電荷與電流上課用

探究一：黑盒子里面有什么？你有什么假設(shè)？什么證據(jù)可證明你的假設(shè)？有……

因?yàn)椤小?/p>

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因?yàn)椤仨?.沒有電池小燈泡還會亮嗎？2.你對它有哪些了解？（一）電池1.電池家族蓄電池“＋”極“－”極2.鋅筒是干電池的負(fù)極，帶有銅帽的碳棒是正極。

您家里的燈泡是不是用電池來點(diǎn)亮的?3.像電池和發(fā)電機(jī)一樣能提供電能的裝置，叫做電源。1.沒有開關(guān)行嗎?說說你的理由？(二)開關(guān)2.你對它還有哪些認(rèn)識？2.各種開關(guān)單刀單擲單刀雙擲雙刀雙擲閘刀1.開關(guān)的作用是控制用電器工作或不工作

。小燈泡狀態(tài)生活用語科學(xué)用語

使燈亮把燈打開把開關(guān)閉合使燈滅把燈關(guān)掉把開關(guān)斷開關(guān)于開關(guān)的動作,生活中用語和科學(xué)用語有區(qū)別3.開關(guān)的兩種狀態(tài)要求:連接電路時(shí),開關(guān)處于斷開的狀態(tài)！斷開閉合沒有導(dǎo)線行嗎？為什么？2.水流水路，人走馬路，車行公路，電通電路。（三)導(dǎo)線

1.導(dǎo)線的作用是輸送電能，形成通電的路徑。取個(gè)名1.沒有小燈泡行嗎?

2.小燈泡的作用是什么？3.如果我們把小燈泡換成電鈴，電鈴的作用是什么？（四)用電器消耗電能，并將電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能接線柱

把電源、用電器、開關(guān)用導(dǎo)線連接起來組成的電流路徑。電源:提供電能用電器(小燈泡):利用電能工作開關(guān):控制電路的通斷導(dǎo)線:輸送電能一、電路能不能利用給你的器材，連接一個(gè)電路，讓這只燈泡發(fā)光呢？活動1讓小燈泡亮起來探究二：你能有幾種方法使這只燈泡熄滅？方法1：斷開開關(guān)使某一導(dǎo)線松脫發(fā)燙啦！過一會兒，用手觸摸導(dǎo)線有什么感覺？實(shí)驗(yàn)：電流不經(jīng)過用電器，直接與電源構(gòu)成通路的電路短路損壞電源或造成火災(zāi)猜想這樣的電路連接會造成什么后果？電流電燈開關(guān)短路這是短路嗎？燈1燈2ABCD猜一猜：小電燈能亮嗎?電流沒經(jīng)過所有用電器，直接用導(dǎo)線把電源兩極連通，造成電源短路。嚴(yán)禁電源短路?。?！確保用電安全！燈1燈2ABCD猜一猜：小電燈能亮嗎?電流沒有經(jīng)過部分用電器，造成用電器短路。（局部短路）電流不經(jīng)過某一段電路，而使這段中的用電器不能工作，叫做部分電路短路。

接通的電路

斷開的電路（斷開開關(guān)、導(dǎo)線松脫、電燈等燒壞……等）

沒有經(jīng)過用電器或某段短接的電路二、電路的三種狀態(tài)通路（閉合電路開路短路電路中有電流,通常能供用電器正常工作。電路中無電流電路會有極大的電流，可能把電源燒壞，不允許！觀察手電筒的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，說出手電筒電路各部分的名稱。手電筒的金屬外殼和尾部的彈簧起著

的作用，外殼上的按鈕起著

的作用，干電池是

，小燈泡是

。導(dǎo)線開關(guān)電源用電器手電筒電路非常簡單，但畫出它的實(shí)物圖還是很不方便。SL為了表述方便，科學(xué)上用電路圖表示電路連接。手電筒的電路圖手電筒的實(shí)物圖用元件符號表示電路連接的圖。三、電路圖

實(shí)物圖探究三：怎么畫電路圖？1.熟記各種電路元件符號2.明確畫圖要求。實(shí)物符號實(shí)物符號2.各元件符號你知道以下的電路元件符號表示什么實(shí)物嗎？+

-+-

導(dǎo)線電池電池組開關(guān)燈泡導(dǎo)線交叉不連接導(dǎo)線交叉連接電鈴

請根據(jù)實(shí)物圖畫出元件符號，比一比，誰畫得對！實(shí)物符號實(shí)物符號電池組導(dǎo)線交叉不連接導(dǎo)線交叉連接燈泡導(dǎo)線+-電鈴+

