2023年安全教育教案(篇)

2023年安全教育教案(篇)平安教化教案1

一、教學(xué)目標(biāo)：

1.通過本課教學(xué)，使學(xué)生初步知道地震的緣由，以及預(yù)防地震損害的方法。

2.向?qū)W生進(jìn)行科學(xué)自然觀教化和愛國主義教化。

二、教學(xué)重點：地震的成因.

三、教學(xué)難點：地震的求生。

四、教學(xué)打算：ppt圖片。

五、教學(xué)過程：

（一）導(dǎo)入

同學(xué)們你們想了解地震的有關(guān)學(xué)問嗎？

（二）新授

1.觀看地震圖片

2.地震既然對人類和大自然造成了這么大的`損害，那么我們應(yīng)當(dāng)如何來預(yù)料地震，從而盡量削減地震災(zāi)難呢？

3.我們了解了地地震的相關(guān)學(xué)問，那我們遇見地震時候該如何自救呢？

接著觀看Flash課件:恐怖的地震（求生篇后）,了解逃命基本要領(lǐng)，學(xué)生和老師一起學(xué)習(xí)，相互探討包括如何抓緊時間逃命，哪些地方相對平安等。

同學(xué)們相互探討，地震來臨時我們應(yīng)當(dāng)怎樣自救？（看PPT課件）

4.地震的求生方法：

⑴地震時，從地震發(fā)生到房屋倒塌，一般有12秒鐘的時間，此時要保持冷靜，12秒鐘內(nèi)要因地、因時地作出瞬間避險選擇；

⑵不要擁擠。

⑶撤到室外或正在室外的人員，要選擇空曠地帶避；

⑷不要盲目破窗跳樓；

⑸不要在高樓、煙囪、高壓電線、狹窄巷道、橋梁等處停留；

⑹避震時，要留意愛護(hù)頭部；

⑺地震發(fā)生時，應(yīng)剛好實行正確措施，緊急避險。來不及撤離，應(yīng)就近避震。

4.全課總結(jié)

“珍愛生命，預(yù)防溺水”平安

教化教案

教學(xué)目標(biāo)：

1.讓學(xué)生了解和駕馭防溺水和自救的常識。每一個學(xué)生（包括公民）都要提高平安意識。

2.自己能變更生活中防溺水平安的不良習(xí)慣，提高對生活中違反平安原則的行為的辨別實力。

3.提高平安意識，情愿自覺去學(xué)習(xí)防溺水平安的有關(guān)學(xué)問，在學(xué)習(xí)中增加與同學(xué)的合作溝通意識。

教學(xué)重點：

讓學(xué)生敢于直擊生活中會發(fā)生溺水危急的圖片，提高平安意識。教具打算：

課件、圖片。教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入。

師：現(xiàn)在正是天氣漸漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨，學(xué)生意外溺水事故將進(jìn)入高發(fā)期。近年全國學(xué)生溺水事務(wù)（搜集相關(guān)資料）

（1）xxxx年4月26日下午4點50左右，湖北省赤壁市車埠鎮(zhèn)小學(xué)五（2班十一歲汪某在學(xué)校組織補(bǔ)課期間離校，和同班4名同學(xué)去車埠糧店后河邊玩水，不幸落水身亡。

（2）xxxx年4月26日，安徽省六安市一所小學(xué)六年級的多名男生各自由家吃過午飯后，來到距離學(xué)校不遠(yuǎn)的淠河壽縣段河邊玩耍。一名男生在洗臉時不慎落水，其他人見狀紛紛下水施救，4名學(xué)生手拉手救最先落水的男生，不幸5人均被急流沖走。

師：聽了這個報道，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝。此刻，你在想什么？請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

生：（探討、發(fā)表自己的看法）師：人，應(yīng)當(dāng)珍愛生命。

板書：珍愛生命，預(yù)防溺水。

二、溺水自救。

1.通過下面的平安教化圖片，針對性的對學(xué)生進(jìn)行防溺水平安教化，及一些簡潔的溺水自救措施。

2.游泳前要做好打算活動，下水時能攜帶救生圈，以確保平安。不冒然跳入或潛入水中，不在水中打鬧，避開在水中時間過長。

三、課堂小結(jié)

“珍愛生命，預(yù)防溺水”平安

平安教化教案2

教學(xué)目標(biāo)：

1、新學(xué)期學(xué)生收心，相識到新學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)的重要性。

2、在學(xué)習(xí)和生活中留意人身平安，飲食平安，交通平安等。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)難，預(yù)防突發(fā)事情的教化。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：列舉誕生活中的平安事例。

二、平安工作的重要性

a、馬路上、公共場所的平安事故時有發(fā)生，是因為有的人平安意識不強(qiáng)。

b、班級舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

c、國家、政府狠抓平安教化工作。

d、目前學(xué)校抓的幾項工作。

三、應(yīng)留意平安的地方：

1、學(xué)生探討。

2、團(tuán)體歸納。

（1）人身平安，在學(xué)校內(nèi)或馬路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危急地點，勞動時，留意平安，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。

（2）交通平安，在馬路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要留意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，經(jīng)過馬路要做到一停二看三經(jīng)過。

（3）財產(chǎn)平安，保管好自我的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師剛好反映或報警。

（4）飲食平安，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

四、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)留意。

五、老師小結(jié)：

今日是新學(xué)期開學(xué)后的第一個星期一，新學(xué)期里同學(xué)們又長高了很多，也更懂事了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，今日我們就一齊來學(xué)習(xí)一些中學(xué)生應(yīng)當(dāng)記住的一些平安學(xué)問。

人們常說：“平安工作重于泰山。”同學(xué)們大部分時間是在學(xué)校度過的，平安是祥瑞，健康是華蜜，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要堅固樹立平安意識，珍愛生命，珍惜華蜜的學(xué)生生活?！蔽覀儽匦枰斡浺韵聨c：

第一、做好課間活動的平安。樓梯口是我們的重點平安防范部位，不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的平安事故。在課間休息時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學(xué)，假如追逐打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自我扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流；二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故，或引起同學(xué)間的'沖突糾紛。

其次、做好勞動活動時的平安。學(xué)校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動，這是非常必要的。但在勞動中，也極有可能出現(xiàn)一些危急，同學(xué)們要留意了解勞動場地的特點，做好平安防范；留意勞逸結(jié)合，累了就休息一會再勞動；不要在高空和有危急的地方勞動；不要在勞動時間打鬧游戲。

