合致死、顯性致死等。

2.自交與自由交配是一回事嗎？

辨析:不是。自交強調的是相同基因型個體之間的交配，即:AAXAA、AaXAa、

aaXaa；自由交配強調的是群體中所有雌雄個體間進行隨機交配。

3.先天性疾病是遺傳病嗎？

辨析：不是。先天性疾?。褐干聛砭陀械募膊?，包括遺傳病和先天性畸形。

遺傳病：指遺傳物質改變引起的疾病，是先天性疾病的一種。

4.熟記下列易錯點

(1)孟德爾定律只發(fā)生于有性生殖的減數分裂產生配子過程中，無性生殖及有

絲分裂過程中不發(fā)生。

(2)只有非同源染色體上的非等位基因間才可自由組合，同源染色體上的非等

位基因遺傳時不遵循自由組合定律。

(3)由于基因互作，顯性相對性或環(huán)境影響等，雙雜合子自交子代表現型可能

出現9：3：3：1的變式如9：6：1、9：7、9：3：4、15：1等，但配子產生規(guī)律

不變。

(4)基因與基因、基因與基因產物、基因與環(huán)境之間存在著復雜的相互作用，

共同控制著生物的性狀。

(5)切記ZW型性別決定的性別基因型組成與XY型相反。

變異與育種

1.基因突變一定能引起性狀改變嗎？

辨析：不一定。因為：(1)突變發(fā)生在基因的非編碼區(qū)，轉錄的mRNA不會改

變，因而合成的蛋白質不變，此時性狀不變。(2)基因突變?yōu)殡[性突變，如AA中

一個A-->a,此時的性狀也不會改變。（3）根據密碼子的簡并性，有可能翻譯出相

同的氨基酸。

2.體細胞的基因突變一定不能遺傳給后代嗎？

辨析：不是。體細胞的基因突變一般不可遺傳的含義是一般不可經有性生殖

傳遞給后代，但是可經無性生殖傳遞給后代。

3.基因突變的三個“未必”

辨析：（1）基因突變未必引起生物性狀的改變。

（2）基因突變未必發(fā)生于分裂間期（除間期DNA復制時自發(fā)突變外，在任何時

期均可因DNA損傷致基因突變）。

（3）基因突變前后的基因未必是“等位基因”（如病毒和原核生物及無性生殖

的生物無所謂“等位基因”）。

4.基因重組發(fā)生在受精作用的過程中嗎？

辨析：不是。基因重組分狹義和廣義的理解。狹義的基因重組是指進行有性

生殖的生物在進行有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因的重新組合。發(fā)生在

減數分裂第一次分裂過程中，包括前期四分體時期同源染色體上的非姐妹染色單

體交叉互換和后期同源染色體分離時非同源染色體的自由組合。受精過程是實現

這種基因重組傳遞到后代的手段，而非基因重組的內涵。廣義的基因重組還包括

基因工程中的轉基因技術。

5.“花藥離體培養(yǎng)”和“單倍體育種”的內涵是一樣的嗎？

辨析：不一樣?；ㄋ庪x體培養(yǎng)僅能獲得單倍體，若想獲得正常的純合個體，

必須還要用秋水仙素處理單倍體幼苗來誘導獲得正常個體，這整個過程叫單倍體

育種。

6.熟記下列易錯易混點

（1）不攜帶遺傳信息的DNA序列的堿基對的改變不會引起基因結構的改變。

另外，有些病毒（如SARS病毒）的遺傳物質是RNA,RNA中堿基的增添、缺失、

改變引起病毒性狀變異，廣義上也稱基因突變。

⑵三種可遺傳變異中，只有基因突變改變了基因內部結構，從而產生“新基

因”，即基因突變改變了基因的“質”，未改變“量”，基因重組既未改變質,

也未改變量，只改變

了“組合模式”（即基因型），染色體變異雖未改變“質”，但卻改變了“量”

和“序”。

（3）基因突變是分子水平的變異，在光學顯微鏡下是觀察不到的；而染色體結

構變異是細胞水平的變異，在光學顯微鏡下可以觀察到。

（4）單倍體并非只有一個染色體組，含多個染色體組的未必是“多倍體”（可能

為單倍體）。

（5）關注育種方案中“關鍵詞”

