新生入學(xué)心得

新生入學(xué)心得人生如一張白紙，在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)自然而然在白紙上添上顏色！然而大學(xué)就是我們?nèi)松幸坏澜k麗的彩虹。大學(xué)，對(duì)每位十二年寒窗苦讀的學(xué)子來(lái)說(shuō)是那么的美妙，每位莘莘學(xué)子對(duì)大學(xué)懷著美妙的向往。作為一名大學(xué)生的我們未嘗沒(méi)有如此的感受，大學(xué)深深的印在我們的內(nèi)心深處，大學(xué)生活是浪漫而又豐富多彩的。

新的一學(xué)期到來(lái)，新的準(zhǔn)備，新的規(guī)劃，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新。我們?cè)谕瓿勺约旱恼n程規(guī)劃根底上，多與同學(xué)溝通，培育自己的力量，順當(dāng)完成三年學(xué)業(yè)，并廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科學(xué)問(wèn)，讓自己的眼界更開(kāi)闊，為自己的大學(xué)生活交上一份滿足的答卷。

首先，我們必需遵守學(xué)校制度，不得違反，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的，我們學(xué)生就應(yīng)當(dāng)當(dāng)做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)懷整個(gè)班級(jí)體。上課要仔細(xì)聽(tīng)講，不要教師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說(shuō)書(shū)，或者干其他的事，這樣對(duì)待自己不負(fù)責(zé)任的，只會(huì)鋪張自己的時(shí)間，要知道時(shí)間就是生命。其次，我們已是大三，該如何面對(duì)擇業(yè)問(wèn)題？就業(yè)與擇業(yè)哪個(gè)重要，眾說(shuō)紛紜。擇業(yè)是必需經(jīng)過(guò)的階段，可以先擇業(yè)，順當(dāng)找到工作就好好磨練。假如不順的話，可以特地拿出時(shí)間彌補(bǔ)自己的缺乏，再次沖鋒上陣。萬(wàn)萬(wàn)不行任憑找個(gè)工作，這樣是耽擱自己的前程。最終，我們?cè)谶@學(xué)期需要考高級(jí)技工證，因此我們要做好充分的預(yù)備，完善自己的缺乏之處，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

我們?cè)诎踩膯?wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和幸運(yùn)。隨著社會(huì)的進(jìn)展，交通事業(yè)的興旺，生活水平的提高，飲食渠道的寬闊，信息技術(shù)的進(jìn)步，越來(lái)越多的安全問(wèn)題也漸漸暴露，由其帶來(lái)的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問(wèn)題也浮出水面，被擺在大家的眼前，急需解決。大學(xué)生更多應(yīng)是提高自我預(yù)防、自我愛(ài)護(hù)、自我應(yīng)對(duì)、自我逃命的力量。我們必需要防范在先、警覺(jué)在前，必需要警于思，合于規(guī)、慎于行；必需要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必需要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。生命是惟一的，是珍貴的，世界由于有生命而變的精彩！生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑我們美妙的家園，成為連接親朋好友的紐帶。因此，我們無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活中要時(shí)刻把安全放在第一位，讓生命在安全中綻放出漂亮的顏色！

不知不覺(jué)在大學(xué)生活兩年，回想起進(jìn)入大學(xué)以來(lái)跟同學(xué)們的溝通，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，對(duì)身邊的室友和同學(xué)建立很好的友情。這是跟以前中學(xué)學(xué)習(xí)有一種完全不一樣的感受。同學(xué)們溝通大家的一些生活以及學(xué)習(xí)的經(jīng)受，讓我們從別人的生活經(jīng)受中有所懂得，有所收獲。同時(shí)也讓大家同學(xué)之間又一個(gè)深刻的相互解，從前的時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的離我們遠(yuǎn)去，對(duì)一些東西的思念卻與日俱增，讓我們放眼將來(lái)，走好今后的每一步！

新生入學(xué)心得2

校園里的故事是一種懷戀，他可以常青于歲月之藤。歲月的風(fēng)也無(wú)法將其摧敗。

夏末秋至，無(wú)限涼爽。我們踏上了這生疏的大門(mén)。有些興奮又有一絲無(wú)奈。興奮的是自己開(kāi)頭了新的生活，馬上迎來(lái)很多挑戰(zhàn)和機(jī)遇；無(wú)奈的是離鄉(xiāng)背井，舉目無(wú)親，全部事情無(wú)論大小，都要自己親身經(jīng)受。

大學(xué)是一種漂亮，她讓我們結(jié)識(shí)了更多的朋友，或許這是我們一生最大的財(cái)寶。

大學(xué)是一種漂亮，她讓我們學(xué)到許多學(xué)問(wèn)，為腳下之路進(jìn)展鋪墊。

大學(xué)是一種漂亮，她讓我們遇到了學(xué)識(shí)淵博的教師，教給我們教與學(xué)的精神。

大學(xué)是一種漂亮，她給了我們心里莫名而有浪漫的暢想。

都說(shuō)人生是一本綻開(kāi)的書(shū)卷，那么大學(xué)生活當(dāng)是其中的絢爛篇章；若將人生比作漫漫旅途，那么大學(xué)生活便是讓人懷戀的青春之旅。

青春不解將來(lái)事，未賞朝花總夕拾。

假如有一天我離開(kāi)這漂亮的校園，那美妙的記憶卻會(huì)永久留在心間；母校的風(fēng)景，總會(huì)時(shí)時(shí)在眼前出現(xiàn)。