第三、留意交通平安。公路不是嬉戲場所，不能在道路上玩耍；不僅僅自我要遵守交通規(guī)則，還要相互提示，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護(hù)交通平安的“宣揚員”；不坐“三無”車輛；過公路時做到一停、二看、三經(jīng)過，靠右行；在城市里還要留意走斑馬線，走人行道。

第四、提高食品衛(wèi)生平安和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的信任別人，遇到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟識的人一齊玩，遇到壞人時應(yīng)剛好告知家長和老師。

第五、要遵紀(jì)遵守法律，遵守社會公德，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課，不違紀(jì)，按時作息；嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門，不進(jìn)“三廳兩室二吧”；不參與結(jié)伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動；不早戀，慎交友；嚴(yán)禁購買、保藏、攜帶管制刀具；愛惜學(xué)校財產(chǎn)，不損壞公物；協(xié)作門衛(wèi)人員的管理工作，保證學(xué)校的平安。

第六、留意增加“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作，要保管好自我的錢物，防止各種事故的發(fā)生。假如發(fā)生平安隱患要剛好報告老師。

六、作為班主任的日常管理平安：

1、和家長剛好溝通。

2、開學(xué)家長會上，告知家長學(xué)校作息時間支配，便于家長監(jiān)管孩子按時上學(xué)，按時回家沒有。

3、孩子沒有按時到校又沒有請假，馬上和家長取得聯(lián)系，告知家長。

4、假如發(fā)覺有孩子上網(wǎng)吧或嬉戲廳剛好和家長溝通，加強(qiáng)對孩子的管理、教化。

5、孩子在校生病，不能讓孩子單獨離校，必需通知家長來學(xué)校接孩子回家治療，并讓孩子填好離校請假條。

6、發(fā)覺孩子在學(xué)校有異樣表現(xiàn)，比如說，孩子到?？偸沁t到，要和家長剛好溝通，了解孩子的情景，找出緣由，剛好教化。

7、常常排查班里有沒有平安隱患，假如有剛好告知學(xué)校，消退平安隱患。

8、作為老師，堅守自我的陣地，上課不能隨意離開教室，以免教室沒有老師，學(xué)生發(fā)生打鬧現(xiàn)象。

9、假如遇到突發(fā)事務(wù)，第一時間告知家長和學(xué)校，不能耽擱了事情。

10、體育課、運動會提示孩子如有不舒適馬上停止活動，做好預(yù)防工作。

11、依據(jù)學(xué)校支配綻開平安教化主題班會，進(jìn)行專題平安教化。比如說：地震、火災(zāi)如何逃命，協(xié)作學(xué)校多次進(jìn)行平安演練，孩子們有必需的平安常識。

總而言之，平安無小事，平安這根弦不能松，有了平安意識，才會有平安的防范措施，才能防患于未然。新的學(xué)期，讓我們共同努力，營造一個更好更優(yōu)良的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境！

平安教化教案3

一、教學(xué)內(nèi)容：

應(yīng)學(xué)校平安辦要求，本節(jié)課主要是通過中小學(xué)校內(nèi)平安仿真訓(xùn)練平臺，讓學(xué)生學(xué)生了解15種平安常識，普及平安教化。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)問與技能：

學(xué)生了解15種平安常識

2、過程與方法：

通過學(xué)生自主學(xué)習(xí)培育學(xué)生獨立思索、分析推斷和總結(jié)概括的實力。

3、情感看法與價值觀：

①利用訓(xùn)練平臺激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的愛好；

②培育學(xué)生主動主動、深化探究的學(xué)習(xí)看法。

三、學(xué)情分析：

學(xué)生通過嬉戲的方式學(xué)習(xí)學(xué)問樂在其中。

四、教學(xué)重難點：

15種平安常識的駕馭

五、素材打算：

中小學(xué)校內(nèi)平安仿真訓(xùn)練平臺

六、教學(xué)過程：

教學(xué)階段老師活動學(xué)生活動設(shè)置意圖備注導(dǎo)入

1、以：交通、火災(zāi)、溺水等事故

2、引出：

問題：遇到危急狀況要如何處理？

3、導(dǎo)入新課內(nèi)容：

運用：中小學(xué)校內(nèi)平安仿真訓(xùn)練平臺——虛擬體驗相關(guān)情景思索激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好。

新課教學(xué)

1、演示中小學(xué)校內(nèi)平安仿真訓(xùn)練平臺運用方法

2、老師講解學(xué)習(xí)的方式和策略

3、學(xué)生根據(jù)老師的要求起先學(xué)習(xí)。實踐、學(xué)習(xí)實踐開展小組競爭。學(xué)生自主學(xué)習(xí)。提高學(xué)習(xí)的效率。

總結(jié)

1、整合各小組競爭結(jié)果，評出優(yōu)勝組

2、結(jié)合中小學(xué)校內(nèi)平安仿真訓(xùn)練平臺，普及平安學(xué)問，重申平安的重要性。學(xué)習(xí)實踐提升

七、教學(xué)反思：

中小學(xué)校內(nèi)平安仿真訓(xùn)練平臺中有15個項目，每個項目先有嬉戲，之后依據(jù)嬉戲的內(nèi)容做題，系統(tǒng)會依據(jù)做題結(jié)果反饋成果。

為了激發(fā)學(xué)生的自主性、主動性和高效性。

精靈班：讓學(xué)生自主完成各模塊的嬉戲和訓(xùn)練題，都特別主動主動的完成。能較好的熬煉學(xué)生的獨立完成任務(wù)和自己動手的'實力。

天使班：我首先講明嬉戲規(guī)則，然后分成四小組，并且在黑板上劃分出來；每一個組的學(xué)生在做題為一百分通關(guān)的狀況下，可以為本小組掙得1分，同時也可以為自己掙得1分。這樣，學(xué)生的主動性很高，學(xué)習(xí)的效率也很好，課堂的紀(jì)律也特別好。除了熬煉學(xué)生動手實力外，還能強(qiáng)化學(xué)生的團(tuán)隊意識。

三年級的兩個班級相比較之下天使班級的課堂紀(jì)律較勝一籌。

書香班、墨香班：

首先觀看ppt相關(guān)事故案例，了解現(xiàn)實生活中簡單發(fā)生的事故及緣由與預(yù)防。其次分成四小組，講明競爭規(guī)則，滿一百分通關(guān)，得一百分次數(shù)最多的小組獲勝。最終，起先模擬體驗中小學(xué)校內(nèi)平安仿真訓(xùn)練平臺中的15個項目。同學(xué)們都很主動動手，不懂的學(xué)生也主動舉手提問。其中有幾位學(xué)生，覺得這個嬉戲無聊。這個是我預(yù)料之外的，下次得做好這方面的打算。防患于未然。