“最簡便（或最簡捷）的"；“最盲目的（或最難以達到預期目標的）”；“最具

有預見性的（或最定向的）”；“明顯縮短育種年限的”（依次為雜交育種、誘變育

種、基因工程育種、單倍體育種）。

生物的進化

1.突變、基因重組、自然選擇等因素均可引起基因頻率的改變，也均能決定

生物進化的方向，對嗎？

辨析：不對。突變和基因重組是隨機的、不定向的。只有自然選擇可以通過

定向改變種群的基因頻率而決定了進化方向。

2.生殖隔離的產生一定要經過長期的地理隔離嗎？

辨析：不一定，如多倍體的形成。

3.狼與羊在進化過程中，只有狼對羊的選擇嗎？

辨析：不是。也有羊對狼的選擇，生物的選擇是相互的，表現為共同進化。

4.物種之間的共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現的嗎？

辨析：不是。共同進化概念中“不同物種之間的相互影響”既包括種間互助，

也包括種間斗爭?！吧锱c無機環(huán)境之間的相互影響”是指無機環(huán)境的選擇作用

可定向改變種群基因頻率，導致生物朝著一定方向進化，生物進化反過來又會影

響環(huán)境。

5.同一物種的兩個種群基因庫不同，以后一定進化成不同物種嗎？

辨析：不一定。要看兩個種群是否出現生殖隔離，出現則是，不出現則不是。

植物的激素調節(jié)

1.頂端優(yōu)勢現象、向光性、根的向地生長和莖的背地生長都能體現生長素的

兩重性特點嗎？

辨析：不能。只有頂端優(yōu)勢現象和根的向地生長能體現。

2.秋水仙素是植物激素嗎？秋水仙素的作用機制是什么？

辨析：秋水仙素不是植物激素。秋水仙素是從百合科植物秋水仙種子、球莖

中提取出來的一種植物堿。秋水仙素能抑制細胞分裂中紡錘體的形成，導致染色

體不能移向兩極，從而引起染色體數目加倍。

3.熟記下列關鍵性語句或易混點

(1)植物激素只是調節(jié)代謝，并不能改變遺傳物質。

(2)植物生長發(fā)育中，任何一種生理活動都不是受單一激素控制的，而是多種

激素相互作用的結果。

(3)能否生長，不僅要看生長素有無，還要看生長素能否被運往作用部位，能

否彎曲，則取決于作用部位生長素能否“均勻分布”。

(4)生長素的極性運輸是由內因——植物的遺傳性決定的；而生長素的橫向運

輸則是由外因——單側光、重力引起的。

動物生命活動的調節(jié)

