2022-2023學(xué)年延邊朝鮮族自治州龍井市數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年延邊朝鮮族自治州龍井市數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末調(diào)研模擬試題一、用心思考，認真填寫。1．三角形的兩邊長分別是7厘米和11厘米，則另一邊的長可能是（________）cm。（邊長取整厘米數(shù)）2．一個等腰三角形的周長是32分米，其中一條腰是9分米，另外兩條邊的長分別是（______）和（______）。3．如下圖，用同樣大小的棋子按如圖所示的方式擺圖案，按照這樣的規(guī)律擺下去，第20個圖案需要棋子（________）枚．4．早飯前，媽媽要做很多事：燒開水用15分；擦桌子用4分；準(zhǔn)備暖水瓶用2分；灌開水用1分；煮雞蛋用7分。如果灶上只有一個火爐，媽媽做完全部事情最少要用（__________）分。5．一個等腰三角形的周長是30厘米,底邊長是14厘米,它的一條腰長是（____）厘米。在這個三角形中,其中的一個底角是40°,則頂角是（____）°6．計算未知角的度數(shù)?！?＝（______）∠2＝（______）∠1＝∠2＝（______）7．5.2kg＝（________）kg（________）g；1.43km＝（________）m；7.4dm2＝（________）cm28．在一個三角形中，∠1，∠2，∠3是它的三個內(nèi)角，∠1＝40°，∠2是∠1的1.25倍，∠3＝（______）°，這是一個（______）三角形。9．2.05公頃＝（______）平方米8噸50千克＝（______）噸10.73千米＝（______）千米（______）米10元5分＝（______）元10．9020千克＝_____噸32.76千米＝_____千米_____米5米20厘米＝_____厘米11．把53＋38＝91，91÷7＝13，130÷13＝10這三個算式組成一個綜合算式是（______）。二、仔細推敲，認真辨析。12．三角形任意兩個內(nèi)角的和都大于第三個內(nèi)角。（_______）13．10－3.54的差大于2.3×3.2的積。（____）14．兩個小數(shù)的積一定大于這兩個小數(shù)的和。（____）15．把2個完全一樣的直角三角形拼成一個大三角形，它的內(nèi)角和是360°。（_________）16．5.1和5.10大小相等，計數(shù)單位也相同．_____（判斷對錯）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．把一個等腰三角形沿著它的高剪成兩個小三角形，每個小三角形的內(nèi)角和是（）。A．90度B．180度C．360度18．下面各數(shù),讀數(shù)時只讀一個“零”的是()．A．100.07 B．1.005 C．2.050019．小林正開車行使在高速公路上，他注視著他行使的千米數(shù)，碰巧看到目前所顯示的是一個左右對稱的五位數(shù)13931。小林繼續(xù)開著他的車，兩個小時之后，他再次注視里程表，他吃驚的發(fā)現(xiàn)又是一個左右對稱的五位數(shù)。假設(shè)他的時速不超過每小時70千米，那么小林開車的時速是（）千米/時。A．62 B．55 C．4920．一個四邊形，它的四條邊中有兩條邊的長是6cm，另外兩條邊的長是3cm，那么下列說法正確的是（）。A．一定是平行四邊形 B．一定是長方形 C．一定是等腰梯形 D．無法確定是什么圖形21．下列判斷中，正確的有（）。①把3.6×5.78中乘數(shù)的小數(shù)點都去掉，積會比原來擴大1000倍。②65÷10=6……5，如果被除數(shù)和除數(shù)都擴大3倍，那么商和余數(shù)也擴大3倍。③等邊三角形是特殊的等腰三角形。④一個正方形池塘的四周栽滿了樹，已知四個角上都各栽有1棵，數(shù)一數(shù)每邊都栽了6棵。這個池塘四周一共栽了24棵樹。⑤零除以任何數(shù)都得零。A．1個B．2個C．3個D．4個四、細心計算，認真檢查。22．口算。5×60＝720÷3＝230×30＝501×7＝30×30＝25×40＝130×9＝73－37＝45×20＝86＋14×2＝23．能簡算的要簡算．4.15+3.24+9.85+6.7612.8+7.2×2.57.8×9.9（10.4-5.8）×1.51.25×3.7×0.82.5×4.6+2.5×5.424．直接寫出下面各題的結(jié)果。32÷4＝125×8＝13×600＝80×500＝30×120＝25×3＝25×8＝14×2÷4＝五、操作題25．在下面三角形中畫一條線段，把它分成兩個直角三角形。26．在點子圖上畫一個平行四邊形和一個直角梯形。?