在這里，有執(zhí)著，期盼；也有叛逆，沖動(dòng)。最終母校將這些化作一塊塊沉穩(wěn)厚實(shí)的磚，去撐起一座座大廈高樓。在這里有歡快，幸福，浪漫，也有憂愁，哀思，無(wú)奈。最終，母校終會(huì)將他化作一股向上的力氣，推動(dòng)著我們到達(dá)人生的目標(biāo)。

今日，我們來(lái)了。

新生入學(xué)心得3

在又一個(gè)陽(yáng)光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的大門(mén)，走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書(shū)館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期盼——我將要在這里綻開(kāi)自己的平臺(tái)，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處煟淌?公正嚴(yán)明的校風(fēng)，校紀(jì);熱忱活潑的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們效勞的學(xué)生會(huì)、自管會(huì)。我有理由信任，來(lái)到這里，是我正確的選擇。我想，來(lái)這里的每一位新生，在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的關(guān)心、教育、磨礪下，將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光榮，成為祖國(guó)的榮耀。

密爾頓曾說(shuō)：“上帝對(duì)于每個(gè)人是公正的，它賜予每個(gè)人一樣的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘?！痹谶@，淮陰師范學(xué)院賜予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是等同的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們。

艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種漂亮的開(kāi)頭，當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)閑逛，當(dāng)花心破裂綻放顏色，這么藍(lán)的天，這么白的云，在我的眼前綻開(kāi)，刺激著我的感官。這是我的熱忱開(kāi)頭奔放的季節(jié)，是我的目光開(kāi)頭隨著青春的顏色悄悄想象，是我的力量迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲唱歌。我?guī)е业募冋?、熱忱、幻想?lái)到淮陰師范學(xué)院，我看不清他人眼中的世界，但我仔細(xì)向往，仔細(xì)演出，我把我最多彩的青春仔細(xì)揮灑。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng)，正用他們的青春來(lái)編織。在這菁菁校園中?；蛟S我曾迷惘，但我已深思，正在沸騰。我要給我的熱忱一個(gè)出口，就在這淮陰師范學(xué)院，我知道它會(huì)是個(gè)很好地展現(xiàn)我自己的舞臺(tái)。

新生入學(xué)心得4

首先，我要感謝學(xué)校給我們這次軍訓(xùn)的時(shí)機(jī)，讓我們得以熬煉身體，強(qiáng)健體質(zhì)，讓我們熬煉毅力，了解軍人的風(fēng)采。

在第一天到達(dá)基地時(shí)，我還處于比擬興奮的狀態(tài)，由于初中時(shí)的軍訓(xùn)量比擬輕松，讓我不太緊急，當(dāng)我真正聽(tīng)到教官的口號(hào)時(shí)，才感到軍訓(xùn)開(kāi)頭了，首先是軍姿，我以為只要站直了就好了，誰(shuí)知，一個(gè)軍姿全身都是有講究的,兩只腳的后腳跟緊貼著，兩只腳中間的距離約60°左右，腰挺直，雙手緊貼著大腿的兩側(cè)，雙眼平視前方，身體稍上前傾。看著教官那一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，快，靜，齊，簡(jiǎn)直是英姿颯爽，特別有力，我突然明白到那些軍人的那完善的軍姿是怎樣煉成的。

教官對(duì)我們很?chē)?yán)峻，每個(gè)姿態(tài)都要做幾遍甚至幾十遍，教官一遍一遍的喊口號(hào)，有時(shí)會(huì)讓我們蹲下或者做俯臥撐，一個(gè)俯臥撐的做兩分鐘，幾個(gè)俯臥撐下來(lái)，我就已經(jīng)筋疲力盡了，我曾經(jīng)想過(guò)放棄，也怨恨過(guò)教官這么恨，但看到了操場(chǎng)邊上的橫幅上寫(xiě)著“合理的要求是訓(xùn)練，不合理的要求是磨練”這樣的字樣，讓我知道教官是在磨練我們的毅力，讓我們變得更加頑強(qiáng)，將來(lái)長(zhǎng)大了才能做個(gè)有用的人。

在軍訓(xùn)中，我知道了團(tuán)結(jié)的力氣，明白了只有大家團(tuán)結(jié)一心，互幫互助，才能整體劃一，才是一個(gè)整體劃一的班集體，也讓我越來(lái)越覺(jué)得，我是七班的人，是這個(gè)團(tuán)體的人，我要愛(ài)惜它，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)對(duì)七班做出我力所能及的奉獻(xiàn)，就像那句口號(hào)一樣，“今日我以七班為榮，明天七班以我為榮?！?/p>

轉(zhuǎn)瞬間，初中三年已經(jīng)過(guò)去，剛剛升入高中的我們迎來(lái)了高中的第一次挑戰(zhàn)，軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)的第一課就是站軍姿。站軍姿要求抬頭，挺胸，收腹，十指夾緊貼于褲縫，一站就是二非常鐘半小時(shí)，站的腳都麻了，再加上艷陽(yáng)高照，感覺(jué)頭暈?zāi)垦５?。其次課則是齊步走，正步走，跑步走，同時(shí)我們還要喊口號(hào)，常常由于聲音太小或步伐踏錯(cuò)而被教官罰，一開(kāi)頭我們不理解，可后來(lái)漸漸理解了教官也是對(duì)我們抱有很高期望才對(duì)我們那么嚴(yán)峻。最終一天的軍訓(xùn)成果匯報(bào)演出我們也得到了我們盼望的效果，大家齊心協(xié)力走的整齊，口號(hào)洪亮，為我們五天的軍訓(xùn)生活畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。

