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第頁共頁2023大學(xué)生弘揚五四精神演講稿〔通用19篇〕2023大學(xué)生弘揚五四精神演講稿〔通用19篇〕大學(xué)生弘揚五四精神演講稿篇1尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!五____已經(jīng)過了xx年,xx年前爆發(fā)的五____是一場徹底反帝反封建的偉大愛國____運動,一場偉大的思想解放運動和新文化運動,五____促進了馬克思在中國的傳播,為中國____的成立準備了條件,從而拉開了中國新民主____的序幕。五____也是現(xiàn)代中國青年運動的發(fā)端,正是在五____中,中國青年作為一支新生的力量登上了歷史舞臺,五____給我們留下了一筆珍貴的精神財富。這就是愛國、進步、民主、科學(xué)的五四精神。五四精神始終鼓勵著一代又一代中國青年不斷前進、不斷開展、不斷創(chuàng)新。共青團是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年的群眾組織,是青年鍛煉成長的大熔爐。廣闊團員青年首先要嚴守紀律、認真學(xué)習(xí),堅決共產(chǎn)理想和建立有中國特色社會信念,在是非面前要立場堅決、旗幟鮮明、頭腦清醒;要結(jié)實樹立大局意識,以集體、學(xué)校、社會利益為重,積極承當任務(wù),主動承受鍛煉,發(fā)揮自己的才能,主動化解在集體中出現(xiàn)的矛盾;堅決的信念,偉大的目的,來自于自身的文化程度的不斷進步和成熟,因此我們要努力學(xué)習(xí),用知識武裝頭腦,指導(dǎo)行動,結(jié)實的樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,更好的擔負歷史賦予的重任。時代在開展,社會在進步,五四精神也在不斷的豐富和開展。詳細到我們學(xué)校,我們自身就是努力理論“求知、求真、務(wù)實”的校訓(xùn),以“與人為善,善待人生”為處事做人的原那么。求知、求真、務(wù)實,要求我們牢記求真務(wù)實以學(xué)為本的天職。而且要踏踏實實一絲不茍,始終保持積極進取的精神狀態(tài),克制自滿情緒,努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造才能,發(fā)揮創(chuàng)造潛能,把實事辦好,把好事辦實。用自己的文明行動,優(yōu)異成績來報答父母、回報學(xué)校。與人為善,善待人生要求我們始終懷著一顆善之心、平之心、坦之心、誠之心、真之心去面對每個人每件事,從小事做起、從我做起。與人為善,善待人生是一個不斷積累、不斷創(chuàng)造、不斷付出艱辛勞動的過程,不積跬步,無以致千里,不積細流無以成江海。只要我們默默耕耘,默默用功,用自己的仁慈和真誠要求自己、對待待別人,我們就會積小善為大善,積小勝為大勝,積平凡為偉大。最后讓我們攜起手行動起來,把五四精神發(fā)揚光大,努力理論“求知、求真、務(wù)實”“與人為善,善待人生”,為構(gòu)建和諧社會而努力奮斗。謝謝大家了!大學(xué)生弘揚五四精神演講稿篇2尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!沐浴著溫暖宜人的春光,我們迎來了又一個五四青年節(jié)。90年前,我們還年輕著的前輩在五____中覺悟,以天下興亡,匹夫有責(zé)的高度責(zé)任感,高舉民主和科學(xué)的大旗,走上了探求真理、救國救民的道路,使古老的中華民族迎來了一場脫胎換骨的歷史巨變。五四的火炬經(jīng)久不息,因為她燃燒的是億萬青年的智慧、熱血和汗水;五四精神歷久彌新,因為她傳遞的是愛國的民族之魂。