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?六、解決問題27．實驗小學(xué)一至四年級學(xué)生參加數(shù)學(xué)興趣小組的人數(shù)情況如下表。根據(jù)上表的數(shù)據(jù)，完成下面的統(tǒng)計圖。①平均每個年級參加數(shù)學(xué)興趣小組的男生有多少人？②（）年級參加數(shù)學(xué)興趣小組的人數(shù)最多，（）年級參加的人數(shù)最少。28．從甲地運62噸貨物到乙地。已知每輛大車每次可運10噸，每輛小車每次可運4噸。請你設(shè)計一種運輸方案，并寫出思考的過程。答：大車運（）次、小車運（）次，能正好運完這批貨物。29．超市一共購進320kg雞蛋，比鴨蛋多5箱，雞蛋每箱重20kg，鴨蛋每箱重25kg。超市共購進多少千克雞蛋和鴨蛋？30．小明和小紅共有郵票90張，如果小明給小紅5張郵票，兩人就一樣多了．小明和小紅原來各有多少張郵票？31．同學(xué)們參加學(xué)雷鋒活動，全校參加本次活動的有450人，全校有9個班，每個班人數(shù)相等，每個班平均分成5個組，每組有多少人？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、5（答案不唯一）【分析】三角形任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊；據(jù)此即可解答。【詳解】7＋11＝18（厘米）11－7＝4（厘米）三角形第三邊的長度大于4厘米小于18厘米（邊長取整厘米數(shù)），所以第三條邊的長可能是5厘米、6厘米、7厘米、8厘米、9厘米、10厘米、11厘米、12厘米、13厘米、14厘米、15厘米、16厘米或17厘米。本題主要考查學(xué)生對三角形三邊之間關(guān)系的掌握和靈活運用。2、9分米14分米【分析】等腰三角形兩腰相等，一條腰是9分米，根據(jù)三角形的周長公式計算底邊的長度。【詳解】其中一條腰是9分米，另一條腰也是9分米，底邊＝32－（9×2）＝32－18＝14（分米）故答案為：9；14本題考查的是三角形的周長和邊長的關(guān)系，關(guān)鍵是根據(jù)等腰三角形三條邊的特點，進行計算。3、62【詳解】略4、23【解析】略5、8100【解析】略6、115°53°20°【分析】平角等于180°，所以∠1＋65°＝180°，即可計算∠1的度數(shù)；三角形內(nèi)角和等于180度，所以∠2的度數(shù)可以算出?！?＋∠2＝180°－140°，因為∠1＝∠2，所以可以算出它們的度數(shù)。【詳解】∠1＝180°－65°＝115°∠2＝180°－62°－65°＝53°∠1＋∠2＝180°－140°＝40°∠1＝∠2＝40°÷2＝20°重點掌握三角形的內(nèi)角和等于180°即可。7、52001430740【分析】kg和g之間的進率是1000，km和m之間的進率是1000，dm2和cm2之間的進率是100，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?.2kg＝5kg200g；1.43km＝1430m；7.4dm2＝740cm2本題考查長度單位、質(zhì)量單位和面積單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。8、90直角【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和是180度的原理，根據(jù)已知條件先求出∠2的度數(shù)，再求∠3是多少度，再根據(jù)三角形按角分類的方法判斷是什么三角形?！