陽光班、宏志班：

首先觀看ppt相關(guān)事故案例，了解現(xiàn)實生活中簡單發(fā)生的事故及緣由與預(yù)防。其次分成四小組，講明競爭規(guī)則，滿一百分通關(guān)，得一百分次數(shù)最多的小組獲勝。最終，起先模擬體驗中小學(xué)校內(nèi)平安仿真訓(xùn)練平臺中的15個項目。同學(xué)們都很主動動手，不懂的學(xué)生也主動舉手提問。

平安教化教案4

教學(xué)目的

1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意義和重要性，明確每個人都要堅固的樹立平安意識；明白一個人的平安每天都是從零起先的。

2、通過學(xué)習(xí)在日常生活中能以實際行動遵守交通規(guī)則，做平安的小使者。

教學(xué)過程

一、上學(xué)放學(xué)路上。

老師語：同學(xué)們你們每天上學(xué)、放學(xué)都要走公路；都有要經(jīng)過“十字”路口和“三叉”路口，當(dāng)你行進(jìn)是都是否留心和留意過往的車輛；是否專心視察地形呢？下面就這個問題談?wù)勗谌粘Ｉ袘?yīng)留意什么。

（一）學(xué)生途經(jīng)狀況分析。

我們班共有36名同學(xué)家住高溪組13人，離學(xué)校大約3千米，路經(jīng)二個“十字”路口、三個“三叉”路口，兩個急轉(zhuǎn)彎和兩次上下坡，地形比較困難，而且路面只有4。5米寬水泥硬化的鄉(xiāng)村馬路，這條馬路從大里峰至大青長約21千米是條林業(yè)路，每天運木頭的車輛、圣農(nóng)車、班車、拖拉機(jī)、摩托車等流量大約500多架次；家住屯上組9人……。因此，同學(xué)們每天如掉以輕心、存在僥幸心理的話，隨時都會發(fā)生交通故事的可能，釀成無法挽回的后果。

（二）在路上要留意的問題。

1、道路行駛要靠右行，都要配戴小黃帽，不能為所欲為忽左忽右，走路要眼看前方，排縱隊，不能相互并排行走，更不能在路上追路、游戲。

2、不能追逐車輛或向車上投擲物品，如：石子、泥團(tuán)、飲料瓶等，不能隨意搭乘過往的車輛。

3、回赤米坑小組的同學(xué)除了走馬路外，還要沿河走2千米的山路，山路內(nèi)側(cè)靠山、外側(cè)沿河，路面寬約2。5米，間或有運木頭小型農(nóng)用車、摩托車行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王麗君等同學(xué)要特殊當(dāng)心，除了用眼外還要用耳，彎道處要先聽再行，沒有聽到車聲都要靠山邊行走，雨天必需要派人來學(xué)校接。

4、通過“十字”路口或“三叉”路口的.同學(xué)，每次都要高度的警惕肯定要做到“四個環(huán)節(jié)”即：一停、二看、三想、四通過。

5、帶領(lǐng)全班同學(xué)到校門口的“十字”路口進(jìn)行實地視察并演練。

（三）課堂發(fā)言。

1、由學(xué)生自由發(fā)言講路上經(jīng)驗，讓他們自己表述存有安隱患的地方。

2、請同學(xué)們自己發(fā)言相互評議誰在要路上做的好，誰做的還不夠。

3、今后該怎樣做。

平安教化教案5

遠(yuǎn)離危急地帶

一、教學(xué)目標(biāo)

1、了解危急無處不在，知道生活中的危急地帶。

2、相識幾種常見的平安標(biāo)記，知道愛護(hù)自己的方法，做自己的守護(hù)天使。

3、養(yǎng)成良好的平安意識。

二、教學(xué)重點

1、了解危急無處不在，知道生活中的危急地帶。

2、養(yǎng)成良好的平安意識。

三、課前打算

1、課件。

2、白紙、水彩筆。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：

1、出示課件——危急在哪里?通過找尋生活中的危急，讓孩子們收集潛在的'學(xué)問，這樣有利于學(xué)習(xí)。

2、提問：你看到了什么?哪些地方很危急?

你是怎么想的?

3、探討：生活有哪些地方很危急，為什么?

4、講解并描述：下面，我們來做個守護(hù)自己的天使。

二、新授：

1、相識幾種常見的標(biāo)記

(1)學(xué)生活動——視察p21的標(biāo)記,提問：你相識哪通過學(xué)生自行設(shè)計常見的標(biāo)記，讓孩子了解平安的重要性。

些標(biāo)記?它有什么特點?

(2)探討：你的生活四周有哪些危急的地方?請你

設(shè)計一個標(biāo)記。

(3)將設(shè)計的標(biāo)記與同學(xué)溝通

過程設(shè)計教案自評

(3)推斷——他們作得對嗎?

學(xué)生視察——p21讓學(xué)生學(xué)會推斷圖中小摯友的行為的正誤。

提問：他們作得對嗎?為什么?

2、學(xué)會脫險

(1)探討：突然被壓了，你會怎么辦?

(2)匯報

(3)小結(jié)。(要保持冷靜——找尋對策——進(jìn)行簡潔

處理——主動等待救援)

3、學(xué)會探險通過這樣的活動讓學(xué)生學(xué)會探險，學(xué)會英勇地去面對危急而有意義的事情。

(1)小故事——山后有大洞

(2)探討：假如是你，你會怎么做?

(3)匯報

(4)提問：你去探險，須要打算什么?

三、鞏固、反饋：

1、提問：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你知道了什么?

2、小組溝通：怎樣離開危急地帶?

