初中美術(shù)-畫家筆下的質(zhì)感教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

摸一摸猜一猜:

請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)觸摸袋中的物品,并進(jìn)行描述。大家猜猜他摸到了什么?輕巧、柔軟堅(jiān)硬、粗糙

選擇合適的線條,畫出物質(zhì)的質(zhì)感。自主活動(dòng)一線條

直曲質(zhì)感是我們對(duì)某種物質(zhì)的觸覺或視覺感受。分析領(lǐng)悟:

——畫家筆下的質(zhì)感1.畫家畫了些什么?2.這些物體有什么特點(diǎn)?由此我們可以聯(lián)想到什么?3.畫家運(yùn)用所描繪的物體表達(dá)了怎樣的情感主題?一個(gè)教師的工作臺(tái)劉昌明分組討論:

你如何分析、欣賞、領(lǐng)悟這幅作品?(提示:是什么→有何特點(diǎn)→聯(lián)想到什么→什么主題等。)羅中立《父親》

通過對(duì)物體質(zhì)感的真實(shí)描繪,更好地突出作品的情感主題,增強(qiáng)作品的藝術(shù)感染力。質(zhì)感→主題自主學(xué)習(xí)活動(dòng)二:

圍繞《冠軍的誕生》這一主題展開討論。

要求:從繪畫內(nèi)容、繪畫工具、材料、具體細(xì)節(jié)怎么表現(xiàn)等方面來講。你會(huì)怎么畫《冠軍的誕生》油畫楊志堅(jiān)

仿照《冠軍的誕生》,選擇自己喜歡的主題,用草圖的形式繪制能體現(xiàn)質(zhì)感的形象。

動(dòng)手實(shí)踐:

展示一下我們的作品吧!

思考?練習(xí)

想一想,在生活中或旅行中有哪些質(zhì)感給自己留下了深刻印象,試著說出幾組質(zhì)感反差明顯的物質(zhì)。斑駁滄桑的枯樹寧靜迷蒙的湖面鬼斧神工的奇石古老樸實(shí)的石屋磅礴壯觀的瀑布

清晨的露珠

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