1.感受器是感覺神經末梢，效應器是運動神經末梢，對嗎？

辨析：不對。效應器是指運動神經末梢和它支配的肌肉或腺體；復雜的感受

器(眼、耳等)是感覺神經末梢及其附屬結構組成的整體器官。

2.激素的受體和遞質的受體一樣都是分布在細胞膜的表面嗎？

辨析：錯。激素的受體有的分布在細胞內。

3.在悶熱的房間開會的人打'‘哈欠"，其調節(jié)方式屬于體液調節(jié)嗎？

辨析：不是。房間內高濃度的二氧化碳刺激呼吸中樞，使呼吸肌收縮而形成

“哈欠”，屬于神經一體液調節(jié)。

4.從功能上來看：突觸分為興奮性突觸和抑制性突觸。突觸前神經元電信號

通過突觸傳遞，影響突觸后神經元的活動，使突觸后膜發(fā)生興奮的突觸稱興奮性

突觸，使突觸后膜發(fā)生抑制的突觸稱抑制性突觸。突觸的興奮或抑制，不僅取決

于神經遞質的種類，更重要的取決于其受體的類型。

5.熟記下列關鍵語句及易錯點

(1)并不是只有神經細胞才產生興奮，神經細胞、肌肉細胞、腺體細胞等都可

產生興奮。

(2)興奮的傳導方向與膜內的電流傳導方向一致，與膜外的電流傳導方向相反。

(3)興奮在神經纖維上的傳導速度比在神經元之間的傳導速度快，即后者存在

突觸延擱。原因是遞質的釋放、擴散以及作用于突觸后膜的過程，需要較長的時

間。

(4)突觸對內環(huán)境的變化非常敏感，缺氧、二氧化碳增加或酸堿度的改變等都

可以改變突觸部位的傳遞活動。

(5)內分泌腺分泌的調控樞紐是下丘腦而不是垂體，下丘腦既是神經系統的結

構，又是內分泌系統的重要組成部分，既能傳導興奮，又能分泌激素。

(6)水鹽調節(jié)、體溫調節(jié)中樞位于下丘腦，但渴覺中樞、體溫感覺中樞位于大

腦皮層。

人體的內環(huán)境與穩(wěn)忠

1.血液、血紅蛋白、尿液、汗液、消化液屬于內環(huán)境嗎？

辨析：不屬于。血液包括血細胞和血漿，而內環(huán)境只是細胞生活的直接液體

環(huán)境，血細胞不屬于內環(huán)境。血紅蛋白位于紅細胞內。人體有幾個特殊的“外界

環(huán)境”要記清楚：消化道及消化道內的分泌物，呼吸道及分泌物，生殖道及分泌

物均不屬于內環(huán)境，更不屬于細胞內液。

2.單細胞生物沒有內環(huán)境嗎？

辨析：對。內環(huán)境屬于多細胞動物的一個概念，單細胞生物的細胞與外界直

接進行物質交換，沒有細胞外液組成的內環(huán)境。

3.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是恒定不變的嗎？

辨析：不對。內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的理化性質并不是固定不變的，而是在一定范圍內

保持相對穩(wěn)定。如血漿pH為7.35?7.45、人的體溫為37℃左右、血糖濃度為0.8?

1.2g/L、人體細胞外液正常的滲透壓為770kPa左右等。

4.有尿糖現象就是糖尿病嗎？

辨析:不一定。正常人的血糖濃度在0.8~1.2g/L之間。當血糖濃度高于1.6g/L

時，就會形成糖尿，尿糖的可能原因有：糖尿病、一次性食糖過多、腎臟病變等。

5.過敏反應與體液免疫中產生的抗體化學本質和發(fā)揮作用的時機都相同嗎？

辨析：化學本質相同而發(fā)揮作用的時機不同，前者是機體再次接觸過敏原時

發(fā)生，后者是機體首次接觸抗原就發(fā)生免疫反應。

6.效應T細胞能將抗原消滅嗎？

辨析：不能。效應T細胞只能使靶細胞裂解死亡，釋放出抗原，但不能將其

消滅，還要依靠抗體的作用才能最后消滅。

7.艾滋病患者的直接死亡原因是HIV嗎？

辨析：不是。其直接死因是由于HIV攻擊免疫系統導致機體的免疫功能下降

后，多種病原體“趁虛而入”引起嚴重的感染或惡性腫瘤等疾病致使患者死亡。

種群和群落

1.種群“S”型增長曲線中種群增長速率隨時間而增大，當曲線達到K值時，種

群增長速率達到最大嗎？

辨析：不對。種群“S”型增長曲線中種群增長速率在最初隨時間而增大，當曲

線達到與值時，種群增長速率達到最大。當曲線達到K值時，種群增長速率為0。

2.群落的演替過程中，新物種定居后，原有物種已經不存在了嗎？

辨析：不是。群落的演替過程中，一些種群取代另一些種群是一種優(yōu)勢取代

并非“取而代之”。新物種定居后，原有物種仍存在，只是不是群落的優(yōu)勢種了。

3.熟記下列關鍵語句或易錯點

⑴種群的“兩同”、“一全部”、“三單位”

種群應為同一區(qū)域(無地理隔離)、同種生物(無生殖隔離)的全部個體，種群是

物種繁殖的單位，生物進化的單位，群落的組成單位。

(2)種群增長速率取決于出生率與死亡率間的代數和

出生率＞死亡率，種群呈增長趨勢，出生率=死亡率，增長率為0,呈現穩(wěn)