平安教化教案6

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解學(xué)校中存在的平安隱患。

2、駕馭平安學(xué)問，樹立平安第一的思想。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)難，提高應(yīng)付突發(fā)事務(wù)的本領(lǐng)。

教學(xué)重點：駕馭平安學(xué)問，樹立平安第一的思想。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：

同學(xué)們，新的學(xué)期起先了，我們又相聚在一齊，老師非常興奮。信任大家在假期里過得非常開心。此刻開學(xué)了，老師想要講的是一個永恒的話題是平安。新的學(xué)期，平安將時時伴隨在我們的學(xué)習(xí)和生活中。

二、新聞回放：

《高速馬路上發(fā)生的車禍》

同學(xué)們看完這條新聞你想說些什么呢(生探討發(fā)言)

師：轉(zhuǎn)瞬間，36條活生生的人就這樣葬身火海了，讓人感到惋惜的同時，我們又必需應(yīng)對的是平安，僅有平安的警鐘經(jīng)常響起，僅有把平安落實到我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們才能快樂健康的成長。那么在我們身邊又有哪些平安隱患呢

(師生探討師總結(jié))

三、學(xué)校的平安隱患：

(學(xué)生列舉)

1、學(xué)生在體育課、課間活動、團(tuán)體活動的平安隱患。

2、學(xué)校圍墻存在的平安隱患。

3、學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上的交通平安隱患。

4、學(xué)校意外損害的隱患。

師：那我們該怎樣預(yù)防呢

四、學(xué)生應(yīng)當(dāng)留意的平安事項：

1、留意課間平安：大課間、體育課以及參與團(tuán)體活動時，前后左右之間堅持必需距離，不要太擁擠，不然簡單踩腳、絆腳，簡單摔倒。在課間玩耍時要禮貌玩耍，不做猛烈的活動;上下樓梯靠右走，右行禮讓;不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴(yán)禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危急物品玩耍、投擲。團(tuán)體活動中要一切行好聽指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言禮貌。

2、學(xué)校圍墻的平安：不要攀爬圍墻，對于存在平安隱患的地方，不要過去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危急物品。

3、交通平安：要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學(xué)、回家的路上應(yīng)當(dāng)走路右邊行走，在經(jīng)過路口或者橫過公路時要減速慢行，留意來往的行人、車輛，確認(rèn)平安后方可。不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。

4、講究飲食平安：拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無證攤點上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、留意試驗課的平安：在上試驗課前要聽老師講解留意;在做試驗時要按要求來做。試驗課須要運用酒精燈和易燃的化學(xué)藥品時，要在老師的指導(dǎo)下，并按操作要求去做，時刻細(xì)心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防危急

6、每位同學(xué)還要留意心理平安：在同學(xué)間遇到?jīng)_突時，要冷靜，要理智，切忌猜疑、讓家長來學(xué)校為你撐腰，以免給自我和同學(xué)帶來不良的后果。同學(xué)之間要相互體諒、理解，以平和的'心態(tài)來應(yīng)對。

五、校外平安：

1、要有防火災(zāi)、防觸電、防侵害意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器，不私拉電線，不在教室內(nèi)運用充電器、熱得快、等電器;不和生疏人說話，遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或老師。

2、要學(xué)會自護(hù)自救，要提高自我防衛(wèi)本領(lǐng)。學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事務(wù)要冷靜對待;敢于指責(zé)、指正一切違反平安的人和事。

3、自我防范意識。同學(xué)們受到意外損害，許多是沒有想到潛在的危急、沒有自我愛護(hù)意識造成的。我們只要不斷增加自我愛護(hù)意識、提高自我愛護(hù)本領(lǐng)，就能有效地避開和預(yù)防意外損害。我們要留意不跟隨生疏人外出游玩，不吃生疏人給的東西，不讓生疏人隨意出入家門。不隨意向生疏人透露自我的真實身份、家庭住址和電話號碼。上學(xué)放學(xué)時盡量不要獨行，不要走小路，遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行，

4、緊急電話：119----火警110----報警120----急救122----交通事事故報警。留意，打電話時要說清地點、相關(guān)情景、顯著特征。

六、總結(jié)。

那里我就本期的平安工作向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)以下要求：

1、增加平安意識，時時到處樹立平安第一思想，加強(qiáng)平安教化。

2、仔細(xì)吸取近幾年來平安事故血的教訓(xùn)，樹立自我防范和愛護(hù)意識，堅決杜絕平安事故的發(fā)生。

3、嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河、池、水庫等危急水域游泳(游玩)，洗澡、釣魚等。

4、嚴(yán)禁到高速路施工場地或危急樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。

5、留意戶外活動平安，確保學(xué)生不在危急地帶玩耍，不做危急嬉戲，不私自外出游玩。

6、不準(zhǔn)攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。

7、交通平安。自覺遵守交通規(guī)則，不準(zhǔn)騎自行車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、馬路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。

8、防火平安。不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨意放煙花，爆竹。寄宿學(xué)生要有監(jiān)護(hù)人，留意做飯用火平安。

9、嚴(yán)防煤氣中毒。住房內(nèi)要留意通風(fēng)，嚴(yán)禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。

10、不隨意接觸電源和帶電電器，不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。

11、不準(zhǔn)隨意吃零食、野果，不吃過期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品，留意飲食衛(wèi)生，嚴(yán)防食物中毒。

12、不準(zhǔn)進(jìn)行擔(dān)心全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。

13、不準(zhǔn)未告知家長私自外出。外宿和遠(yuǎn)游，防止被綁架、拐騙或丟失。

同學(xué)們，生命是珍貴的，應(yīng)對生命我們要珍惜、敬畏。把平安意識化為行動，讓危急遠(yuǎn)離我們的生活，有平安健康才有華蜜幻想!讓我們行動起來吧，構(gòu)成平安的深厚意識。要時刻有平安意識，努力提高自我防范本領(lǐng)，警鐘常鳴，永記心間!

最終，期望同學(xué)們自覺遵守學(xué)校平安規(guī)定，每一天高興奮興上學(xué)來，平平安安回家去。

祝福同學(xué)們學(xué)習(xí)提高、身體健康。

平安教化教案7

活動目標(biāo)：

1、培育幼兒參與音樂活動的愛好。

2、引導(dǎo)幼兒寧靜的傾聽，能依據(jù)歌詞內(nèi)容配上相應(yīng)的'動作，增加節(jié)奏感。

3、學(xué)唱歌曲，加深對交通平安的相識。

活動打算：

錄音機(jī)、磁帶、交通標(biāo)記、玩具汽車，自制的人行橫道線、紅綠燈。

活動過程：

1、出示紅綠燈標(biāo)記，引出談話主題：我們?yōu)槭裁匆袷亟煌ㄒ?guī)則？平常怎樣做才能不會發(fā)生危？（幼兒自由探討）

老師小結(jié)：遵守交通規(guī)則很重要，穿公路時要看清紅綠燈，讓幼兒相識并知道斑馬線是行人過公路的交通標(biāo)記。引導(dǎo)幼兒說說在生活中因不遵守交通規(guī)則而發(fā)生的事故。

