貴州省貴陽(yáng)市烏栗中學(xué)2021年高三生物下學(xué)期期末試卷含解析_第1頁(yè)
貴州省貴陽(yáng)市烏栗中學(xué)2021年高三生物下學(xué)期期末試卷含解析_第2頁(yè)
貴州省貴陽(yáng)市烏栗中學(xué)2021年高三生物下學(xué)期期末試卷含解析_第3頁(yè)
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貴州省貴陽(yáng)市烏栗中學(xué)2021年高三生物下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是(

)A.真核細(xì)胞的核膜上有多種酶,有利于化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行B.在電鏡下觀察分裂間期的真核細(xì)胞,可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體C.真核細(xì)胞的核膜上有核孔,脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)D.原核細(xì)胞的擬核除沒(méi)有核膜外,其他方面與真核細(xì)胞的細(xì)胞核沒(méi)有差別參考答案:A2.將某種植物栽培于玻璃溫室內(nèi),下圖為用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)定的密閉玻璃溫室內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化情況,則下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是(

)A.圖中曲線表示植物積累有機(jī)物的區(qū)段是bfB.g點(diǎn)與a點(diǎn)相比,植物體內(nèi)有機(jī)物含量升高C.de段CO2濃度下降趨于平緩的原因主要是CO2供應(yīng)不足D.bed三點(diǎn)的C3含量滿足e>b,e>d參考答案:D3.分析下表,可推測(cè)溶液雙縮脲試劑碘液斐林試劑甲+--乙-++-甲、乙混合+++

注:“+”顯色,“++”顯色更深;“-”不顯色。A.甲溶液含有淀粉

B.乙溶液含有還原糖C.混合溶液不含淀粉

D.混合溶液含有淀粉酶參考答案:D雙縮脲試劑、碘液、斐林試劑分別檢測(cè)蛋白質(zhì)、淀粉和還原性糖。據(jù)表可以推測(cè),甲含有蛋白質(zhì),乙含有淀粉,甲和乙混合能夠產(chǎn)生還原性糖,證明甲中所含蛋白質(zhì)可能是淀粉酶,能將乙中淀粉分解成還原性糖。4.下列技術(shù)中,一般來(lái)說(shuō)不屬于細(xì)胞工程范圍的是

A.植物細(xì)胞和組織培養(yǎng)

B.細(xì)胞融合

C.基因芯片的應(yīng)用

D.細(xì)胞核移植參考答案:C5.四個(gè)生物群落分別包含若干種群,右圖中給出了這些種群的密度(每平方米的個(gè)體數(shù)),當(dāng)受到大規(guī)模蟲(chóng)害襲擊時(shí),哪個(gè)群落最不易受到影響

A.群落甲

B.群落乙C.群落丙 D.群落丁參考答案:答案:D6.已知某植物開(kāi)紅花是由兩個(gè)顯性基因A和B共同決定的,否則開(kāi)白花,兩對(duì)基因符合自由組合定律,則植株AaBb自交后代的表現(xiàn)型種類及比例是(