定態(tài)勢，出生率〈死亡率，呈現負增長，種群呈下降態(tài)勢。

(3)種群增長的“J”型曲線數學模型可表示為N尸No/。其中2表示“下一年是

上一年的丸倍”，該值為恒定值。

(4)并不是組成群落的所有物種對決定群落的性質均起到同等重要的作用——

有些物種自己的大小、數量和生產力對群落產生重大影響，此即優(yōu)勢種。

(5)無論陸地群落，還是水生群落，無論植物還是動物，均具垂直分層現象，

而動物的垂直分層往往取決于植物。

生忠系統

1.生產者都是自養(yǎng)型生物嗎？消費者都是異養(yǎng)型生物嗎？

辨析：對。生產者都是自養(yǎng)型生物，自養(yǎng)型生物都是生產者。消費者都是異

養(yǎng)型生物，異養(yǎng)型生物除了消費者還有分解者。

2.食物鏈中包括分解者嗎？

辨析：一般不包括。高中所講的都是捕食鏈，在捕食鏈中不包括分解者。

3.細菌都是分解者嗎？

辨析：不對。硝化細菌、硫細菌等可以進行化能合成作用，應該是生產者；

而根瘤菌及生活在人腸道中的細菌等應該屬于消費者。

4.人對食物鏈、食物網的參與活動能改變傳遞效率嗎？

辨析：不能。人能改變能量利用率，不能改變營養(yǎng)級間的傳遞效率。

5.生態(tài)系統的物質循環(huán)是指具體物質嗎？

辨析：不是。是指組成元素C、H、O、N、P、S等。

6.熟記下列關鍵性語句或易錯點

(1)在食物網中，種間關系一般包括競爭和捕食，同一種生物在不同的食物鏈

中可以占有不同的營養(yǎng)級，而某一營養(yǎng)級的生物可包含多個種群而不是一個種群。

(2)天然生態(tài)系統必須當能量狀況表現為金字塔時，方可維持生態(tài)系統的正常

運轉，維持生態(tài)系統的穩(wěn)定性。但在人工生態(tài)系統中因能量可人為補充，可能會

使能量金字塔倒置。如城市生態(tài)系統、人工魚塘生態(tài)系統等。

(3)動物糞便中的能量不屬其同化量。相當于上一個營養(yǎng)級的尸體(或殘枝敗

葉)。

(4)就物質循環(huán)而言，生物圈可以是封閉的、自給自足的，但就能量而言，生

物圈是開放的——它需太陽能源源不斷地供應。

生態(tài)環(huán)境的保護

1.人口增長對環(huán)境影響主要體現在土地資源、水資源、森林資源、能源和環(huán)

境污染等五個方面的壓力。

2.人口增長引發(fā)環(huán)境問題的實質：人類的活動超出了環(huán)境的承受能力，對人

類自身賴以生存的生態(tài)系統的結構和功能造成了破壞。

3.解決全球性環(huán)境問題必須實行真誠的國際合作，加強國際組織的協調，通

過各國共同努力方可實現預期目標。

4.生物多樣性的生態(tài)價值遠遠高于其直接使用價值，所謂“有害生物”人們

只注重了直接價值并未顧及生態(tài)價值，更未考慮潛在價值。因此對待有害生物的

正確態(tài)度應為控制，但不滅絕。

5.保護生物多樣性的現代觀點：兩“避免”、兩“堅持”