2、觀賞歌曲《汽車開來了》，組織幼兒探討歌曲內(nèi)容：歌曲里唱了什么？有哪些交通規(guī)則？（望見紅燈不要跑，望見綠燈漸漸跑）

3、學(xué)唱歌曲，引導(dǎo)幼兒編配動作，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛好。

4、幼兒邊唱歌曲，邊表演。

活動延長：

組織幼兒玩嬉戲《紅綠燈》，依據(jù)信號走、跑交替。

平安教化教案8

一、活動目標(biāo)：

1、通過學(xué)習(xí)，讓幼兒在假期了解并進(jìn)一步駕馭交通、消防、疾病預(yù)防等方各方面的平安學(xué)問。

2、增加幼兒假期的平安意識，提高幼兒自我愛護(hù)的實力，平安度過假期。

二、活動打算：

相關(guān)圖片或視頻

三、活動過程：

（一）、談話，導(dǎo)入

小摯友，我們都知道每個人的生命只有一次，所以我們應(yīng)當(dāng)駕馭更多的平安學(xué)問，學(xué)會愛護(hù)自己。

今日我們來學(xué)習(xí)一些平安學(xué)問。讓我們更加懂得愛護(hù)自己。

（二）、學(xué)習(xí)平安學(xué)問

1、交通平安學(xué)問教化：立刻就要放暑假了，假期一到，街上，公路上就會有許多車輛，小摯友要記住過公路的時候肯定要留意平安，要遵守交通規(guī)則，“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”。不在公路上玩耍??

2、消防平安學(xué)問教化：小摯友要做到不玩火，萬一家里起火了，要撥打119電話。要懂得著火了逃離火災(zāi)現(xiàn)場的正確方法，比如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣物包袱身體等。

3、飲食衛(wèi)生學(xué)問教化：放假了，小摯友要記住不能爆飲爆食，不亂吃東西，要盡量吃干凈、簇新的食物。

4、煤氣中毒平安學(xué)問教化：不能亂動家里的煤氣開關(guān)，萬一在家里聞到有煤氣的味道，要快速打開門窗，然后離開；想方法告知大人。

5、防燙傷平安學(xué)問教化：不亂動家里的電器，和亂玩火。

6、防侵害平安學(xué)問教化：外出時假如遇到壞人，可以大喊或打110報警。假如你感覺那個人要損害你了，你要抓緊逃命，跑走。

7、防突發(fā)事故平安教化：小摯友平常假如遇到危急的時候，比如遇到壞人要損害你了，你自己先跑走，不是不英勇;比如坐公交車的時候，萬一公交車?yán)锸Щ鹆?，可以砸碎玻璃，家里發(fā)生危急時，你要逃命，假如家里的什么家具攔住了你的路可以砸碎家具逃命，不是調(diào)皮?？隙ㄒ涀∮龅轿＜睍r肯定要首先想方法救自己，生命才是最重要的。

四、結(jié)束部分

小摯友平常要多多去學(xué)習(xí)一些平安學(xué)問，學(xué)會如何愛護(hù)自己，因為每個人的生命只有一次，我們應(yīng)當(dāng)珍愛自己的.生命。希望小摯友過一個平安歡樂的寒

活動反思：本活動主要讓幼兒能熟識交通、消防、疾病預(yù)防等各方面的平安學(xué)問，并懂得愛護(hù)自己；通過本活動增加了幼兒的平安意識，隨時把平安放在第一位，知道生命的重要性。

平安教化教案9

一、活動目標(biāo)：

1、遵守嬉戲規(guī)則，學(xué)會按箭頭方向前進(jìn)。

2、在快樂的嬉戲情境中發(fā)展雙腳、單腳跨的動作。

二、活動打算：

音樂磁帶、地墊做成的小水洼、拱門。

三、活動過程：

（一）起先部分

1、熱身運動。請幼兒扮演小貓隨貓媽媽一齊活動雙腿及腳腕等關(guān)節(jié)，為跳動動作做打算。

師：小貓們，跟著貓媽媽出去做運動吧，跟隨音樂做運動。

（二）基礎(chǔ)部分

1、創(chuàng)設(shè)嬉戲情境，幼兒自由探究跳過小水洼的方法。

師：今日是小猴子過生日，要請小貓們?nèi)ニ易隹?，可是剛剛外面下了一場大雨，地上都是一個一個小水洼，怎樣才能既不弄濕鞋子，又能立即到達(dá)摯友的家請你去想個方法，試試看。

2、集中，共同探討跳過小水洼的方法。

師：你剛剛是用了什么方法跳過小水洼的請你來試試看。

師：他是怎樣跳的（雙腳跳）雙腳用力蹬地，并學(xué)習(xí)向前搖擺雙臂助力的技巧，我們一齊來學(xué)一學(xué)。

師：你還有其他方法嗎那些比較大的小水洼，你是怎樣過去的（單腳跨步跳）后腳用力蹬地，同時將前面跨步的腳盡力向前邁，跳過小水洼，我們也來學(xué)一學(xué)。

師：原先這兩種方法都能夠跳過小水洼，大一點的小水洼我們能夠用單腳跨步跳的.方法跳過，此刻我們能夠簡便的去小猴子家做客了。

3、介紹嬉戲場地，材料和玩法。

師：小貓們，這條就是通往小猴子家的路，路上有好多小水洼，除了小水洼你還看到了什么（箭頭）誰來猜猜看這是什么意思呢（箭頭是表示往哪個方向走）

4、嬉戲：去小猴子家做客師：此刻我們排好隊一個跟著一個去小猴子家做客吧，記得要看清晰地上的標(biāo)記哦，別踩進(jìn)小水洼里了。（依據(jù)情景嬉戲可進(jìn)行兩次）師：咦，小猴子怎樣不在家呀，或許出去買東西了，那我們過會在過來吧。（嬉戲再進(jìn)行一次）