)A.4種,9∶3∶3∶1

B.4種,1∶1∶1∶1C.2種,3∶1

D.2種,9∶7參考答案:DAaBb自交后代中A_B_∶A_bb∶aaB_∶aabb=9∶3∶3∶1。由于A和B存在時(shí)才開(kāi)紅花,所以植株AaBb自交后代的表型有2種,紅花(A_B_)∶白花(A_bb、aaB_、aabb)=9∶7,故D項(xiàng)正確,A、B、C項(xiàng)錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】基因的自由組合定律【名師點(diǎn)睛】由基因互作引起的特殊比例的解題技巧解題時(shí)可采用以下步驟進(jìn)行:①判斷雙雜合子自交后代F2的表現(xiàn)型比例,若表現(xiàn)型比例之和是16,則符合自由組合定律。②利用自由組合定律的遺傳圖解,寫出雙雜合子自交后代的性狀分離比(9∶3∶3∶1),根據(jù)題意將具有相同表現(xiàn)型的個(gè)體進(jìn)行“合并同類項(xiàng)”,如12∶3∶1即(9+3)∶3∶1,12出現(xiàn)的原因是前兩種性狀表現(xiàn)一致的結(jié)果。③根據(jù)②的推斷確定F2中各表現(xiàn)型所對(duì)應(yīng)的基因型,推斷親代基因型及子代各表現(xiàn)型個(gè)體出現(xiàn)的比例。7.外來(lái)入侵種會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生很大影響。下列敘述錯(cuò)誤的是A.外來(lái)入侵種往往與本地物種競(jìng)爭(zhēng),使后者生存受威脅B.外來(lái)入侵種可使生物多樣性增加,提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性C.外來(lái)入侵種適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境且缺乏天敵,其數(shù)量往往增加D.外來(lái)入侵種可與本地物種雜交,從而使本地物種的基因組成改變參考答案:B由于外來(lái)入侵種競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng),本地種往往被其取代,成為優(yōu)勢(shì)物種,這種變化進(jìn)一步改變了原有的生境,導(dǎo)致其他的本地種消失,引起生物多樣性的下降,打破當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)平衡,破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境、嚴(yán)重破壞生物多樣性,降低生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性;外來(lái)入侵種和本地種之間可以通過(guò)雜交,產(chǎn)生一種新的、有入侵性的雜合體基因型;也可能產(chǎn)生不育的雜合體,與本地種競(jìng)爭(zhēng)資源,通過(guò)“基因污染”而導(dǎo)致本地種的滅絕,故A、C、D正確,B錯(cuò)誤,所以選B。8.“蜂王和工蜂的差別極大,但所有蜜蜂幼蟲(chóng)一開(kāi)始吃的都是蜂王漿。吃了三天之后,才有了區(qū)別:大部分雌幼蟲(chóng)改吃蜂蜜和花粉,它們發(fā)育成工蜂,個(gè)別的雌幼蟲(chóng)繼續(xù)吃蜂王漿,它們發(fā)育成蜂王?!毕铝姓f(shuō)法正確的是(

)A.這一現(xiàn)象與生物的遺傳無(wú)關(guān)B.蜂王漿中的某些成分導(dǎo)致某些幼蟲(chóng)的基因發(fā)生突變,最后變成了蜂王C.蜂蜜和花粉中某些成分導(dǎo)致吃蜂蜜和花粉的幼蟲(chóng)基因發(fā)生突變,而變成了工蜂D.蜂王和工蜂的基因都沒(méi)有發(fā)生突變,只是表達(dá)上有差別參考答案:D9.右圖表示葡萄糖的在細(xì)胞內(nèi)氧化分解的過(guò)程,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A.①②④中數(shù)值最大的是①B.③代表的物質(zhì)名稱是氧氣C.破傷風(fēng)桿菌能完成圖示全過(guò)程D.分解1mol葡萄糖要消耗6mol③參考答案:D10.下列關(guān)于甲、乙、丙三個(gè)與DNA分子有關(guān)的圖的說(shuō)法不正確的是:(

)A.甲圖DNA放在含15N培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代含15N的DNA單鏈占總鏈的7/8,丙圖中①的堿基排列順序與③不相同

B.甲圖②處的堿基對(duì)缺失導(dǎo)致基因突變,限制性內(nèi)切酶可作用于①部位,解旋酶作用于③部位

C.丙圖中所示的生理過(guò)程為轉(zhuǎn)錄和翻譯,甲圖中(A+C)/(T+G)比例表現(xiàn)DNA分子的特異性

D.形成丙圖③的過(guò)程可發(fā)生在擬核中,小麥葉片細(xì)胞中能進(jìn)行乙圖所示生理過(guò)程的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、葉綠體、線粒體參考答案:C11.綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次是 (

)A.細(xì)胞—組織—器官—植物

B.細(xì)胞—組織—系統(tǒng)—植物體C.細(xì)胞—器官—系統(tǒng)—植物

D.細(xì)胞—器官—組織—植物體參考答案:A【Ks5u解析】植物的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體,故A正確。植物沒(méi)有系統(tǒng)這個(gè)層次,故B、C錯(cuò)誤。應(yīng)先是組織然后才構(gòu)成器官,故D錯(cuò)誤。12.PCR是一種體外迅速擴(kuò)增DNA片段的技術(shù),其基本原理和過(guò)程與細(xì)胞內(nèi)DNA的復(fù)制類似。下列關(guān)于兩者共同點(diǎn)的敘述,不正確的是

(

)

①邊解旋邊復(fù)制②遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則③需要引物④過(guò)程可分為變性、復(fù)性、延伸等步驟

