公眾演講稿14篇

公眾演講稿14篇公眾演講稿14篇

演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在不斷進步的社會中，我們都可能會用到演講稿，信任很多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是我為大家整理的公眾演講稿，歡迎大家借鑒與參考，盼望對大家有所關(guān)心。

公眾演講稿篇1

老師們、同學(xué)們：

早上好。今日我演講的題目的是《讓我們做父母的好孩子》

同學(xué)們，對于我們的父母，你常惦記他們嗎？你常問候他們嗎？你還時常跟他們有說有笑嗎？你還經(jīng)常牽著他們的手上街嗎？你很愿意讓他們來學(xué)?？茨銌?？在同學(xué)面前你能驕傲得介紹他們嗎？你記住過他們的生日嗎？

同學(xué)們，你們知道你們的父母是怎樣度過一天的嗎？每當(dāng)夜幕降落，你上晚自習(xí)的.時候，你爸爸媽媽或許都還沒回家吃晚飯；當(dāng)你們進入甜美夢鄉(xiāng)的時候，你的父母還經(jīng)常為照看一家老小的生活和你的學(xué)費和生活費而發(fā)愁。他們?yōu)樯畋急疾ú?，為工作勞勞碌碌，為你們憂心仲仲。你或許還經(jīng)常跟他們頂嘴，吵架，惹他們生氣難過，你的學(xué)習(xí)又不怎么抱負(fù)，你的行為總讓他們很不放心，他們經(jīng)常為你將來的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁。

而現(xiàn)在我們的父母最關(guān)懷的就是我們的學(xué)習(xí)。擔(dān)憂我們是遺忘帶筆還是遺忘帶書啦！擔(dān)憂我們的作業(yè)是否仔細(xì)完成啊！可是我們卻經(jīng)常為父母很晚給我們送來作業(yè)大吵大鬧，為父母每天晚上盯著自己的寫作業(yè)，心煩意亂?？墒羌偃缥覀兺Ｏ聛碚J(rèn)真想一想。假如我們養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，父母就也不用一天到晚往學(xué)校跑，為我們送作業(yè)本。假如我們上課仔細(xì)聽講，作業(yè)完成的好，父母也不用一天到晚盯著我們寫作業(yè)呢？這怪誰呢！還不是我們自己。而父母為了我們的這些事所鋪張的時間應(yīng)當(dāng)可以做更多對他們自己生活有關(guān)心的事情了……

我知道，同學(xué)們現(xiàn)在都有一種反叛的心理，往往不由自主的與父母對著干了起來。在父母怒發(fā)沖冠的狀況下，假如我們少頂一句話，那么沖突不就化解啦！有人可能會說，我們退一步以后，父母還會不停的嘮叨。這也不要緊，正所謂：有則改之，無則加勉?？傊覀兛隙ㄒ靼祝焊改笩o論怎樣都是我們的長輩，我們必需要敬重他們。我們還應(yīng)當(dāng)多站在父母的角度，多替他們考慮一下，我們都已是中同學(xué)，要體諒父母一天有多么的勞累。我信任，只要出去體驗過生活的同學(xué)，都能體會父母的艱辛?！暗嗡鳎?dāng)涌泉相報?！备螞r父母賜予我們的是哺育之恩，我們該怎么報，那就讓我們從小事做起，他們回家時我們遞上一杯水，他們出門時我們遞一下包，在點滴中為父母展現(xiàn)我們的愛，做我們父母的好孩子。

公眾演講稿篇2

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

青春，猶如初升的朝陽。它們都象征新生；它們相同而又不同，朝陽，象征新的一天；而我們，正值青春，青春的我們朝氣蓬勃、主動向上，青春期的我們樂觀自信，不會認(rèn)輸，不信任眼淚，卻無法像朝陽關(guān)心萬物生長，所以，我們又有所不同。

我們期盼明天的太陽，我們總是有許許多多的別出心裁的想法，我們不拘一格，面對考試失利，我們微笑面對。由于我們知道失敗乃成功之母。我們寵愛做夢，美麗而真實的夢；我們崇拜英雄烈士，寵愛傳奇故事。也正因如此，我們奮勉向上，不會恐驚，由于我們有一個宏大而美麗的夢，為了這個夢，我們情愿付出。我們堅信自己的幻想值得自己的付出；我們堅信，只要努力就會有回報；我們堅信自己會成功那是由于我們正值青春。信任自己的'夢不會停止。青春，是一個美麗的年齡，在這個年齡中的我們，總是最為獨特的，卻也有一個共通之處：我們朝氣蓬勃，樂觀自信，主動向上。向著青春前進吧。感謝大家！

公眾演講稿篇3

各位家長：

您們好！感謝你們在百忙之中抽時間來參與今日的家長會，同時也感謝你們長期以來對學(xué)校、對我們老師工作的大力支持和關(guān)心。我們今日能有機會坐在一起共同討論探討教育，都是為了孩子的學(xué)習(xí)的進步，為了孩子的健康成長，擁有一個更加美妙的明天。我們組織召開這個家長會，主要是盼望家長更多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，盼望家進步一步協(xié)作我們學(xué)校的老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更加優(yōu)異的成果！