（三）結(jié)束部分

帶領(lǐng)幼兒放松整理，結(jié)束嬉戲。

師：到了摯友家，我們都很興奮，我們一齊快樂的點點頭，伸伸腰，踢踢腿，拍拍膝，和小猴子一齊去過生日吧。

平安教化教案10

教化教學(xué)活動目標(biāo)：

1、了解火的用途，知道用火不當(dāng)會給人們帶來災(zāi)難。

2、使幼兒相識“嚴(yán)禁煙火”、“平安出口”、“火警119”等標(biāo)記，知道它們的含義，

學(xué)會簡潔的自我愛護(hù)方法。

3、教化幼兒懂得最基本的平安防火學(xué)問，做到在日常生活中不玩火。

活動打算：

1、“嚴(yán)禁煙火”、“平安出口”標(biāo)記各一張。

2、有關(guān)火燃燒的'圖片(燒飯菜、水，煉制鋼鐵，照明、取暖、發(fā)電)。

活動重點：

了解火的用途，知道用火不當(dāng)會給人們帶來災(zāi)難學(xué)會簡潔的自我愛護(hù)方法。

活動難點：

使幼兒相識“嚴(yán)禁煙火”、“平安出口”、“火警119”等標(biāo)記，知道它們的含義，

學(xué)會簡潔的自我愛護(hù)方法。

活動方法：

視察法探討法

活動過程：

1、談?wù)劵鸬挠锰帯?/p>

(1)老師出示圖片，視察片刻后提問：“你們知道什么在燃燒?”“小摯友想一想，火可以幫助我們?nèi)祟愖瞿男┖檬?”(火在燃燒，火可以燒飯菜、水，還可以照明、取暖、發(fā)

電等等)。

(2)老師總結(jié)并補(bǔ)充火的用途，讓幼兒知道人類的生存和發(fā)展離不開火。

2、談?wù)劵鸬暮μ帲?/p>

剛才，大家說了很多火對人類的好處。你們知道嗎?假如用火不當(dāng)，火也是很危急的，它一旦發(fā)起脾氣來，就會形成火災(zāi)，誰也管不住。

誰知道火災(zāi)怎么發(fā)生的呢?(讓幼兒知道用火不當(dāng)會造成火災(zāi)，會給國家和人民的生命財產(chǎn)造成危害。)

3引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法：

(1)火柴、打火機(jī)等能產(chǎn)生火的東西都不能玩.

(2)小孩玩火是特別危急的，不僅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要剛好阻擋.

平安教化教案11

活動目標(biāo)：

1、培育幼兒的自我愛護(hù)意識。

2、教化幼兒不玩、不接近危急物品，不做危急的事。

3、了解一些簡潔的平安常識和自救方法。

活動打算：

小摯友玩危急品受傷的事例圖片。

活動過程：

一、老師分別出示掛圖，請幼兒細(xì)致視察，并請個別幼兒講講圖上的小摯友在干什么他們做的對嗎

二、引導(dǎo)幼兒探討：生活中還有哪些物品或事情是危急的

老師總結(jié)：尖銳的利器(剪刀、小刀、針、牙簽)水、火、電、氣。

三、找尋危急品將幼兒分成4組，分別在教室、院子、午休室及各個角落找尋擔(dān)心全物品及玩具，然后大家一一記錄進(jìn)行溝通，增加幼兒自我愛護(hù)意識和對擔(dān)心全的預(yù)見本領(lǐng)。

四、經(jīng)過探討的方法了解應(yīng)當(dāng)怎樣避開受傷1、激勵幼兒探討預(yù)防受傷的方法。

2、老師用提問的`方式幫忙幼兒記住生活中應(yīng)留意的問題。

五、向幼兒簡潔介紹受傷后的自救方法。

六、平安嬉戲1、老師帶幼兒到戶外在游樂器材前停留，向幼兒說明這些器材可能發(fā)生的危急及正確方法。

2、請幾位幼兒示范正確玩法。

活動延長：

家園共同提示幼兒留意平安，剛好阻擋危急行為，增加平安意識。

活動反思：

1、因為生活中的擔(dān)心全物品和擔(dān)心全隱患太多，在這節(jié)課中不能四平八穩(wěn)。

2、在活動中，師幼互動有必需的不協(xié)調(diào)，老師應(yīng)依據(jù)幼兒情景在調(diào)整教學(xué)。

3、這節(jié)課還是很勝利的，老師還有待提高幼兒的進(jìn)取性和主動性。

平安教化教案12

活動目標(biāo)

1、知道哪些地方存在危急，不能去玩耍。

2、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的平安隱患。

3、增加平安意識，克制自己的新奇心，不去危急的地方玩耍。

活動打算

1、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

2、一張對開大白紙（固定在黑板上）和一盒水彩筆。

活動過程

1、活動導(dǎo)入：談話活動。

（1）老師：假期的時候，小摯友可以到許多地方玩。但是，生活中有許多地方非常危急，是小摯友不能去玩耍的`。你知道哪些地方存在危急，不能去玩耍嗎？

（2）幼兒自由發(fā)言并探討，老師在黑板上的大白紙上用圖夾文方式記錄大家都同意的幾點。

（3）老師小結(jié)幼兒所講的內(nèi)容。老師：剛才小摯友們說出了許多不適合玩耍的地方，還有哪些地方不能去玩耍呢？讓我們一起來看一看。

2、活動綻開：觀看教學(xué)掛圖。

（1）老師出示教學(xué)掛圖，引導(dǎo)幼兒理解第一幅圖的內(nèi)容，即建筑工地危急，不能去玩耍。

①老師：小倒霉去哪里了？發(fā)生了什么事？為什么不能到建筑工地玩兒呢?

②幼兒視察描述并回答問題。

③老師小結(jié)：建筑工地上都是沙子、水泥、鋼筋、石子等建筑材料，不當(dāng)心會被撞傷、砸傷。各種運輸車輛出入工地，不當(dāng)心也會被撞傷。建筑工地常常有高空吊物，滾落的材料會砸傷人。新建的建筑物未安裝樓梯、門、窗等，假如進(jìn)入其中可能會發(fā)生從高處跌落的危急。因此，建筑工地特別危急，不能去玩耍。

（2）老師引導(dǎo)幼兒理解其次幅圖的內(nèi)容，即停車場危急，不能去玩耍。

①老師：小倒霉又到哪里玩了？發(fā)生了什么事？停車場有什么危急？為什么不能去那里玩兒？

②幼兒視察描述，探討后回答。

③老師小結(jié)：停車場里隨時都有汽車駛進(jìn)駛出，小摯友去那里玩兒很簡單被車撞傷，而且停車場里汽車許多，駛進(jìn)駛出時都會排放廢氣，里面含有鉛，會引起小摯友鉛中毒，影響身體健康和智力發(fā)展，因此不行以去玩耍。