A.①⑦

B.⑦③

C.③④

D.①④參考答案:D13.關(guān)于真核細(xì)胞中生命活動(dòng)與能量關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.DNA復(fù)制需要消耗能量B.光合作用和呼吸作用產(chǎn)生的ATP,都可直接為各項(xiàng)生命活動(dòng)供能C.在耗氧量相同的情況下,植物葉肉細(xì)胞和根尖細(xì)胞產(chǎn)生的ATP可能相等D.細(xì)胞代謝所需的ATP可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生參考答案:BA.DNA復(fù)制需要消耗能量,A正確;B.光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP,全部用于暗反應(yīng),不能為其它生命活動(dòng)供能,B錯(cuò)誤C..假如是在晚上沒(méi)有光合作用,不通過(guò)光合作用合成ATP.ATP全部由細(xì)胞呼吸產(chǎn)生。若此時(shí)耗氧量相同,說(shuō)明有氧呼吸量相同,有氧呼吸產(chǎn)生的ATP量也相同,故此時(shí)葉肉細(xì)胞和根尖細(xì)胞產(chǎn)生的ATP可能相等.C正確D.細(xì)胞代謝所需的ATP來(lái)自于細(xì)胞呼吸,無(wú)氧呼吸和有氧呼吸的第一階段都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,可產(chǎn)生ATP,D正確.答案選B14.將有關(guān)生物材料直接制成臨時(shí)裝片,在普通光學(xué)顯微鏡下可以觀察到的現(xiàn)象是

A.菠菜葉肉細(xì)胞中具有多個(gè)葉綠體

B.花生子葉細(xì)胞中存在多個(gè)橘色脂肪粒

C.人口腔上皮細(xì)胞中線粒體數(shù)目較多

D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中細(xì)胞核清晰可見(jiàn)參考答案:A15.右圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述不正確的是A.圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1、2、5B.結(jié)構(gòu)1中產(chǎn)生的一分子CO2擴(kuò)散出來(lái)進(jìn)入2中被利用,穿過(guò)生物膜的層數(shù)為4層C.結(jié)構(gòu)3是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場(chǎng)所,是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心D.結(jié)構(gòu)2與4中都含有色素,都能進(jìn)行光合作用參考答案:D16.下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是A.細(xì)胞分裂過(guò)程中均會(huì)出現(xiàn)染色體和紡鍵體B.細(xì)胞分化過(guò)程中不同組織細(xì)胞的RNA完全不同C.細(xì)胞癌變過(guò)程中細(xì)胞膜表面糖蛋白增多D.細(xì)胞凋亡過(guò)程中基因會(huì)發(fā)生選擇性表達(dá)參考答案:D無(wú)絲分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)染色體和紡錘體,A錯(cuò)誤;細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),不同組織細(xì)胞的RNA不完全相同,B錯(cuò)誤;細(xì)胞癌變過(guò)程中細(xì)胞膜表面糖蛋白減少,C錯(cuò)誤;在細(xì)胞凋亡過(guò)程中特定的基因要表達(dá),來(lái)促使細(xì)胞主動(dòng)死亡,因此在細(xì)胞凋亡過(guò)程中有基因的選擇性表達(dá),D正確。17.下圖所示系統(tǒng)為食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述中不正確的是(

)A.在該食物網(wǎng)中,共有5條食物鏈存在B.在該食物網(wǎng)中,H處于三個(gè)不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)C.若B種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例適中,則該種群的密度在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)明顯變大D.在該食物網(wǎng)中,如果C種群的數(shù)量下降10%,則H的數(shù)量不會(huì)發(fā)生明顯變化參考答案:C從圖中分析可知,該食物網(wǎng)中含有5條食物鏈,其中A為生產(chǎn)者,其余個(gè)體都是消費(fèi)者.B、H處于三個(gè)不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),分別是第三、四、五營(yíng)養(yǎng)級(jí),B正確;C、若B種群中各年齡期的個(gè)體的數(shù)目比例適中,呈現(xiàn)穩(wěn)定型,種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定,一段時(shí)間內(nèi)不會(huì)發(fā)生明顯的變化,C錯(cuò)誤;D、由于H以多種生物為食,因此如果C種群的數(shù)量下降,H的數(shù)量不會(huì)有明顯的變化,D正確.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了學(xué)生對(duì)食物鏈和食物網(wǎng)相關(guān)知識(shí)的了解,要求學(xué)生學(xué)會(huì)分析圖中的各種數(shù)量的變化對(duì)其它物種的影響.18.關(guān)于DNA和RNA的敘述,正確的是A.DNA有氫鍵,RNA沒(méi)有氫鍵

B.一種病毒同時(shí)含有DNA和RNAC.原核細(xì)胞中既有DNA,也有RNA

D.葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA參考答案:C19.隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村已成為我國(guó)當(dāng)前的主要工作目標(biāo),農(nóng)業(yè)的發(fā)展已由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)雖然產(chǎn)量大大提高,但又造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染,因此我國(guó)現(xiàn)在新農(nóng)村建設(shè)中大力推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)。下列關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述不正確的是