各位家長，隨著社會的進步，下一代的教育問題已成為了社會普遍和焦點，重視和改進家庭教育，已越來越成為廣闊教育工和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中，不容避諱的是，很多家長對怎樣當(dāng)好父母和怎樣管好孩子缺乏足夠的熟悉，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，重視智力開發(fā)，輕視道德教育；只關(guān)懷孩子的考分，不注意培育實際力量；或信奉“黃金棒棒出好人”，教育孩子簡潔粗暴；或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響，必將對孩子的一生造成延誤，不利于孩子的健康成長。

其實，每個孩子都有一個家，家庭才是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是簡潔地指富有的.家庭環(huán)境，還是指家庭和諧，家人關(guān)系和諧，相互敬重公平\關(guān)愛等等，家風(fēng)好。心理學(xué)家講：

1）假如孩子生活在批判中，便學(xué)會責(zé)備；

2）假如孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗；

3）假如孩子生活在鼓舞中，便學(xué)會自信；

4）假如孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜愛別人；

5）假如孩子生活在友情中，會覺得生活在一個多么美妙的世界。

每一個人都盼望得到掌聲受到表揚，尤其是孩子。其實我們沒位家長也有這樣體會……不了解孩子，不了解他的智力進展、思維、愛好、愛好、才能、天賦、傾向，就談不上教育。每一個孩子都有成為一個好孩子的欲望，家庭教育就應(yīng)當(dāng)讓孩子找到“我是好孩子”的感覺。事實上，我們要對有缺點的孩子多一些寬容與賞識，多用進展的眼光看待他們，關(guān)心孩子分析落后的緣由，提出應(yīng)對的策略，正確引導(dǎo)孩子朝著樂觀健康的方向進展，你肯定會發(fā)覺你的孩子越來越聽話，做的每一件事都會越來越好。

因此，我們召開本次家長會，就是盼望家長們能一如既往地做好以下幾點：

1、思想上要引導(dǎo)好孩子。作為家長，我們平常要教育孩子愛勞動，講文明，敬重長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平常的生活中，我們發(fā)覺一些孩子的壞習(xí)慣其實就是跟父母親學(xué)的。試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子肯定是個仔細(xì)細(xì)致的孩子；反之，生活在一個關(guān)系不和諧，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、急躁的?！靶湟字币惨讖潯保议L們，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子，讓他們明白什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是什么有利的。（例如：有同學(xué)偷東西；同學(xué)拾到錢物；同學(xué)損壞他人財物；同學(xué)與他人發(fā)生糾紛；同學(xué)打掃清潔衛(wèi)生時弄臟了衣服等，你們會怎么去處理？）

2、行為上要連續(xù)輔導(dǎo)孩子。比如，要樂觀培育孩子的自理力量，動手力量。我發(fā)覺班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理，自己的鞋帶松了，也不會系，這可能與家長的包辦有關(guān)系。其實在許多事上，我們家長只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時還自己去排練節(jié)目，這樣一點點放手熬煉，孩子的力量就漸漸提高了。在家關(guān)心做一些家務(wù)，如煮飯、洗衣服、掃地等，和家人一起勞動，體驗生活的樂趣，我認(rèn)為是完全必要的，這樣教育孩子不是對孩子的懲戒，仍是對孩子的愛的表現(xiàn)。

3、學(xué)習(xí)上要關(guān)心孩子。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊急的生活。同樣作為家長，我們也身有體會。但是孩子的成長是我們的盼望，我想大家每天抽出5-10分鐘，還是可以的。如

1）在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的狀況；

2）問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容及狀況；

3）請他聽寫一下單詞，背誦一遍古詩，

4）看看他們的練習(xí)冊作業(yè)完成狀況，甚至和他們一起讀讀課外書籍。

5）周末詢問雙休日作業(yè)狀況，星期日檢查完成狀況。這樣既可以增進與孩子的親熱關(guān)系，還可以削減孩子和社會上的一些不良人員交往，關(guān)心孩子提高學(xué)習(xí)成果，我想好處是多方面的。

借此機會，向各位家長提一些建議：

1、雙休日請檢查孩子的學(xué)習(xí)狀況、家庭作業(yè)，準(zhǔn)時查漏補缺，做到堅持不懈。檢查完后并在作業(yè)本上請簽名。

2、請督促孩子讀書或背書，除略讀課文外，都要求背誦，背完后請在課題后簽名。英語每一單元的單詞都得聽寫。聽寫后在本子后面簽字。

3、家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要多給孩子一點信念，做孩子成長的強有力的后盾。每天與孩子進行親切溝通，和他們談?wù)劷袢諏W(xué)到了什么新學(xué)問，哪篇新課文，知道哪些道理，今后準(zhǔn)備怎樣做，交談時，要多傾聽孩子的想法和看法，要有急躁，不能簡潔粗暴；對孩子要布滿信念，當(dāng)孩子遇到困難和失敗時，要多鼓舞，激勵他們奮勉向上；當(dāng)孩子獲得勝利的時候要表揚，并賜予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)方面的嘉獎，完成孩子需要實現(xiàn)的愿望，讓他們體驗勝利的喜悅，從而增加自信念。不要當(dāng)伴侶或親戚說孩子的不是，以免損害孩子的自尊心和自信念。(演講稿)你們的孩子正處在青春期，需要你們家長對孩子進行青春期方面的教育，正確看待孩子交友，引導(dǎo)部分孩子走出早戀的逆境，不要擺家長作風(fēng)，要和孩子交伴侶，了解孩子的內(nèi)心世界，了解孩子交往的伴侶，引導(dǎo)孩子正確交往，引導(dǎo)孩子拒絕早戀。

