寒假計(jì)劃方案12篇

寒假計(jì)劃方案12篇寒假方案方案12篇

時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間消逝，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，做好方案，讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。方案怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我為大家收集的寒假方案方案，盼望能夠關(guān)心到大家。

寒假方案方案1

寒假里不忘體能訓(xùn)練。要求五、六班級(jí)的同學(xué)每?jī)商焯K1000個(gè)，三、四班級(jí)同學(xué)每?jī)商焯K800個(gè)，一、二班級(jí)同學(xué)每?jī)商焯K400—600個(gè)。還可以適當(dāng)選擇參與跑步、打籃球、羽毛球等運(yùn)動(dòng)。堅(jiān)持每天熬煉30分鐘。請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督，并把運(yùn)動(dòng)視頻或照片發(fā)給班主任。

七、藝術(shù)小行星——勤學(xué)樂練，技藝精湛

寒假選擇學(xué)習(xí)自己喜愛的一項(xiàng)藝術(shù)項(xiàng)目，如器樂、唱歌、舞蹈、戲曲、書法、繪畫等，加強(qiáng)專業(yè)訓(xùn)練，提高自己的藝術(shù)技能與藝術(shù)素養(yǎng)，為以后的`學(xué)業(yè)進(jìn)展打下基礎(chǔ)。并把活動(dòng)視頻或照片發(fā)給班主任。

八、勞動(dòng)小行星——分擔(dān)家務(wù)，勞動(dòng)光榮

暑假里在完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)后，學(xué)會(huì)主動(dòng)分擔(dān)家里的家務(wù)活，堅(jiān)持每天做一件力所能及的家務(wù)事。如：整理自己的房間和書桌、洗碗、拖地、煮飯、疊衣服等。上傳一張活動(dòng)照片到班主任處。

九、公益小行星——人人為我，我為人人

樂觀參與社區(qū)的公益活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子走進(jìn)公共場(chǎng)所、敬老院、福利院等，開展義務(wù)勞動(dòng)、美化環(huán)境、文明宣揚(yáng)等志愿體驗(yàn)活動(dòng)和“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)行動(dòng)，上傳一張活動(dòng)照片到班主任處。也可錄制公益宣揚(yáng)廣告小視頻（1—3分鐘）上傳班主任，學(xué)校將會(huì)在開學(xué)后擇優(yōu)推送學(xué)校視頻號(hào)。

十、孝親小行星——尊師孝親，傳承美德。

元旦、春節(jié)快到了，每天給長(zhǎng)輩送上一句溫馨的問候，每天為長(zhǎng)輩泡一杯熱茶，為家人盛一碗飯，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德，傳承優(yōu)良家風(fēng)。上傳一張活動(dòng)照片到班主任處。

寒假方案方案2

為豐富同學(xué)假期生活，督促同學(xué)更好的接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培育社會(huì)擔(dān)當(dāng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，度過一個(gè)安全、健康、歡樂、充實(shí)的寒假。根據(jù)《中學(xué)綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)工作方案》要求，現(xiàn)印發(fā)20xx年同學(xué)寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)通知，請(qǐng)學(xué)校各班級(jí)、班級(jí)遵照?qǐng)?zhí)行。

一、活動(dòng)目的

切實(shí)落實(shí)提高社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程比例，把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)列入教育教學(xué)方案，把同學(xué)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間和成效納入同學(xué)綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)體系。學(xué)校鼓舞同學(xué)利用寒假時(shí)間，走出校內(nèi)，走出家門，走向社會(huì)，到社會(huì)大課堂中去開拓視野，增長(zhǎng)見識(shí)，豐富生活；引導(dǎo)同學(xué)在實(shí)踐中“學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)生活”，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；培育同學(xué)關(guān)懷社會(huì)進(jìn)展，關(guān)注社會(huì)問題，服務(wù)社會(huì)的力量；培育同學(xué)自理、獨(dú)立、自強(qiáng)的意志品質(zhì)，促進(jìn)同學(xué)共性全面、和諧、健康進(jìn)展。爭(zhēng)做一名文明、守紀(jì)、有社會(huì)責(zé)任感的合格中同學(xué)。

二、組織實(shí)施

1.學(xué)校教務(wù)處、德育處制定20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，班級(jí)成立由分管校長(zhǎng)、級(jí)部主任、班主任和家長(zhǎng)委會(huì)成員組成的班級(jí)同學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，督促和檢查各班級(jí)開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)狀況。

2.班主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)寒假期間每位同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目。要在仔細(xì)討論學(xué)校指導(dǎo)看法并結(jié)合本班實(shí)際狀況的基礎(chǔ)上，形成本班同學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案和實(shí)踐活動(dòng)小組劃分狀況，并報(bào)級(jí)部備查。

3.合理劃分小組?？蓡稳送瓿梢豁?xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也可以按居住地域由3—6名同學(xué)組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，并確定指導(dǎo)老師和指導(dǎo)家長(zhǎng)。（同學(xué)分組，指導(dǎo)老師和指導(dǎo)家長(zhǎng)的名單于開學(xué)初匯總到教務(wù)處、德育處）

4.在同學(xué)放假會(huì)上，班主任負(fù)責(zé)組織全班同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，依據(jù)分組，爭(zhēng)論確定詳細(xì)活動(dòng)細(xì)節(jié)及要求。

