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湖北省武漢市武昌楚才實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二化學(xué)月考試卷含解析一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求,共60分。)1.學(xué)習(xí)化學(xué)的目的是運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解釋日常生活中的現(xiàn)象,分析和解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問(wèn)題。下列說(shuō)法中你認(rèn)為錯(cuò)誤的是(
)A.敞口放置的酒精沒(méi)有燃燒的原因是沒(méi)有達(dá)到酒精的著火點(diǎn)B.從海水中提取食鹽的過(guò)程,實(shí)際上就是蒸發(fā)海水、食鹽晶體結(jié)晶析出的過(guò)程C.夏天,銅制眼鏡架表面出現(xiàn)的綠色物質(zhì)[主要成分Cu2(OH)2CO3],可用稀鹽酸除去D.?dāng)嚢枘芗涌煺崽窃谒械娜芙猓湓蚴窃龃罅苏崽堑娜芙舛葏⒖即鸢福篋略2.檢驗(yàn)二氧化硫氣體中是否混有二氧化碳?xì)怏w,可采用的方法是A.通過(guò)品紅溶液B.通過(guò)澄清石灰水C.先通過(guò)氫氧化鈉溶液,再通過(guò)澄清石灰水D.先通過(guò)酸性高錳酸鉀溶液,再通過(guò)澄清石灰水參考答案:D3.X、Y、Z三種氣體,取X和Y按1:1的物質(zhì)的量之比混合,放入密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):X+2Y?2Z,達(dá)到平衡后,測(cè)得混合氣體中反應(yīng)物的總物質(zhì)的量與生成物的總物質(zhì)的量之比為3:2,則Y的轉(zhuǎn)化率最接近于()A.33%
B.40%
C.50%
D.67%參考答案:D考點(diǎn):化學(xué)平衡的計(jì)算.專題:化學(xué)平衡專題.分析:假設(shè)X和Y起始物質(zhì)的量均為1mol,達(dá)平衡時(shí)消耗Y物質(zhì)的量為nmol,利用三段式用m表示出平衡時(shí)各各組分的物質(zhì)的量,根據(jù)到平衡后,測(cè)得混合氣體中反應(yīng)物的總物質(zhì)的量與生成物的總物質(zhì)的量之比為3:2列方程計(jì)算n的值,再根據(jù)轉(zhuǎn)化率定義計(jì)算.解答:解:假設(shè)X和Y物質(zhì)的量為1mol,達(dá)平衡時(shí)消耗Y物質(zhì)的量為nmol,則:
X(g)+2Y(g)?2Z(g)起始量(mol):1
1
0變化量(mol):0.5n
n
n平衡量(mol):1﹣0.5n1﹣n
n平衡后,測(cè)得混合氣體中反應(yīng)物的總物質(zhì)的量與成物的總物質(zhì)的量之比為3:2,則(1﹣0.5n+1﹣n):n=3:2解得n=Y的轉(zhuǎn)化率=×100%=67%故選D.點(diǎn)評(píng):本題化學(xué)平衡的有關(guān)計(jì)算,難度不大,注意三段式解題法的利用,旨在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握.4.基態(tài)碳原子的核外電子排布為1s22s22p2,p軌道上電子排布方式正確的為
A.
B.
C.