4、定期與老師進行溝通，對孩子的優(yōu)點、不好的習(xí)慣以及在教育過程中消失的懷疑，可以常常與老師保持聯(lián)系，共同查找最好的教育方法。

5、常常帶孩子們接觸社會、討論社會的各種現(xiàn)象，去制造美妙的生活。（雙休日、假期交好伴侶、參與有益的社區(qū)活動、參與體育熬煉、做小試驗、搞小創(chuàng)造、編手抄報、編作文集等，使孩子們?nèi)孢M展。）借助生活中的的事例，進行分析和正面引導(dǎo)，讓孩子明白其中的道理，比枯燥的說教式的教育更有效。（你光叫他好好讀書，不如請他看看身邊那些打工，沒有學(xué)問和文化的工作是多么的辛苦；請他看看有學(xué)問和文化的親戚伴侶的生活是多么的幸福和歡樂。）

總之，我們將和各位家長一道共同教育好你的子女——我們的同學(xué)。在帶河學(xué)校的勝利里，將有各位家長共同付出的努力。假如我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們溝通。

最終共同祝福您的孩子、全部帶河學(xué)校就讀的同學(xué)早日成才，并祝你們及你們的家人新年歡樂！

公眾演講稿篇4

假如你失去了今日，你不算失敗，由于明天會再來。

假如你失去了金錢，你不算失敗，由于人生的價值不在錢袋。

假如你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，由于你已經(jīng)失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。

說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻擋她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很洪亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

這里我不想過多地舉偉人的例子，由于這很簡單令大家產(chǎn)生一種錯覺：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。

一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人假如不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出訪俄國，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。

公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，假如有人不注意自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必需先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達肯定水平，就有了明辨是非的力量;有了辨別是非善惡的力量，就要端正自身的.心態(tài)，不違反自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推動社會公共文明的基礎(chǔ)。

而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?信任有的同學(xué)去過歐洲或日本，就很有親身體會。

大的不說，只看看過公路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使公路上一輛車都沒有，外國人絕不會過公路。他們認(rèn)為這是必需遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力氣所在。但再想一想，假如我們不是從自身做起，這社會氛圍又從何而來呢?

有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與伴侶共享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非肯定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。

我們從小接受文明禮儀的教育，許多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是觀察校內(nèi)中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!莫非我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么?明代高校者王守仁說“知是行的辦法，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)分!所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告辭不文明的行為。

在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)當(dāng)是具備文明素養(yǎng)，只有當(dāng)每一個人都具備了文明素養(yǎng)，那么這個國家的整體素養(yǎng)才能提高。

不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“由于有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥?！辈恢蠹沂欠裼浀?，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的*廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與廣場的神圣和莊重形成了劇烈反差。

以上的兩個事例表明，文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明

的行為。例如，在我們的校內(nèi)內(nèi)、樓梯上總能見到與我們漂亮的校內(nèi)極不和諧的紙屑，教室里、校內(nèi)內(nèi)食品袋、便利面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追趕打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨便攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)有意損壞學(xué)校的公共財物。我們許多同學(xué)把文化學(xué)問的學(xué)習(xí)放在首位，而經(jīng)常忽視了社會公德的培育，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上呈現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順當(dāng)學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，假如我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就肯定是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的同學(xué)具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素養(yǎng)，而文明的行為就在關(guān)心我們提高自身的心理素養(yǎng)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，假如我們不在此時抓好自身道德素養(yǎng)的培育，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化學(xué)問，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)當(dāng)做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純把握學(xué)問技能的機器，而要成為一個身心和諧進展的人。文明就是我們素養(yǎng)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財寶。

記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。很多事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)勝利人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族將來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有許多許多，然而最基本的問題是：我們畢竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。

南開高校校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝?！弊鳛橐粋€現(xiàn)代的高校生，我們必需明白自己的責(zé)任與義務(wù)。

并且要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明高校生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我信任，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，肯定會營造出一個文明美妙的校內(nèi)。試想假如全國每一個校內(nèi)都共同創(chuàng)建文明校內(nèi)，那

么我們民族的整體素養(yǎng)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的將來肯定是富強昌盛、絢爛輝煌!