在這五天中，大家都非常辛苦，但是我們也都慢慢熟識(shí)起來(lái)，大家同吃同睡同訓(xùn)練，哪個(gè)人有了困難都會(huì)伸手去幫忙，也都爭(zhēng)著搶著去當(dāng)每天的小值日。我已經(jīng)慢慢覺(jué)得大家不是同學(xué)，而是兄弟姐妹。其實(shí)我覺(jué)得軍訓(xùn)幾天，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊(duì)形，而是在磨練我們一種意識(shí)；一種吃苦的意識(shí)；一種堅(jiān)持的意識(shí)；一種團(tuán)結(jié)的意識(shí)；一種遵守紀(jì)律的意識(shí)！其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。

軍訓(xùn)，教我們?cè)鯓幼鋈?，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑?zhàn)，怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度。軍訓(xùn)，是我們?cè)鲩L(zhǎng)才能的機(jī)遇，也是對(duì)我們的挑戰(zhàn)。這要求我們專心融入其中去學(xué)習(xí)，去煅煉，去磨礪，其目的是：增加國(guó)防意識(shí)與集體主義觀念，培育團(tuán)結(jié)互助的作風(fēng)，增加集體分散力與戰(zhàn)斗力；軍訓(xùn)，還能提高我們的生活自理力量，培育思想上的獨(dú)立，還能幫忙我們養(yǎng)成嚴(yán)格自律的良好習(xí)慣。

正如孟子所曰：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過(guò)，然后能改。困于心，衡于慮，而后作?！?/p>

軍訓(xùn)是一次很好的經(jīng)受，它讓我了解到軍人的艱辛，同學(xué)的堅(jiān)韌，生活的歡樂(lè)，在此我要感謝我的學(xué)校給了我們這么一次軍訓(xùn)，讓我在這幾天得到了一筆珍貴的財(cái)寶。同一樣的軍訓(xùn)，不一樣的感受。

初中畢業(yè)，我們跨入了高中時(shí)代。高中的生活和初中有很多的不一樣，學(xué)校的生活不一樣，軍訓(xùn)的生活也不再一樣了。

初一軍訓(xùn)，一個(gè)雙肩背可以滿意五天的生活需要，初二軍訓(xùn)需要帶一個(gè)行李箱，高一軍訓(xùn)一個(gè)雙肩背，一個(gè)行李箱才能帶全五天的生活必需品。初一初二軍訓(xùn)更像是去郊游，而高一軍訓(xùn)真的把我們累的夠嗆！我們的教官是全部教官里年齡最小的，很瘦，很害羞，說(shuō)話聲音很小，擁有軍人皮膚獨(dú)有烏黑，臉上的笑容看著那么的樸實(shí)。一開(kāi)頭看到我們的教官這么害羞大家還很快樂(lè)，覺(jué)得教官應(yīng)當(dāng)會(huì)很和氣，不會(huì)那么嚴(yán)峻，后來(lái)我們發(fā)覺(jué)我們錯(cuò)了。

我們?nèi)ボ娪?xùn)，是為了熬煉我們的意志品質(zhì)，軍人去當(dāng)教官，是為了完成上級(jí)給的任務(wù)，軍人以聽(tīng)從為天職。軍訓(xùn)一開(kāi)頭大家還沒(méi)有端正軍訓(xùn)的態(tài)度，更像是去郊游。

新生入學(xué)心得5

入學(xué)教育是我校積極響應(yīng)國(guó)家關(guān)于中學(xué)生承受?chē)?guó)防教育的號(hào)召、培育新生拼搏奮進(jìn)的意志品質(zhì)和集體主義精神的重要教學(xué)形式。一往無(wú)前熱火朝天，軍容軍貌歌聲響亮，同學(xué)們通過(guò)訓(xùn)練中的磨練和洗禮，提高了思想政治覺(jué)悟，增加了組織紀(jì)律觀念，培育了吃苦耐勞的精神。

為期一周的訓(xùn)練里，同學(xué)們著裝整齊，英姿颯爽，從站軍姿、稍息、立正、跨立、停頓間轉(zhuǎn)法等根本工程開(kāi)頭學(xué)起。

每個(gè)稍息、立正都力求標(biāo)準(zhǔn)，每次擺臂、踢腿都布滿力氣。在教官的嚴(yán)格要求下，他們?cè)诰G茵場(chǎng)上很多次重復(fù)著這些看似簡(jiǎn)潔的動(dòng)作。

酷熱的氣溫?fù)艨宀涣怂麄兊囊庵?；揮灑的汗水沉沒(méi)不了他們心中的信念；身體的疲乏擊敗不了他們心中的斗志，同學(xué)們經(jīng)受的是堅(jiān)持不懈的付出，更是汗水鑄就的熱血青春。墨綠的軍裝、強(qiáng)健的步伐、挺立的身姿，形成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

入學(xué)教育的教官們是一群得意可敬的人。他們專心指導(dǎo)、嚴(yán)格要求，每一個(gè)微小的軍姿動(dòng)作，都具體分解、反復(fù)示范、急躁指導(dǎo)、不斷演練，決不允許一個(gè)同學(xué)落伍，訓(xùn)練的七天里他們用實(shí)際行動(dòng)闡釋何為堅(jiān)持。是的，這就是教官，雖是硬漢，卻柔情似水，看似嚴(yán)苛，卻更和氣可親！

還有這樣一群人，總是悄悄地守護(hù)在同學(xué)們的身邊。隨處可見(jiàn)的身影，溫情悄悄的相伴，驕陽(yáng)冷雨，一路同行。他們就是昆明西南聯(lián)大討論院附屬學(xué)校高一年級(jí)的各班班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

