2023年小小的船小班音樂(lè)課教案

2023年小小的船小班音樂(lè)課教案小小的船小班音樂(lè)課教案1

目的：

1、引導(dǎo)幼兒視察春天的樹(shù)木，初步了解春天樹(shù)木的基本特征。

2、學(xué)習(xí)拓印作畫(huà)，感知多種材料拓印的不同效果，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的愛(ài)好。

打算：各種拓印材料若干

過(guò)程：一視察春天的樹(shù)木，感受春天樹(shù)木的特征。

老師：現(xiàn)在是什么季節(jié)了?

對(duì)了，現(xiàn)在是春天，春姑娘來(lái)了，小草變綠了，小花也開(kāi)了，我們來(lái)看看樹(shù)媽媽的樹(shù)葉寶寶有沒(méi)有回來(lái)?(幼兒自由視察)

老師：請(qǐng)小摯友說(shuō)說(shuō)這些樹(shù)葉寶寶長(zhǎng)在什么地方?是什么顏色的?有多少?它們有什么不一樣的地方?(啟發(fā)幼兒說(shuō)出行狀、小、顏色的不同)

老師小結(jié)：小摯友看得真細(xì)致，知道這些樹(shù)葉寶寶的'顏色和小不一樣，形態(tài)也不一樣。樹(shù)媽媽和這么多可愛(ài)的樹(shù)葉寶寶在一起，她們興奮嗎?(興奮)但是，這里還有幾個(gè)樹(shù)媽媽正在難過(guò)呢，她們的樹(shù)葉寶寶到現(xiàn)在還沒(méi)有回來(lái)，我們來(lái)她們找，好嗎?

二、幼兒拓印

1、相識(shí)拓印材料。

2、師簡(jiǎn)潔示范拓印的方法。

3、幼兒作畫(huà)。(引導(dǎo)幼兒用不同的材料進(jìn)行拓印)

三、老師講評(píng)

樹(shù)媽媽今日很快樂(lè)，她說(shuō)要感謝我們小三班的小摯友呢，因?yàn)槲覀兯业搅诉@么多的樹(shù)葉寶寶，我們小摯友應(yīng)當(dāng)怎么說(shuō)啊?(不用謝)引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)勝利的歡樂(lè)。

小小的船小班音樂(lè)課教案2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)唱歌曲，能夠唱清歌詞，唱準(zhǔn)旋律。

2、理解歌詞內(nèi)容，并能通過(guò)表演表達(dá)自己敬重酷愛(ài)長(zhǎng)輩的情感。

3、情愿在集風(fēng)光 前表演。

活動(dòng)打算：

圖片《爺爺親奶奶親》，爺爺、奶奶頭飾各一個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程：

1、復(fù)習(xí)歌表演《好媽媽》。

師：小摯友每人找一個(gè)好摯友，一個(gè)做媽媽?zhuān)粋€(gè)做好寶寶，我們一起來(lái)表演《好媽媽》。(表演一遍以后兩人互換角色，再表演一次)

2、理解歌詞。

師：小摯友你們家里除了有好媽媽?zhuān)€有誰(shuí)啊?

(出示圖片)看一看這里是誰(shuí)?爺爺、奶奶年紀(jì)了，我們?cè)趺礃觼?lái)關(guān)切自己的爺爺奶奶呢?這里講了一個(gè)故事呢，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。

老師帶領(lǐng)幼兒看圖用歌詞講故事。重點(diǎn)講解：寶寶不撒嬌，寶寶不胡鬧。

3、學(xué)唱歌曲。

師：請(qǐng)小摯友跟老師一起看圖來(lái)講故事。

老師帶領(lǐng)幼兒有節(jié)奏的念歌詞。

師：寶寶還把故事唱給爺爺奶奶聽(tīng)呢，請(qǐng)小摯友聽(tīng)一聽(tīng)寶寶怎么唱的?(幼兒觀賞歌曲一遍)

師：請(qǐng)小摯友一邊聽(tīng)一邊拍手。(觀賞歌曲一遍)

老師帶領(lǐng)幼兒跟音樂(lè)學(xué)唱歌曲。

師：老師來(lái)做爺爺，請(qǐng)一個(gè)小摯友做奶奶，一個(gè)小摯友做好寶寶來(lái)親爺爺奶奶。(邊唱歌邊表演，復(fù)3-4遍)

4、幼兒自由表演。

師：小摯友三個(gè)一組，一個(gè)做爺爺，一個(gè)做奶奶，一個(gè)做好寶寶，一起邊唱歌邊表演。

請(qǐng)表演好的'小摯友上臺(tái)表演。

小小的船小班音樂(lè)課教案3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒對(duì)三拍子有初步的了解，體驗(yàn)三拍子舒緩、美麗的旋律。

2、讓幼兒初步學(xué)會(huì)唱兒歌《小小的船》。

活動(dòng)打算：

琴一臺(tái)、圖片兩張。

活動(dòng)過(guò)程：

一、起先部分

1、師生問(wèn)好。

2、基本音階練習(xí)：小兔跳、大象走。（仿照）

3、幼兒練聲歌--仿照小動(dòng)物的叫聲。

二、基本部分

1、復(fù)習(xí)舊歌曲《小雨沙沙》

2、引出主題

3、看圖說(shuō)話(huà)，引導(dǎo)思索：彎彎的'月亮像什么？

4、新歌教學(xué)：

A、讓幼兒視聽(tīng)，熟識(shí)音樂(lè)。（老師示范演奏）

B、老師示范演唱。

C、老師演奏生試唱（要求幼兒音準(zhǔn)、咬字清楚）

5、分組活動(dòng)：各小組跟著老師唱，激勵(lì)幼兒大膽唱、大聲唱，進(jìn)一步達(dá)到老師的要求。

三、結(jié)束部分：

激勵(lì)幼兒會(huì)唱的唱給大家聽(tīng)，唱給家長(zhǎng)聽(tīng)。

小小的船小班音樂(lè)課教案4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒對(duì)三拍子有初步的了解，體驗(yàn)三拍子舒緩、美麗的旋律。

2、讓幼兒初步學(xué)會(huì)唱兒歌《小小的船》。

3、讓幼兒知道歌曲的名稱(chēng)，熟識(shí)歌曲的旋律及歌詞內(nèi)容。

4、能膽表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感。

活動(dòng)打算：琴一臺(tái)、圖片兩張。

活動(dòng)過(guò)程：

一、起先部分

1、師生問(wèn)好。

2、基本音階練習(xí)：小兔跳、象走。(仿照)

3、幼兒練聲歌--仿照小動(dòng)物的叫聲。

二、基本部分

1、復(fù)習(xí)舊歌曲《小雨沙沙》

2、引出主題

3、看圖說(shuō)話(huà)，引導(dǎo)思索：彎彎的月亮像什么?

4、新歌教學(xué)：

A、讓幼兒視聽(tīng)，熟識(shí)音樂(lè)。(老師示范演奏)

B、老師示范演唱。

C、老師演奏生試唱(要求幼兒音準(zhǔn)、咬字清楚)

5、分組活動(dòng)：各小組跟著老師唱，激勵(lì)幼兒膽唱、聲唱，進(jìn)一步達(dá)到老師的要求。

三、結(jié)束部分：

激勵(lì)幼兒會(huì)唱的唱給家聽(tīng)，唱給家長(zhǎng)聽(tīng)。

活動(dòng)反思：