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明校內(nèi)，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校內(nèi)到處盛開。

公眾演講稿篇5

一個人要成為一個好軍人，就必需遵守紀(jì)律，對于他的上級和同事有高度的責(zé)任感，對于自己表現(xiàn)出的力量有自信念。我認(rèn)為，這樣的要求，對于我們企業(yè)的員工同樣適用。要將“責(zé)任”二字時刻牢記在心，讓它成為我們腦海中一種劇烈的意識。在日常工作中，這種責(zé)任意識會讓我們表現(xiàn)得更加卓越。我們常?？梢砸姷竭@樣的員工，他們在談到自己的公司時，使用的代名詞通常都是“他們”而不是“我們”，“他們銷售部怎么怎么樣”“他們財務(wù)部怎么怎么樣”，這是一種缺乏責(zé)任感的典型表現(xiàn)，這樣的員工至少沒有一種“我們就是一個完整的機構(gòu)”的認(rèn)同感。

給大家講一個故事：有一個替人割草的男孩打電話給他的雇主布朗太太說“你需不需要割草?”布朗太太回答說：“不需要了，我已經(jīng)有了割草工?！蹦泻⒂终f：“我會幫您拔掉草叢中的雜草。”布朗太太回答：“我的割草工已經(jīng)做了。”男孩又說“我會幫您把草與走道的四周割齊?！辈祭侍f：“我請的那人他也已經(jīng)做了，感謝你，我不需要新的割草工?！蹦泻⒈銙炝穗娫?。此時男孩的伴侶問他說：“你不是就在布朗太太那兒打工割草嗎?為什么還要打這個電話?”男孩說：“我只是想知道我畢竟做得好不好!”。

是啊，多問幾個“我做得如何?”，這就是責(zé)任。工作就意味著責(zé)任，在這個世界上，沒有不須擔(dān)當(dāng)責(zé)任的工作，相反，你的職位越高，權(quán)力越大，你肩負(fù)的責(zé)任就越重。不要可怕?lián)?dāng)責(zé)任，要立下決心，你肯定可以擔(dān)當(dāng)任何職業(yè)生涯中的責(zé)任，你肯定可以比前人完成的更精彩

一、有作為的員工，喜愛紀(jì)律

當(dāng)企業(yè)和員工都有劇烈的紀(jì)律意識，在不允許的妥協(xié)的地方絕不妥協(xié)，在不需要借口時絕不找任何借口——比如質(zhì)量問題，比如對工作的態(tài)度等，你會猛然發(fā)覺，工作因此會有一個嶄新的局面。一個團結(jié)協(xié)作、富有戰(zhàn)斗力和進取心的團隊，必定是一個有紀(jì)律的團隊。同樣，一個樂觀主動、忠誠敬業(yè)的員工，也必定是一個具有劇烈紀(jì)律觀念的員工。可以說，紀(jì)律，永久是忠誠、敬業(yè)、制造力和團隊精神的基礎(chǔ)對企業(yè)而言，沒有紀(jì)律，便沒有了一切。

二、把自己從平凡變成優(yōu)秀

最好的執(zhí)行者，都是自動自發(fā)的人，他們確認(rèn)自己有力量完成任務(wù)。這樣的人其個人價值和自尊是發(fā)自內(nèi)心的，而不是來自他人。也就是說，他們不是憑一時沖動做事，也不是只為了得到領(lǐng)導(dǎo)的贊揚，而是自動自發(fā)的、不斷地追求完善。一位心理學(xué)家在討論過程中，為了實地的了解人們對同一件事情在心理上所反應(yīng)出來的個體差異，他來到一所正在建筑中的大教堂，對現(xiàn)場勞碌的敲石工人進行訪問。心理學(xué)家問他遇到的第一位工人：“請問你在做什么?”工人沒好氣的回答：“在做什么?你沒看到嗎?我正在用這個重得要命的鐵錘，來敲碎這些該死的石頭。而這些石頭又特殊的硬，害得我手酸麻不已，這真不是人干的工作。”心理學(xué)家又找到其次位工人：“請問你在做什么?”，其次位工人無奈地答道：“為了每天50美元的工資，我才會做這件工作，若不是一家人等著吃飯，誰情愿干這份敲石頭的粗活?”，心理學(xué)家問第三位工人：“請問你在做什么?”，第三位工人眼光中閃耀著喜悅的神采：“我正參加興建這座宏偉華麗的大教堂。落成之后，這里可以容納很多人來做禮拜。雖然敲石頭的工作并不輕松，但當(dāng)我想到，將來會有很多的人來到這兒，再次接受上帝的愛，心中便常為這份工作獻上感恩?！?/p>

同樣的工作，同樣的環(huán)境，卻有如此截然不同的感受。第一種工人，是完全無可救藥的人?？梢栽O(shè)想，在不久的將來，他將不會得到任何工作的眷顧，甚至可能是生活的棄兒。其次種工人，是沒有責(zé)任和榮譽感的人。對他們抱有任何希望確定是徒勞的，他們抱著為薪水而工作的態(tài)度，為了工作而工作。他們確定不是企業(yè)可依靠和老板可依靠的員工。該用什么語言贊美第三種工人呢?在他們身上，看不到絲毫埋怨和不耐煩的痕跡，相反，他們是具有高度責(zé)任感和制造力的人，他們充共享受著工作的樂趣和榮譽，同時，由于他們的努力工作，工作也帶給了他們足夠的榮譽。他們就是我們要學(xué)習(xí)的那種員工，他們是最優(yōu)秀的員工。他們向我們呈現(xiàn)了：自動自發(fā)，自我嘉獎，視工作為歡樂。我信任，這樣的工作哲學(xué)，是每一個企業(yè)都樂于接受和推廣的。持有這種工作哲學(xué)的員工，就是每一個企業(yè)所追求和查找的員工。他們所在企業(yè)、他的工作，也會給他最大的回報。