五____是一場偉大的愛國運動,又是一場偉大的思想解放運動。它所提出的外爭國權(quán),內(nèi)懲的口號,所進展的反帝反封建斗爭,是中華民族的一次大覺悟。它提倡新文化、反對舊文化;提倡民主科學(xué),反對迷信專制,對于沖破當時國人的思想禁錮,對于馬克思在中國的傳播,對于中國____的誕生,起到了重要的推動作用。五四精神的火炬,猶如浩瀚大海中指引航向的燈塔,茫茫黑夜中指點迷津的北斗,鼓勵著一代又一代有志青年,為著民族的解放和祖國的富強而奮勇向前。五____更是一場偉大的青年運動。五____的首先發(fā)起者是青年,五四火炬的競相傳遞者也是青年。青年是國家之精華,____之先鋒。青年人朝氣蓬勃,正在興隆時期,好似早晨八、九點鐘的太陽。作為新一代青年,我們要更加明確責(zé)任,擔當重任,不負重托,不辱使命。因此,站在新的歷史起點,我們必須把個人的成長進步與國家、民族的前途命運緊緊連結(jié)在一起,把自己的工作崗位看作是愛國報國的陣地,結(jié)實樹立崇高理想,堅決共產(chǎn)信念,努力學(xué)習(xí),艱辛奮斗,勇于拼搏,開拓進取,用青春年華譜寫建立和開展祖國的壯麗篇章,用青春的汗水澆灌祖國繁榮興盛的明天。這是對五____的最好紀念,也是對五四精神的秉承和弘揚。中華民族的偉大復(fù)興需要青年去奮斗。讓我們高擎五四精神的火炬,在振興中華新的理論中奮勇向前!”我的演講完畢!謝謝!大學(xué)生弘揚五四精神演講稿篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同志們:大家上午好!今天演講的題目是“踐行五四精神、做好本職工作”。五月令人向往,值得贊美。上世紀之初,1919年五月,中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上了歷史舞臺,掀起了偉大的五四愛國運動。91個春秋過去了,以愛國、振興中華為核心的五四精神一直鼓勵著我們青年一代,并逐漸成為熱血青年的一種神圣的精神追求。青春最好的不是年華,而是我們的心境。這個心境就是用五四精神指引,在社會進步中扮演積極而具有建立性的角色。這個角色首先要熱愛我們的工作單位及其崗位。一個國家是由千千萬萬個單位有機組成的,踐行五四精神首先要從愛單位開場,沒有這一點,弘揚五四精神僅僅是一句空話,找不到現(xiàn)實落腳點。因此,我們要在做好本職工作上,從甘心奉獻上做起,有損于單位形象的話不說,與單位這個大局向違犯的事不做,時時刻刻從單位的角度去考慮問題,去約束自己,這才可以表達愛單位、愛祖國的五四精神。其次要勤奮工作。有位哲人說過:人生求樂的方法,最好莫過于勞動。一切樂境,都可由勞動得來,一切苦境,都可由勞動解脫。也許,在市場經(jīng)濟利益觀作用下,有些人為個人想的多了,為單位想的少了。衛(wèi)生也清掃,但清掃的不干凈;領(lǐng)導(dǎo)、同事們安排的工作也做,但是拖拖拉拉;領(lǐng)導(dǎo)沒有安排的,不積極主動去做。最終,人浮于事,疲于應(yīng)付,工作毫無聲色。我們青年一代絕不能感染這種價值觀,無論是國家大事還是單位小事,我們都應(yīng)該積極參與、積極進取、勤奮工作,做到今日事、今日畢,培養(yǎng)高效的工作作風(fēng)和吃苦的加班精神。青春雖然是短暫的,但作為青春的我們年輕一代,要用個人勤奮工作,打造一個青春的崗位,一個青春的單位,承當起歷史賦予我們的責(zé)任。最后,就是要加強交流與協(xié)作。思想是永久自由的天國,情感是天地交流的使者。沒有交流與協(xié)作,我們青年人就不可以在社會進步中,工作中,生活中,扮演積極而具有建立性的角色。正如辦公室工作一樣,沒有交流與協(xié)作,就不會成為精干、高效、協(xié)調(diào)有序、團結(jié)勤奮的辦事機構(gòu),就不能充分發(fā)揮辦公室的協(xié)調(diào)作用、樞紐作用和保障作用。