8月28日進(jìn)行的入學(xué)教育匯報(bào)演出，全體學(xué)生通過(guò)迎校旗、分列式、倒計(jì)時(shí)方陣、軍體拳、拍拍操、感恩的心等節(jié)目把的精神面貌和軍訓(xùn)成果展現(xiàn)了出來(lái)。悅耳響亮的口號(hào)、整齊鏗鏘的步伐、別出心裁的表演，短短7天的訓(xùn)練不僅教給了同學(xué)們隊(duì)列隊(duì)形，更重要的是讓同學(xué)們承受了意志品質(zhì)的磨礪，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，培育了集體意識(shí)。

入學(xué)教育是培育新生良好行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、增加體質(zhì)、磨煉意志的重要形式，通過(guò)訓(xùn)練，同學(xué)們?cè)谒枷肷?、性格上、?xí)慣上得到一次全面的洗禮，為今后的學(xué)習(xí)和生活供應(yīng)最有力的保障。信任剛毅堅(jiān)卓、和合共生的西聯(lián)學(xué)子終將在這所風(fēng)清氣正的陽(yáng)光校園里綻放出最絢爛的向陽(yáng)花。

新生入學(xué)心得6

今秋，我?guī)狭艘荒昙?jí)。我所帶的一年級(jí)二班共有學(xué)生52人，年齡一般在6周歲左右，我們班的學(xué)生大局部是農(nóng)夫工子女，家庭環(huán)境對(duì)他們有著肯定的影響。在這些學(xué)生中也有幾個(gè)學(xué)生上課特殊吵，不停的做小動(dòng)作；有個(gè)學(xué)生還經(jīng)常拿別人的東西；好多學(xué)生在下課時(shí)間大吵大鬧的；有幾個(gè)學(xué)生作業(yè)不準(zhǔn)時(shí)完成，即使錯(cuò)了也不訂正；有的學(xué)生經(jīng)常將紙扔在上……我覺(jué)的當(dāng)務(wù)之急是養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)，個(gè)人成長(zhǎng)都是特別有利的。

一、對(duì)于學(xué)生上課特殊吵，不遵守紀(jì)律，大聲喧嘩的問(wèn)題。

一到教師講作業(yè)，學(xué)生聲音特別大，教師講什么其他學(xué)生根本聽(tīng)不見(jiàn)，一次、兩次還好，長(zhǎng)期下去是不行的。這時(shí)，我就放慢節(jié)奏，停下來(lái)，先讓學(xué)生寧?kù)o，讓學(xué)生爭(zhēng)論這樣做的結(jié)果是什么，有什么害處，你應(yīng)當(dāng)怎么做，再把自己說(shuō)的做一做，有的學(xué)生經(jīng)過(guò)教育，不用心的壞習(xí)慣就改正過(guò)來(lái)，有的學(xué)生還是不行，我就讓他在班級(jí)中找一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)，以他為典范來(lái)要求自己。這樣嘗試了兩個(gè)星期后，學(xué)生在上課時(shí)已經(jīng)能做到寧?kù)o。

二、對(duì)于個(gè)別學(xué)生拿別人東西的問(wèn)題。

在我的班里，有幾次學(xué)生跑來(lái)告知我，他的筆不見(jiàn)了，于是我便幫著查，查著查著原來(lái)是在旁邊的同學(xué)那里。我再問(wèn)旁邊的同學(xué)，他說(shuō)是他撿到的，小學(xué)生真是天真，將撿到的東西當(dāng)成是自己的。我問(wèn)他，這支筆不是你的，你知道？他說(shuō)知道，我又問(wèn)，不是你的，那是誰(shuí)？他說(shuō)，是別人的。別人的應(yīng)當(dāng)怎么辦？應(yīng)當(dāng)還。通過(guò)幾次有針對(duì)性的教育，并將教育的成果告知學(xué)生，漸漸的，班級(jí)里少東西的事兒少了。

三、對(duì)于學(xué)生間的爭(zhēng)吵，如何建立集體觀念的問(wèn)題。

在一年級(jí)，特殊是剛?cè)雽W(xué)時(shí)，學(xué)生經(jīng)常堵在辦公室門(mén)口，大聲的告知教師，誰(shuí)打人了，誰(shuí)罵人了，誰(shuí)推人了，這樣既難看，也難聽(tīng)，影響教師的工作，更不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，危害非常大。其實(shí)認(rèn)真思索，不難發(fā)覺(jué)，學(xué)生告知都是一些雞毛蒜皮的小事情，并不是原則性的大問(wèn)題，對(duì)于這類問(wèn)題，可以通過(guò)對(duì)學(xué)生的教育來(lái)盡量的減下來(lái)，我與學(xué)生一起爭(zhēng)論，這些事情完全可以是你讓下，我再讓一下就能解決。我給學(xué)生氣會(huì)，比比誰(shuí)能解決這樣的事情，這樣一來(lái)，學(xué)生告知的事情明顯的少了，固然，有些傷團(tuán)結(jié)的事情還是要重點(diǎn)的加以解決，以免形成惡劣的班級(jí)風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)看起來(lái)是面貌煥然一新，特別團(tuán)結(jié)。