-電池開關(guān)

（1）元件位置安排要適當(dāng)，分布要均勻。這樣畫好嗎2.畫電路圖的要求（2）元件不要畫在拐角處。這樣畫怎么樣（3）整個(gè)電路圖最好呈長方形，有棱有角，導(dǎo)線要橫平豎直。這樣呢（4）刻度尺、鉛筆！畫出電路圖元件分布要均勻；不要畫在拐角處；位置安排要適當(dāng);導(dǎo)線豎直橫要平；矩形棱角要分明。實(shí)物圖判斷下列電路有何缺點(diǎn)綜合應(yīng)用你能畫出手電筒的電路圖嗎？

你仔細(xì)觀察過手電筒嗎？手電筒的金屬外殼和尾部的彈簧起著

的作用，外殼上的按鈕起著

的作用，干電池是

，小燈泡是

。導(dǎo)線開關(guān)電源用電器電源用電器導(dǎo)線開關(guān)電路圖-+有2個(gè)小燈泡，2節(jié)干電池，1個(gè)開關(guān)和若干導(dǎo)線，要求這開關(guān)能同時(shí)控制著兩盞燈,請連接好電路并畫出電路圖。活動1方法1方法2連接時(shí)一般電流從電源的正極出發(fā)，最后接到電源的負(fù)極。二、電路的連接方式2.并聯(lián)電路1.串聯(lián)電路繼續(xù)兩燈泡并聯(lián)1.串聯(lián)電路：把用電器逐個(gè)順次連接起來電路。分支點(diǎn)干路支路2.并聯(lián)電路把用電器并列地連接起來的電路。干路干路電路的分支點(diǎn)支路觀察1：當(dāng)合上開關(guān)時(shí)，兩個(gè)燈泡有什么變化？兩燈泡都亮觀察2:當(dāng)調(diào)換開關(guān)S的位置時(shí)，兩個(gè)燈泡有什么變化？兩燈泡都亮串聯(lián)電路的特點(diǎn)2.電路中只需要一個(gè)開關(guān)，且開關(guān)的位置對電路沒有影響；3.電路中一個(gè)用電器損壞，另幾個(gè)用電器也不能正常工作。1.電流只有一條路徑，通過一個(gè)元件的電流同時(shí)也通過另一個(gè)；ABDC你能判斷下圖電路中哪幾幅是串聯(lián)電路？√√√教室里的燈能用串聯(lián)的方法嗎？SL1L2觀察1：當(dāng)合上S時(shí)，燈泡L1、L2有什么變化？兩盞燈都亮觀察2：當(dāng)斷開開關(guān)S1，合上開關(guān)S、S2時(shí)，燈泡L1、L2的變化？SS1S2L1L2SS2S1L2L1SS1L1S2L2燈泡L1不亮，燈泡L2亮。觀察3：當(dāng)斷開S2，合上S、S1時(shí)，燈泡L1、L2有什么變化？SS1S2L2L1燈泡L2不亮，燈泡L1亮。并聯(lián)電路的特點(diǎn)②各元件可以獨(dú)立工作；SS1L1S2L2①電流有兩條(或多條)路徑；③干路的開關(guān)控制整個(gè)電路，支路的開關(guān)只控制本支路。第1節(jié)電路圖

電源用電器電路開關(guān)導(dǎo)線連接狀態(tài)連接方式串聯(lián)電路并聯(lián)電路電路元件符號電路圖通路（閉合電路開路短路

電源短路！

用電器短路L1L2L1L2L1L1L2L2L1被短接L2被短接燈泡被導(dǎo)線短接后，電流不再從燈泡流過，而是從導(dǎo)線流過，因此燈泡不再發(fā)光。×√電源短路L1L2？L1L2L2L1小結(jié)：當(dāng)電流從A位置流到B位置時(shí)，有兩條路徑可以通過，如果其中一條是導(dǎo)線連通的，則電流將只從導(dǎo)線通過，電路出現(xiàn)局部短接或電源短路。L1S1L2S2S3例：如右圖所示電路，分析開關(guān)處于下列各種情況時(shí)的電路連接。（1）只閉合S1；（2）只閉合S2；（3）只閉合S3；（4）閉合S1和S2；（5）閉合S1和S3；（6）閉合S2和

