疏散演練學生安全教案

疏散演練學生安全教案（精選篇1）一、演練目的：為了進一步強化師生消防安全教育，提高防范自救能力，針對突發(fā)火警火災的情況下，讓全校師生熟悉消防逃生路線，以達到在發(fā)生火警火災時，能有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過消防安全演練，緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的;學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。二、演練時間：20__年12月2日(星期二)三、組織領導：總指揮：副總指揮：現(xiàn)場指揮：成員：各班班主任四、實施安排：第一部分：人員疏散安排1、在教室上課的教師(班主任)迅速組織幼兒排隊，帶領幼兒有次序下樓疏散;有空課的班主任迅速回教室;有空課的老師立即前往樓道口協(xié)助引導老師，指揮幼兒安全撤離。2、到達疏散集中地(大草坪周圍)后，各班主任應及時到所在班級穩(wěn)定幼兒情緒并及時清點人數(shù)，向副總指揮匯報班級情況(應到人數(shù)、實到人數(shù)、傷亡情況);副總指揮在接到班主任和樓層、場地指揮員匯報后向總指揮匯報情況。3、樓梯口及樓層疏散指揮員安排：前教學樓指揮員(含各樓層巡視)：后教學東樓指揮員(含各樓層巡視)：后教學西樓指揮員(含各樓層巡視)：草坪集中地指揮員(并報警)：警鈴指令：(廣播、口哨)醫(yī)療救助：姜中明：關閉電閘陳忠達：負責制造著火點邵志坤：負責對著火點進行滅火4、負責操場集合幼兒：5、領班教師及配班教師：負責自己班級疏散有序，前后都有教師負責保護。6、各樓梯口負責人員：前教學樓：一樓樓梯口由陳忠達負責，天橋及二樓樓梯口由姜中明負責。后教學樓：一樓樓梯口由邵志坤負責。7、場地布置：小1、小2在大草坪處，小1靠小型滑梯前，小2在攀爬架前面;大1、大2在跑道上，大1在前，大2在后;中1、中2在新門衛(wèi)前的空地上。第二部分：演練程序1、演練開始：副總指揮姜紅霞下達演練指令，通知姜燕放防空警報。2、組織疏散：聽到警報后，各樓層、樓梯指揮員立即站在指定地點，負責疏散，保證幼兒的安全;姜中明迅速切斷電源;各班主任確定是火警后，立即緊急集合并組織疏散，按指定路線下樓。3、檢查樓層：幼兒隊伍撤離后，樓層指揮員檢查廁所后迅速撤離，各老師按配班情況回到各班。4、匯報情況：各班級緊急疏散到操場指定的安全區(qū)，班主任老師清點人數(shù)，向副總指揮姜紅霞匯報，副總指揮姜紅霞向總指揮賀葉琴匯報年級人數(shù)。5、領導講話：消防演練總指揮進行總結講話，宣布本次消防疏散演練結束。第三部分：注意事項1、演練前由班主任在幼兒中進行宣傳、教育，做好幼兒組織工作，務必做到使每一名幼兒都清楚消防演練中的注意事項。A、在逃生中盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣，疏散時要盡量降低重心，沿護欄或墻移動，彎腰撤離。B、教育幼兒疏散時要聽從指揮。C、必須讓幼兒明確一定的順序：班內應該事先明確每個幼兒出門的先后順序(誰前誰后)，分別從前后門離開教室，一、二排往前門走，三、四排往后門走。沒有整隊的時間，自覺成隊，每班分兩隊從樓梯撤離。D、下樓速度的要求，在確保安全的情況下加快速度，絕對不能不顧一切的直沖，引起安全事故。2、各班主任老師在疏散時任務：班主任一般在跟隨班級隊伍，穩(wěn)定幼兒的情緒，大聲地指揮，指導教育幼兒撤離時正確的防煙方法，行走方法，保證行走安全。3、各樓層、樓梯口指揮員任務：明確班級撤離秩序的原則，負責轉彎處幼兒下樓的秩序，要控制好速度，如果速度過快引起擁擠，就要求幼兒適當放慢速度。保證幼兒安全下樓，萬一有幼兒滑倒，要及時制止后面幼兒，并及時扶起幼兒。當本層樓幼兒撤離完后，要負責檢查廁所里是否有幼兒滯留。4、安全撤離路線及順序安排：中2直接從教室旁樓梯下，中1從前教學樓樓梯下，如發(fā)現(xiàn)著火點后要繞道通行。5、高度重視，嚴格防范，精心組織，確保萬無一失;所有參與演練工作人員不得脫離崗位。疏散演練學生安全教案（精選篇2）一、活動目的為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發(fā)事件。二、時間、地點、參加人員時間：下午3點。地點：幼兒園參加人員：全體教職工及幼兒。三、演練道具濕毛巾人手一塊、滅火器等。四、現(xiàn)場人員分工現(xiàn)場總指揮：現(xiàn)場副指揮：報警人員：道具準備：各班保育員救護人員：疏散人員：各班教師及保育員五、演練的具體操作程序（1）幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的.路線進行迅速撤離。（2）報警組林素斐撥打“119”報警，由總指揮迅速向上級領導報告失火情況，林打開幼兒園前門的消防通道，到路口迎接救護車，李在1號樓三號樓樓梯口負責幼兒下樓時安全，應在1號樓二樓樓梯口、鄭在2號樓三樓樓梯口、蔡在2號三樓樓梯口負責幼兒下樓時安全。