5.在家長(zhǎng)微信群上向家長(zhǎng)做出詳細(xì)的說明和要求，務(wù)必將支配告知每一名同學(xué)家長(zhǎng)，并爭(zhēng)取家長(zhǎng)樂觀參加和支持活動(dòng)。

三、活動(dòng)原則

本著“安全第一、力所能及、提升力量、了解社會(huì)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、樂觀參加”的原則進(jìn)行寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

1.就近的原則：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上實(shí)行就近原則，組織同學(xué)在家庭所在的社區(qū)內(nèi)開展活動(dòng)，盡量不開展跨區(qū)域的活動(dòng)。

2.堅(jiān)持在生活中提煉的原則：從社會(huì)生活中選定主題，讓同學(xué)關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)角色；喜愛生活，關(guān)注生活問題；堅(jiān)決杜絕應(yīng)付、造假狀況。

3.在愛好中選擇的原則：捕獲自己最感愛好的問題，開展討論。在合作探究的過程中，學(xué)會(huì)合作、共同進(jìn)步、提高綜合素養(yǎng)。

4.合理利用各種資源的原則：充分挖掘和利用好網(wǎng)絡(luò)資源、社區(qū)資源、家長(zhǎng)資源，為同學(xué)活動(dòng)供應(yīng)關(guān)心。

5.保障安全，嚴(yán)防意外的原則：各班級(jí)要提前仔細(xì)做好活動(dòng)期間的安全教育，仔細(xì)制定落實(shí)好安全紀(jì)律，確保同學(xué)安全，嚴(yán)防各種意外事故的發(fā)生。

6.維護(hù)良好社會(huì)形象的原則：參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的班級(jí)和個(gè)人，仔細(xì)參加活動(dòng)。要懂禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、聽從支配、愛惜公物、留意環(huán)保，為學(xué)校和個(gè)人樹立好良好的社會(huì)形象。

7.加強(qiáng)家校合作原則：家庭（家長(zhǎng)）和班級(jí)（老師）要親密合作，共同規(guī)劃，科學(xué)支配，加強(qiáng)指導(dǎo)和管理，保證活動(dòng)的教育效果。

四、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)內(nèi)容主要圍繞“文明城鎮(zhèn)建設(shè)、環(huán)境愛護(hù)、文明禮儀、勞動(dòng)體驗(yàn)、助人為樂、社會(huì)調(diào)查、社區(qū)服務(wù)、節(jié)日文化、民風(fēng)民俗、同學(xué)假期生活”等為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行。

1.綜合實(shí)踐活動(dòng)課-社區(qū)服務(wù)

①樂觀參與公益活動(dòng)，增加自己的社會(huì)責(zé)任感。關(guān)心老、弱、病、殘、孤等特別群體置辦年貨，張貼春聯(lián)，打掃衛(wèi)生等，供應(yīng)生活關(guān)心；陪他們談天、拉家常等送上新春的祝愿；輔導(dǎo)留守兒童學(xué)習(xí)、讀書等，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)“在校做個(gè)好同學(xué)、在家做個(gè)好孩子、在社區(qū)做個(gè)好公民”的承諾。

②樂觀參加志愿者服務(wù)活動(dòng)。

樂觀參與志愿者服務(wù)活動(dòng)，如參與清除小廣告、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、提倡“新春文明餐桌”活動(dòng)；結(jié)合春節(jié)“除塵”習(xí)俗，幫助社區(qū)治理衛(wèi)生死角等。

2.綜合實(shí)踐活動(dòng)課-社會(huì)實(shí)踐，

①體驗(yàn)生活，了解社會(huì)，在家長(zhǎng)的愛護(hù)和指導(dǎo)下，開展以“我的假期我當(dāng)家”為主題的家庭勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。如：制定全家人一天的生活支配方案，并付諸行動(dòng)；親自去超市購(gòu)物，學(xué)會(huì)理財(cái)，懂得節(jié)??；親自下廚房做飯、做菜，學(xué)會(huì)自理，懂得節(jié)省每一粒糧食；親自去交一次電費(fèi)，學(xué)會(huì)做事，體會(huì)節(jié)能減排的重要意義。

②在條件允許，安全有保障的狀況下，可適當(dāng)參與研學(xué)活動(dòng)或者有意義的冬令營(yíng)活動(dòng)，了解祖國(guó)大好山河，風(fēng)土人情，磨練意志，熬煉力量。

③在條件允許、安全有保障、家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)的狀況下，自主選擇一種職業(yè)，進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。

3.樂觀參與社會(huì)調(diào)查活動(dòng)

針對(duì)自己身邊存在的問題或是自己感愛好、對(duì)傳遞“正能量”有促進(jìn)作用的.現(xiàn)象做調(diào)查。開學(xué)初，將開展的調(diào)查寫成一篇不少于1000字的文章交到班主任。（參考主題如下，也可自選主題）

關(guān)于家庭生活節(jié)能狀況調(diào)查討論

關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

同學(xué)交往現(xiàn)狀思索與分析

中同學(xué)寒假生活支配的思索與建議

鄰里相處存在的問題和建議

小區(qū)物業(yè)管理存在的問題與對(duì)策建議

燃放煙花爆竹的利與弊？

掌握車窗拋物和順手亂丟垃圾的對(duì)策建議

城鎮(zhèn)交通狀況調(diào)查與對(duì)策

五、活動(dòng)要求

1.寒假結(jié)束后開學(xué)第一天，以小組或個(gè)人的名義上交綜合實(shí)踐活動(dòng)各類報(bào)告單（參與活動(dòng)時(shí)要拍照，有的報(bào)告單需要照片）。