避免盲目掠奪式開發(fā)利用，堅持可持續(xù)發(fā)展的觀念。避免禁止開發(fā)和利用，

堅持合理開發(fā)是最好的保護，如規(guī)定禁漁期和禁漁區(qū)、退耕還林(草、湖)等。

生物技術實踐

1.界定鑒別培養(yǎng)基與選擇培養(yǎng)基

鑒別培養(yǎng)基中加入物質或試劑的目的是“鑒別出”特定微生物，它并未殺死

非目標微生物，而選擇培養(yǎng)基的作用在于加入某些物質后殺死其他微生物（或其他

微生物無法生長繁殖）而只保留目標微生物。

2.活菌計數誤差及成因

利用稀釋涂布平板法統計的菌落數往往比活菌的實際數目低。這是因為當兩

個或多個細胞連在一起時，平板上觀察到的只是一個菌落。

3.探究果膠酶活性影響因素實驗注意事項

（1）在混合蘋果泥和果膠酶之前，要將蘋果泥和果膠酶分裝在不同的試管中，

每組進行同溫（或同pH）處理，其目的是保證底物和酶在混合時溫度（或pH）相同，

避免蘋果泥與果膠酶混合時因二者溫度（或pH）不同而影響混合物的溫度（或pH）,

進而影響果膠酶的活性。

（2）在探究溫度或pH對酶活性的影響時，需要設置對照實驗，不同的溫度之

間或不同的pH之間可以作為對照，這種對照稱為相互對照。除自變量（溫度或pH）

以外，各無關變量（如底物總量、酶量、反應時間等）必須一致。

4.制作果酒果醋

在將葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時，要留約上勺空間，目的是先讓酵母菌進行有氧呼吸,

快速繁殖，耗盡02后再進行酒精發(fā)酵；防止發(fā)酵過程中產生的大量CO2造成發(fā)酵

液溢出。

5.一般來說，原料顆粒小，含水量小，萃取溫度高，時間長有利于提取物質

充分溶解，提高萃取效率。

6.植物材料的選擇直接關系到組織培養(yǎng)實驗的成功，如植物種類、材料年齡、

保存時間等。

7.在凝膠色譜操作中，不能發(fā)生洗脫液流干，露出凝膠顆粒的現象，一旦發(fā)

生該狀況，凝膠色譜柱應重新裝填。

考生必做的100個多錯易誤點

［診斷導語］通過復習，大家對基礎知識掌握的水平如何呢？下面的100個

判斷，其中正確的敘述大多是同學們需要理解或記住的重要概念、原理、規(guī)律以

及事實；錯誤的敘述大多是同學們平時的常見錯誤。每條敘述，如果你判斷正確

得1分，回答錯誤得一1分，不作答得0分。時間控制在45分鐘完成。

如果你的得分在80分以上，恭喜你，你的基礎相當棒；如果你的得分在60?

80分之間，你需要抓緊查缺補漏；如果你的得分在60分以下，你一定要加油喲！

1.化學組成不只一種物質的有酶、激素、抗原、神經遞質、免疫活性物質（）

2.麥芽糖、脂肪、抗體、淀粉、DNA、RNA成分鑒定的特征顏色依次為磚

紅色（沉淀）、橘黃色、紫色、藍（紫）色、綠色、紅色（）

3.H7N9病毒、深海底棲硫細菌、核糖體、染色體、生物膜共有的化學元素

至少有C、H、O、N、P,其中含量最多的未必是“O”，最重要的元素一定是“C"（）

4.細胞內蛋白質、核酸、多糖等大分子生物合成的共性是單體脫水聚合（縮

合）（）

5.雅安地震三天后發(fā)現樓板下幸存者，施救過程靜脈輸液主要補充水、無機

鹽、葡萄糖和抗生素等成分，以維持人體穩(wěn)態(tài)（）

6.收獲季節(jié)將玉米、小麥、水稻等種子曬干，降低代謝，有利于貯存；而種

子萌發(fā)時，自由水含量高有利于代謝（）

7.蛋白質合成過程中的數量關系：肽鍵數=脫去水分子數=mRNA上密碼子

個數=基因中堿基個數的上）

8.胰島B細胞、肝細胞等代謝旺盛的細胞內往往有更多的核糖體、線粒體、

內質網、高爾基體，體現了細胞結構與功能的統一性（）

9.“大腸桿菌、酵母菌、衣藻、藍藻、變形蟲、人體神經元、植物葉肉細胞”