（3）老師引導(dǎo)幼兒理解第三幅圖的內(nèi)容，即倉庫危急，不能去玩耍。

①老師：小倒霉到哪里玩兒了，發(fā)生了什么危急？倉庫里有什么危急？為什么不能去那里玩兒？

②幼兒視察描述，探討后回答。

③老師小結(jié)：倉庫里會堆放許多的貨物、箱子。假如堆放得不堅固，或者堆放得比較高，簡單滑落，小摯友可能會被砸傷。還有些倉庫可能堆放了危急物品，比如有毒的化工材料，會釋放出毒氣，導(dǎo)致人過敏或生病。因此，不能去倉庫玩耍。

（4）老師引導(dǎo)幼兒理解第四幅圖的內(nèi)容，即廢棄的場所危急，不能去玩耍。

①老師：小倒霉最終到哪里玩兒了？發(fā)生了什么？這里有什么危急？為什么不能去玩兒？

②幼兒視察描述并回答問題。

③老師小結(jié)：廢棄的礦洞里，有許多滑落積累的小石塊，會掉落砸傷人，還有可能會有很深的積水，很危急。被廢棄不用的廠房、煤窯也有許多危急，比如建筑物不堅固會發(fā)生坍塌，人會被掩埋在里面，特別危急。所以，被廢棄的場所千萬不行以去玩耍。

（5）請幼兒整體閱讀幼兒用書第22～23頁內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒克制新奇心，不去危急地方玩耍。

平安教化教案13

教學(xué)內(nèi)容：

主動交往，和諧相處

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解青少年交往的主要對象及和諧的人際關(guān)系的意義；

2、懂得如何建立良好的人際關(guān)系。

教學(xué)重點：

學(xué)會如何建立良好的人際關(guān)系

教學(xué)過程：

前堂學(xué)問回顧

1、假如有人引誘你吸毒，你應(yīng)實行哪些詳細(xì)的拒絕方式？

2、為了遠(yuǎn)離毒品，青少年應(yīng)做到哪幾點？

一、主動交往和諧相處

（一）與他人和諧相處是成長過程中的重要課題

1、中學(xué)生交往的主要對象

同學(xué)、老師和父母

2、和諧的人際關(guān)系的`意義

能夠幫助我們有效地排解壓力，使我們的生活更開心，精神更激昂，身體更健康。

說明：中學(xué)生能正確處理人際關(guān)系，將會使自己的事業(yè)錦上添花。良好的人際關(guān)系還可以使你學(xué)到很多新學(xué)問。正如英國作家蕭伯納所指出：良好的人際關(guān)系不但能溝通信息，還能溝通思想，假如你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個人就有了兩種思想，甚至更多?！袄呛ⅰ敝灾橇Φ拖?，并非遺傳所致，而在于她脫離社會，沒有與人交往所致。

（二）怎樣建立良好的人際關(guān)系

1、正視問題。

2、多溝通、多溝通。

人際關(guān)系是互動的，不要總是消極地等待別人來主動關(guān)切自己，而要主動地與四周的同學(xué)交往溝通。開放自我是有感染性的，你對別人開放，別人也會對你開放。當(dāng)對方走出故步自封、自我封閉的死圈子的時候，你不僅會對對方有更深一層地相識，更重要的是對自己也會有新的相識和體驗。

3、心胸寬廣，對別人多加理解和寬容。

每個人都有自己的氣質(zhì)和性格特點，不同的成長背景和生活習(xí)慣，所以在與同學(xué)交往的過程中，假如能相互理解敬重，大家的關(guān)系就簡單融洽，也會削減不必要的摩擦。

4、真誠地對待他人。

人與人的交往，最重要的就是真誠和善意，這也是做人的根本原則。表里不一，虛偽高傲的人是難以有摯友的。

5、發(fā)自內(nèi)心地多贊美他人。

6、敢于說“不”。

補(bǔ)充：消退依靠感

在人際交往中還有一種不健康的心態(tài)，就是依靠感過強(qiáng)的人，總是希望別人象父母兄姐一樣關(guān)切自己，凡事都要別人替自己拿辦法，這是缺乏獨立意識的表現(xiàn)。過強(qiáng)的依靠感還會發(fā)展成為限制欲，他們強(qiáng)求別人和自己一起學(xué)習(xí)，一起復(fù)習(xí)功課，向自己通報行動安排，甚至限制別人同其他同學(xué)的交往。這是一種人格缺陷，應(yīng)剛好加以訂正。

所謂一把鑰匙開一把鎖，這就須要我們中學(xué)生從自身實際動身，詳細(xì)的來處理與四周人的關(guān)系，力爭使自己處于融洽和諧的人際環(huán)境中，從而更好的學(xué)習(xí)、生活。

活動天地

反思一下，你自己在學(xué)校中與同學(xué)、老師交往和相處時存在哪些問題？應(yīng)如何改進(jìn)？

布置作業(yè)

1、青少年交往的主要對象及和諧的人際關(guān)系的意義是什么？

平安教化教案14

教學(xué)內(nèi)容：

進(jìn)行暑假平安教化。重點是出行和交通平安、防溺水防中暑平安、防雷電與用電平安、防疾病與飲食平安、遠(yuǎn)離黃賭毒與網(wǎng)絡(luò)平安等。

教學(xué)目標(biāo)：

通過學(xué)習(xí)與暑假相關(guān)的平安學(xué)問，牢記平安要點與要求，堅固樹立“以人為本”、“平安第

一、預(yù)防為主”的理念，使同學(xué)們過一個平安、祥和、健康、平安的暑假。教學(xué)方法：講授法、探討法、提問法、練習(xí)法。

教學(xué)用具：

多媒體教學(xué)（協(xié)作課件）

教學(xué)時數(shù)：

一課時（45分鐘）

教學(xué)過程：

同學(xué)們，通過一學(xué)期的每周一課平安教化，大家駕馭了豐富的平安學(xué)問，樹立了堅固的平安意識。一個學(xué)年驚慌又充溢的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)圓滿完成，隨著期末考試的結(jié)束，大家即將進(jìn)入假期。同學(xué)們肯定想徹底放松一下身心吧，都希望擁有一個開心而又祥和的假期生活，對吧？但我們要記住雖然我們大家放假了，但平安教化不能松懈。因為“多一份防范，少一份危急”。為保證大家過一個平安、祥和、健康、平安的暑假，今日我們以“以人為本”、“平安第一，預(yù)防為主”為原則，對大家進(jìn)行一次假期平安教化。