或許在過去的歲月里，有的人時常懷有類似第一種或其次種工人的消極看法，每天經(jīng)常謾罵、批判、埋怨、四處發(fā)牢騷，對自己的工作沒有絲毫激情，在生活的無奈和無盡的埋怨中平凡地生活著，究竟那是已經(jīng)過去的'了，重要的是，從現(xiàn)在起，您將來的態(tài)度將如何?讓我們像第三種工人那樣，做最優(yōu)秀的員工吧，并時常懷抱著一顆感恩的心!

三、用“可以完成”代替“不行能完成”

或許，“不行能完成”成為很多人工作上最常見的一個推脫理由。假如這樣，請問：在你和老板之間，最大的障礙是什么?不是虎視眈眈的競爭者，也不是嫉賢妒能的昏庸老板，最大的障礙是你自己!是你面對“不行能完成”的高難度工作推諉求安，為自己不斷查找理由的消極心態(tài)。

擁有勇于向“不行能完成”的工作挑戰(zhàn)的精神，是獲得勝利的基礎(chǔ)西方有句名言：一個人的思想打算一個人的命運。不敢向高難度的工作挑戰(zhàn)，是對自己潛能的畫地為牢，只能使自己無限的潛能化為有限的成就。與此同時，無知的熟悉會使你的天賦減弱，由于你的懦夫一樣的所作所為，不配擁有這樣的力量。

“職場勇士”與“職場懦夫”在老板心目中的地位有天壤之別，根本無法并駕齊驅(qū)，相提并論。一個老板描述自己心目中的抱負(fù)員工時說“我們所急需的人才，是有奮斗進取精神，勇于向‘不行能完成’的工作挑戰(zhàn)的人”。

所以，讓我們懷著感恩的心情去主動接受它吧。用行動樂觀爭取“職場勇士”的榮譽吧。讓四周的人和老板都知道，你是一個意志堅決，富有挑戰(zhàn)力，做事靈敏的好員工。這樣一來，你就無須再愁得不到老板的認(rèn)同了。

四、給自己增加使命感

實際上，我們要做自己想做的事，是用劇烈的使用感迎接一個一個挑戰(zhàn)。你對自己人生的使命感，會使你逃脫安逸的環(huán)境，迎接挑戰(zhàn)。

假如你始終安于現(xiàn)狀，終將會感到絕望及不滿。為什么?由于你可怕——可怕失敗、可怕丟失、可怕被拒絕，可怕正是你安于現(xiàn)狀的主要緣由?？膳率且环N脆弱的表現(xiàn)，它使你退縮不前、失去士氣、自我封閉，而這些畏縮、害怕、封閉的現(xiàn)象，會使你感到越來越不滿。

相反地，一個英勇前進，不斷接觸、追求、學(xué)習(xí)新事物的人，即使他目前尚未達到目標(biāo)、或成就不大，但是他肯定對自己的人生特別滿足，由于他的人生有方向、有情感、有成長。這使他覺得滿意而有收獲，每一天都過得很有意義。

一個真正的幻想必定布滿挑戰(zhàn)性，正由于它具有挑戰(zhàn)性，又是由你自己所選擇的，所以你肯定會樂觀的想完成它。換句話說，你的使命不僅是一種挑戰(zhàn)，同時也是激勵你的原動力。

敬業(yè)愛崗體現(xiàn)在我們每一個平凡的工作日，體現(xiàn)在每一個一般的崗位上。假如我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐粋€愛崗敬業(yè)的人，把工作當(dāng)成一種享受，把工作當(dāng)成一種使命，那我們的金海肯定會蒸蒸日上，興盛發(fā)達!做一個敬業(yè)愛崗的員工吧，在平凡的崗位上盡情呈現(xiàn)你的才能和才智，由于金海的進展就是我們的明天!

感謝!

公眾演講稿篇6

老師們，同學(xué)們，你們好：

今日，我演講的題目是我身邊的文明故事。文明，一個并不生疏的字眼，懂文明，講禮貌，這是我們從學(xué)校就開頭學(xué)習(xí)的。然而并不是全部的人都能理解文明的含義，也不是全部的`人都能做到時時刻刻講文明。生活中我們就常常會看到一些不文明的行為。

比如打架、闖紅燈、橫穿公路、隨地吐痰、亂扔垃圾、大聲喧嘩等等。當(dāng)然在我們的四周也有更多的文明存在。例如：我們班的孫奕陽同學(xué)得了急性闌尾炎，大家都主動的去探望他，有的送去勸慰，有的送去禮物，有的幫他補課……雖然他許多天都沒來上課，但他的功課一點也沒落下。再比如我們學(xué)校有位同學(xué)得了白血病，在校長和老師的號召下同學(xué)們都獻出了自己的愛心。還有節(jié)假日的時候我們在大隊部的組織下去敬老院用我

們稚氣的表演給孤寡老人們帶去了歡聲和笑語。這些都是社會文明的表現(xiàn)。通過以上種種表明：只要人人邁出文明一小步，社會文明就會邁出一大步。文明就像一盞燈，光亮一些，我們身邊的黑暗就少一些。文明就像一扇窗，寬敞一點，我們身旁的新奇空氣就多一些。讓我們從我做起，從點滴做起……讓文明常住我們心中。

感謝大家!我的演講結(jié)束了!