A.生態(tài)農(nóng)業(yè)中食物鏈和營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多越好

B.生態(tài)農(nóng)業(yè)的抵抗力穩(wěn)定性比現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高

C.生態(tài)農(nóng)業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)原則是能量的多級(jí)利用和物質(zhì)的循環(huán)再生D.生態(tài)農(nóng)業(yè)屬于人工生態(tài)系統(tǒng),人的作用非常突出參考答案:答案:A20.果蠅的精原細(xì)胞內(nèi)有4對(duì)同源染色體,在其產(chǎn)生的精子中,同時(shí)含有來(lái)自母方4條染色體的精子占精子總數(shù)的

A.O

B.1/4

C.1/8

D.1/16參考答案:D21.如圖表示施用IAA(吲哚乙酸)對(duì)某種植物主根長(zhǎng)度及側(cè)根數(shù)的影響.下列敘述錯(cuò)誤的是()A.促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液,會(huì)抑制主根的伸長(zhǎng)B.施用IAA對(duì)誘導(dǎo)側(cè)根的作用表現(xiàn)為低濃度促進(jìn)、高濃度抑制C.將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉,會(huì)導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量增加D.與施用10﹣4mol?L﹣1的IAA相比,未施用的植株主根長(zhǎng)而側(cè)根數(shù)量少參考答案:C【考點(diǎn)】植物激素的作用.【分析】左圖IAA濃度為0時(shí)為對(duì)照,低于100%的長(zhǎng)度即為抑制生長(zhǎng),顯然促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液濃度對(duì)于主根的伸長(zhǎng)均低于100%;中圖IAA溶液濃度為0時(shí)的每株側(cè)根數(shù)為對(duì)照,IAA溶液超過(guò)一定的濃度對(duì)于側(cè)根的誘導(dǎo)起抑制作用;右圖中植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向,若除去部分芽和幼葉,則地上向根部運(yùn)輸?shù)腎AA量會(huì)減少,此時(shí)運(yùn)輸?shù)礁康腎AA將會(huì)低于中圖的對(duì)照組,由此圖可知,當(dāng)施用IAA濃度高于10﹣5mol?L﹣1時(shí)對(duì)于側(cè)根的誘導(dǎo)呈下降趨勢(shì),即導(dǎo)致側(cè)根數(shù)目減少.【解答】解:A、以左圖IAA濃度為0時(shí)為對(duì)照,主根長(zhǎng)度低于100%的長(zhǎng)度即為抑制生長(zhǎng),顯然促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液濃度對(duì)于主根的伸長(zhǎng)均低于100%,A正確;B、從圖中分析,在IAA溶液濃度為0﹣10﹣5mol?L﹣1時(shí),每株側(cè)根數(shù)起促進(jìn)作用,IAA溶液超過(guò)10﹣5mol?L﹣1時(shí)時(shí),對(duì)于側(cè)根促進(jìn)降低,甚至起抑制作用,B正確;C、參照右圖中植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向,若除去部分芽和幼葉,則地上向根部運(yùn)輸?shù)腎AA量會(huì)減少,此時(shí)運(yùn)輸?shù)礁康腎AA將會(huì)低于中圖的對(duì)照組,由此圖可知,將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉時(shí),對(duì)于側(cè)根的誘導(dǎo)呈下降趨勢(shì),即導(dǎo)致側(cè)根數(shù)目減少,C錯(cuò)誤;D、對(duì)照前2幅圖中IAA濃度為0和10﹣4mol?L﹣1分析,未施用IAA的植株主根長(zhǎng)、側(cè)根數(shù)少,D正確.故選:C.22.下列有關(guān)膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是A.肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白B.細(xì)胞膜上的受體只是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)C.線粒體內(nèi)膜上只分布著合成ATP的酶D.核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進(jìn)出參考答案:A23.下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述中,正確的是(

A.細(xì)胞內(nèi)的化合物都是以碳鏈為骨架

B.蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖C.蛋白質(zhì)是細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì)

D.腺苷是構(gòu)成ATP和RNA的基本成分參考答案:D略24.下列關(guān)于抗原的敘述中,正確的是

A.機(jī)體本身的細(xì)胞不可能成為抗原

B.抗原只有突破人體的前面兩道防線,才會(huì)引起特異性免疫反應(yīng)

C.抗原能與抗體或效應(yīng)細(xì)胞結(jié)合,發(fā)生免疫反應(yīng)

