山東省日照市港中學(xué)高一物理聯(lián)考試卷含解析

山東省日照市港中學(xué)高一物理聯(lián)考試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計(jì)15分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意1.（單選）關(guān)于功率公式和P=Fv的說法正確的是

（

▲

）A．由知，只要知道W和t就可求出任意時(shí)刻的功率B．由P=Fv只能求某一時(shí)刻的瞬時(shí)功率C．從P=Fv知汽車的功率與它的速度成正比D．從P=Fv知當(dāng)汽車發(fā)動機(jī)功率一定時(shí)，牽引力與速度成反比參考答案：DA、只能計(jì)算平均功率的大小，不能用來計(jì)算瞬時(shí)功率，故A錯誤；B、P=Fv可以計(jì)算平均功率也可以是瞬時(shí)功率，取決于速度是平均速度還是瞬時(shí)速度，故B錯誤；C、從P=Fv知，當(dāng)F不變的時(shí)候，汽車的功率和它的速度是成正比的，當(dāng)F變化時(shí)就不對了，故C錯誤；D、從P=Fv知，當(dāng)汽車發(fā)動機(jī)功率一定時(shí)，牽引力與速度成反比，故D正確。故選D。2.把質(zhì)量m的小球從距離地面高為h處以角斜向上方拋出，初速度為。不計(jì)空氣阻力，小球落地時(shí)的速度大小與下列那些因素有關(guān)（

）A．小球的初速度的大小

B．小球的質(zhì)量mC．小球拋出時(shí)的方向

D小球拋出時(shí)的仰角參考答案：A3.關(guān)于兩個運(yùn)動的合成，下列說法中正確的是

(

)A．兩個直線運(yùn)動的合運(yùn)動一定是直線運(yùn)動B．兩個勻速直線運(yùn)動的合運(yùn)動一定是直線運(yùn)動C．兩個勻加速直線運(yùn)動的合運(yùn)動一定是直線運(yùn)動D．兩個初速度為零的勻加速直線運(yùn)動的合運(yùn)動一定是直線運(yùn)動參考答案：B4.如圖所示，在水平地面上做勻速直線運(yùn)動的小車，通過定滑輪用繩子吊起一個物體，若小車和被吊物體在同一時(shí)刻的速度分別為v1和v2，則下面說法正確的是(

)A.小車和被吊物體的速度大小關(guān)系為v1<v2

B.小車和被吊物體的速度大小關(guān)系為v1>v2C.物體向上做勻速運(yùn)動

D.物體向上做減速運(yùn)動參考答案：B5.（單選）下列圖象中，表示物體做勻加速直線運(yùn)動的是

參考答案：C二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計(jì)16分6.如圖所示，A、B、C、D是勻強(qiáng)電場中一正方形的四個頂點(diǎn)。已知A、B、C三點(diǎn)的電勢分別為UA=15V，UB=3V，UC=－3V，由此可得D點(diǎn)的電勢為UD=_________V。參考答案：9

7.火車在平直的軌道上啟動時(shí)的加速度約0.2-0.5m/s2，幾個同學(xué)在火車上，想利用火車上光滑的水平桌面作為實(shí)驗(yàn)臺，通過實(shí)驗(yàn)測量火車啟動時(shí)的加速度，可以提供的器材有：A．質(zhì)量m=50g的鉤碼B．質(zhì)量M=500g的玩具小車

C．長度約為10cm，勁度系數(shù)約為10N/m的輕彈簧（彈性限度為1.5N）

D．長為50cm的刻度尺，最小刻度為1mm

E．秒表

此外還有一些短線和掛鉤等，可以用來連接和固定所選用的器材。請?jiān)O(shè)計(jì)一種簡單可行的實(shí)驗(yàn)方案，測量在平直軌道上火車啟動時(shí)的加速度。設(shè)火車開始停在車站，啟動后，做勻加速運(yùn)動，勻加速運(yùn)動持續(xù)的時(shí)間約2分鐘，根據(jù)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，回答下列問題：

(1)實(shí)驗(yàn)必須選用的器材是__________。(填所用器材前的字母序號)(2)要測量的物理量(寫出物理量及其物理意義)：________________________

(3)由所測量的物理量計(jì)算加速度的公式是__________________。參考答案：(1)ABCD

(2)①彈簧的原長L0；

②火車靜止時(shí)，豎直掛起鉤碼時(shí)，彈簧的長度L1；

③火車啟動時(shí)，水平拉著小車時(shí)，彈簧的長度L2。

(3)8.人造地球衛(wèi)星A、B的質(zhì)量之比mA∶mB=1∶2，軌道半徑之比rA∶rB=1∶3，某一時(shí)刻它們的連線通過地心，則此時(shí)它們的線速度之比vA∶vB=