（3）陳通過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”，“疏散組人員用滅火器和水開始滅火”。疏散順序：教師領隊，幼兒排二列隊伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。緊急疏散擬定路線：大四班、大五班——消防通道小三班、小四班、中三班、大三班——教學樓1號樓梯撤離小一班、小二班、中二班、大二班——教學樓2號樓梯撤離中一班、大一班、中四班——行政樓3號樓梯撤離（4）為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。（5）在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。（6）從樓內撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在水泥場地集合。在活動結束前，從樓內撤離出的幼兒不能隨意再次進入樓內。（7）教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離；各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。水泥場地集中后各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，向總指揮確定無人員“傷亡”，（8）消防講解及培訓（負責人：消防大隊）：A、逃生安全常識講解B、滅火器現(xiàn)場使用講解及使用。疏散演練學生安全教案（精選篇3）一、演練目的：安全工作重于泰山，為了進一步強化幼兒的消防安全教育，提高防范自救能力，針對幼兒活動室突發(fā)火災的情況下，讓全班幼兒熟悉消防逃生路線，以達到在發(fā)生火災時，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全為目的實施此次演練活動。二、演練時間、地點和參加人員：1.時間：20__年3月23日2.地點：衛(wèi)輝市幼兒園3.參加人員：全體幼兒和教師、保育員三、活動準備：1.濕毛巾每人一條2.傳達室準備哨子3.保健人員：準備好急救藥品四、現(xiàn)場人員分工：1.總指揮：班主任2.疏散引導小組：配班教師和保育員，在現(xiàn)場密切關注演習情況，幫助現(xiàn)場人員進行疏散。3.報警員：保育員4.保安：鎖好大門，密切關注演練動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時報告總指揮五、演練程序：1.由報警員吹響哨音為準，各位教師和保育員分頭組織幼兒進行逃生。2.帶班教師首先打開班級前后大門，一邊安慰幼兒不要慌張，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊，保育員斷后，彎腰、快速地離開活動室，按照疏散路線有秩序地疏散，來到操場上。3.來到操場上，清點幼兒人數(shù)。在整個疏散活動中，總指揮指揮整個疏散，觀察疏散情況，發(fā)現(xiàn)情況立即協(xié)調。配班教師指揮幼兒進行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好;演練結束后清點人數(shù)上報。活動結束后，針對此次消防安全演練進行總結和反思。疏散演練學生安全教案（精選篇4）一、演練目的：安全工作重于泰山，為了進一步強化幼兒的消防安全教育，提高防范自救能力，針對幼兒活動室突發(fā)火災的事情下，讓全班幼兒熟悉消防逃生路線，以達到在發(fā)生火災時，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全為目的實施此次演練活動。二、演練時刻、地方和參加人員：1、時刻：20__年x月x日2、地方：衛(wèi)輝市幼兒園3、參加人員：全體幼兒和教師、保育員三、活動預備：1、濕毛巾每人一條2、傳達室預備哨子3、保健人員：預備好急救藥品四、現(xiàn)場人員分工：1、總指揮：班主任2、疏散引導小組：配班教師和保育員，在現(xiàn)場緊密關注演習事情，幫助現(xiàn)場人員進行疏散。3、報警員：保育員4、保安：鎖好大門，緊密關注演練動態(tài)，發(fā)覺咨詢題及時報告總指揮五、演練程序：1、由報警員吹響哨音為準，各位教師和保育員分頭組織幼兒進行逃生。2、帶班教師首先打開班級前后大門，一邊安慰幼兒別要慌張，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊，保育員斷后，彎腰、快速地離開活動室，按照疏散路線有秩序地疏散，來到操場上。3、來到操場上，清點幼兒人數(shù)。在整個疏散活動中，總指揮指揮整個疏散，觀看疏散事情，發(fā)覺事情馬上協(xié)調。配班教師指揮幼兒進行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好；演練結束后清點人數(shù)上報。活動結束后，針對此次消防安全演練進行總結和反思。