驹斀狻?0×1.25＝50（度）180－40－50＝90（度）這是一個直角三角形。故答案為：90；直角。此題考查的是三角形內(nèi)角和是180度和三角形分類的有關(guān)知識。9、205008.051073010.05【詳解】略10、9.0232760520【詳解】略11、130÷[（53＋38）÷7]=10【分析】根據(jù)53＋38＝91，91÷7＝13，130÷13＝10這三個算式分析：91÷7＝13式子中的91＝53＋38，可以將91替換成53＋38，式子變成（53＋38）÷7＝13，再將130÷13＝10中的13替換成（53＋38）÷7，式子變成130÷[（53＋38）÷7]，注意先算要用括號，小括號用過，再用括號就要用中括號?！驹斀狻?3＋38＝91，91÷7＝13，130÷13＝10這三個算式：130÷[（53＋38）÷7]=10將幾個算式合并成一個綜合算式的方法是：替換法。將式子中的數(shù)換成和它相等的式子，注意運算順序，先算的要用小括號和中括號。二、仔細推敲，認真辨析。12、×【分析】三角形的三個角的度數(shù)和是180°，而這三個角中任意兩個角的度數(shù)和與第三個角的度數(shù)的大小關(guān)系是不確定的?！驹斀狻坷缛切稳齻€角分別是20°，30°，130°，兩個銳角的度數(shù)和就小于第三個內(nèi)角，原題說法錯誤。故答案為×。13、×【分析】先計算出10－3.54和2.3×3.2的結(jié)果，然后進行比較即可?！驹斀狻?0－3.54＝6.46，2.3×3.2＝7.36，所以10－3.54的差小于2.3×3.2的積。所以判斷錯誤。本意考查的是小數(shù)加減混合運算，小數(shù)乘小數(shù)的小數(shù)乘法，熟練掌握小數(shù)運算時關(guān)鍵，在計算過程中要認真仔細。14、×【分析】舉例說明即可?！驹斀狻咳纾?.2×0.3=0.06，0.2+0.3=0.5，0.2×0.3＜0.2+0.3，所以原題說法錯誤。本題考查了小數(shù)乘法，有時候越乘結(jié)果反倒是越小。15、×【解析】略16、×【詳解】試題分析：首先根據(jù)小數(shù)大小比較的方法，可得5.1=5.10；然后根據(jù)5.1的計數(shù)單位是0.1，5.10的計數(shù)單位是0.1，可得5.1和5.10的計數(shù)單位不同，據(jù)此判斷即可．解：5.1=5.10；因為5.1的計數(shù)單位是0.1，5.10的計數(shù)單位是0.1，所以5.1和5.10的計數(shù)單位不同，所以5.1和5.10大小相等，計數(shù)單位不相同，所以題中說法不正確．故答案為×．【點評】此題主要考查了小數(shù)的意義和應(yīng)用，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是要明確：一位小數(shù)的計數(shù)單位是0.1，兩位小數(shù)的計數(shù)單位是0.1．三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、B【解析】略18、A【解析】根據(jù)小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀作點，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)字；【詳解】選項A讀一百點零七，選項B讀一點零零五，選項C讀二點零五零零，所以答案為A．19、B【分析】據(jù)題意可知，她的時速不超過70公里每小時，70×2＝140，兩小時內(nèi)她行的總路程不會超過140公里，13931＋140＝14071，則兩個小時之后里程表上的不超過14071；則13931～14071之間的數(shù)中，只有14041這個數(shù)左右對稱，所以這個數(shù)是14041。（14041－13931）÷2＝55千米/時，開車的時速是55千米/時?！驹斀狻恳驗樗臅r速不超過70公里每小時，70×2＝140（千米）13931＋140＝14071（千米）所以兩個小時之后里程表上的不超過14071，所以這個數(shù)左右對稱是14041；（14041－13931）÷2＝110÷2＝55（千米/時）則開車的時速是55千米/時。