運(yùn)用順序結(jié)構(gòu)描述問題求解過程 高中信息技術(shù)粵教版（2019）必修1

第四章程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)4.2運(yùn)用順序結(jié)構(gòu)描述問題的求解過程一、本章情況學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）理解Python程序設(shè)計(jì)語言的基本知識；（2）體驗(yàn)程序設(shè)計(jì)的基本流程，掌握程序調(diào)試與運(yùn)行的方法；（3）能編寫Python程序?qū)崿F(xiàn)簡單的算法；（4）理解順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)以及在解決實(shí)際問題中的應(yīng)用。4.1程序設(shè)計(jì)語言的基礎(chǔ)知識4.2運(yùn)用順序結(jié)構(gòu)描述問題求解過程4.3運(yùn)用選擇結(jié)構(gòu)描述問題求解過程4.4運(yùn)用循環(huán)結(jié)構(gòu)描述問題求解過程教學(xué)內(nèi)容二、項(xiàng)目指導(dǎo)交流分享依據(jù)自己小組項(xiàng)目實(shí)施的實(shí)際情況，對于項(xiàng)目實(shí)施過程的進(jìn)度、亮點(diǎn)、困難予以分享，交流。特別對于不同的項(xiàng)目主題選擇的常量和變量該如何考慮，變量的名字如何設(shè)置更加有利于程序的理解。在整個(gè)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)的過程中運(yùn)算符的使用情況分析要清晰。比如：身體質(zhì)量指數(shù)BMI檢測變量：height身高的變量名

浮點(diǎn)數(shù)單位mweight體重的變量名

浮點(diǎn)數(shù)單位kg公式：（用到了/和**算術(shù)運(yùn)算符）

過輕：<=18正常：18-24過重：>=24三、學(xué)習(xí)新知Python工具使用探究活動(dòng)：利用PythonIDLE完成下列任務(wù)：新建python文件保存s01.py代碼實(shí)現(xiàn)輸出“Helloworld!”運(yùn)行程序PythonIDLEPython文件代碼編輯窗口輸出運(yùn)行結(jié)果三、學(xué)習(xí)新知提出問題問題：求半徑為10m的圓的面積。此類問題可以延伸：長方形，平行四邊形，三角形等各種面積的計(jì)算。進(jìn)而各種數(shù)據(jù)的算術(shù)運(yùn)算的結(jié)果。分析問題1、設(shè)置變量r表示半徑2、已知r=103、設(shè)置變量s表示面積4、利用算術(shù)運(yùn)算符*和**(冪運(yùn)算）求出面積s=3.14*r**2（小數(shù)點(diǎn)兩位）三、學(xué)習(xí)新知設(shè)計(jì)算法探究活動(dòng)：請同學(xué)們利用流程圖描述此問題解決的算法。分析：采用的是順序結(jié)構(gòu)！設(shè)計(jì)算法為變量r賦值為面積s賦值輸出s三、學(xué)習(xí)新知設(shè)計(jì)算法順序結(jié)構(gòu)是最常用、最簡單的程序結(jié)構(gòu)，其語句執(zhí)行順序是自上而下依次執(zhí)行的。如第三章第二節(jié)“三種基本控制結(jié)構(gòu)”所述，只要按照解決問題的順序?qū)懗鱿鄳?yīng)的語句，便可設(shè)計(jì)出程序的順序結(jié)構(gòu)。順序結(jié)構(gòu)三、學(xué)習(xí)新知設(shè)計(jì)算法r=10s=3.14*r**2賦值語句變量名=表達(dá)式將右邊表達(dá)式的結(jié)果賦值給左邊的變量賦值語句三、學(xué)習(xí)新知設(shè)計(jì)算法輸出函數(shù)輸出s:Print(s)Python中的輸出函數(shù)：print（）格式：常量、變量或表達(dá)式輸出對象的間隔符，缺省一個(gè)空格輸出結(jié)尾符，缺省換行三、學(xué)習(xí)新知設(shè)計(jì)算法程序?qū)崿F(xiàn)為變量r賦值輸出s“**”為冪運(yùn)算為面積s賦值三、學(xué)習(xí)新知設(shè)計(jì)算法調(diào)試運(yùn)行為變量r賦值為面積s賦值輸出s三、學(xué)習(xí)新知設(shè)計(jì)算法對比反思輸出函數(shù)的靈活應(yīng)用，使得結(jié)果人性化，交互性好三、學(xué)習(xí)新知設(shè)計(jì)算法輸入函數(shù)探究活動(dòng)：對比右邊的兩個(gè)流程圖，思考如何獲取鍵盤的值？Python實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)輸入函數(shù)：三、學(xué)習(xí)新知設(shè)計(jì)算法類型轉(zhuǎn)換1字符串轉(zhuǎn)整型：int(x)：把變量x轉(zhuǎn)換為整型類型轉(zhuǎn)換2字符串轉(zhuǎn)小數(shù)：float(x):把變量x轉(zhuǎn)換為浮點(diǎn)型（小數(shù)）數(shù)值型數(shù)據(jù)進(jìn)行算術(shù)運(yùn)算三、學(xué)習(xí)新知設(shè)計(jì)算法編寫程序?qū)Ρ葍啥未a的轉(zhuǎn)換函數(shù)的使用方法三、學(xué)習(xí)新知設(shè)計(jì)算法探究活動(dòng)Python代碼實(shí)現(xiàn)輸入長方形的長，寬，輸出長方形的周長和面積。四、項(xiàng)目實(shí)施各小組根據(jù)項(xiàng)目選題及擬定的項(xiàng)目方案，結(jié)合本節(jié)所學(xué)的知識，依據(jù)計(jì)算機(jī)解決問題的過程：分析問題設(shè)計(jì)算法編寫程序調(diào)試運(yùn)行，將設(shè)計(jì)算法部分完成，找出順序結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)部分。1、各小組通過分析實(shí)際項(xiàng)目問題，設(shè)計(jì)算法，用流程圖描述算法。2、將算法中的順序結(jié)構(gòu)理順，變量設(shè)置好，輸入輸出部分利用代碼實(shí)現(xiàn)。3、完善項(xiàng)目活動(dòng)手冊和項(xiàng)目報(bào)告。五、課程評價(jià)(1)在Python中，數(shù)據(jù)的輸入使用（

）函數(shù)A、input()B、print()C、output()函數(shù)

D、abs（）函數(shù)(2)在Python中，輸入函數(shù)返回的結(jié)果是（

）類型的數(shù)據(jù)。A、數(shù)值型

B、字符串

C、集合

D、列表AB五、課程評價(jià)(1)在Python中，數(shù)據(jù)的輸出使用（

）函數(shù)A、input()B、print()C、output()函數(shù)

D、abs（）函數(shù)(2)print()函數(shù)的一般格式為print([object,…][,sep=’’][,end=’\n’])，如“print(4,5,6,sep=’***’)”，則輸出結(jié)果為（

）A、456***B、4,5,6,***C、4***5***6D、4，***，5***，6BC五、課程評價(jià)(1)下列語句a=2print('a='，5*a)的輸出結(jié)果為（

）:A、a'=5*aB、a=5*aC、a'=10D、a=10(2）要從鍵盤上輸入一個(gè)數(shù)給變量n，并且輸入前要提示是輸入整數(shù)，則下列語句符合要求的是（

）:A、