2.每個(gè)活動(dòng)小組（或個(gè)人）要仔細(xì)填寫20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)各類表，并要請(qǐng)相關(guān)單位或社區(qū)做好鑒定看法，簽署家長(zhǎng)看法，并有相關(guān)單位的認(rèn)證材料（蓋章）。班主任要特殊組織好同學(xué)按要求完成社會(huì)實(shí)踐文字記錄和收集活動(dòng)圖片。

3.開學(xué)第一周，各班將綜合實(shí)踐活動(dòng)各類材料匯總后上交回教務(wù)處。

寒假方案方案3

同學(xué)這次考試很不抱負(fù)，我們回想了一下這半年來同學(xué)的學(xué)習(xí)過程，總結(jié)了以下幾方面緣由：

1、平常對(duì)同學(xué)的自習(xí)狀況要求不夠嚴(yán)格，不忍心過多批判其過失。

2、對(duì)同學(xué)的跟蹤不是很到位，特殊是沒能準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的內(nèi)心真實(shí)想法

3、數(shù)學(xué)方面自習(xí)的時(shí)侯練習(xí)不夠多，沒能做到充分強(qiáng)化同學(xué)所學(xué)的學(xué)問點(diǎn)，以致于同學(xué)上課的一些學(xué)問沒能準(zhǔn)時(shí)消化

4、上數(shù)學(xué)課的時(shí)候可能老師對(duì)其要求也不足夠嚴(yán)格，導(dǎo)致同學(xué)的警惕性不高

5、同學(xué)受傷在家療養(yǎng)的一段時(shí)間，落了不少功課，我們沒能完全彌補(bǔ)

6、同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度最近有些懈怠，我們也未能準(zhǔn)時(shí)幫其轉(zhuǎn)變。

由于以上緣由導(dǎo)致同學(xué)本次成果不抱負(fù)，我們方案做出以下調(diào)整：

1、給同學(xué)選擇一位能讓同學(xué)佩服，責(zé)任心強(qiáng)并且嚴(yán)格的`老師，以后的每節(jié)都讓老師嚴(yán)格要求，提高上課效率。

2、我們的學(xué)管老師以后也對(duì)同學(xué)再嚴(yán)格一些，布置的任務(wù)必需讓她完成，讓同學(xué)不再懈怠。

3、了解同學(xué)的內(nèi)心真實(shí)想法，做到課上嚴(yán)格，課下放松。

4、寒假方案分為三部分：

第一、過年前把初一這半年的數(shù)學(xué)課本再?gòu)?fù)習(xí)一遍，把不會(huì)的學(xué)問點(diǎn)再?gòu)?qiáng)化一下。這也是我們這寒假的重中之重。（以下附有詳細(xì)表格）

其次、年前再協(xié)作著把寒假作業(yè)完成。

第三、年后把接下來要上的新課提前預(yù)習(xí)一下，詳細(xì)進(jìn)程看同學(xué)接受的程度，以完全學(xué)會(huì)為標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)會(huì)再往下進(jìn)行。

時(shí)間周一內(nèi)容數(shù)學(xué)第一單元：肯定值。定義及如何運(yùn)用，相應(yīng)的練習(xí)。周二周三數(shù)學(xué)的其次單元：數(shù)的乘方。重點(diǎn)是如何運(yùn)用數(shù)學(xué)的第三單元：簡(jiǎn)單的一元一次方程及一元一次方程的應(yīng)用。周四線段、角度的計(jì)算，這一單也是重中之得，由于之前正是落下的一章。周五周六把前面學(xué)過的學(xué)問點(diǎn)出單元測(cè)試，分別查找出每單元不會(huì)的再進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練年前剩余時(shí)除了把寒假作業(yè)完成以外，再把前面的學(xué)問再分間別進(jìn)行單元練習(xí)詳細(xì)時(shí)間為：每天早8點(diǎn)到12點(diǎn)，下午2點(diǎn)30到6點(diǎn)30，每周來六天休一天。晚上假如有特別狀況再詳細(xì)確定時(shí)間?？傊?，同學(xué)之所以數(shù)學(xué)考的不抱負(fù)，除了對(duì)數(shù)學(xué)的愛好不高

以外，最重要的強(qiáng)化程度不夠，所以我們接下來的任務(wù)就是強(qiáng)化訓(xùn)練。讓同學(xué)先學(xué)會(huì)，進(jìn)而提升愛好，進(jìn)而自主學(xué)習(xí)。

寒假方案方案4

同學(xué)們，你們好！開心的寒假生活開頭啦！寒假可不只能睡懶覺、玩嬉戲。老師盼望你們的寒假過得充實(shí)而歡樂，健康而有意義。寒假生活詳細(xì)內(nèi)容如下：

