師德演講稿：追尋此岸與彼岸

師德演講稿：追尋此岸與彼岸范文演講稿：追尋此岸與彼岸

彼岸，一個(gè)讓人為之心靈一震的詞語，喚醒了每一個(gè)人深藏于內(nèi)心的追求。從教二十余載，我用自己對(duì)教化事業(yè)的執(zhí)著與追求，實(shí)踐著！反思著！不斷的從一個(gè)個(gè)此岸邁向一個(gè)個(gè)新的彼岸！

——題記

我是朗鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的老師李冬梅，首先誠心的感謝教化局搭建的平臺(tái)，使我特別幸運(yùn)獲得學(xué)科帶頭人的殊榮，駐足回眸來時(shí)路，萬千感慨于心頭。從教二十余載，我由一名新老師成長至學(xué)科帶頭人，這其中飽含著各位領(lǐng)導(dǎo)含辛茹苦的指導(dǎo)和同事們傾情傾力的幫助，在這里我要感謝全部幫助我的人，是你們的幫助才使我走到今日這個(gè)高度。這不僅僅是榮譽(yù)，而是給予了我更高的責(zé)任、寄予了我更高的期望！是一種鞭策，一種力氣！一個(gè)新的起點(diǎn)！下面與各位同仁學(xué)習(xí)溝通從教二十余載的教學(xué)感悟《追尋此岸與彼岸》。

我于11017年到朗鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)任教，彈指一揮間，二十余載老師生涯悄然逝去。回首當(dāng)年初涉教壇，那一段天高云談、花開滿徑的歲月。每每撿起那記憶中的碎片，我就仿佛穿上了少時(shí)最愛的一襲華衣，思緒便猶如輕煙般氤氳而來，細(xì)細(xì)品嘗，心有千千結(jié)，唯有那份對(duì)教化事業(yè)的執(zhí)著難以割舍。

上班伊始，我執(zhí)教一至六年級(jí)的自然課，自然課就是科學(xué)課的前身，這是一門多么充溢才智的、理性的學(xué)科?？墒菍?duì)于我來說卻是那么的生疏。《植物新生命的起先》——這是我執(zhí)教的第一堂自然課。盡管進(jìn)行了兩天時(shí)間的備課，第一次站上講臺(tái)的我仍舊非常驚慌。但是當(dāng)我看到那一張張?zhí)煺鏍€漫的臉龐，當(dāng)我想起領(lǐng)導(dǎo)和老老師們對(duì)我說的一句句關(guān)切和激勵(lì)的話語，當(dāng)我看到家人為了我能夠上好第一堂課，跑遍了朗鄉(xiāng)才買到上課所須要的8種植物種子和教學(xué)所需的用具時(shí)，我堅(jiān)決地對(duì)自己說：“加油！你肯定能做好！”那節(jié)課上，孩子們特別專注地聽著一位新老師的第一堂自然課，那一張張稚嫩的臉龐、那一雙雙充溢靈氣的眼睛、提出的一個(gè)個(gè)聰慧的問題，表達(dá)了心里對(duì)學(xué)問深深的渴望和對(duì)自然課的寵愛之情！至今回想那節(jié)課的情景依舊清楚的在眼前呈現(xiàn)，我發(fā)自內(nèi)心的感謝那些可愛的孩子們，是他們讓一位害怕、沒有自信、對(duì)一切都那么生疏的新老師堅(jiān)決而英勇地站在這個(gè)講臺(tái)上，講完了人生中最有意義的第一堂課！從那以后，我起先漸漸地發(fā)覺，原來自然課并不像我所想象的那么生疏和遙遠(yuǎn)，漂亮的鳳仙花、可愛的小蝌蚪、溫度計(jì)和磁鐵等等，它們都是生活中多么好玩的事物啊！孩子們也很喜愛我的課，他們總是在上課前看到我會(huì)輕輕地問：李老師，今日我們學(xué)什么呀？會(huì)在下課了急迫地跑上講臺(tái)問我許多許多關(guān)于上課的小問題。轉(zhuǎn)瞬就到了學(xué)期末，最初我認(rèn)為如此生疏的一門學(xué)科，盡然給了我那么多的歡樂！我想這些歡樂不僅是自然課給我的，更多的是孩子們，他們每天圍圍著我，用天使般的臉龐和純真的心靈感染著我，讓我對(duì)自然教學(xué)越來越寵愛，特殊是期末全市測(cè)試中，我的孩子們自然成果出乎意料的好，使我對(duì)自己更加充溢了信念。

記憶。這次學(xué)習(xí)不僅是理論的收獲和思想的啟迪。更是對(duì)我的促進(jìn)，在培訓(xùn)期間作為班級(jí)的宣揚(yáng)員我主持了主題為《國培，教化人生的其次起跑線》教學(xué)論壇、擔(dān)當(dāng)科培班簡報(bào)的主編。這次培訓(xùn)，雖說付出了許多艱辛，但收獲是豐厚的。結(jié)業(yè)式上我作為優(yōu)秀學(xué)員代表上臺(tái)發(fā)言。站在省教化學(xué)院講臺(tái)上的那一刻，一份由衷的感動(dòng)涌上心頭：作為鐵力市一名科學(xué)老師，我沒有辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、教研員老師對(duì)我的栽培。我的每一點(diǎn)進(jìn)步都飽含著你們的心血，我幸運(yùn)，有這樣的好領(lǐng)導(dǎo)、好老師在不斷引領(lǐng)我前行；我傲慢，我肩負(fù)著你們的期望站到了這個(gè)講臺(tái)上。這一切一切將化作我不竭的動(dòng)力，將激勵(lì)我不斷勇往直前！

追溯我的成長歷程，離不開我和小學(xué)“科學(xué)”的二十余年相守，小學(xué)科學(xué)課堂，是我老師職業(yè)華蜜和歡樂的源泉！還記得剛?cè)谌肜蠋熽?duì)伍時(shí)那股飛揚(yáng)的熱忱，還記得剛踏上講臺(tái)時(shí)那份難掩的害羞，當(dāng)年的害羞已變成成熟和干練，如火的熱忱卻照舊絢麗！過往的成果只是我演繹精彩人生的前奏曲?，F(xiàn)在我又將站在一個(gè)新的起點(diǎn)，“路漸漸其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！苯窈笪覍⒔又休d各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷與支持，積蓄力氣，充溢行裝，一如既往，奮力爭(zhēng)先，不斷地從各方面提高自己，更好地在各方面幫助引領(lǐng)，使自己無愧于“學(xué)科帶頭人”的光榮稱號(hào)！