D.抗原能與相應(yīng)的抗體或效應(yīng)T細(xì)胞結(jié)合,發(fā)生特異性免役反應(yīng)參考答案:答案:D25.在人的體液中,C02分壓最高的是A.組織液

B.細(xì)胞內(nèi)液

C.血液

D.淋巴參考答案:B26.植物向光性的形成,是由于單側(cè)光使()A.莖尖芽的頂端分生組織合成生長(zhǎng)素的能力發(fā)生改變B.生長(zhǎng)素在莖尖向光側(cè)比背光側(cè)的含量高C.生長(zhǎng)素在莖尖背光側(cè)比向光側(cè)的含量高D.莖尖感光部位的感光能力發(fā)生改變參考答案:C【考點(diǎn)】生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況.【分析】解答本題需掌握下列知識(shí)點(diǎn):?jiǎn)蝹?cè)光照射植物莖尖,使其內(nèi)部生長(zhǎng)素分布不均,向光一側(cè)少,背光一側(cè)多,使植物背光一側(cè)比向光一側(cè)生長(zhǎng)快,植物表現(xiàn)向光彎曲生長(zhǎng).【解答】解:植物向光性的形成是由于單側(cè)光使生長(zhǎng)素在尖端進(jìn)行橫向運(yùn)輸,使背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高于向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度,植物背光一側(cè)比向光一側(cè)生長(zhǎng)快,植物表現(xiàn)向光彎曲生長(zhǎng)(如圖).故選C.27.下圖表示人體通過(guò)體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過(guò)程,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞B.僅細(xì)胞4中含有合成物質(zhì)a的基因C.②、③過(guò)程與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān)D.細(xì)胞5屬于保留分裂能力的細(xì)胞參考答案:B解析:分析題圖,細(xì)胞1~5分別為吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,物質(zhì)a為抗體。個(gè)體內(nèi)所有的細(xì)胞都是由同一個(gè)細(xì)胞分裂分化而來(lái),所有細(xì)胞內(nèi)都存在合成抗體的基因,漿細(xì)胞可以合成抗體,是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。28.下圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程,下列敘述不正確的是

A.②④過(guò)程分別需要RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶

B.①②③過(guò)程均可在細(xì)胞核中進(jìn)行;④過(guò)程發(fā)生在某些病毒細(xì)胞內(nèi)

C.把DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進(jìn)行①過(guò)程,子一代含15N的DNA占100%

D.①②③均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,但堿基配參考答案:B29.據(jù)圖,下列選項(xiàng)中不遵循基因自由組合規(guī)律的是參考答案:A30.在啤酒生產(chǎn)中用于代替大麥芽完成糖化過(guò)程的植物激素是(

)A.生長(zhǎng)素

B.赤霉素

C.細(xì)胞分裂素

D.脫落酸參考答案:B31.觀察DNA和RNA分布的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是()A.先用甲基綠染色再用吡羅紅染色B.實(shí)驗(yàn)材料可選擇口腔上皮細(xì)胞或紫色洋蔥外表皮細(xì)胞C.用鹽酸水解,目的之一是使染色質(zhì)中DNA與蛋白質(zhì)分離D.實(shí)驗(yàn)結(jié)論DNA主要存在于細(xì)胞核和線粒體中,RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中參考答案:C