形態(tài)結構功能的差異以及“人體神經元、小腸絨毛（上皮）細胞、漿細胞”形態(tài)結構

功能的差異均體現了細胞的多樣性，但前者與后者多樣性的本質不同（）

10.在做溫度影響酶的活性的實驗中，若某兩支試管反應速率相同，在其他

條件均相同的條件下，可判斷這兩支試管所處的環(huán)境溫度也一定是相同的（）

11.ATP在細胞內含量并不高，活細胞都能產生ATP,也都會消耗ATP（）

12.在有氧呼吸過程的第三個階段，［H］與02結合生成水，在無氧呼吸過程

中，則沒有此過程。據此，是否有［H］的產生，可以作為判斷有氧呼吸還是無氧呼

吸的依據（）

13.植物細胞光合作用的光反應在類囊體膜上進行，暗反應在葉綠體基質中

進行；呼吸作用的第一階段在線粒體基質中進行，第二、三階段在線粒體內膜上

進行（）

14.測得某油料作物的種子萌發(fā)時產生的CO2與消耗的02的體積相等，則該

萌發(fā)種子在測定條件下的呼吸作用方式是有氧呼吸（）

15.在光合作用的相關實驗中，可以通過測定綠色植物在光照條件下CO2的

吸收量、02釋放量以及有機物的積累量來體現植物實際光合作用的強度（）

16.在細胞分裂過程中，染色體數目的增加與DNA數量的增加不可能發(fā)生在

細胞周期的同一個時期；DNA數目的減半與染色體數目的減半可以發(fā)生在細胞周

期的同一時期（）

17.在動植物細胞有絲分裂的中期都會出現赤道板，但只有在植物細胞有絲

分裂的末期才會出現細胞板（）

18.一個處于細胞周期中的細胞，如果堿基T與U被大量利用，則該細胞不

可能處于細胞周期的分裂期（）

19.細胞分化是基因選擇性表達的結果；細胞癌變是基因突變的結果；細胞

凋亡是細胞生存環(huán)境惡化的結果（）

20.主動運輸一定需要載體蛋白、消耗能量，需要載體蛋白的運輸一定是主

動運輸（）

21.植物細胞含有細胞壁，但不一定含有液泡與葉綠體；動物細胞含有中心

體，但不一定含有線粒體（）

22.基因型為AaBb的個體測交，后代表現型比例為3：1或1：2：1,貝I］該

遺傳可以是遵循基因的自由組合定律的（）

23.基因型為AaBb的個體自交，后代出現3：1的比例，則這兩對基因的遺

傳一定不遵循基因的自由組合定律（）

24.一對等位基因（Aa）如果位于XY的同源區(qū)段，則這對基因控制的性狀在

后代中的表現與性別無關（）

25.某一對等位基因（Aa）如果只位于X染色體上，Y上無相應的等位基因，則

該性狀的遺傳不遵循孟德爾的分離定律（）

26.若含X染色體的隱性基因的雄配子具有致死效果，則自然界中找不到該

隱性性狀的雌性個體，但可以有雄性隱性性狀個體的存在（）

27.某一處于分裂后期的細胞，同源染色體正在移向兩極，同時細胞質也在

進行均等的分配，則該細胞一定是初級精母細胞（）

28.基因型為AaBb的一個精原細胞，產生了2個AB,2個ab的配子，則這

兩對等位基因一定不位于兩對同源染色體上（）

29.一對表現正常的夫婦，生下了一個患病的女孩，則該致病基因一定是隱

性且位于常染色體上（）

30.按基因的自由組合定律，兩對相對性狀的純合子雜交得B,F］自交得F2,

則F2中表現型與親本表現型不同的個體所占的理論比為七或）

31.一個基因型為AaXbY的果蠅，產生了一個AaaXb的精子，則與此同時產

生的另三個精子的基因型為AX%Y、Y（）

32.一對表現正常的夫婦，生了一個XbXbY（色盲）的兒子。如果異常的原因是

夫婦中的一方減數分裂產生配子時發(fā)生了一次差錯之故，則這次差錯一定發(fā)生在

父方減數第一次分裂的過程中（）

33.基因型都為Aa的雌雄個體，產生的含A的精子與含a的卵細胞的數目

之比為1：1（）

34.某二倍體生物在細胞分裂后期含有10條染色體，則該細胞一定處于減數

第一次分裂的后期（）