公眾演講稿篇7

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長、各位老師、友愛的小伴侶們：

大家好！

今日，我們懷著陽光般的心情團聚一堂，慶祝孩子們共有的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。在此，我代表機關(guān)幼兒園全體教職員工以及小伴侶們向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)以及家長表示熱鬧的歡迎和真誠的謝意！感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)懷和支持！感謝你們對小伴侶們的關(guān)愛！同時也祝福全世界的小伴侶健康歡樂，健壯成長。

多少年的追求和探究，我們付出了很多很多——求實、創(chuàng)新，同時也收獲著，每一次進步，都令我們感動；每一次勝利，都激勵我們向更高的.目標(biāo)前行。敬重教育規(guī)律，敬重兒童身心進展特點，敬重兒童人格，敬重家長的真誠反饋，我們只有不斷地專心和行動來回報社會，回報關(guān)懷、支持、理解、信任xx幼兒園的你和她。

友愛的孩子們，今日的陽光，今日的藍天，今日的鮮花，都在為你們祝愿！你們像一只只小鳥，在純凈的天空中歡樂飛行！

愿今日的你們展翅飛行，呈現(xiàn)出最美的風(fēng)采！再次祝愿你們節(jié)日歡樂！

感謝大家！

公眾演講稿篇8

同志們、伴侶們：

廣元市人民政府公眾網(wǎng)站——“女皇故里·中國廣元”經(jīng)過試運行，今日正式開通。這是我市經(jīng)濟社會生活中的一件大事，對于世界了解廣元、讓廣元走向世界有著重要的作用。剛才進行了新聞發(fā)布會，下面我就進一步加強廣元市人民政府公眾網(wǎng)站建設(shè)講三點看法：

一、站在戰(zhàn)略高度，切實抓好政府*站建設(shè)

信息化是當(dāng)今世界經(jīng)濟和社會進展的大趨勢，也是我國產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級和實現(xiàn)工業(yè)化、現(xiàn)代化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。黨的十六大明確提出，“信息化是我國加快實現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化的必定選擇”，把信息化建設(shè)提到了前所未有的高度。而在推動信息化建設(shè)的世界潮流中，建設(shè)“電子政府”已成為世界新一輪公共行政管理改革和衡量國家競爭力水平的顯著標(biāo)志之一。國務(wù)院、省政府審時度視，高瞻遠矚，要求要根據(jù)“統(tǒng)籌規(guī)劃，資源共享，應(yīng)用主導(dǎo)，面對市場，安全牢靠，務(wù)求實效”的原則，用三至五年的時間，建成“三網(wǎng)一庫”，即政府機關(guān)內(nèi)部的辦公業(yè)務(wù)網(wǎng)，政府與部門聯(lián)接的辦公業(yè)務(wù)資源網(wǎng)，以因特網(wǎng)為依托的政府公眾信息資源網(wǎng)及其電子信息資源庫，大力推動網(wǎng)絡(luò)運用水平，使政府系統(tǒng)信息化建設(shè)和運用整體水平躍上新的臺階。國務(wù)院、省政府要求大力推動信息化，建設(shè)電子政府目的既在于因應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)縮短了世界時空距離、信息已成為戰(zhàn)略資源的新形勢，搶占先機，搶占制高點，把握戰(zhàn)略上的優(yōu)勢，又在于通過大力推動政務(wù)信息化建設(shè)帶動國民經(jīng)濟信息化，促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級，加快進展，更在于轉(zhuǎn)變政府職能，增加為民服務(wù)的手段，樹立政府勇于改革、勤于進展、擅長開放的新形象，從而增加黨和政府的號召力、分散力。因此，我們肯定要高度重視，站在戰(zhàn)略和全局的高度，切實實行有效措施，以需求為導(dǎo)向，以應(yīng)用促進展，統(tǒng)一規(guī)劃，協(xié)調(diào)建設(shè)，資源共享，安全保密為原則，進一步抓好廣元市人民政府公眾網(wǎng)站建設(shè)，力求在三年內(nèi)建成市政府機關(guān)局域網(wǎng)，市政府公眾網(wǎng)站與縣區(qū)政府和市級各部門、縣區(qū)政府*站與鄉(xiāng)鎮(zhèn)互聯(lián)互通，建成廣元市“電子政府”。

二、切實實行有效措施，搞好政府*站的.開發(fā)利用?