舉2個簡單的例子:1個是來人接待,1個是信息宣傳。去年,在學(xué)習(xí)理論科學(xué)開展觀活動中,辦公室與各科室進展了思想交流,認識到我們的效勞不夠熱情,效勞意識不強,詳細表如今客人來了懶得倒杯熱水。雖然這是一個小事,但通過交流,讓我進一步認識到了工作上的缺乏,辦事上的不細心。另外,就是宣傳問題。有時候,辦公室邀請電視臺、報社來搞宣傳,各科室都把手頭的工作放到一邊,積極配合,不辭辛勞,甘當群眾演員,把節(jié)目錄制好,有時還負責(zé)招待記者,為此宣傳工作搞得繪聲繪色。這一切都說明沒有交流與合作,就不能增強工作的民主性和科學(xué)性,就不能促進了單位工作更上一層樓?!胺彩露家_踏實地去作,不弛于空想,不騖于虛聲,而惟以求真的態(tài)度作塌實的工夫。以此態(tài)度求學(xué),那么真理可明,以此態(tài)度作事,那么功業(yè)可就?!边@是無產(chǎn)階級____家____的告誡我們青年一代的,讓我們一起共勉吧!因為他不僅為青年人指出了實現(xiàn)青年之志的道路,也為我們踐行五四精神,做好本職工作找到了方法。最后,祝愿青年朋友們、同事們,以弘揚五四精神為己任,激揚青春風(fēng)采,成為自己青春的主人、成為建立國家的棟梁。謝謝大家!大學(xué)生弘揚五四精神演講稿篇4尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!大家好!今天是五月四日是五____91周年紀念日。1919年4月底,中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來料想中的“公理”,郁積已久的____之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五____,青年知識分子和青年學(xué)生成為洪流中的先鋒。這是我們第一次打破一切的干預(yù)壓制的政治活動。從對外來說,全國一致的不許簽字對____讓步的和約,并引起美國國會的不批準和約,以致于最后____不能不將青島與膠濟路退還于我們。對內(nèi)呢,全國學(xué)生有了一致的結(jié)合,青年學(xué)子們打破了一切官廳教職員的尊嚴,文字上與思想上都得到理解放,而文學(xué)____思想____的潮流,也排山倒海的跟著來了。在五____中,愛國是最深沉的精神底蘊。90年前“外爭國權(quán),內(nèi)懲”的怒吼已然淡去,但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。90年來,“愛國、進步、科學(xué)、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。我們紀念五____,目的在于弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹立理想,立志報國;要勤奮學(xué)習(xí),勇于理論;要在理論中鍛煉品格,磨練意志,在學(xué)習(xí)文化知識的同時學(xué)習(xí)做人;要守時守信,做文明的公民;既有理想,又要著眼于現(xiàn)實,從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻,盡管在知識經(jīng)濟時代,我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻精神,仍應(yīng)得到弘揚。中國經(jīng)過幾十年來的艱辛建立,已獲得了“乘長風(fēng),破萬里浪”的迅猛開展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€開展中的國家,還有許許多多地方有待完善和開展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔,我們更應(yīng)該發(fā)揚光大“五四”精神,深化反省“五四”歷程。