一、活動(dòng)方案：

1、知道過年的來歷及習(xí)俗，關(guān)心家長(zhǎng)衛(wèi)生大掃除。

2、背四幅自己喜愛的春聯(lián)。

3、有序教育。在家做一個(gè)守秩序的好孩子，在外做一名守秩序的.好同學(xué)。將守秩序的事填在表格內(nèi)，見附表。

二、作業(yè)方案：

語(yǔ)文：

1、每天練兩個(gè)字，每字寫一行。

2、背古詩(shī)四首《xx》、《xx》、《xx》、《xx》。

3、寫四篇日記，每周一篇。

4、預(yù)習(xí)新課本一、二單元（背誦課文，熟悉生字并在課文中圈誕生字，給課后二類字注音）。

5、完成行之天下。

數(shù)學(xué)：

1、每天10道口算，2道應(yīng)用題。

2、每天連數(shù)字3個(gè)，每個(gè)一行。

3、預(yù)習(xí)新課本一、二單元。

4、完成行之天下。最終祝家長(zhǎng)們新年歡樂！工作順當(dāng)，合家歡快！祝孩子們?cè)谛碌囊荒昀锝】党砷L(zhǎng)，學(xué)習(xí)更上一層樓！

寒假方案方案5

一、活動(dòng)背景

告辭了緊急的學(xué)習(xí)生活假期如約而至，寒假期間恰逢農(nóng)歷新年。通過春節(jié)前后的各種民風(fēng)民俗活動(dòng)，如剪窗花，寫對(duì)聯(lián)，掃房屋，購(gòu)年貨，說吉利話的等方式人們可以感受到農(nóng)歷新年的喧鬧氣氛。今年是兔年，讓我們通過集“五兔”，尋“年味兒”的特色活動(dòng)繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

二、活動(dòng)主題：集“五兔”，尋“年味兒”

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月3日至2月12日

四、參加對(duì)象：全體同學(xué)

五、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）我是吃苦耐勞的勤勞兔（填寫《我家的“年味兒”》）

春節(jié)前夕，與家人一起置辦年貨、打掃房屋，寫春聯(lián)、貼春聯(lián)，掛福字，在勞動(dòng)中查找年味，記得拍照記錄查找的過程哦！

（二）我是美食達(dá)人兔（填寫《美食達(dá)人成長(zhǎng)記錄表》）

學(xué)做一道拿手的.年夜飯（父母可適當(dāng)幫助，但不能代勞）記得將制作過程和菜肴成品拍照哦！

（三）我是博覽群書的閱讀兔（完成讀書卡）

讀書使人充實(shí)，使人睿智，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，造就美妙人生。每天閱讀半小時(shí)，至少閱讀一本完整的書。

（四）我是心靈手巧的手工兔（需要上交實(shí)物）

1.新年元宵將至，讓我們?cè)O(shè)計(jì)一份新年手抄報(bào)或元宵節(jié)手抄報(bào)吧。（二選一）

2.新年元宵將至，洋溢著濃濃的春節(jié)氛圍，讓我們一起制作與新年有關(guān)的手工作品，例如燈籠、剪紙或輕黏土裝飾，為春節(jié)元宵增加趣味?。ㄩ_學(xué)上交同學(xué)處進(jìn)行評(píng)比）

（五）我是閃閃紅星的愛黨愛國(guó)兔

沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)，感受年味的同時(shí)不能遺忘今日的幸福生活的來之不易，不能忘卻在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下革命先烈為了國(guó)家富強(qiáng)，民族獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的艱辛歷史。

1.設(shè)計(jì)一份黨史手抄報(bào)，主題為“學(xué)黨史，感黨恩”或“永久跟黨走，奮進(jìn)新征程”。（二選一）

2.搜集“9.3”、“9.18”、“9.30”、“12.9”、“12.13”等重要紀(jì)念日資料緬懷革命先烈，任選其中一個(gè)重要紀(jì)念日制作一份手抄報(bào)。

六、活動(dòng)要求：

1.鼓舞同學(xué)要全員參加。

2.實(shí)踐過程中要專心去做，忌做表面文章。

3.開學(xué)后，學(xué)校依據(jù)活動(dòng)開展?fàn)顩r及上報(bào)狀況，進(jìn)行評(píng)比。

寒假方案方案6

周一至周四：

每天在小筆記本上登記10~15個(gè)單詞（包括新舊單詞），利用自己的課余時(shí)間將其背熟，肯定要把握，而且常常拿出來復(fù)習(xí)。

1、晚飯前，先打開平臺(tái)，在“學(xué)問強(qiáng)化”欄目中找到當(dāng)天課堂所上過的內(nèi)容，仔細(xì)復(fù)習(xí)，該記住的要記住。

2、晚飯后，稍作休息，完成老師布置的作業(yè)。（留意：把回家作業(yè)當(dāng)考試做）

3、某一學(xué)科的一單元內(nèi)容結(jié)束，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行總復(fù)習(xí)，然后完成“在線測(cè)試”里的題目。完成的不夠好的，復(fù)習(xí)一遍后重做，有做錯(cuò)的題目準(zhǔn)時(shí)把握。