D.參考答案:A5.若pH=3的酸溶液和pH=11的堿溶液等體積混合后溶液呈酸性,其原因可能是A.生成了一種強(qiáng)酸弱堿性
B.弱酸溶液和強(qiáng)堿溶液反應(yīng)C.弱酸溶液和弱堿溶液反應(yīng)
D.一元強(qiáng)酸溶液和一元強(qiáng)堿溶液反應(yīng)參考答案:B6.將1molH2(g)和2molI2(g)置于某2L密閉容器中,在一定溫度下發(fā)生反應(yīng):H2(g)+I(xiàn)2(g)2HI(g)ΔH<0,并達(dá)到平衡。HI的體積分?jǐn)?shù)w(HI)隨時(shí)間變化如圖(Ⅱ)所示,若改變反應(yīng)條件,w(HI)的變化曲線如圖(Ⅰ)所示,則改變的條件可能是A.恒溫恒容條件下,加入適當(dāng)催化劑
B.恒溫條件下,縮小反應(yīng)容器體積C.恒容條件下,升高溫度
D.恒溫條件下,擴(kuò)大反應(yīng)容器體積參考答案:C略7.2008年我國(guó)的“神舟七號(hào)”宇宙飛船搭載3名宇航員順利升空,并成功實(shí)現(xiàn)宇航員太空行走?;鸺惋w船升空所需的巨大能量可由下列化學(xué)反應(yīng)提供:C2H8N2+2N2O4==2CO2↑+3N2↑+4H2O有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)
B.反應(yīng)中碳元素的化合價(jià)降低C.氧化劑是N2O4
D.該反應(yīng)不是氧化還原反應(yīng)參考答案:略8.某物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)式為PtCl4·2NH3,其水溶液不導(dǎo)電,加入AgNO3溶液反應(yīng)也不產(chǎn)生沉淀,以強(qiáng)堿處理并沒(méi)有NH3放出,則關(guān)于此化合物的說(shuō)法中正確的是()A.配合物中中心原子的電荷數(shù)和配位數(shù)均為6
B.該配合物可能是平面正方形結(jié)構(gòu)C.Cl-和NH3分子均與Pt4+配位
D.配合物中Cl-與Pt4+配位,而NH3分子不配位參考答案:C略9.常溫下,某溶液中由水電離出的c(H+)=10-12mol/L,則該溶液中一定不能大量存在的離子組是:A.Cu2+、NO3-、Cl-、Na+
B.Ca2+、HCO3-、Cl-、K+
C.NH4+、Mg2+、NO3-、SO42-
D.Cl-、SO42-、K+、Na+參考答案:B略10.下列化合物的核磁共振氫譜中出現(xiàn)三個(gè)峰的是()A.2,2,3,3-四甲基丁烷
B.2,3,4-三甲基戊烷C.3,4-二甲基己烷
D.2,5-二甲基己烷參考答案:D略11.有機(jī)物分子中原子間(或原子與原子團(tuán)間)的相互影響會(huì)導(dǎo)致物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的不同。下列各項(xiàng)的事實(shí)不能說(shuō)明上述觀點(diǎn)的是(
)A.甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,而苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色B.乙烯能發(fā)生加成反應(yīng),而乙烷不能發(fā)生加成反應(yīng)C.苯酚能和氫氧化鈉溶液反應(yīng),而乙醇不能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)D.丙酮(CH3COCH3)分子中氫原子比乙烷分子中氫原子更容易被鹵素原子取代參考答案:B略12.下列說(shuō)法正確的是
(
)
A.pH值為7的溶液一定呈中性
B.金屬材料電鍍時(shí),通常以待鍍金屬制品為陽(yáng)極,以鍍層金屬為陰極。
C.增大反應(yīng)物濃度,可增大單位體積活化分子的數(shù)目,從而使反應(yīng)速率增大
D.pH=3的鹽酸和pH=11的氨水溶液,溶質(zhì)的濃度和導(dǎo)電能力均相同參考答案:C略13.下列物質(zhì)中,屬于CH3CH(OH)CH2CH2CH3在銅的催化作用下被氧化的產(chǎn)物的同分異構(gòu)體的是
A.CH3CH2CH2CHO
B.C.