四、對(duì)于學(xué)生不仔細(xì)學(xué)習(xí)，不完成作業(yè)的問(wèn)題。

在班級(jí)里，有的學(xué)生上課不仔細(xì)聽(tīng)，經(jīng)常做小動(dòng)作，手里始終是不停的，等到讓他說(shuō)的時(shí)候，他就什么也不知道了。對(duì)于這樣的狀況，首先，讓學(xué)生知道養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的好處，接著，共同制定出下一步的步驟，然后讓他堅(jiān)持究竟。有的則不完成作業(yè)，對(duì)于這樣的學(xué)生，要進(jìn)展必要的思想教育，然后，“查”是非常的關(guān)鍵，自己查與他人查相結(jié)合，長(zhǎng)期下來(lái)，他也明白了，作業(yè)是要完成的。通過(guò)兩個(gè)月的教育，我的這幫學(xué)生上課根本能寧?kù)o的學(xué)習(xí)，課間也不大喊大叫了；不再有人去拿別人的東西了，同學(xué)間也能友好相處了；學(xué)習(xí)也是越來(lái)越仔細(xì)，不交作業(yè)的人也越來(lái)越少了，地上也非常的潔凈。我覺(jué)的，一個(gè)班集體已經(jīng)初步建成，固然，這與同學(xué)們的努力是分不開(kāi)的，今后我們還要多學(xué)習(xí)，多工作，爭(zhēng)創(chuàng)文明示范班集體。

新生入學(xué)心得7

進(jìn)入到初中，參與軍訓(xùn)是我感到期盼的，但過(guò)程卻是很苦痛，也是讓我有過(guò)許多次想要放棄的想法，但最終也是堅(jiān)持了下來(lái)，讓自己有了許多收獲，同時(shí)也是感受到確實(shí)軍訓(xùn)是有很大的魅力，雖然很?chē)?yán)格，但是現(xiàn)在完畢了也是挺思念教官，思念一起軍訓(xùn)的那段日子，一起對(duì)唱，一起去訓(xùn)練的時(shí)間。

雖然軍訓(xùn)里面的苦痛而今回想起來(lái)都是不想的，但是那種完畢之后的歡樂(lè)卻是讓我知道這個(gè)訓(xùn)練真的讓人有許多的收獲，軍訓(xùn)讓我明白堅(jiān)持不是我們口頭說(shuō)的，也不是光靠一個(gè)人就可以做到的，軍姿里有教官的監(jiān)視，有同學(xué)們都在一起努力堅(jiān)持，沒(méi)有人想要放棄，從而讓我們能最終的堅(jiān)持下來(lái)，假如只是我一個(gè)人來(lái)站軍姿，沒(méi)有嚴(yán)峻的教官，沒(méi)有同學(xué)們，那么我想我也是堅(jiān)持不下來(lái)的，學(xué)習(xí)也是如此，只有大家一起來(lái)做好，一起去去追逐，相互的學(xué)習(xí)，那么也是能更好的去把成績(jī)提高，同時(shí)也是有了比擬更是讓我們不想輸，想要學(xué)好才行的，而堅(jiān)持的這種行為我也是要在學(xué)習(xí)之中做好，初中的學(xué)習(xí)也是比小學(xué)更難了，而自己也是要去盡力做的更好才行，讓自己的成績(jī)有提升，有進(jìn)步。

團(tuán)結(jié)，是大家一起努力，是大家都想為了班級(jí)的一個(gè)榮譽(yù)而奮斗才有的，此次的軍訓(xùn)我們班想爭(zhēng)第一，不想輸，不想被教官訓(xùn)的那么差勁，所以在會(huì)操之前也是非常的努力，而這些付出我們也是得到了收獲，如愿的拿到會(huì)操第一，而這也是大家一起努力，團(tuán)結(jié)才做到這個(gè)結(jié)果的，特殊是齊步走這些，更是需要我們自己把自己的當(dāng)心思放下，去和團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能做到的，以后的學(xué)?；顒?dòng)里面我們也是要努力，去為班級(jí)榮譽(yù)做好，團(tuán)結(jié)起來(lái)我想我們沒(méi)有什么是不能戰(zhàn)勝的。通過(guò)軍訓(xùn)，也是和同學(xué)們熟悉了，我們來(lái)自不同的小學(xué)，在這相聚，也是通過(guò)軍訓(xùn)彼此之間有了默契，更是熟悉到新的朋友，也是要在今后更好的相處，三年的初中，我們要一起去進(jìn)步，去為班級(jí)而爭(zhēng)得更多的一個(gè)榮譽(yù)。

軍訓(xùn)的完畢，雖然沒(méi)有了煎熬，但是也是少了一份軍訓(xùn)的歡樂(lè)，以后要進(jìn)入到學(xué)習(xí)之中了也是要連續(xù)的努力，同時(shí)對(duì)于軍訓(xùn)也是感謝，讓我變化很大，不但是懂得了堅(jiān)持和團(tuán)結(jié)的一個(gè)意義，熟悉了新的朋友，同時(shí)也是讓我的身體變得更好，對(duì)于運(yùn)動(dòng)更有興趣了，以后也是要積極的熬煉身體，同時(shí)把學(xué)習(xí)給搞好。