4、預(yù)習(xí)其次天要上課的內(nèi)容，仔細(xì)做好記錄，把不懂的問題帶到課堂上仔細(xì)聽老師講解。

5、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘，培育一種語(yǔ)感。

周五：

同做“周一至周四”中的1、2、3點(diǎn)。

1、將學(xué)習(xí)過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。

2、有空時(shí)可以先放松一下自己，聽點(diǎn)輕音樂、看些課外的書（通過平臺(tái)或自己買的都可以）。

周六：

早上起來先做些運(yùn)動(dòng)，熬煉身體，然后朗讀英語(yǔ)或語(yǔ)文的文章，把一些該記的內(nèi)容記住。

1、連續(xù)完成老師布置的作業(yè)。

2、下午可打開“名師面授”，選擇一些自己薄弱的學(xué)問點(diǎn)聽?zhēng)妆?，適當(dāng)?shù)囟嘧鲆恍┰诰€測(cè)試。

3、把一周所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍，通過“在線測(cè)試”欄目來檢查自己是否把握。假如基礎(chǔ)不好的科目，學(xué)習(xí)“學(xué)問強(qiáng)化”。

4、針對(duì)自己的`學(xué)科狀況針對(duì)性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問題，把它當(dāng)作自己的問題，先做一遍，再看老師的解答。

周日：

除做周六的內(nèi)容外，早晨或下午到分校進(jìn)行學(xué)習(xí)方法溝通、測(cè)試、鞏固，晚上預(yù)習(xí)下周一的課程內(nèi)容。持之以恒，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，勝利肯定屬于你！

寒假方案方案7

我們?cè)诳挂叩膽?zhàn)斗中迎來不平凡的20xx年寒假。堅(jiān)韌抗擊病魔，學(xué)習(xí)永不停止！為了讓同學(xué)們度過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假，學(xué)校細(xì)心設(shè)計(jì)了寒假實(shí)踐活動(dòng)方案，盼望家長(zhǎng)們堅(jiān)持陪伴與監(jiān)督，督促孩子持續(xù)學(xué)習(xí)。同學(xué)們要仔細(xì)做好假期自學(xué)，自覺熬煉身體，參與實(shí)踐活動(dòng)，充實(shí)自己，提升自己，做一個(gè)全能型的“博陽(yáng)小行星”。

一、制定寒假方案——合理支配，自覺執(zhí)行

好方案是勝利的開頭。同學(xué)們和家長(zhǎng)共同制定一份詳實(shí)可行的寒假活動(dòng)方案，合理支配寒期的生活、學(xué)習(xí)、熬煉等活動(dòng)，行動(dòng)方案要以表格形式工整地寫下來，并嚴(yán)格執(zhí)行。把制定好的方案拍照發(fā)到班級(jí)群。

二、博悅小行星——仔細(xì)讀書，寫好讀后感

（一）購(gòu)買圖書：盼望家長(zhǎng)依據(jù)自己孩子所讀班級(jí)，參照學(xué)校依據(jù)現(xiàn)行教材推舉的下列不同班級(jí)的書目，到書店或網(wǎng)上購(gòu)買2至5本圖書。購(gòu)買時(shí)留意出版社及，要求孩子仔細(xì)閱讀。推舉閱讀的'書目如下：

（二）仔細(xì)讀書：讀有所感，閱讀所推舉的書籍后，仔細(xì)寫出2~3篇讀后感。要先打草稿，反復(fù)修改好后就抄到作文本上，新學(xué)期開學(xué)后統(tǒng)一抄到學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的作文紙上上交，學(xué)校在開學(xué)后進(jìn)行評(píng)比、展覽，優(yōu)秀作文學(xué)校將推舉給出版社編輯成作文書。

（三）親子閱讀：建議父母能參加到孩子的閱讀中來，一起進(jìn)行親子閱讀，營(yíng)造一個(gè)溫馨的書香家庭，讓孩子感受閱讀的歡樂。請(qǐng)每位家長(zhǎng)上傳一張“親子閱讀”照片到班級(jí)群。

三、學(xué)習(xí)小行星——鞏固舊知，提高素養(yǎng)

同學(xué)們要有方案地仔細(xì)完成寒假作業(yè)，新學(xué)期開學(xué)報(bào)名時(shí)，各班統(tǒng)一回收，學(xué)校對(duì)優(yōu)秀作業(yè)者進(jìn)行評(píng)比表彰。同時(shí)要根據(jù)老師的要求，仔細(xì)復(fù)習(xí)本學(xué)期的內(nèi)容，開學(xué)后學(xué)校將進(jìn)行語(yǔ)數(shù)英學(xué)科素養(yǎng)監(jiān)測(cè)。

四、傳承小行星——觀影傳承，培育情操

1、請(qǐng)家長(zhǎng)陪孩子到影院或家庭網(wǎng)絡(luò)電視觀看《閃閃的紅星》《黃繼光》《小兵張嘎》《鐵道英雄》《中國(guó)醫(yī)生》《大決戰(zhàn)》《國(guó)家命運(yùn)》《平凡英雄》《航拍中國(guó)》等愛國(guó)主義影視劇，重溫老一輩革命家救國(guó)救民的光輝歷史，感受革命英雄愛國(guó)愛民、艱苦奮斗、不屈不撓的革命精神，感受大美中國(guó)的錦繡河山，讓孩子們的心靈得到洗禮。并把照片發(fā)給班主任。

2、傳承傳統(tǒng)文化。以春節(jié)、元宵為契機(jī)，書寫春聯(lián)，剪紙，設(shè)計(jì)過節(jié)的燈籠、中國(guó)結(jié)等物品，參加過節(jié)食品制作，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化，享受傳統(tǒng)文化的熏陶。并把活動(dòng)視頻或照片發(fā)給班主任。