D.CH3CH2CH2CH2CH2OH參考答案:C略14.在由水電離出的c(H+)=1×10-13mol·L-1的溶液中一定能大量共存的離子組是A.Fe2+
Na+
NO3-
Cl-
B.Ba2+
Na+
NO3-
Cl-
C.SO42-
S2O32-
NH4+
Na+
D.Mg2+
Na+
Br-
AlO2-參考答案:B略15.已知反應(yīng)mX(g)+nY(g)qZ(g);△H<0,m+n>q,在恒容密閉容器中反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),下列說(shuō)法正確的是A.通入稀有氣體使壓強(qiáng)增大,平衡將正向移動(dòng)B.X的正反應(yīng)速率是Y的逆反應(yīng)速率的m/n倍C.降低溫度,混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量變小D.若平衡時(shí)X、Y的轉(zhuǎn)化率相等,說(shuō)明反應(yīng)開(kāi)始時(shí)X、Y的物質(zhì)的量之比為n:m參考答案:B略二、實(shí)驗(yàn)題(本題包括1個(gè)小題,共10分)16.(14分)某同學(xué)在用稀硫酸與鋅制取氫氣的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液可加快氫氣的生成速率。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有
;(2)硫酸銅溶液可以加快氫氣生成速率的原因是
;(3)實(shí)驗(yàn)室中現(xiàn)有Na2SO3、MgSO4、Ag2SO4、K2SO4等4種溶液,可與實(shí)驗(yàn)中CuSO4溶液起相似作用的是
;(4)要加快上述實(shí)驗(yàn)中氣體產(chǎn)生的速率,還可采取的措施有
(答兩種);(5)為了進(jìn)一步研究硫酸銅的量對(duì)氫氣生成速率的影響,該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一系列實(shí)驗(yàn)。將表中所給的混合溶液分別加入到6個(gè)盛有過(guò)量Zn粒的反應(yīng)瓶中,收集產(chǎn)生的氣體,記錄獲得相同體積的氣體所需時(shí)間。
實(shí)驗(yàn)混合溶液ABCDEF4mol/LH2SO4/mL30V1V2V3V4V5飽和CuSO4溶液/mL00.52.55V620H2O/mLV7V8V9V10100
①請(qǐng)完成此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),其中:V1=
,V6=
,V9=
;②反應(yīng)一段時(shí)間后,實(shí)驗(yàn)A中的金屬呈
色,實(shí)驗(yàn)E中的金屬呈
色;③該同學(xué)最后得出的結(jié)論為:當(dāng)加入少量CuSO4溶液時(shí),生成氫氣的速率會(huì)大大提高。但當(dāng)加入的CuSO4溶液超過(guò)一定量時(shí),生成氫氣的速率反而會(huì)下降。請(qǐng)分析氫氣生成速率下降的主要原因
。參考答案:(1)Zn+CuSO4==ZnSO4+Cu
Zn+H2SO4==ZnSO4+H2-(2)CuSO4與Zn反應(yīng)產(chǎn)生的銅與Zn形成微電池,加快了氫氣產(chǎn)生的速度
2分(3)Ag2SO4(4)升高反應(yīng)溫度,適當(dāng)增加硫酸的濃度,增加鋅粒的表面積(答兩個(gè))(5)①V1=30
V6=10
V9=17.5②灰黑色,暗紅色
③當(dāng)加入一定量的CuSO4后,生成的單質(zhì)銅會(huì)沉積在Zn的表面降低了Zn與溶液接觸的表面
2分略三、綜合題(本題包括3個(gè)小題,共30分)17.三國(guó)時(shí)期,諸葛亮領(lǐng)兵南征,遇到了“啞泉”,士兵飲后腹痛,致啞,甚至死亡.又有一“安樂(lè)泉”,飲后可解“啞泉”之毒.2003年,經(jīng)科研人員研究,“啞泉”水溶液中有硫酸銅,“安樂(lè)泉”水質(zhì)偏堿性.(1)請(qǐng)你說(shuō)出“啞泉”使人中毒的原因.(2)“安樂(lè)泉”能夠解毒的原因是什么?(3)現(xiàn)代生活中如果遇到類似“啞泉”中毒的現(xiàn)象,你能用什么辦法盡快解毒?參考答案:(1)“啞泉”中的硫酸銅屬于重金屬鹽,能夠使人體內(nèi)的蛋白質(zhì)發(fā)生變性,使蛋白質(zhì)失去生理活性而使人中毒;(2)“啞泉”中的Cu2+與“安樂(lè)泉”中的OH﹣離子結(jié)合生成了Cu(OH)2沉淀,不再使人體內(nèi)的蛋白質(zhì)發(fā)生變性;(3)盡快大量飲用含有豐富蛋白質(zhì)的牛奶、豆?jié){等解毒.