新生入學(xué)心得8

這五天的軍訓(xùn)我感覺(jué)很累，很辛苦，但它能讓我學(xué)到我平常學(xué)不到的東西：堅(jiān)持。

太陽(yáng)很曬，似乎要把大地上一切的東西都要蒸發(fā)掉似的。豆大般的汗水不停地往下流，我們不能擦汗，真辛苦！在這次軍訓(xùn)中，我最痛恨的動(dòng)作就是：左手抓右耳，右手抓左耳，蹲下來(lái)，180度旋轉(zhuǎn)。只要教官不滿足還要重新做過(guò)。跳5個(gè)早已把我跳得氣喘吁吁，可我們還要跳三四十個(gè)，我的腳很酸，很痛，真想哭！這一關(guān)最終熬了過(guò)去，新同學(xué)們的腳酸得都站不起來(lái)了。我很感謝我們的教官，他是全部教官中最溫順，最善解人意。當(dāng)我站得快要哭的時(shí)候，他攔住了我的前面偷偷的對(duì)我說(shuō)：“擦汗”這讓我感到無(wú)比感動(dòng)。我熟悉的這一幫新同學(xué)有很多的性格和我以前的同學(xué)一樣，所以我經(jīng)常夢(mèng)想出他們的影子。在跑操的時(shí)候，他們伴隨我一起跑步，更令我感動(dòng)的是，我快要堅(jiān)持不住的時(shí)候，有些人總會(huì)說(shuō)：“加油，快要到了！”“堅(jiān)持一下就沒(méi)事了”是這些話令我堅(jiān)持下來(lái)。軍訓(xùn)的飯菜讓我想嘔吐，全部東西都沒(méi)有加鹽和糖，讓我吃不消，但我還是靠著自己的意念把它吃完了。

完畢了這次軍訓(xùn)，軍訓(xùn)讓我學(xué)到了:堅(jiān)持。

新生入學(xué)心得9

今日周六，上午學(xué)院開(kāi)會(huì)，我們從市區(qū)趕到下沙開(kāi)了半天會(huì)。由于藝術(shù)學(xué)院邀請(qǐng)我去給他們的新生做入學(xué)教育講座，我下午只好留下來(lái)連續(xù)戰(zhàn)斗!

講座從13：30開(kāi)頭，一般這樣的講座大約六七非常鐘，今日由于是周六，他們也沒(méi)有別的安排，我不知不覺(jué)講了兩個(gè)小時(shí)。站了兩個(gè)多小時(shí)，講座完畢時(shí)我才發(fā)覺(jué)自己膝蓋有點(diǎn)疼。

這學(xué)期的新生入學(xué)教育心理安康講座根本上完畢了?，F(xiàn)在的這批孩子根本上是90一代的了，以本以為他們“不好服侍”，可是五場(chǎng)入學(xué)教育講座下來(lái)，我還沒(méi)有發(fā)覺(jué)他們與往年學(xué)生的不同。在講座中，他們大多用心致志，很有禮貌。

新生入學(xué)教育的心理講座特別必要，也很有意義。我們學(xué)校心理安康教育工作做得比擬好，與我們常年開(kāi)展的各種宣傳、教育、詢問(wèn)、社團(tuán)活動(dòng)等有很大關(guān)系。在大學(xué)生剛剛走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，就向他們灌輸了一種積極安康的理念，讓他們?nèi)ブ鲃?dòng)面對(duì)自己可能遇到的心理問(wèn)題，這會(huì)大大削減心理障礙的發(fā)生，幫忙同學(xué)們更加安康、歡樂(lè)地成長(zhǎng)!

新生入學(xué)心得10

來(lái)到大學(xué)適應(yīng)這里的環(huán)境后，我立即迎來(lái)了久違的軍訓(xùn)。自從高中經(jīng)受后，我已經(jīng)離開(kāi)三年了。這一次，我又意外地遇到了軍訓(xùn)，這真的讓我既快樂(lè)又可怕。我很快樂(lè)，由于我對(duì)軍訓(xùn)布滿了期盼。流汗的青春和洪亮的口號(hào)，雖然辛苦，但對(duì)于經(jīng)受過(guò)的人來(lái)說(shuō)，卻是難以忘記的。而恐驚是由于大學(xué)的軍訓(xùn)必定比中學(xué)的好，這讓我本能地可怕困難和艱辛。

但是不管我的心有多簡(jiǎn)單，我總該回來(lái)的。在這個(gè)晴朗無(wú)云的日子里，我們開(kāi)頭了大學(xué)生活的第一課。在陽(yáng)光下，根據(jù)教官的命令，我開(kāi)頭了軍事姿態(tài)的訓(xùn)練，享受著早晨的太陽(yáng)漸漸變熱，體溫不斷上升的感覺(jué)。

這一天訓(xùn)練的適應(yīng)時(shí)間真的讓我們無(wú)法適應(yīng)。暑假我們誰(shuí)不是公主少爺？這個(gè)時(shí)候，讓我們感受不到陽(yáng)光的溫順。僅第一天早上，我們公司就有幾十個(gè)人會(huì)患病五六次日落，甚至有一個(gè)人當(dāng)場(chǎng)摔倒，被其他同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室。

這些恐懼讓我們這些能堅(jiān)持的人只覺(jué)得心煩意亂，不敢說(shuō)出來(lái)笑什么的。每個(gè)人都可怕自己會(huì)是下一個(gè)幫忙出來(lái)的人，所以即使頭暈也堅(jiān)持站著不動(dòng)，等待教官的口令休息。

就這樣，在休息和訓(xùn)練周期的折騰下，我們第一天牽強(qiáng)堅(jiān)持下來(lái)。疲乏感涌上心頭，讓我們回到宿舍后不想說(shuō)話。我們躺在床上，虛弱地呻吟著。直到我們躺了很長(zhǎng)時(shí)間，我們才有心情談?wù)摵吐裨褂?xùn)練。雖然是埋怨，但聊完之后，忍不住聊起軍訓(xùn)中好玩的事情。這種歡樂(lè)可怕軍訓(xùn)的感覺(jué)，也是軍訓(xùn)的特點(diǎn)。