接下來就談?wù)勈罴倨桨惨粢馐裁窗伞?/p>

一句話，希望大家在暑假里能記住暑假平安“三個三”!即：

“第一個三”是遵守“三個禁止”：禁止違反交通規(guī)則，禁止單獨擅自下河游泳，禁止長時間看電視、玩嬉戲；

“其次個三”是告誡“三個嚴(yán)防”：嚴(yán)防中暑、觸電、雷擊和火災(zāi)事務(wù)發(fā)生，嚴(yán)防食物中毒、煤氣中毒，嚴(yán)防暑期打工出意外；

“第三個三”是提示“三個遠(yuǎn)離”：遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、嬉戲機(jī)房，遠(yuǎn)離毒品、煙酒，遠(yuǎn)離不良青少年。

現(xiàn)在我來給大家分別說明一下。

一、要遵守“三個禁止”。

(一)、禁止違反交通規(guī)則。就是要大家留意交通平安。不管在回家的路上還是外出社會實踐，算出打工。（圖片、慘痛的教訓(xùn)，一系列數(shù)字。）

1、行走時怎樣留意交通平安

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。4）穿越公路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄?)不橫穿公路，不翻越欄桿，不在馬路上玩耍。

2、騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛，不準(zhǔn)騎自行車搭載人員上街。

3、嚴(yán)禁無證駕駛機(jī)動車輛。

4、外省市的`學(xué)生和家長不乘坐超載車輛，不坐非法營運車輛。在乘車、轉(zhuǎn)車途中肯定要遵守交通規(guī)則，留意人身、

行李平安，加強(qiáng)防盜意識，“財不露眼”啊。如有學(xué)生假期外出旅游更應(yīng)加強(qiáng)平安防范措施，防止意外損害。在旅游區(qū)遇地勢險峻或平安措施不到位的地方不得前往。外出要告知家里聯(lián)絡(luò)的各種信息。

5、熟記警句：（先讓學(xué)生講講自己熟識的，再學(xué)習(xí)新的警句）

1、搶行痛快一陣子，出事懊悔一輩子。

2、實線、虛線斑馬線，都是平安生命線。

3、紅燈綠燈警示燈，華蜜平安紅綠燈。

(二)禁止單獨擅自下河游泳，就是要留意防溺水。（前車可鑒）

暑期天氣燥熱，不要到水底狀況不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。

游泳時要留意的平安：

1、游泳須要經(jīng)過體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場所。

3、下水前要做打算運動。

4、飽食或者饑餓時，猛烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5、水下狀況不明時，不要跳水。

6、發(fā)覺有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喊成年人前來相助。

(三)禁止長時間看電視、玩嬉戲，就是要留意合理支配作息時間，保證足夠睡眠，不要長時間沉迷于電視或電腦。要愛護(hù)好眼睛。不隨意仿照電視或嬉戲中的暴力行為。

二、告誡“三個嚴(yán)防”。

(一)嚴(yán)防觸電、雷擊和火災(zāi)。不要在太陽底下長時間暴曬和活動，嚴(yán)防中暑事務(wù)發(fā)生。

1、用電平安方面的學(xué)問

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。電是看不見，摸不著的東西，危急性極大。因此，我們有必要駕馭一些基本的用電常識。

1）相識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急狀況下關(guān)斷電源。

2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3）電器運用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4）運用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，停止運用。

5)發(fā)覺有人觸電要設(shè)法剛好關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手干脆救人。

2、嚴(yán)防雷擊。外出遇到雷雨天氣，要剛好躲避，不要在空曠的野外停留，更不行在大樹或高層建筑下躲雨，以免遭受雷擊損害。

3、用火平安方面的學(xué)問萬一發(fā)生火災(zāi)，如何平安自救？

1）、關(guān)門求生

2）、測試門的溫度

3）、從窗戶逃命

4）、高層建筑火災(zāi)逃命

5）、公共場所火災(zāi)逃命

6）、平安出口逃命

7）、一旦身受火災(zāi)的威逼，千萬不要驚惶，要冷靜，想方法離開火場。

8）、逃命時，盡量實行愛護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包袱身體。老師介紹火災(zāi)報警須知：要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

1、牢記火警電話“119”，事發(fā)時可用任何一部電話播打（注：無論欠費與否）。

2、火災(zāi)狀況要報具體：×××單位、××區(qū)××街××號發(fā)生火災(zāi)，×××物質(zhì)在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話是×××××××。

3、要派人來主要路口迎接消防車。

(二)嚴(yán)防食物中毒、煤氣中毒。要勤洗手、喝開水、吃熟食，不吃腐爛、霉變、有毒、變質(zhì)的食物，不暴飲暴食，做到飲食平衡；不買街頭或小店“三無”食品，留意飲食衛(wèi)生，防止病從口入，以免食物中毒。

平安運用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)運用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

（三）嚴(yán)防暑期打工出意外

暑期到來，有很大部分同學(xué)會參與社會實踐，有的外出打暑期工。這樣可以大大豐富我們的假期生活，增長見識和才能，但肯定要留意下面這些平安：

上班平安下班后的治安平安

到外地打工，要防丟失、防拐賣

三、提示“三個遠(yuǎn)離”：

遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、嬉戲機(jī)房；遠(yuǎn)離毒品、煙酒；遠(yuǎn)離不良青少年。

暑假期間，大家要遵紀(jì)遵守法律，不到網(wǎng)吧、嬉戲廳等禁止未成年人進(jìn)入的場所，不結(jié)交不良青少年，不打架斗毆。不欺壓同學(xué)，如有不良青少年向自己要錢要物，要剛好告知家長或向警察求救。

假期平安要留意，提示大家要牢記的電話號碼：火警119，匪警110，急救中心120。一旦遇到困難，我們就可以快速求助。

同學(xué)們，暑假是美妙的、開心的！暑假里我們可以得到好好的休息，可以融入社會和大自然，可以體驗社會、挑戰(zhàn)自我。但是，我們肯定要牢記平安第一！我們的健康平安關(guān)系到每一個家庭的華蜜、安靜和社會穩(wěn)定。最終，祝同學(xué)們可以擁有一個美妙、開心、健康、平安的暑假。

平安教化教案15

設(shè)計意圖：

《綱要》中指出"幼兒園必需把愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在首位。"大班幼兒雖然懂得一些粗