故答案為：B完成本題的關(guān)健是抓住“時速不超過70公里每小時”這個條件求出它第二次看到的數(shù)是多少，進而求出兩小內(nèi)她行的里程數(shù)。20、D【分析】這個四邊形可能是一組對邊是6cm，另一組對邊是3cm，此時為平行四邊形；也可能是一組鄰邊是6cm，另一組鄰邊是3cm，此時為不規(guī)則四邊形；據(jù)此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，這個四邊形可能是平行四邊形，也可能是不規(guī)則四邊形，所以不能確定是什么圖形。故選：D。本題主要考查學(xué)生對平行四邊形、長方形、梯形的特征的掌握和靈活運用。21、B【解析】略四、細心計算，認真檢查。22、300；240；6900；3507；9001000；1170；36；900；114【分析】根據(jù)整數(shù)四則運算的計算方法進行計算即可?！驹斀狻?×60＝300720÷3＝240230×30＝6900501×7＝350730×30＝90025×40＝1000130×9＝117073－37＝3645×20＝90086＋14×2＝86＋28＝114本題考查了學(xué)生基本的口算能力，注意每種計算的計算方法，在平時注意積累經(jīng)驗，逐步提高運算的速度和準(zhǔn)確性。23、2430.877.226.93.725【詳解】4.15+3.24+9.85+6.76=（4.15+9.85）+（3.24+6.76）=14+10=2412.8+7.2×2.5=12.8+（1.8×4）×2.5=12.8+1.8×（2.5×4）=30.87.8×9.9=7.8×（10-0.1）=7.8×10-7.8×0.1=78-0.78=77.22（10.4-5.8）×1.5=4.6×1.5=（4+0.6）×1.5=4×1.5+0.6×1.5=6+0.9=6.91.25×3.7×0.8=1.25×0.8×3.7=1×3.7=3.72.5×4.6+2.5×5.4=（4.6+5.4）×2.5=10×2.5=2524、8；1000；7800；40000；3600；75；200；7【分析】根據(jù)三位數(shù)乘兩位數(shù)的運算方法：先用兩位數(shù)個位上的數(shù)乘三位數(shù)，得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的個位對齊；再用兩位數(shù)十位上的數(shù)乘三位數(shù)，得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的十位對齊，然后把兩次乘得的數(shù)加起來，據(jù)此求出答案即可。根據(jù)整數(shù)的運算法則：沒有括號時，先算乘除，后算加減；只有乘除或者只有加減時，從左到右依次運算；有括號時，先算小括號，再算中括號，最后算括號外面的；據(jù)此計算得出答案即可?！驹斀狻浚?）32÷4＝8；（2）125×8＝1000；（3）13×600＝7800；（4）80×500＝40000；（5）30×120＝3600；（6）25×3＝75；（7）25×8＝200；（8）14×2÷4＝7。故答案為：8；1000；7800；40000；3600；75；200；7熟練掌握整數(shù)的運算法則是關(guān)鍵。計算過程要認真仔細。五、操作題25、【分析】只要在三角形內(nèi)部作出該三角形一條高，這條高即可把這個三角形分成兩個直角三形?！驹斀狻扛鶕?jù)題干分析可作圖如下：此題關(guān)鍵是知道三角形高得畫法：經(jīng)過三角形的頂點（與底相對的點）向?qū)叄ǖ祝┳鞔咕€，頂點和垂足之間的線段就是三角形的一條高，用三角板的直角可以畫出三角形的高。26、【分析】有兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形；只有一組對邊平行且有一個角是直角，是梯形，據(jù)此畫圖解答。【詳解】本題考查了學(xué)生根據(jù)平行四邊形和直角梯形的定義在點子圖上畫圖的能力。六、解決問題27、統(tǒng)計表如圖：①（18+26+30+22）÷4=24（人）②三；一【解析】略28、大車運5次、小車運3次或大車運1次、