考點(diǎn):銅金屬及其重要化合物的主要性質(zhì)..專題:元素及其化合物.分析:(1)根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析,啞泉有毒是因?yàn)楹械牧蛩徙~電離出的銅離子為重金屬離子,能夠使人體內(nèi)的蛋白質(zhì)發(fā)生變性,使蛋白質(zhì)失去生理活性而使人中毒;(2)因?yàn)椤鞍矘?lè)泉”水質(zhì)偏堿性,可以提供氫氧根離子與“啞泉”中的Cu2+反應(yīng)生成氫氧化銅的沉淀,不再使人體內(nèi)的蛋白質(zhì)發(fā)生變性而解毒;(3)根據(jù)“啞泉”中毒的現(xiàn)象是重金屬離子使蛋白質(zhì)變性而中毒,所以盡快大量飲用含有豐富蛋白質(zhì)的牛奶、豆?jié){等解毒.解答:解:(1)根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析,啞泉有毒是因?yàn)楹械牧蛩徙~電離出的銅離子為重金屬離子,能夠使人體內(nèi)的蛋白質(zhì)發(fā)生變性,使蛋白質(zhì)失去生理活性而使人中毒,故答案:“啞泉”中的硫酸銅屬于重金屬鹽,能夠使人體內(nèi)的蛋白質(zhì)發(fā)生變性,使蛋白質(zhì)失去生理活性而使人中毒;(2)因?yàn)椤鞍矘?lè)泉”水質(zhì)偏堿性,可以提供氫氧根離子與“啞泉”中的Cu2+反應(yīng)生成氫氧化銅的沉淀,不再使人體內(nèi)的蛋白質(zhì)發(fā)生變性而解毒,故答案:“啞泉”中的Cu2+與“安樂(lè)泉”中的OH﹣離子結(jié)合生成了Cu(OH)2沉淀,不再使人體內(nèi)的蛋白質(zhì)發(fā)生變性;(3)根據(jù)“啞泉”中毒的現(xiàn)象是重金屬離子使蛋白質(zhì)變性而中毒,所以盡快大量飲用含有豐富蛋白質(zhì)的牛奶、豆?jié){等解毒,故答案:盡快大量飲用含有豐富蛋白質(zhì)的牛奶、豆?jié){等解毒.點(diǎn)評(píng):本題考查蛋白質(zhì)的變性,題目難度不大,注意重金屬離子能使蛋白質(zhì)變性,可溶性的銅離子加堿可轉(zhuǎn)變成沉淀.18.(18分)A~K為中學(xué)化學(xué)的常見(jiàn)物質(zhì),它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件已略去)。已知:通常狀況下,A是淡黃色固體,B、D和I都是無(wú)色氣體單質(zhì),F(xiàn)是紅棕色氣體,H是金屬單質(zhì)。
回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出化學(xué)式A______,F(xiàn)_______,G_______,H_______,J________,K________,。
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取K的化學(xué)方程式__________________________________________。
(3)寫(xiě)出G→E的化學(xué)方程式_________________________________________________;此反應(yīng)中,氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比是_____________;0.3molCu完全反應(yīng),被還原的G為_(kāi)____________mol。
(4)檢驗(yàn)C中陽(yáng)離子的實(shí)驗(yàn)方法是____________________________________________。
(5)實(shí)驗(yàn)室中保存的C溶液可能會(huì)變質(zhì),為了檢驗(yàn)C溶液是否變質(zhì),分別取少量樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖莀_________(填序號(hào))。
a.向樣品中滴加稀硝酸,觀察現(xiàn)象
b.向樣品中滴加氫氧化鋇溶液,觀察現(xiàn)象
c.向樣品中滴加酚酞試液,觀察現(xiàn)象d.向樣品中滴加氯化鎂溶液,觀察現(xiàn)象
參考答案:
(1)Na2O2
NO2
HNO3
Al
NaA1O2
NH3(2)Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2O
(3)3Cu+8HNO3(?。?Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O
2:3
0.2mol
(4)焰色反應(yīng)
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