在這次軍訓(xùn)中，我們放棄了大局部雜念，只選擇聽(tīng)從教官的命令進(jìn)展訓(xùn)練，讓人感覺(jué)相當(dāng)舒適。訓(xùn)練中，我們每天每時(shí)每刻都在變化。曾經(jīng)微微彎曲的背站了起來(lái)，寬松的坐姿和走路姿態(tài)都發(fā)生了很大的變化。渾厚渾厚的風(fēng)格也讓我們這些平日里相當(dāng)優(yōu)柔寡斷的人變得堅(jiān)決起來(lái)，讓整個(gè)流行色大不一樣。

固然，我在軍訓(xùn)中得到的好處遠(yuǎn)不止這些。只能說(shuō)每時(shí)每刻都有新的體驗(yàn)涌上心頭。在這次訓(xùn)練中，我的留意力和體質(zhì)都得到了熬煉，收獲了許多同學(xué)和朋友，讓我的學(xué)校生活更加順暢，更加滿足。

也讓我對(duì)軍訓(xùn)后的大學(xué)生活更有信念。我信任在大家的幫忙下，我肯定能取得優(yōu)異的成績(jī)，讓我的名字在_大學(xué)被記住。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我會(huì)連續(xù)努力。即使軍訓(xùn)完畢了，我也會(huì)保持軍訓(xùn)的作風(fēng)，做一名新時(shí)代有擔(dān)當(dāng)、有力量、有精神的優(yōu)秀大學(xué)生。

新生入學(xué)心得11

提著大大小小的旅行箱，我踏上了去大學(xué)的路。剛上火車(chē)，就接到媽媽的電話，在電話的那頭媽媽哭了，我也跟著哭了。掛了電話，始終哭了很久很久，哭累了，就睡著了......

經(jīng)過(guò)24小時(shí)火車(chē)的顛簸，拖著一身的疲乏，下了火車(chē)。剛到火車(chē)站門(mén)口，就有熱心的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐幫助指路和搬行李。感到很是暖和，也明白今年我們是新生，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們幫忙了我們，而我們相應(yīng)的回報(bào)他們的也將是明年的此時(shí)此刻，幫忙下一屆的新生指路和搬行李。這是愛(ài)心的傳遞，也是愛(ài)心的力氣。這也是我在大學(xué)的第一堂課。

進(jìn)了宿舍，有倆個(gè)室友已經(jīng)整理好東西了，和她們相互自我介紹之后，我們就談開(kāi)了，相互之間融合的很好，雖然來(lái)自不同的地方，承受不同的教育，受到不同風(fēng)俗的洗禮，但是就由于我們具有同樣是新生的身份，就由于我們具有同樣的愛(ài)好和性格。雖然不再住在家里暖和的大床上，不再依偎再父母身邊向他們?nèi)鰦?，不再抱著家里的大熊睡覺(jué)。但是人生總會(huì)有所得失......在寢室里雖然沒(méi)有松軟的大床，卻不再有以前一個(gè)人住大房間的孤寂，反而有另外三只床陪伴著，感受一份小集體的溫馨；在寢室雖然沒(méi)有父母在身邊讓我依偎，卻有三個(gè)新的室友和我共享我的憂愁；在寢室雖然沒(méi)有大熊讓我緊緊擁抱，卻有“臥談會(huì)”讓我放開(kāi)心扉......其次天，父親走了，心中有一份失落和傷感，不免感慨，有得有失，這就是人生。望著父親的背影，突然覺(jué)得父親已經(jīng)開(kāi)頭老了，有白頭發(fā)了，背也有點(diǎn)駝了，才恍然，自已已經(jīng)不再是個(gè)孩子了，要學(xué)會(huì)頑強(qiáng)，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)......

雖說(shuō)是要頑強(qiáng)，但究竟是分別，眼淚往往是最不爭(zhēng)氣的標(biāo)志，它毫無(wú)保存的從我的眼睛里冒出。腦海中不斷的出現(xiàn)在父母身邊的日子，不斷回憶昨天的往事。昨天就像是一條總也走不完的路，路邊的樹(shù)上結(jié)滿了叫做往事的果實(shí)。我溺愛(ài)著昨天，但它帶給我的卻是一種苦痛的漂亮。于是，我選擇與它隔窗相望。我要開(kāi)啟今日的大門(mén)，承受今日。

承受我今日已是一名大學(xué)生的事實(shí)，而我的心也開(kāi)頭承受，開(kāi)頭在這里成長(zhǎng)，用我的心去體會(huì)大學(xué)的生活，不必要何等的輕松和愉快，不必要何等的風(fēng)花和瀟灑，我只要自己擁有一顆真誠(chéng)的心，專心去做好一切，專心去努力，專心去奮斗。直至飛行，飛向那云和山的彼端——我夢(mèng)開(kāi)頭的地方。大學(xué)生活已悄然開(kāi)頭，而我的心也已悄然成長(zhǎng)……

新生入學(xué)心得12

記得看過(guò)這樣一個(gè)故事，兩個(gè)和尚開(kāi)頭的時(shí)候都是一樣的。每天都要到山下去挑水，南山上的和尚每天做完了工作都會(huì)花些時(shí)間去挖一口井，后來(lái)就不用每天都下山去挑水了。而北山的和尚沒(méi)有花時(shí)間，也就是要每天都要下山挑水，日復(fù)一日年復(fù)一年，北山上的和尚還是一個(gè)打雜的，而南山的和尚卻成了方丈。