廣元市人民政府公眾網(wǎng)站的建成，使我市增加了一個面對世界展現(xiàn)廣元形象的窗口，面對社會推行政務(wù)公開的平臺，增加了為民服務(wù)的手段，增加了增加黨和政府與民眾聯(lián)系的橋梁和紐帶，但目前無論從哪方面講，都還是初步的，只是有了一個良好的開端，還需要在開發(fā)利用上下功夫，作文章，挖掘潛力，培植后勁。一要在創(chuàng)品牌上下功夫。網(wǎng)站本身是宣揚媒體，宣揚媒體也需要加大宣揚力度，創(chuàng)自己的品牌，提高自己的知名度、吸引力，增加訪問量。訪問量是網(wǎng)站的生命力所在，要實行一切行之有效的措施，把目前每天500多人次的訪問量提高5-10倍，從而通過提高訪問量，把“女皇故里·中國廣元”這個品牌打響，使社會公眾知道這個網(wǎng)站、訪問這個網(wǎng)站、關(guān)懷這個網(wǎng)站，進而了解廣元，支持廣元建設(shè)。二要加強政務(wù)服務(wù)模塊開發(fā)。廣元市人民政府公眾網(wǎng)是政府*站，其性質(zhì)打算了必需搞好網(wǎng)上政策、法律詢問，網(wǎng)上招標(biāo)選購，網(wǎng)上行政申報審批，網(wǎng)上決策公告，網(wǎng)上人事任免公示等政務(wù)服務(wù)，一方面促進政府職能轉(zhuǎn)變，政務(wù)公開，樹立政府開放、開明的形象，另一方面增進社會公眾對政府作為的了解，從而理解、支持政府工作，增加黨和政府與人民群眾的聯(lián)系。三要加強網(wǎng)上商務(wù)開發(fā)。進展是硬道理。搞好經(jīng)濟建設(shè)，提高人民的生活水平始終是政府工作的主題。網(wǎng)站建設(shè)要聽從服務(wù)于經(jīng)濟建設(shè)，著重點在于全力以赴搞好招商引資政策、項目的推介，搞好市內(nèi)國有、集體、民營、個體私營企業(yè)及其產(chǎn)品的推介，搞好全市工農(nóng)業(yè)旅游產(chǎn)品的推介，一句話，要通過網(wǎng)站這個現(xiàn)代媒體，把廣元產(chǎn)的推出去，把廣元需要的吸引進來，激活市場，促進進展。四要搞好便民利民服務(wù)，便利民眾，如勞務(wù)用工信息、答疑解難等。

三、加強管理，確保市政府*站安全運行?

廣元市人民政府公眾網(wǎng)站是全市政府系統(tǒng)統(tǒng)一的公眾網(wǎng)平臺，要根據(jù)統(tǒng)籌規(guī)劃，統(tǒng)一管理，資源共享的原則，加強建設(shè)和管理。要高度重視和切實搞好計算機網(wǎng)絡(luò)信息的安全保密設(shè)施建設(shè)，建立健全安全保密責(zé)任制。在網(wǎng)上發(fā)布政務(wù)信息，必需遵守國家互聯(lián)網(wǎng)管理條例和國家安全、保密部門的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格審核把關(guān)，確保黨和國家機密的肯定安全。要加強制度建設(shè)，以制度規(guī)范政府網(wǎng)絡(luò)的運行管理，逐步實現(xiàn)全市政府系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)規(guī)范化、制度化。要切實抓好技術(shù)人員的技術(shù)培訓(xùn)和學(xué)問更新，加大應(yīng)用開發(fā)力度，不斷提高專業(yè)技術(shù)和管理水平。同時要加強機關(guān)工作人員應(yīng)用技能的培訓(xùn)，擴大應(yīng)用面，提高應(yīng)用水平。

公眾演講稿篇9

敬重的老師，友愛的各位同學(xué)：

大家好!

我是來自五(2)班的蘭君垚。今日我為大家演講的題目是《文明就在我們身邊》。文明是從我們身邊的點點滴滴做起的。比如：不亂扔垃圾，觀察垃圾主動撿起來，不亂吐痰，不說臟話等。一次，我到了學(xué)校，觀察陶思棋，我走了過去，觀察她正在撿垃圾。我問她：“咦，這不是我們的清潔區(qū)呀!你為什么在這里撿垃圾呢?”她說：“雖然這不是我們清潔區(qū)，但這是我們學(xué)校啊，學(xué)校衛(wèi)生靠大家大家嘛!”我心想：“你真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。”其實她真的是我們的'榜樣，她很文明，說臟話是一種很不文明的習(xí)慣，有很多人都說臟話，但是陶思棋她不是這樣的，她從來不說臟話。

還有一次，我在嘉華公園玩，觀察一個叔叔在地上吐了一口痰，我走上前對那個叔叔說:“叔叔你應(yīng)當(dāng)拿餐巾紙把痰包住，然后扔到垃圾桶里。假如每人都吐一口痰的話，那我們的地球就不再漂亮，不在潔凈了?！?/p>

其實，我們中國人是最不文明的，我們中國人去旅游總是隨地扔垃圾們，隨地吐痰，在外國人心中我們就是最不文明的。我們中國人有時到一個地方的名勝古跡的上面亂涂亂畫，就連我們生活的地方的墻上都涂的很花。有一些其它地方的旅游景點的牌子上寫著不亂扔垃圾或隨地吐痰都是用我們中國漢字寫的，是想提示我們中國人不要亂扔垃圾。

同學(xué)們，為了不讓外國人說我們不文明，不讓旅游景點的牌子上寫我們中國漢字。讓我們攜手并進，共創(chuàng)文明吧!