疏散演練學生安全教案（精選篇5）一、演習時間、參加人數(shù)、地點、內容時間：20__年4月22日9：30——10：30人數(shù)：全體幼兒和教職工地點：幼兒園內內容：地震、火災報警及教室遇到地震、火災時的安全疏散二、演習領導小組及應急小組成員組長：副組長：組員：各班班主任及配班教師三、準備工作1、準備警報聲;2、各班教師組成二組：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育;3、師生事先熟悉園內安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;4、幼兒園樓道安全疏散示意圖5、滅火器、濕毛巾每人一份四、疏散原則1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;2、聽見演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師以最快速度有序地組織和帶領幼兒按逃生路線疏散、逃離。五、演練的具體操作程序1、幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速疏散、逃離。要求：(1)聽到火警后各班老師迅速打開教室門，指揮幼兒用毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;(2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。(4)地震警報后老師有序帶領幼兒拿起書包護頭蹲下。2、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)3、集中大操場要求：各班清點并報告人數(shù)，組織幼兒有序排隊4、演習結束疏散演練學生安全教案（精選篇6）根據(jù)縣教育局的要求，在地震應急預案的基礎上，學校地震領導組決定在本學期3月12日上午課間操舉行防地震應急演練，為了使演練高效、安全、有序，特制定本演練教案：一、1、領導機構：總指揮長：__（校長）副總指揮長：__（副校長）__（工會主席）__（教導主任）__（教導主任）成員：__全體班主任2、緊急避險，疏散組。組長：__成員：__全體任課教師3、搶險救援組：組長：__兼攝像成員：__和__（負責統(tǒng)計各班人數(shù)）__（負責營救）職責：1、對傷亡人員，被困人員進行搶救，并轉移到安全避險區(qū)，對重傷人員要聯(lián)系醫(yī)院治療、搶救。2、統(tǒng)計各班人數(shù)和建筑物及教學設備設施受損情況，書面向指揮部報告。（4）后勤保障組組長：（指揮）__成員：__、__和__（負責包扎）職責：1、負責防震救災的各種生活物資儲備。二、演練行動指令信號約定使用口哨。緊密避險是：嘟、嘟、嘟，（連續(xù)短哨聲）緊急疏散是：嘟……嘟……（連續(xù)長哨聲）三、教學樓緊急疏散教案及崗位人員安排：指揮長發(fā)布初震到來，全體師生進入緊急避險程序的指令（避險哨聲）后全體分工教師都應立即趕赴自己的崗位并催促學生避險。__到初中三樓口、疏散線路，樓梯分配如下：3樓——2樓——1樓——初中教學樓前安全地段__到初中二樓口、疏散線路，樓梯分配如下：2樓——1樓——初中教學樓前安全地段__到初中一樓口、疏散線路，樓梯分配如下：1樓——初中教學樓前安全地段__到小學三樓口、疏散線路，樓梯分配如下：3樓——2樓——1樓——小學教學樓前安全地段__到小學二樓口、疏散線路，樓梯分配如下：2樓——1樓——小學教學樓前安全地段__到小學一樓口、閆愛琴線路，樓梯分配如下：1樓——初中教學樓前安全地段__負責幼兒園的疏散四、演練過程中應注意事項：1、緊急疏散時在下樓梯和拐角處是最容易發(fā)生擁擠，跌倒，踩壓事故。因此，要求在樓層樓梯口值勤的老師必要百倍警惕，盡職盡責，杜絕次生事故發(fā)生。2、要求全體學生在緊急疏散時要觀前顧后，要弘揚團結互助的精神，特別要向那些殘疾、體弱的同學伸出友誼之手。3、演練中，全體師生員工要做到“服從命令，聽從指揮，聞風而動，雷厲風外，令行禁止，盡職盡責”。4、各工作小組要在數(shù)次演練中不斷總結經驗，找出差距，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，揚長避短，使每次演練效果不斷提高。以便日后能從容應對破壞性大地震。疏散演練學生安全教案（精選篇7）為了進一步提高我園教師、幼兒的安全意識，增強全員地震逃生能力，制定地震逃生演練教案如下：一、演習時間、參加人數(shù)時間：20__年6月13日10：00人數(shù)：全體師生317人（幼兒295人，教職工22人）地點：幼兒園內二、演習領導小組及應急小組成員組長組員：各班教師三、準備工作1、準備警報聲；2、各班教師：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育；3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，逃生方法、順序、路線；4、幼兒園安全疏散示意圖。四、疏散原則1、靠近大門班級為先