五、游學(xué)小行星——擁抱自然，感受變遷

假如疫情有好轉(zhuǎn)，有條件的家長(zhǎng)，在做好防護(hù)狀況下，伴隨孩子到區(qū)內(nèi)或者桂林市周邊旅游，讓孩子飽覽大自然和社會(huì)的巨變，培育孩子喜愛祖國(guó)、喜愛自然的情感。外出游玩的孩子上傳一張活動(dòng)照片到班主任處。

寒假方案方案8

一、指導(dǎo)思想

讀書是終生的事情，讀書應(yīng)重在平常。讀書有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史，是人的素養(yǎng)全面進(jìn)展的重要途徑?！白屪x書成為習(xí)慣”已是建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的時(shí)代要求。讀書對(duì)于全面落實(shí)素養(yǎng)教育，加強(qiáng)中同學(xué)的思想道德建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培育中同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，具有非常重要的意義。

為活躍校內(nèi)文化，豐富同學(xué)課余生活，進(jìn)一步開闊同學(xué)文化視野，抵制不良文化侵襲，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。度過一個(gè)開心、健康、有益的寒假，我校倡議并組織“20xx年寒假同學(xué)讀書”活動(dòng)。

本次讀書活動(dòng)以“書香伴我成長(zhǎng)”為主題，凸顯同學(xué)主體意識(shí)，根據(jù)“全員參加、以班為點(diǎn)、輻射家長(zhǎng)”的思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、樂觀創(chuàng)新、持之以恒”的要求，大力開展假期讀書活動(dòng)。通過指導(dǎo)同學(xué)制定讀書方案，培育同學(xué)讀書的習(xí)慣，提高同學(xué)的讀書力量;引導(dǎo)同學(xué)、家長(zhǎng)共同參加，優(yōu)化家庭讀書、學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)同學(xué)素養(yǎng)和諧進(jìn)展;努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)，營(yíng)造和諧的文化氛圍。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年寒假

三、活動(dòng)主題

書香伴我成長(zhǎng)

四、組織機(jī)構(gòu)

1.主辦：教務(wù)處，三、四、五班級(jí)部

2.協(xié)辦：各班主任、圖書管理員

3.指導(dǎo)：三、四、五班級(jí)語(yǔ)文備課組

五、活動(dòng)步驟

第一階段：宣揚(yáng)策劃(寒假前)

1.制訂活動(dòng)方案。

2.各班級(jí)、語(yǔ)文老師組織動(dòng)員同學(xué)，做好預(yù)備工作。

其次階段：組織實(shí)施(寒假)

1.發(fā)出倡議。

2.各班詳細(xì)實(shí)施。

第三階段：總結(jié)表彰(寒假后)

1.寒假結(jié)束后將同學(xué)的.讀書筆記、心得體會(huì)、隨筆等作品收集，由語(yǔ)文組對(duì)同學(xué)作品進(jìn)行評(píng)比，將優(yōu)秀作品上報(bào)級(jí)部，各級(jí)部通過聯(lián)合評(píng)議，評(píng)出一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，學(xué)校將在開學(xué)初集會(huì)上對(duì)優(yōu)秀作品賜予表彰嘉獎(jiǎng)，并推舉給相關(guān)報(bào)刊。

2.對(duì)組織較好，同學(xué)參加較多，成效顯著的班級(jí)頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

六、活動(dòng)方式

1.學(xué)校教務(wù)處與各班級(jí)語(yǔ)文組，選定同學(xué)寒假必讀書目，要求全班級(jí)同學(xué)統(tǒng)一進(jìn)行閱讀，讀書過程中要求寫讀書筆記或心得體會(huì)或隨筆，寒假結(jié)束后交回各班級(jí)語(yǔ)文備課組進(jìn)行評(píng)比，嘉獎(jiǎng)方式同上。除此之外，開學(xué)初由語(yǔ)文老師出寒假必讀書目測(cè)試卷進(jìn)行統(tǒng)一測(cè)評(píng)，學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀班級(jí)及優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行表彰嘉獎(jiǎng)。

2.各班級(jí)語(yǔ)文備課組推舉寒假必讀書目。

通過開展讀書活動(dòng)，培育同學(xué)良好的閱讀習(xí)慣和讀書愛好，開闊視野，增長(zhǎng)學(xué)問，進(jìn)展智力，陶冶情操，充實(shí)文化底蘊(yùn)，促進(jìn)學(xué)問更新，思維力量、綜合實(shí)踐力量的提高。

寒假方案方案9

寒假最終來臨了，心中有點(diǎn)小感動(dòng)，由于最終可以不用再去起早貪黑地復(fù)習(xí)了?？墒牵倏偛荒茉谕嫠５臅r(shí)間度過，所以，要做一個(gè)方案。下面，來說說我的方案好了。

一、每天早上7：00到8：00練一張字。（不求速度，只求質(zhì)量）

二、下午2：30到3：30可以寫一篇日記（寫看到的聽到的感愛好的事，養(yǎng)成良好的閱讀寫作習(xí)慣），但假如那天生活真的沒什么好寫的話，就寫一下網(wǎng)上的【今關(guān)注】，究竟對(duì)語(yǔ)文也有很大的好處。