S3；（7）同時(shí)閉合三個(gè)開關(guān)。L1S1L2S2S3（1）只閉合S1；L1S1L2S2S3L1S1L2S2S3（2）只閉合S2；L1S1L2S2S3L1S1L2S2S3（3）只閉合S3；L1S1L2S2S3L1S1L2S2S3（4）閉合S1和S2；L1S1L2S2S3L1S1L2S2S3（5）閉合S1和S3L1S1L2S2S3L1S1L2S2S3（6）閉合S2和S3；L1S1L2S2S3L1S1L2S2S3（7）同時(shí)閉合三個(gè)開關(guān)。L1S1L2S2S3練一練1.下列說法中正確的是

(

)

A.開關(guān)閉合的電路一定是通路

B.導(dǎo)線內(nèi)部斷裂時(shí)會發(fā)生短路

C.電路發(fā)生開路時(shí)要發(fā)生危險(xiǎn)

D.電路連接導(dǎo)線松脫會產(chǎn)生開路D2.關(guān)于電源短路及其危害，下列說法中正確的是()A．短路就是連接電路用的導(dǎo)線很短

B．短路沒有危害，并且節(jié)省導(dǎo)線

C．短路就是電路中沒有開關(guān)

D．短路時(shí)，電源會發(fā)熱而燒壞D3.下面這些圖中,閉合開關(guān)后,燈泡能發(fā)光的是()圖；屬于短路的是()圖；屬于開路的是(

)圖；缺少電路元件不能正常工作的是(

)圖。AB

CDABDC4.圖13B-1所示的電路中，正確的是(）C5.如圖所示，下列電路中，開關(guān)同時(shí)控制電燈和電鈴的是（）C6.如圖A、B、C、D是根據(jù)左邊實(shí)物連接的電路圖，其中正確的是

()A7.如圖所示，在桌面上有兩個(gè)小燈泡和一個(gè)開關(guān)，它們的連接電路在桌面下，無法看到。某同學(xué)試了一下，閉合開關(guān)時(shí)兩燈泡均亮，斷開開關(guān)時(shí)，兩燈泡均熄滅，這兩個(gè)小燈泡究竟是串聯(lián)連接，還是并聯(lián)連接，請你寫出判斷方法。8.如圖所示的電路中，屬于兩燈串聯(lián)的電路是_______，屬于兩燈并聯(lián)的電路是

。A、CB、DA．L1和L2是串聯(lián)B．L2和L3是串聯(lián)C．L1、L2、L3是串聯(lián)D．L1、L2、L3是并聯(lián)9.關(guān)于圖中的實(shí)物連接圖，下列說法正確的是（

）D11.如圖，若要A燈亮，B燈不亮，應(yīng)將開關(guān)

閉合，若要B燈亮A燈不亮，應(yīng)將開關(guān)

閉合，若S2、S3閉合，S1斷開，則A燈

，B燈

。S1、S3S1、S2熄滅熄滅10.如圖，以下說法正確的是(

)

A．只接通S1燈亮，電鈴響

B．只接通S2燈亮，電鈴響

C．只斷開S3燈亮，電鈴響

D．只斷開S1燈亮，電鈴響B(tài)12.如圖所示的電路中，若要使兩燈串聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān)

；若要使兩燈并聯(lián)，就要閉合開關(guān)

。S3S1、S213.如圖，要使燈A和B并聯(lián)，則必須接通開關(guān)()A．Sl和S2B．S2和S3C．Sl和S3D．S2

C14.甲乙兩個(gè)辦公室為了互相傳呼方便，在兩個(gè)辦公室里各裝了一個(gè)電鈴，要使兩辦公室的任何一方按電鍵都只能使對方的電鈴發(fā)聲，正確的電路圖應(yīng)是是圖中11中的：[]

C15.L1和L2并聯(lián),請?jiān)趫D中錯(cuò)誤之處打上“×”，加以改正，并在空白處畫出正確的電路圖?！痢?6.在圖中，根據(jù)實(shí)物圖，畫出相應(yīng)的電路圖．L1L2S2S117.根據(jù)圖所示的實(shí)物圖，畫出電路圖．L1L2S1L3S219.請把圖中的電路元件連成電路圖。要求：S1只控制L1，S2控制干路。20.用線條代替導(dǎo)線，將兩節(jié)干電池、兩個(gè)相同規(guī)格的電燈泡，一只開關(guān)（如