2022年浙江省湖州市南潯高三語文11月月考試題無答案蘇教版

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一年，王貪求，祈于魚骨，寶石無限，逾年，不復(fù)應(yīng)。王乃葬魚骨于海岸。用珠百斛藏之，以金為際。至征卒叛時，將發(fā)以贍軍。一夕，為海潮所淪。

[注]郁棲：糞土堆——選自唐段成式《酉陽雜俎》續(xù)集卷一《支諾皋上》。略有刪節(jié)10．對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的是（）A.乃易其敝衣敝：破舊B．女角遽反遽：急忙C．始具事于王，載魚骨與葉限俱還國具事：陳述事實D．至征卒叛時，將發(fā)以嶦軍發(fā)：發(fā)放11.下列句子中加點的詞的意義和用法，相同的一組是（）A.因詐女曰：“爾無勞乎，吾為爾新其襦”相如因持璧卻立B.忽有人被發(fā)粗衣，自天而降臣誠恐見欺于王而負(fù)趙C.乃以是履棄之于道旁斧斤以時入山林D.一夕，為海潮所淪朝歌夜弦，為秦宮人12．下列各組句子中，能分別表現(xiàn)“葉限所得魚乃神奇之物”和“后母虐待葉限”的最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）A.女至池，魚必露首枕岸，他人至，不復(fù)出母所生女認(rèn)之，謂母曰：“此甚似姊也。”母亦疑之B.膳其肉，味倍常魚[常令樵險汲深C.其輕如毛，履石無聲及洞節(jié)，母往，令女守庭果D.女用其言，金璣衣食隨欲而具后令汲于他泉，計里數(shù)百也13下列對原文的理解和分析，不正確的一項是（），實際上是她的善良帶來的，是對后母的無聲的反抗，也側(cè)面反映出洞節(jié)的吸引力。、妹妹被飛石擊死，洞人為她們建懊女冢，以示追悔。，警示人們要遠離邪惡，不要貪得無厭。第Ⅱ卷（111分）四、古文翻譯、詩歌鑒賞和默寫（21分）14把文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）母徐衣其女衣，袖利刃有向池呼魚。（3分）（2）母歸，但見女抱庭樹眠，亦不之慮。（2分）（3）陀汗王意其洞人以非道得之，遂禁錮而拷掠之，竟不知所從來。（3分）15、閱讀下面這首詞，完成詞后題目。（6分）浣溪沙（明）劉基布谷催耕最可憐，聲聲只在綠楊邊。夕陽江上雨余天。滿地蓬蒿無舊陌，幾家桑柘有新煙？戰(zhàn)場開盡是何年。（1）這首詞寫的是（季節(jié)）（時分）所見的農(nóng)村景象。（2分）（2）簡析這首詞的表現(xiàn)手法及作者的情感。（4分）16、默寫。（7分）（1）而為之記，亦以明死生之大，。（《五人墓碑記》）（2）丘也聞有國有家者，，不患貧而患不安。（《季氏將伐顓臾》）（3）謹(jǐn)庠序之教，，頒白者不負(fù)戴于道路矣。（《寡人之于國也》）（4）落霞與孤鶩齊飛，。（《滕王閣序》）（5），此時無聲勝有聲。（《琵琶行》）（6）捫參歷井仰脅息，。（《蜀道難》）（7），更那堪、冷落清秋節(jié)?。ā队炅剽彙罚┪?、現(xiàn)代文閱讀（18分）光榮的事情〔美國〕馬克?吐溫 我記得有一次，身邊分文不剩了，但在天黑前又急需三美元。我茫然不知所措，到哪里去弄錢呢？ 我沿著街道徘徊了整整一小時，也想不出一點辦法來。后來，我走進愛伯特旅館，找了個地方坐了下來。這時一只狗朝我走來，停在我身邊，打量著我，好像是在說：“你想交朋友嗎？”我好奇地注視著這只可愛的畜牲，它快樂地擺動著尾巴，圍著我團團轉(zhuǎn)，用頭在我身上摩挲，一再地仰起頭，用棕色的眼睛看著我。這真是一只逗人喜愛的小東西，我撫摸著它那緞子般光滑的腦袋，就象久別重逢的老朋友一樣。 過了一會兒，密爾將軍——一位民族英雄穿著藍色和金色相間的制服走了過來，人們都羨慕地望著它那身顯眼的制服。這時他突然看見了這只狗，停了下來，眼睛里流露出喜愛的神情，看得出他也迷上了這只漂亮的畜牲。將軍不自禁地走上前，輕輕地摸著這只狗，說：“這是一只很好的狗，多逗人喜愛呀！你愿意賣嗎？” 我爽快地說：“可以?！?“賣多少錢？” “三美元?！蔽一卮?。 將軍大吃一驚說：“三美元？