感謝大家!

公眾演講稿篇10

大家好！

他，總會使我感到無限的暖和；他，可以讓我的心情從谷底飛上云霄；他，像我的'貼身保鑣，每天守護著我，不管我的心情是喜、是憂。他，是我最感恩的人——爸爸。

每當(dāng)我生病時，爸爸總是在我身旁陪著我，就算工作潮水般涌進，但他照舊寸步不離的待在我身邊；每當(dāng)我難過時，爸爸總是盡力的勸慰我，就算即將要上班，他還是等到我破涕為笑才安心出門；每當(dāng)我上課有不了解的地方，爸爸會回答我任何問題，哪怕夜已深，他還是會等到我全部明白之后才回房間休息；每當(dāng)我賴床時，爸爸會溫順的把我叫醒，就算自己還穿著睡衣，還是會等我起床，才做完自己的事。

從小到大，我沒看過爸爸心情失控過，記憶中，爸爸永久是那么的溫順，那么的風(fēng)趣，心胸是那么寬大，臉上總是掛著絢爛笑容，永久令人感到暖和。爸爸是我的超級偶像，是我最感謝的人，也是我心中永久的第一名。

我知道，爸爸不斷地為我付出；我知道，爸爸總是和麻雀一樣勞碌；我也知道，不管我身在何處，和爸爸距離有多遠，他會永久守護著我。

感謝。

公眾演講稿篇11

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

青春是什么？有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而炙熱的夏，有的人說青春是歡快時淚水，是流淚時的微笑，是簡潔的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一壇醇香的酒，是一束明麗的花……

造物主賜予每個人一樣的.頭腦和四肢，也賜予我們同樣的思維潛力和行為潛力，還公允地賜予我們一天24個小時。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機遇，盡情地呈現(xiàn)自我呢？或許，有些自卑的人會說：“我不行”。但是機遇是人生的翅膀，抓住它，就能夠帶你飛的很高很高。它偏愛于強者，由于強者做好了一切準(zhǔn)備，它往往躲避弱者，由于它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過：“百分之九十所謂失敗者，其實不是被戰(zhàn)勝而是自我放下了機遇和成功的期望”，抓住機遇試一試，怎樣就指導(dǎo)自己不行呢？

青春是無價而短暫的，呈現(xiàn)自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們就應(yīng)限度地挖掘自我的才能，讓青春盡情飛揚，讓呈現(xiàn)自我成為我們一生中最重要的課程。感謝大家！

公眾演講稿篇12

老師、同學(xué)們：

大家晚上好！今日我要演講的題目是《保持良好的公眾形象》。

曾有這樣一個報導(dǎo)：在一家高級餐館里，人們都在悄悄地用餐，大家都很名流，突然來了三個人，他們時而大聲說話，時而相互謾罵，全然不顧他人的存在，***的氣氛全給他們打破了，這時候餐館老板特別無奈地說：“不用猜，他們確定是中國人。”初看報導(dǎo)，我心里特別生氣，覺得這簡直就是對我們中國人的輕視，但是后來的生活閱歷漸漸地轉(zhuǎn)變了我的看法。

不知道大家有無這樣的經(jīng)受：當(dāng)你在教室里安心腸看書時，總有一些同學(xué)喜愛拿著手機在那里談笑風(fēng)生，說到動情處乃至還大發(fā)狂笑；當(dāng)你從椰林走過期，總有一些情侶在那里卿卿我我、親密無間，他們仿佛遺忘了時間，遺忘了地點，遺忘了形象；當(dāng)你在聚精會神地看電影時，突然發(fā)覺椅子動了起來，左右探查震源，才發(fā)覺原來毛病消失在后排的一位先生的腳上……我們聞名的散文大師梁實秋先生曾對類似大事作了分析，他解釋為當(dāng)事人精神過于集中，遺忘了旁邊還有其他人。說得高雅點就是旁若無人；說得通俗點就是不留意公眾形象。

我覺得這類旁若無人，不留意公眾形象的行為既是對自己的不敬重，也是對他人的不敬重，是萬萬要不得的。相反，在人際交往中，我們應(yīng)當(dāng)時刻留意自己的形象，留意自己的言談舉止，由于你的形象折射你的個人素養(yǎng)修養(yǎng)，正如你在品嘗食品的同時，他人也在品嘗你，你的形象在清晰地為你下著定義，你的形象在無聲地敘述著你的故事你是誰、你的道德修養(yǎng)、你的愛好愛好、你的生活習(xí)慣……或許你會覺得這樣太過于以貌取人了，但是事實證明，在這個越來越眼球化的.時代，良好的形象就是我們笑傲江湖的資本。比方，喬丹、李寧，即使他們已退役了，但是他們名字命名的產(chǎn)品依舊占據(jù)側(cè)重要的市場份額，這靠的是甚么？莫非不是良好的公眾形象嗎？

形象是氣力，形象是資本，要想在猛烈的競爭中立于不敗之地，我們必需保持良好的公眾形象。