35.基因型為AABB的個體，在減數分裂過程中發(fā)生了某種變化，使得一條

染色體的兩條染色單體上的基因為Aa,則在減數分裂過程中發(fā)生的這種變化可能

是基因突變，也可能是同源染色體的交叉互換（）

36.在正常情況下，同時含有2條X染色體的細胞一定不可能出現在雄性個

體中（）

37.一對表現型正常的夫婦，妻子的父母都表現正常，但妻子的妹妹是白化

病患者；丈夫的母親是患者。則這對夫婦生育一個白化病男孩的概率是上）

38.在肺炎雙球菌轉化實驗中，R型與加熱殺死的S型菌混合產生了S型，

其原理是發(fā)生了基因重組（）

39.在噬菌體侵染細菌的實驗中，同位素標記是一種基本的技術。在侵染實

驗前首先要獲得同時含有32P與35s標記的噬菌體（）

40.噬菌體侵染細菌的實驗不僅直接證明了DNA是遺傳物質，也直接證明了

蛋白質不是遺傳物質（）

41.一條DNA與RNA的雜交分子，其DNA單鏈含A、T、G、C4種堿基，

則該雜交分子中共含有核甘酸8種，堿基5種；在非人為控制條件下，該雜交分

子一定是在轉錄的過程中形成的（）

42.一條不含32P標記的雙鏈DNA分子，在含有32P的脫氧核甘酸原料中經

過n次復制后，形成的DNA分子中含有32P的為2n—2（）

43.基因突變不一定導致性狀的改變；導致性狀改變的基因突變不一定能遺

傳給子代（）

44.人體細胞中的某基因的堿基對數為N,則由其轉錄成的mRNA的堿基數

等于N,由其翻譯形成的多肽的氨基酸數目等于］N（）

45.轉運RNA與mRNA的基本單位相同，但前者是雙鏈，后者是單鏈，且

轉運RNA是由三個堿基組成的（）

46.某細胞中，一條還未完成轉錄的mRNA已有核糖體與之結合，并翻譯合

成蛋白質，則該細胞一定不可能是真核細胞（）

47.堿基間的互補配對現象可能發(fā)生在染色體、核糖體、細胞核、線粒體、

葉綠體等結構中（）

48.人體的不同細胞中，mRNA存在特異性差異，但tRNA則沒有特異性差

異（）

49.在減數分裂過程中，無論是同源染色體還是非同源染色體間都可能發(fā)生

部分的交叉互換，這種交換屬于基因重組（）

50.在調查人類某種遺傳病的發(fā)病率及該遺傳病的遺傳方式時，選擇的調查

對象都應該包括隨機取樣的所有個體（）

51.在遺傳學的研究中，利用自交、測交、雜交等方法都能用來判斷基因的

顯隱性（）

52.紫花植株與白花植株雜交，B均為紫花，B自交后代出現性狀分離，且

紫花與白花的分離比是9：7。據此推測，兩個白花植株雜交，后代一定都是白花

的（）

53.果蠅X染色體的部分缺失可能會導致純合致死效應，這種效應可能是完

全致死的，也可能是部分致死的。一只雄果蠅由于輻射而導致產生的精子中的X

染色體均是有缺失的。現將該雄果蠅與正常雌果蠅雜交得到F”R雌雄果蠅相互

交配得F2,F2中雌雄果蠅的比例為2：1。由此可推知，這種X染色體的缺失具有

完全致死效應（）

54.隔離是物種形成的必要條件。生殖隔離的形成必須要有地理隔離，地理

隔離必然導致生殖隔離（）

55.長期使用農藥后，害蟲會產生很強的抗藥性，這種抗藥性的產生是因為

農藥誘導害蟲產生了抗藥性突變之故（）

56.某校學生（男女各半）中，有紅綠色盲患者3.5%（均為男生），色盲攜帶者占

8%,則該校學生中的色盲基因頻率為6.67%（）

57.一對黑毛豚鼠，生了5只小豚鼠，其中3只是白色的，2只是黑色的，

據此可判斷，豚鼠毛色的遺傳不遵循孟德爾分離定律（）

58.把培養(yǎng)在輕氮（MN）中的大腸桿菌，轉移到含有重氮1N）的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，

細胞分裂一次后，再放回l4N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，細胞又分裂一次，此時大腸桿菌