只賣三美元？這可不是一只平常的狗啊，它至少值五十美元。你大概不懂行情，我不想占你的便宜?！?我還是回答：“不錯，三美元，只賣三美元?！?“那么好吧，既然你堅持這個價錢?！睂④娬f著，高興地遞給我三美元，然后帶著狗一直向樓上走去。 約摸十來分鐘光景，一位相貌溫和的中年紳士走了過來，四下里東張西望。我對他說：“你是在找狗嗎？” 他焦急的臉上露出一線希望，頓時松了口氣，連忙回答：“對、對！你看見啦？” “是的，一分鐘前它還在這里?！蔽艺f，“我看見它跟著一位將軍走了，如果你需要我試試的話，我愿意幫你找回來?！?我很少看見一個人如此感謝我，他連連表示愿意讓我試試。毫無疑問，我不費吹灰之力就能把它找回來。我暗示他不要舍不得一點錢作為酬謝，他明白了我的意思，滿臉笑容地說：“沒問題，沒問題?！币贿厗栁乙嗌?。 我說：“三美元”。 他驚訝地望著我說：“??！這算不了什么，即使給你十美元，我也心甘情愿。” 但我說：“不，我只要這些就夠了?！蔽叶挍]說就上了樓。人們一定會說我傻吧，怎么多一分錢也不想要。 我向旅館服務(wù)臺打聽到了將軍房間的號碼。當(dāng)我走進房間時，將軍正在非常高興地給狗梳理著。我說：“將軍，真對不起，我要把這狗帶回去?！?他吃了一驚說：“什么？帶回去！這是我的狗了，你已經(jīng)賣給了我，價錢是你出的?！?“是的，”我說，“一點不錯，但我必須帶他回去，因為有個人在找它?！?“什么人？” “這只狗的主人，這不是我的狗?！?將軍更驚奇了，不知說什么才好，半晌才說：“你的意思是你把別人的狗賣了？” “是的，我知道這不是我的狗?！?“那么你為什么要賣呢？ 我說：“哎呀！你真問得稀奇，是因為你要買它，我才賣給你，是你自己出價買這只狗，這你不能否認(rèn)吧。我既沒有要賣它的意思，也沒有說要賣它，我甚至連想也沒想過要賣它呢……” 將軍打斷我的話，說：“這正是我生平遇到最稀罕的事，你是說你出賣的這只狗不屬于你……” 我不等他說下去，便說道：“你自己說這只狗可以值五十美元，我只要了三美元，還有什么不公平嗎？你提出多付些錢，事實上我只要了三美元，這你不否認(rèn)吧?！?“哎呀，我并不是非要這只狗不可，事實上是你自己沒有狗。你明白我的意思嗎？” 我說：“請別再費口舌了，你不能回避這個事實：買賣是公平的，非常合理。但因為這不是我自己的狗，因此，爭論下去也是白搭。我必須把它帶走，是因為有個人要它。我在這個問題上沒有選擇的余地，你懂了嗎？如果你處在我這個位置，假如你賣了一只不屬于你的狗，假如……” 將軍連連揮手：“好啦，好啦，不要說這一大堆令人迷惑的辭令了，你把它帶走，讓我休息一下吧！” 我還給了他三美元，把狗帶到樓下，交給了狗的主人，得到了三美元作為酬謝。 我心滿意足地走出去，因為。我決不會用那賣狗的三美元，因為狗不是我的。但我從狗主人那里得到的三美元，那才真正是我的，因為那是我賺來的，那位狗主人如果沒有我，一定不能找到狗。我這種認(rèn)識，至今不變，我永遠是光榮的。大家知道，在那種情況下，我非那樣做不可。正因為這樣，我可以永遠說這樣的話：“我決不會用那種來路不明的錢?！?7．“就象久別重逢的老朋友一樣”一句在文中有什么作用？（2分）18．聯(lián)系上下文，在橫線上填寫一句話，要求連貫、生動，有益于主旨的表達。（2分）19．小說為什么以“光榮的事情”為題?（4分）20．請賞析文中“我”的形象與作用。（5分）21．透過這個以小見大的故事，我們不難感受到作者的睿智，小說不但詼諧幽默，而且耐人尋味。小說所揭示的社會現(xiàn)象在我們現(xiàn)在的社會中，也同樣存在著。請聯(lián)系現(xiàn)實加以說明。（5分）六、語言文字應(yīng)用。（12分）22．將下列語句依次填入文中的橫線中，使上下文語意連貫，只填序號。（4分）現(xiàn)在我們大學(xué)工科一年級開這門“閱讀與寫作”課，來替換以前的“寫作”課。。不少學(xué)生總是企望一蹴而就很快能寫好文章，不明白多閱讀會閱讀才能提高寫作水平。①寫作是輸出，閱讀是輸入②因為，寫作和閱讀不能分家③輸入質(zhì)量不高，輸出便成了無源之水④道理是明擺著的，但付諸實踐十分困難⑤這樣，提高寫作水平往往也就成為空談