考點(diǎn):DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn).分析:“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)步驟:取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→沖洗涂片→染色→觀察.甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同,甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色.利用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將細(xì)胞染色,可顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布.鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)使染色體中的DNA和蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合.解答:解:A、觀察DNA和RNA分布的實(shí)驗(yàn),甲基綠和吡羅紅混合使用,A錯(cuò)誤;B、實(shí)驗(yàn)材料可以選擇口腔上皮細(xì)胞或洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,不能選用外表皮細(xì)胞,因?yàn)槠浼?xì)胞內(nèi)含有紫色色素,會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成干擾,B錯(cuò)誤;C、用鹽酸水解,可以改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)使染色質(zhì)中的DNA和蛋白質(zhì)分離,有利于染色,C正確;D、該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是DNA主要分布于細(xì)胞核,RNA主要分布于細(xì)胞質(zhì),D錯(cuò)誤.故選:C.點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞中DNA和RNA的分布,意在考查考生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃?、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能的能力.32.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)及物質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.溶酶體含有水解酶,能分解細(xì)胞中的大分子,其產(chǎn)物可能被細(xì)胞再利用B.糖蛋白普遍存在于各種生物膜上,可以參與細(xì)胞間的信息傳遞C.某種單糖可作為直接能源物質(zhì)的組分與RNA的組分D.無(wú)機(jī)鹽主要以離子形式存在,可參與神經(jīng)活動(dòng)的調(diào)節(jié)參考答案:B【分析】熟練掌握溶酶體的功能,糖類的分類、無(wú)機(jī)鹽的功能以及存在形式,核酸和ATP的組成是解決本題的關(guān)鍵。【詳解】溶酶體含有水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病菌或病毒。被溶酶體分解后的產(chǎn)物,如果是對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì),細(xì)胞可以再利用,廢物則被排出細(xì)胞外,A正確;糖蛋白只存在細(xì)胞膜上,其他生物膜上基本不存在糖蛋白,B錯(cuò)誤;細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)是ATP,ATP和RNA的組成成分中均有核糖,核糖是單糖中的五碳糖,C正確;細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽主要以離子形式存在,Na+和K+等可參與神經(jīng)活動(dòng)的調(diào)節(jié),D正確;故選B?!军c(diǎn)睛】細(xì)胞膜上存在糖蛋白,而細(xì)胞器膜等其他膜結(jié)構(gòu)中不存在糖蛋白,這是細(xì)胞膜與其他膜結(jié)構(gòu)在組成成分上的一個(gè)重要區(qū)別。33.下列生命活動(dòng)與生物膜功能無(wú)直接關(guān)系的是A.光合作用中生成ATP

B.需氧呼吸中進(jìn)行電子傳遞C.RNA的生物合成

D.突觸部位的興奮傳遞參考答案:C34.如圖的四個(gè)部分(Ⅰ~Ⅳ)是四種類型細(xì)胞的部分亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列說(shuō)法不正確的是A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ都具有的細(xì)胞器是核糖體B.可以判斷Ⅳ為低等植物。C.Ⅱ、Ⅲ與Ⅳ類中都有生物可進(jìn)行光合作用合

成有機(jī)物D.Ⅱ可表示根尖分生區(qū)細(xì)胞,Ⅰ生物在生態(tài)系統(tǒng)中一定是消費(fèi)者參考答案:D35.炭疽桿菌作為生物武器之一,能引起人患炭疽病。美國(guó)“9.11"事件后的炭疽事件中,散布的主要是炭疽芽抱,該芽抱產(chǎn)生于微生物群體生長(zhǎng)的哪一時(shí)期(

)A.調(diào)整期

B.對(duì)數(shù)期

C.穩(wěn)定期

D.衰亡期參考答案:C36.與“限制性內(nèi)切酶”作用部位完全相同的酶是()A.反轉(zhuǎn)錄酶 B.胃蛋白酶 C.DNA連接酶 D.解旋酶參考答案:C【考點(diǎn)】基因工程的原理及技術(shù).【分析】生物工程中酶的作用:1、DNA連接酶:主要是連接DNA片段之間的磷酸二酯鍵,起連接作用,在基因工程中起作用.2、胃蛋白酶能水解蛋白質(zhì),使肽鍵斷裂.3、限制性核酸內(nèi)切酶:從DNA鏈的內(nèi)部進(jìn)行切割,分為限制性內(nèi)切酶和非限制性內(nèi)切酶.4、反轉(zhuǎn)錄酶:依賴于RNA的DNA聚合酶,既可以用DNA為模板,也可以用RNA為模板進(jìn)行互補(bǔ)鏈的合成.基因工程中主要功能是利用真核mRNA為模板反轉(zhuǎn)錄cDNA,用來(lái)建立cDNA文庫(kù),進(jìn)而分離為特定蛋白質(zhì)編碼的基因.【解答】解:限制性內(nèi)切酶的作用部位是脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵.A、反轉(zhuǎn)錄酶的作用是催化逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程,而不是作用于磷酸二酯鍵,A錯(cuò)誤;B、胃蛋白酶能水解蛋白質(zhì)形成多肽,破壞的是蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)和肽鍵,B錯(cuò)誤;C、DNA連接酶是催化形成DNA片段之間的磷酸二酯鍵,C正確;D、解旋酶的作用部位是氫鍵,D錯(cuò)誤.故選:C.37.某生態(tài)系統(tǒng)中存在食物鏈“馬尾松→松毛蟲(chóng)→杜鵑”,下圖表示松毛蟲(chóng)攝入能量的流動(dòng)方向,下列敘述正確的是A.該食物鏈中的生物在數(shù)量上呈正金字塔模型B.松毛蟲(chóng)和杜鵑之間的能量傳遞效率可用E/A表示C.由松毛蟲(chóng)流入分解者的能量可用C+D+F表示D.若遷走全部杜鵑,松毛蟲(chóng)的種群數(shù)量將呈“J”型增長(zhǎng)參考答案:B該食物鏈中的生物在能量上呈正金字塔模型,而馬尾松與松毛蟲(chóng)在數(shù)量上出現(xiàn)倒金字塔模型,A錯(cuò)誤;松毛蟲(chóng)和杜鵑之間的能量傳遞效率可用E/A表示,B正確;由松毛蟲(chóng)流入分解者的能量可用D+F表示,C錯(cuò)誤;若遷走全部杜鵑,由于食物和環(huán)境條件是有限的,松毛蟲(chóng)的種群數(shù)量仍然是“S”型增長(zhǎng),D錯(cuò)誤。38.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的敘述,錯(cuò)誤的是()