繼往開來,仍然任重道遠。這應(yīng)該是當代青年學(xué)子的使命。正如那句話所說的那樣:“____尚未成功,同志仍需努力!”讓我們一起努力!為建立祖國奉獻自己的一份力量!我的演講到此完畢,謝謝大家!大學(xué)生弘揚五四精神演講稿篇5各位同學(xué):大家好!今天是五四青年節(jié)周年的紀念日。五四青年節(jié)主要是為了弘揚五四精神,紀念五____。因為那是一場偉大的青年運動,更是一場偉大的愛國運動,而如今已是二十一世紀,我們的祖國也進入了一個嶄新的歷史時期,五四火炬也榮耀地傳到了我們手中。青年者,人生之春,人生之華也,人們歷來是把青春視為花朵一般的美麗,黃金一樣的富貴。這是因為它蘊藏著蓬勃的活力,包含著無限的追求,它所代表的是熱血,是激情。因此,我們作為新世紀的青年人,要樹立遠大的理想,樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,進步自身的素質(zhì),而我們作為一名大學(xué)生,要不斷地豐富充實自己,增加知識儲藏,才能適應(yīng)和滿足當今社會的開展。如今社會競爭日益劇烈,就必須有更好的開展規(guī)劃,而要具備這一系列條件,我們必須有正確的態(tài)度,頑強的精神,不屈不撓的決心,一步一步地充實自己去實現(xiàn)我們的理想??梢韵胂?,我們的明天將是科學(xué)更加興隆的文明盛世,到那時人缺乏知識就猶如鳥無雙翅,花缺養(yǎng)料,縱有報國心也難酬謝國志。所以今天我們一定要扎實地學(xué)習(xí)好本領(lǐng),積聚實力,迎接挑戰(zhàn),才能讓青春發(fā)出耀眼的光輝,才能真正實現(xiàn)人生的價值。最后,我想起了一首詩:年輕沒什么不可能的,輸了!我們輸?shù)钠?錯了!我們有時間改!哭了!我們還有力氣可以開心的笑!年輕真好!因為年輕,我們有更多的時機創(chuàng)造可能,趁著年輕,向成功沖刺!謝謝大家!大學(xué)生弘揚五四精神演講稿篇6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師、青年朋友們:大家下午好,今天我演講的題目是:踐行五四精神,勇?lián)啻菏姑>攀昵?,一場波瀾壯闊的青年____運動,讓愛國精神同民主科學(xué)精神凝聚為一體,形成了影響深遠“五四”精神。愛國、進步、民主、科學(xué)的偉大精神,一直鼓勵著我們,讓我們在各自的工作崗位上,激揚青春揮灑汗水,盡職盡責(zé)無怨無悔。踐行五四精神,首先要弘揚愛國。對于我們來說就是愛崗敬業(yè),教書育人。一根粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺,四季晴雨,日復(fù)一日,年復(fù)一年。我們傾其所有,我們放棄豪華,我們選擇平淡,用愛和智慧呵護學(xué)生的安康成長。圣誕節(jié)我給學(xué)生煮過茶葉蛋,貧困生我給做過炸醬面,還陪生病的學(xué)生住過醫(yī)院,當然做到這些還是遠遠不夠的。愛優(yōu)秀的學(xué)生不難,愛那些不那么優(yōu)秀的學(xué)生才更表達教育的本質(zhì)。換個角度去對待學(xué)生,其實每個學(xué)生都是很精彩的。每個人都有自己的夢想和追求。放棄一個學(xué)生對班級來講是六非常之一,可是對與學(xué)生來說,他的整個一生可能就毀掉了。所以我們愛學(xué)生就是不拋棄不放棄他們?nèi)魏我粋€人。我們班有個上網(wǎng)成癮的學(xué)生——李以倉,身材弱小,性格懦弱,自我封閉,獨來獨往??墒撬W(wǎng)癮成性,無法自拔。