這是為什么，那是由于南山的和尚在學(xué)習(xí)中得到了歡樂(lè)，也認(rèn)為學(xué)習(xí)可以彌補(bǔ)他的淺薄。他讀完了藏經(jīng)閣里的全部書(shū)，從他經(jīng)受的事情當(dāng)中，看清世間的一切。這是他不斷的學(xué)習(xí)、努力，學(xué)習(xí)是可以轉(zhuǎn)變一個(gè)人得的命運(yùn)，提升自身的素養(yǎng)和力量。

起先小時(shí)候我認(rèn)為我學(xué)習(xí)是為了我父母，后來(lái)我認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了教師，直到自己漸漸長(zhǎng)大，才知道學(xué)習(xí)是為了自己，而不是為了別人。從學(xué)校畢業(yè)到社會(huì)上工作已經(jīng)有三年半的.時(shí)間了，在這個(gè)日新月異時(shí)代，也開(kāi)頭懂了學(xué)歷的重要性，我們只有不斷的吸取學(xué)問(wèn)，開(kāi)拓自己的視野，增加自己的閱歷，才能跟的上時(shí)代的腳步，才不會(huì)被時(shí)代所淘汰，才能更好的融入到如今競(jìng)爭(zhēng)劇烈的時(shí)代中。我是20xx秋季市場(chǎng)的學(xué)生，開(kāi)學(xué)至今已經(jīng)快半個(gè)月了，在每星期三節(jié)課的學(xué)習(xí)中學(xué)到了許多，同時(shí)也收獲了許多，開(kāi)頭有了新的學(xué)習(xí)生活。也了解到了電大的學(xué)習(xí)方式和以前傳統(tǒng)的高等教育相比有很大的區(qū)分。

開(kāi)放式的教育，對(duì)我們學(xué)生的年齡、、職業(yè)、地區(qū)等方面沒(méi)有太大的限制，而且學(xué)習(xí)大多也是學(xué)生自主自覺(jué)的去學(xué)習(xí)。在自主學(xué)習(xí)的過(guò)程既能增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，拓展技能的過(guò)程，也是修身養(yǎng)性的一個(gè)過(guò)程。在平常的學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)自我的監(jiān)視、自我約束、養(yǎng)成仔細(xì)、不怕辛苦樸實(shí)的品行。

在電大學(xué)習(xí)，還需要培育自我的學(xué)習(xí)力量，尤其像我們白天上班，晚上上課的同學(xué)，肯定要選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，制定自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃，同時(shí)還要學(xué)會(huì)利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)展學(xué)習(xí)，我信任自己只要仔細(xì)聽(tīng)講，汲取教師所講授的內(nèi)容，

同時(shí)用筆把一些教師講到的重點(diǎn)內(nèi)容勾畫(huà)下來(lái)，上課時(shí)做好筆記，嚴(yán)格根據(jù)正確的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)規(guī)劃，信任自己肯定能在規(guī)劃的時(shí)間里順當(dāng)修完學(xué)業(yè)。

新生入學(xué)心得13

在9月1日，我們?nèi)w新生邁著強(qiáng)健的步伐，踏進(jìn)了****這個(gè)生氣勃勃的校園，開(kāi)頭了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。有人曾講：“高中的時(shí)間好比萬(wàn)兩黃金”。在高中的生活中，我將百尺竿頭，更進(jìn)一步！

理想是成長(zhǎng)的萌芽。高爾基曾說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就進(jìn)展的越快，對(duì)社會(huì)就越有益；我確信這也是個(gè)真理?！痹浀模W(xué)時(shí)，我戴上了紅領(lǐng)巾，參加了少先隊(duì)。我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)的好少年。如今，我已成長(zhǎng)為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把自己培育成有抱負(fù)、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。

今年，我校高三的哥哥姐姐們?cè)诟呖贾腥〉牧溯x煌的成績(jī)，為我樹(shù)立了典范。刻苦學(xué)習(xí)將是我高中生活的主旋律。高中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好像前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡，等待著我去攻克。我要將被動(dòng)學(xué)習(xí)改為主動(dòng)學(xué)習(xí)，用自己的汗水和才智推開(kāi)抱負(fù)之門(mén)。學(xué)問(wèn)在于積存，天才在于勤奮。我清晰地知道：學(xué)習(xí)是取的勝利的根底，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積存豐富的學(xué)問(wèn)，才能為將來(lái)的勝利打下堅(jiān)實(shí)的根底。實(shí)踐是取的勝利的源泉。在把握學(xué)問(wèn)的根底上，我們還必需到生活中去吸取養(yǎng)料。奮斗是取的勝利的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果的以充分展現(xiàn)。

新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我會(huì)帶著美妙的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登才智的頂峰，用學(xué)問(wèn)的鑰匙開(kāi)啟勝利的大門(mén)！今日，我以進(jìn)入****為榮。明日，讓學(xué)校由于有我而感到傲慢！

新生入學(xué)心得14

經(jīng)受了四天的初中入學(xué)教育，今日，我最終“吁”出了一口長(zhǎng)氣。魔鬼般的軍訓(xùn)最終完畢了，我在欣喜的同時(shí)，也有對(duì)教官的依依不舍之情。是他們，這幾天不顧風(fēng)吹日曬來(lái)為我們班訓(xùn)練隊(duì)列；是他們，仔細(xì)負(fù)責(zé)，一絲不茍地教化同學(xué)們，使底子一般般的我們?cè)谧罱K的隊(duì)列展現(xiàn)中獲的了年級(jí)二等獎(jiǎng)。我們真應(yīng)當(dāng)感謝他們?；蛟S，我們送給教官的兩份精致禮物和發(fā)自內(nèi)心的掌聲，能更