A.淋巴管阻塞引起下肢水腫

B.血液中鈣鹽過(guò)多引起肌無(wú)力

C.再次接觸同種過(guò)敏原引起過(guò)敏反應(yīng)

D.腹瀉引起體液中水和蛋白質(zhì)大量丟失參考答案:D39.科研小組在一定濃度的CO和適宜溫度條件下,對(duì)甲、乙兩種植物的光合作用與細(xì)胞呼吸進(jìn)行研究

實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。下列說(shuō)法不正確的是

A.測(cè)定兩種植物的呼吸強(qiáng)度需在黑暗條件下進(jìn)行

B.當(dāng)光照強(qiáng)度為lKlx時(shí),甲植物葉肉細(xì)胞不與外界進(jìn)行氣體交換C.當(dāng)光照飽和時(shí)提高濃度,乙植物,吸收量仍為

D.當(dāng)光照強(qiáng)度為3Klx時(shí),甲與乙固定量的差值為參考答案:C40.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述正確的是A.種子萌發(fā)過(guò)程中細(xì)胞呼吸速率沒(méi)有明顯變化B.細(xì)胞中ATP/ADP的比值下降可促進(jìn)細(xì)胞呼吸C.細(xì)胞呼吸過(guò)程中產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)D.檢測(cè)CO2產(chǎn)生可判斷乳酸菌是否進(jìn)行細(xì)胞呼吸參考答案:B【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞呼吸解析:種子萌發(fā)過(guò)程中代謝過(guò)程不斷旺盛,細(xì)胞呼吸速率增強(qiáng),A錯(cuò)誤;細(xì)胞中ATP的合成與分解是一個(gè)動(dòng)態(tài)平衡,ATP/ADP的比值下降可促進(jìn)細(xì)胞呼吸,B正確;植物細(xì)胞無(wú)氧呼吸過(guò)程產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),原核細(xì)胞沒(méi)有線粒體,呼吸場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),C錯(cuò)誤;乳酸菌進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)乳酸,不產(chǎn)生CO2,D錯(cuò)誤。【思路點(diǎn)撥】本題考查細(xì)胞呼吸的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.為探究主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn),科研人員利用下圖1的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中HgCI2可以抑制AIP的水解。(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是________,主動(dòng)運(yùn)輸不同于協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是_______,細(xì)胞膜的主動(dòng)運(yùn)輸對(duì)話細(xì)胞的生理意義是________。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示,比較甲組與乙組,得出的結(jié)論是

________,與甲組相比,丙組吸收磷酸鹽較少的原因可能與__________填細(xì)胞器名稱)較少有關(guān)。(3)胡蘿卜的根從土壤中吸收大量的無(wú)機(jī)鹽,其中N、P等元素在體內(nèi)形成的化合物往往不穩(wěn)定,在逆境中可從老葉轉(zhuǎn)移至幼葉,而Ca、Mn等元紊形成穩(wěn)定的化合物不易轉(zhuǎn)移。某地種植的胡蘿卜的成熟葉正常,部分幼葉出現(xiàn)病態(tài),用Ca(N03)2根部施肥后幼葉恢復(fù)正常,推測(cè)原來(lái)的土壤中缺乏____(填“Ca”或“N”)。參考答案:

(1).是否加HgCl2溶液和細(xì)胞成熟程度

(2).可從低濃度向高濃度運(yùn)輸(或逆濃度梯度或逆相對(duì)含量梯度),需要能量

(3).保證了活細(xì)胞按照生命活動(dòng)的需要,主動(dòng)地選擇吸收所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),排出對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)