三、不用說了，確定就是讀書筆記了，這么長(zhǎng)的時(shí)間里總不能不讀書吧，呵呵。讀書筆記那，至少600字以上吧。

四、實(shí)踐活動(dòng)：在假期期間，可以寫一下你的活動(dòng)，比如說，有沒有去哪里玩啊，可以把過程和感受寫下來。但假如沒有出去玩的話，可以寫一下春節(jié)發(fā)生的事啊。

總的來說，在這個(gè)寒假期間，肯定不能對(duì)語(yǔ)文有任何松懈，肯定要依據(jù)方案仔細(xì)去執(zhí)行。盼望語(yǔ)文寒假生活會(huì)很歡樂哦！

寒假方案方案6

期末考完之后能做什么？這是每個(gè)同學(xué)和家長(zhǎng)都想問的問題。每次大考，總是會(huì)給同學(xué)帶來很大的觸動(dòng)，許多人開頭懂得了要好好學(xué)習(xí)，許多人通過考試發(fā)覺了自己的不足，大多數(shù)人只有在這個(gè)時(shí)候才顯得熟悉很“深刻”。而寒假恰好是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的最佳時(shí)機(jī)。高三上半學(xué)期結(jié)束之后，多數(shù)學(xué)校高中階段的數(shù)學(xué)學(xué)問就已經(jīng)全部學(xué)完，并且進(jìn)行了第一輪的復(fù)習(xí)，有的學(xué)校甚至開頭其次輪復(fù)習(xí)。

那么，在高中的最終一個(gè)寒假，高考生應(yīng)如何做好數(shù)學(xué)這一重要科目的復(fù)習(xí)呢？

對(duì)于今年高考數(shù)學(xué)科目的難易程度，整套考卷的難易比例安排不會(huì)有變化，還是7：2：1，但今年的整體難度可能會(huì)比往年大一點(diǎn)兒，由于去年和前年的高考題相對(duì)比較簡(jiǎn)潔。20xx年高考試題的難度總體上不會(huì)有大的變化，高考試題的策劃和設(shè)計(jì)上同樣不會(huì)有較大的變化，將連續(xù)體現(xiàn)大綱卷向課改卷的平穩(wěn)過渡。

高三同學(xué)的寒假時(shí)間雖然比較短，但是同樣要制訂好學(xué)習(xí)方案，而且最好針對(duì)每一科都有具體的方案。

就數(shù)學(xué)這一科來說，查漏補(bǔ)缺是最為重要的，寒假的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，要針對(duì)每位同學(xué)的實(shí)際，全面落實(shí)考點(diǎn)，構(gòu)建學(xué)問網(wǎng)絡(luò)，把握高考數(shù)學(xué)的學(xué)問體系，對(duì)沒學(xué)好的章節(jié)內(nèi)容各個(gè)擊破，補(bǔ)全補(bǔ)牢不透徹的學(xué)問點(diǎn)；再就是學(xué)習(xí)好各種解題技能技巧，拓展解題思路，理清數(shù)學(xué)方法在解題中的應(yīng)用。

復(fù)習(xí)以往的錯(cuò)題也是寒假數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的重要方法。

抽出一點(diǎn)時(shí)間，將平常各類大大小小考試的卷子都拿出來，把錯(cuò)誤的題目再訂正一遍，最好把錯(cuò)題分類整理在一個(gè)錯(cuò)題本上。有些同學(xué)會(huì)覺得麻煩，實(shí)際上，當(dāng)你一道錯(cuò)題整理出來后，你會(huì)發(fā)覺比你匆忙地去做10道題效果更好。高三同學(xué)肯定要珍惜“錯(cuò)誤”，弄清錯(cuò)誤的緣由。由于只有堅(jiān)固把握基礎(chǔ)學(xué)問、基本方法，才能獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的通解和通法。而在明確解題思路的錯(cuò)誤后，才能真正鞏固所學(xué)的學(xué)問。

高考數(shù)學(xué)科目中，占比最大的仍舊是基礎(chǔ)學(xué)問。包括優(yōu)秀同學(xué)在內(nèi)的任何一個(gè)同學(xué)，其復(fù)習(xí)質(zhì)量凹凸的關(guān)鍵都在于是否切實(shí)抓好基礎(chǔ)。函數(shù)、不等式、數(shù)列、三角、立體幾何中的空間線面關(guān)系、解析幾何中的曲線與方程是高中數(shù)學(xué)的主干學(xué)問，也是高考的重點(diǎn)，這些地方有明顯漏洞必需首先彌補(bǔ)。抓基礎(chǔ)不是把書上的.結(jié)論看一遍，高三復(fù)習(xí)仍要強(qiáng)調(diào)理解學(xué)問的來源及其所蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法，把握學(xué)問的橫縱聯(lián)系，在理解的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化并堅(jiān)固嫻熟地記憶。抓基礎(chǔ)離不開做題，要通過解題的思索過程（解題中模糊想法的澄清，不同想法的比較分析）并結(jié)合解題研讀課本，深化理解基礎(chǔ)學(xué)問。