細胞中的DNA是:輕氮型，；中間型（）

59.中心法則揭示了自然界中真核生物與原核生物遺傳信息的傳遞與表達過

程。在一個正在分裂的大腸桿菌細胞中，既有DNA的復制，又有轉錄與翻譯過程；

在一個人體的神經細胞中，只有轉錄與翻譯過程，沒有DNA的復制過程（）

60.內環(huán)境中含有多種成分，激素、抗體、淋巴因子、血漿蛋白、葡萄糖、

尿素、02、CO2等可以是內環(huán)境的成分（）

61.神經遞質與突觸后膜受體的結合，各種激素與激素受體的結合，抗體與

抗原的作用都發(fā)生在內環(huán)境中（）

62.一個只有感覺神經元和運動神經元兩種神經元組成的反射弧中只能含有

一個突觸結構（）

63.在完成反射活動的過程中，興奮在神經纖維上的傳導方向是雙向的，而

在突觸的傳遞方向是單向的（）

64.激素調節(jié)有三個特點：一是微量、高效；二是通過體液的運輸；三是作

用于靶器官、靶細胞。（）

65.細胞產生的激素、淋巴因子以及神經遞質等都屬于信號分子，在細胞間

起到傳遞信息的作用（）

66.促甲狀腺激素釋放激素的靶細胞是垂體，促甲狀腺激素的靶細胞是甲狀

腺，甲狀腺激素的靶細胞是全身各處的組織細胞，包括垂體與下丘腦（）

67.激素間的作用包括協同與拮抗作用，促甲狀腺激素與促甲狀腺激素釋放

激素、甲狀腺激素間的關系屬于協同關系；胰島素與胰高血糖素間具有拮抗作用

（）

68.特異性免疫是人體的第三道防線，是在后天獲得的，對特定的病原體起

作用（）

69.具有對抗原特異性識別的細胞包括T細胞、B細胞、效應T細胞、記憶

細胞以及漿細胞等（）

70.淋巴因子只在體液免疫中起作用，在細胞免疫中不起作用（）

71.H7N9病毒感染人體后，非特異性免疫、特異性免疫共同起作用，特異性

免疫中內在環(huán)境中體液免疫發(fā)揮作用，侵入人體細胞后細胞免疫起作用（）

72.植物生長素在胚芽鞘尖端部位的運輸會受光與重力的影響而橫向運輸，

但在尖端下面的一段只能是極性運輸，即只能從形態(tài)學的上端向形態(tài)學的下端運

輸，這種運輸是需要能量的主動運輸（）

73.兩種不同濃度的生長素溶液都不具有促進植物細胞生長的作用，其原因

一定是其中的一種溶液濃度過高，另一種溶液濃度過低（）

74.生長素、細胞分裂素和赤霉素對植物的生長發(fā)育有促進作用，屬于植物

生長的促進劑；脫落酸與乙烯對植物的生長、發(fā)育有抑制作用，屬于生長抑制劑

（）

75.無論是植物激素還是動物激素，對生物體的影響都不是孤立地起作用的，

而是多種激素相互作用、共同調節(jié)（）

76.種群密度是種群的最基本的數量特征，出生率與死亡率、遷入與遷出直

接影響種群密度；年齡組成預示著種群未來的發(fā)展趨勢（）

77.用標志重捕法調查某動物的種群密度時，由于被標記動物經過一次捕提，

被再次重捕的概率減小，由此將會導致被調查的種群的數量較實際值偏小（）

78.在種群的S型增長曲線中，達到值時種群的增長速率最快，達到K值

時種群的增長速率為0（）

79.一座高山從山腳向山頂依次分布著闊葉林、針葉林、灌木林、草甸等群

落，這是群落的垂直分布（）

80.一個森林中的所有動物與植物構成了這個森林的生物群落（）

81.對于捕食鏈來說，第一營養(yǎng)級一定是生產者，分解者一定不占營養(yǎng)級，

無機成分也一定不占營養(yǎng)級（）

82.食物鏈縱橫交錯形成的復雜營養(yǎng)關系就是食物網。食物網的復雜程度取

決于該生態(tài)系統中生物的數量（）