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體質提倡討價決心堅決盼望身體單薄扶貧工程施主項目段落下列書寫有誤的一項是

A體質提倡討價決心B堅絕盼望身體單薄C扶貧工程施主項目段落下列組詞有誤的一項是

A施（施工）施（措施）B程（路程）程（程現）C盼（盼望）盼（期盼）默讀課文，并思考：真正的施主指誰？你從第幾自然段知道的？（畫出相關的句子）為什么一開始“我”認為，

“我”是個“施主”？A

因為“我”可憐那個賣雞蛋的老太太B因為“我”想少花錢我為什么以為自己是施主？

為什么說老人是真正的施主？“我恍然大悟，原以為自己是施主，想不到真正的施主倒是她老人家……”賣雞蛋的是個身體單薄、沒兒沒女的老太太，就靠自己養(yǎng)的幾只雞生活。她叫我給個價。我想，在我們家鄉(xiāng)，一個雞蛋賣4角5分錢。我看到她很可憐，便定了5角錢一個，暗中提高了5分錢。國家不正在提倡“扶貧”嗎？我暗下決心，作為一項“扶貧”工程堅持下去，做一個小施主吧！老太太既不討價，也不還價這樁買賣就這樣定了。過了一段時間，我覺得老人實在可憐，便單方面決定每個雞

蛋再加5分錢，一個雞蛋5角5分。這回老人說話了，堅決不同意，

但我決心已定，雙方僵持了很久，老人終于接受了。有一天，我照舊去老人那里買雞蛋，正碰上一個收雞蛋的小販在跟老人講價

錢。他愿出6角一個的價錢把雞蛋全部買走。老人不肯，小販說：“這個價夠高

了，山里都是這個價?！崩先苏f：“我

不是因為這個價低。這些雞蛋是要賣給

學校的那位老師的，人家那么遠到我們

這偏僻的山村里教書，又那么瘦。我盼

望他胖起來，在這個小學里長期呆下去。孩子們需要他?！辟u雞蛋的是個身體單薄、沒兒沒女的老太太，就靠自己養(yǎng)的幾只雞生活。她叫我給個價。我想，在我們家鄉(xiāng)，一個雞蛋賣4角5分錢。我看到她很可憐，便定了5角錢一個，暗中提高了5分錢。國家不正在提倡“扶貧”嗎？我暗下決心，作為一項“扶貧”工程堅持下去，做一個小施主吧！老太太既不討價，也不還價，這樁買賣就這樣定了。讀句提出問題—聯系課文解答疑問—理解句意我恍然大悟，原以為自己是施主，想不到真正的施主倒是她老人家……我老人我買雞蛋老人貧窮，靠賣雞蛋為生我單方面提價老人接受我再次提價老人終于接受我聽到老人和小販的對話老人不肯把雞蛋賣給小販我明白了老人是真正的施主老人的行為教育了我我恍然大悟，原以為自己是施主，想不到真正的施主倒是她老人家……為什么后來“我”終于明白原來

那個老太太才是真正的“施主”？A因為她貪小便宜

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