做題是許多同學(xué)喜愛的復(fù)習(xí)方法，但是此時(shí)不應(yīng)再盲目做題，需要重質(zhì)而不是重量。

高考數(shù)學(xué)考試的一個(gè)特點(diǎn)是討論題目就可以獲得解題的方法，所以不建議高三同學(xué)在寒假期間再做模擬題，而應(yīng)當(dāng)在寒假期間對(duì)最近幾年的真題進(jìn)行分析討論，總結(jié)出一些解題的方法。對(duì)于平常數(shù)學(xué)成果較好的同學(xué)來說，學(xué)會(huì)總結(jié)學(xué)習(xí)的思維，做到快速解題，把全部的題目固定成一種思維，同時(shí)總結(jié)出變型的主要原則。對(duì)于平常數(shù)學(xué)成果不太抱負(fù)的同學(xué)來說，這個(gè)時(shí)候還是應(yīng)以課本學(xué)問點(diǎn)理解為主，在做歷年的真題時(shí)，結(jié)合課本看哪些方面是沒有把握的，依據(jù)題目把課本上涉及的學(xué)問點(diǎn)標(biāo)出來?？纯催@些學(xué)問點(diǎn)在應(yīng)用的時(shí)候有何先決條件，學(xué)問點(diǎn)如何反向應(yīng)用，詳細(xì)的解題過程中在何處卡殼。

盼望高三的同學(xué)在方案中訂立短期目標(biāo)與長(zhǎng)期目標(biāo)，短期目標(biāo)就是每天熟記5至10個(gè)常用公式，做5道例題，一套綜合卷子等；長(zhǎng)期目標(biāo)則是雙基考試、一?？荚嚒⒍？荚嚒⒏呖贾心苋〉檬裁礃拥倪M(jìn)步。

寒假方案方案10

一、指導(dǎo)思想

“腹有詩(shī)書氣自華”，被譽(yù)為“唐宋八大家之一”的蘇軾告知我們讀書會(huì)令人產(chǎn)生的美妙變化；聞名教育家蘇霍姆林斯基也說過：“讓同學(xué)變聰慧的方法不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀、閱讀再閱讀。”所以我們僅憑學(xué)會(huì)幾本教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必需讀好書，多讀書，廣泛涉獵，日積月累，才能厚積薄發(fā)。在此思想引領(lǐng)下，依據(jù)學(xué)校的實(shí)際，以"讀經(jīng)典好書，寫一手好字"這一主題，我們一起走出教科書的桎梏，感受閱讀的歡樂，體驗(yàn)文質(zhì)兼美的文章魅力，激發(fā)閱讀的愛好，培育良好的閱讀習(xí)慣。

二、活動(dòng)主題

讀經(jīng)典好書寫一手好字

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年寒假

四、活動(dòng)對(duì)象

全校同學(xué)

五、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)一：歡樂書寫

每個(gè)同學(xué)堅(jiān)持每天練字半小時(shí)，有條件的同學(xué)家長(zhǎng)拍照打卡至班級(jí)群。開學(xué)第一周，每個(gè)同學(xué)上交一幅寫字作品，參與開學(xué)后學(xué)校組織的優(yōu)秀讀書札記評(píng)比活動(dòng)（班級(jí)選出至少6幅上交學(xué)校）。同時(shí)，每班班主任評(píng)出“書寫之星”和“進(jìn)步之星”各2名。

活動(dòng)二：古詩(shī)詞誦讀

參考以下的古詩(shī)詞必讀書目或唐詩(shī)300首，利用假期時(shí)間選擇你喜愛的詩(shī)詞背下來，積累古詩(shī)文閱讀量。誦讀要求如下：

一二班級(jí)完成3篇誦讀，三四班級(jí)完成5篇誦讀，五六班級(jí)完成8篇誦讀。

利用班級(jí)微信群，家長(zhǎng)上傳同學(xué)誦讀視頻，班主任做好收集工作，精選視頻發(fā)回川山學(xué)校班主任群作讀書活動(dòng)材料；

新學(xué)期，班主任評(píng)比出本班“誦讀之星”、“進(jìn)步之星”，評(píng)比人數(shù)依照本班實(shí)際狀況而定。

活動(dòng)三：快樂閱讀

制作“采蜜集”

參考以下的推舉書目，選擇一本適合自己的.書籍仔細(xì)閱讀，每天讀書時(shí)間低班級(jí)不少于30分鐘，中高班級(jí)不少于50分鐘。三到六班級(jí)同學(xué)用自己喜愛的筆記本建立一本"采蜜集"，將你在閱讀書籍時(shí)讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言以及自己的心得體會(huì)等記錄下來。詳細(xì)要求如下：

三到四班級(jí)不少于10篇，五到六班級(jí)不少于12篇。

新學(xué)期第一周，班級(jí)選出優(yōu)秀讀書筆記作業(yè)（最少按班級(jí)人數(shù)20%上交），參與開學(xué)后學(xué)校組織的優(yōu)秀讀書札記評(píng)比活動(dòng)。

制作手抄報(bào)、思維導(dǎo)圖

將自己在假期里閱讀的書籍，選擇你感愛好的內(nèi)容，制作成“讀書小報(bào)”手抄報(bào)或者思維導(dǎo)圖，每個(gè)同學(xué)至少完成1篇。

新學(xué)期第一周，班級(jí)選出優(yōu)秀作品（最少按班級(jí)人數(shù)20%上交），參與開學(xué)后學(xué)校組織的優(yōu)秀讀書札記評(píng)比活動(dòng)。

閱讀使生活更加充實(shí)，閱讀使思想