，向心加速度之比aA∶aB=

，向心力之比FA∶FB=

。參考答案：12.∶1；9∶1；9∶2本題考查了萬有引力定律的應(yīng)用，意在考查考生的理解和應(yīng)用能力。萬有引力提供向心力：，所以vA∶vB=；由，所以aA∶aB=9∶1；所以FA∶FB=9∶2。9.（2）如圖所示，在“研究平拋物體運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長l=1.25cm。若小球在平拋運(yùn)動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計(jì)算式為vo=（用l、g表示），其值是（取g=9.8m/s2），小球在b點(diǎn)的速率是。參考答案：10.實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶的一段，如圖所示.A、B、C為計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間時(shí)間間隔為0.10s，x1=3cm,x2=5cm,利用給出的數(shù)據(jù)可求出小車的加速度a=______m/s2，B點(diǎn)的速度vB=_______m/s。參考答案：2m/s2，0.4m/s11.一質(zhì)點(diǎn)沿直線Ox做勻加速運(yùn)動，它離開O點(diǎn)的距離x隨時(shí)間t的變化關(guān)系為x=t+2t2m，則該質(zhì)點(diǎn)在t=0到t=2s間的平均速度v=

m/s，質(zhì)點(diǎn)在t=3s末的瞬時(shí)速度v３=

m/s。參考答案：5

1312.做單向直線運(yùn)動的汽車以10m/s的速度勻速行駛了200米后，又以6m/s的平均速度變速行駛了30秒，則全程的平均速度為_____________。若前三分之一路程的速度是10m/s，后三分之二的路程速度是5m/s，則全程的平均速度為_____________。參考答案：13.（6分）速度是描述物體

的物理量。加速度是描述物體

的物理量。速度和加速度都是用比值來定義的，

的變化和發(fā)生這一變化所用時(shí)間的比值叫作加速度。參考答案：位移變化快慢；速度變化快慢；速度三、實(shí)驗(yàn)題：本題共2小題，每小題11分，共計(jì)22分14.在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，質(zhì)量m=1.00㎏的重物自由下落，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列點(diǎn)．如圖所示為選取的一條符合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶，O為第一個點(diǎn)，A、B、C為從合適位置開始選取的三個連續(xù)點(diǎn)（其他點(diǎn)未畫出）．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一次點(diǎn)，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2．那么：(1)紙帶的

端（選填“左”或“右’）與重物相連；(2)從O點(diǎn)到B點(diǎn)，重物重力勢能減少量=

J，動能增加量=

J；(結(jié)果取3位有效數(shù)字）參考答案：15.（多選）一個實(shí)驗(yàn)小組在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到彈力與彈簧長度的圖象如右圖所示．下列表述正確的是()A．a(chǎn)的原長比b的短B．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的大C．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的小D．在彈性限度內(nèi)，測得的彈力與彈簧的形變量成正比參考答案：ABD四、計(jì)算題：本題共3小題，共計(jì)47分16.物體由靜止開始做加速度

a=2m/s2勻加速直線運(yùn)動，問：⑴物體在第3s末的速度為多大？⑵汽車在前3s通過的位移為多大？（3）汽車在第3s內(nèi)通過的位移為多大？參考答案：17.如圖9所示，人重600N，木塊A重400N，人與A、A與地面間的動摩擦因數(shù)均為0.2，現(xiàn)人用水平力拉繩，使他與木塊一起向右做勻速直線運(yùn)動，滑輪摩擦不計(jì)．求：（1）人對繩的拉力；

（2）人腳對A的摩擦力的方向和大?。畢⒖即鸢福海涸O(shè)繩子的拉力為FT，木塊與地面間的摩擦力為FfA.(1)取人和木塊為整體，并對其進(jìn)行受力分析，如圖甲所示，由題意可知FfA＝μ(mA＋m人)g＝200N.由于系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，故2FT＝FfA所以FT＝100N.(2)取人為研究對象，對其進(jìn)行受力分析，如圖乙所示．由于人處于平衡狀態(tài)，故FT＝Ff人＝100N由于人與木塊A處于相對靜止?fàn)顟B(tài)，故人與木塊A之間的摩擦力為靜摩擦力．由