(4).主動(dòng)運(yùn)輸需要(ATP水解釋放的)能量

(5).線粒體

(6).Ca【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)圖分析可知,實(shí)驗(yàn)中的自變量是HgCI2的有無(wú)和胡蘿卜的成熟程度,則該實(shí)驗(yàn)的目的是探究HgCI2和細(xì)胞成熟程度對(duì)細(xì)胞主動(dòng)吸收磷酸鹽的影響。【詳解】(1)由以上分析可知,該實(shí)驗(yàn)的自變量是是否加HgCl2溶液和細(xì)胞成熟程度,主動(dòng)運(yùn)輸是逆濃度梯度運(yùn)輸且需要消耗能量,而協(xié)助擴(kuò)散是順濃度梯度運(yùn)輸,不需要能量,細(xì)胞膜的主動(dòng)運(yùn)輸對(duì)細(xì)胞需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主動(dòng)吸收進(jìn)入細(xì)胞,代謝產(chǎn)生的有害物質(zhì)主動(dòng)排出細(xì)胞。(2)乙組加入了HgCl2抑制了ATP的水解,磷酸鹽的吸收減少,說(shuō)明主動(dòng)運(yùn)輸需要ATP水解提供能量,丙的實(shí)驗(yàn)材料是幼嫩的胡蘿卜細(xì)胞,含有的線粒體數(shù)量較少。(3)用Ca(NO3)2

根部施肥后幼葉恢復(fù)正常說(shuō)明部分幼葉出現(xiàn)病態(tài)可能是缺乏Ca或N由題干信息知,N可以老葉轉(zhuǎn)移至幼葉,這說(shuō)明缺乏的是不能再被利用的元素Ca?!军c(diǎn)睛】本題通過(guò)實(shí)驗(yàn)考查主動(dòng)運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí)和植物對(duì)元素的利用,理解在植物中可再利用元素的缺乏癥首先表現(xiàn)在老葉,而不可再利用元素缺乏癥首先發(fā)生在嫩葉是解題的關(guān)鍵。42.【生物-選修3:現(xiàn)代生物科技專題】以下是有關(guān)現(xiàn)代生物科技的兩個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)回答:Ⅰ.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)是動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ),在動(dòng)物細(xì)胞工程的其他技術(shù)中都得到廣泛應(yīng)用,例如:提供供體細(xì)胞進(jìn)行核移植;制備單克隆抗體等等.下面是與動(dòng)物細(xì)胞工程有關(guān)的問(wèn)題,請(qǐng)分析回答:(1)在進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),首先要將動(dòng)物組織剪碎,然后用

處理,以使其分散成單個(gè)細(xì)胞,制成細(xì)胞懸液.(2)氣體環(huán)境中CO2的作用是

.(3)應(yīng)用于核移植的供體細(xì)胞一般選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞,原因是10代以后細(xì)胞可能發(fā)生

(4)單克隆抗體與常規(guī)抗體相比,具有

的特點(diǎn).Ⅱ轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育過(guò)程如下圖所示.圖中PstI、SmaI、EcoRI,ApaI等為限制酶,質(zhì)粒和抗病基因上的箭頭表示限制酶的切割位點(diǎn).下圖表示四種限制酶的識(shí)別序列及酶切點(diǎn).

限制酶PstISmaIEcoRIApaL識(shí)別序列及酶切位點(diǎn)(1)若要獲得抗病基因,能否用限制酶SmaI對(duì)圖中對(duì)應(yīng)的位點(diǎn)進(jìn)行切割?

.要獲得含抗病基因的重組質(zhì)粒能否用PstI、ApaI限制酶切割質(zhì)粒?

.(2)卡那霉素會(huì)抑制香蕉愈傷組織細(xì)胞的生長(zhǎng),根據(jù)這一原理可以利用含卡3卩霉素的培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入重組質(zhì)粒的香蕉細(xì)胞.由此推斷重組質(zhì)粒中應(yīng)含有

基因,作為標(biāo)記基因.(3)②、③階段是否可使用同種培養(yǎng)基?

.參考答案:Ⅰ.(1)胰蛋白酶(2)維持培養(yǎng)液中的pH(3)遺傳物質(zhì)的突變(遺傳物質(zhì)的改變也可)(4)特異性強(qiáng)、靈敏度高Ⅱ.(1)不能

不能(2)抗卡那霉素(3)不能【考點(diǎn)】動(dòng)物細(xì)胞與組織培養(yǎng)過(guò)程;基因工程的原理及技術(shù).【分析】1、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的流程:取動(dòng)物組織塊(動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織)→剪碎→用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)瓶中進(jìn)行原代培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細(xì)胞重新用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞繼續(xù)傳

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