對網(wǎng)絡(luò)游戲有堅決的信念和執(zhí)著的精神,曾經(jīng)一度是不在網(wǎng)吧就是在去網(wǎng)吧的路上。為了讓他知道沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性不知道交談了多少回,動之以情,曉之以理。為了監(jiān)視他制約他,不知道多少次晚修后去宿舍突擊檢查。為了讓他不再孤單,走進班級大家庭,我囑咐宿舍里的同學(xué)做什么事情都要主動叫上他。對待他真可謂是是煞費苦心啊。但是,他仍然如故,不為所動。略微嚴厲一點,他就離校出走。我曾經(jīng)一度認為他已經(jīng)無可救藥了,對他不抱任何夢想了,這時候,班長告訴我李以倉一星期沒有上網(wǎng)了,我想難道真的有奇跡發(fā)生嗎?后來月考時成績竟然由44名上升到25名,我對他及時鼓勵,專門開表彰會,授予他年度大明星的榮耀稱號,我要讓他明白虛擬世界的成就感都是虛假的,現(xiàn)實生活的成就才是真實的,才會贏得老師同學(xué)的尊重。我要讓他認識到自己的潛力,體會到自身的價值。后來在期中考試中竟然一舉奪魁,考了班級第一。40多名的學(xué)生竟然能考第一。我非常慶幸,慶幸沒有放棄他。有句話說的有道理,你的嘲笑中有愛迪生,你的冷眼中有牛頓。任何時候都拋棄不放棄,愛生如子,你也會創(chuàng)造奇跡。第二,踐行五四精神要堅持科學(xué)的工作方法。曾經(jīng)我想通過嚴明的制度科學(xué)管理,你會發(fā)現(xiàn)由于學(xué)生的認識程度有限,三分鐘熱度過后就不了了之了;后來,我聽取老老師的經(jīng)歷,死盯硬靠,軟磨硬泡,你會發(fā)現(xiàn)學(xué)生秩序好點了,你已經(jīng)累得半死了,做到勞逸結(jié)合,偷得浮生半日閑,學(xué)生又能訓(xùn)練有素談何容易?我曾經(jīng)單純的以為用真情能換取學(xué)生的心靈,動之以情,曉之以理,耐心指導(dǎo),你會發(fā)現(xiàn)學(xué)生跟你的間隔縮小了,但是他們也學(xué)會跟你討價還價了;后來我信奉嚴師高徒,棍棒出孝子,你會發(fā)現(xiàn),學(xué)生確實聽話了,但是師生的感情也就淡了。有一次學(xué)生在學(xué)校外面碰到了我,莫名其妙的撒腿就跑,后來又莫名其妙的回來了,對我說,老師你知道在外面碰到你多么驚悚嗎?我說你見鬼啦!做到寬嚴結(jié)合,松緊有度,談何容易?我曾經(jīng)想通過大量閱讀書籍,拓展知識寬度,增加知識深度,你會發(fā)現(xiàn)經(jīng)歷之談浩如煙海,但是合適你班級的寥寥無幾;我曾經(jīng)想用敏銳的眼睛,抓住班級管理中的各個細節(jié),并及時解決,你會發(fā)現(xiàn)啰里啰嗦反而影響了你說話的威信,做到深化淺出,游刃有余談何容易?但是我仍然沒有放棄對班級管理科學(xué)方法的探究,只要你有決心有耐心,我們終究會找到科學(xué)管理的方法。第三,踐行五四精神要有民主意識。有人說在我們國家如今是很民主的,只有兩件事不允許,這兩件事是:這不允許和那不允許。除此以外都允許。民主進程是不可阻擋的歷史潮流。在班級管理中沒有民主意識,你將會會寸步難行。第四,踐行五四精神就要不斷要求進步,不斷進取。我經(jīng)常想,同時83年出生的,我門的同齡人的____同學(xué)如今正在帶著朝鮮人民致富奔小康,而我們那?我們實現(xiàn)了多少社會價值?子曾經(jīng)說過,吾日三省吾身,高嗎?富嗎?帥嗎?不高不富不帥,我們只有踏踏實實的工作,用成績贏得同事的尊重,用付出贏得學(xué)生對我們的愛戴。法國前任總統(tǒng)薩科奇曾經(jīng)在最后一次內(nèi)閣會議上說過一句非常透徹的話,生命的要義,在于知道我們終將死去;政治之要義,在于知道我們終要分開,我們也可以說工作之要義在于我們終將分開。我們能留下什么?歌德說,誰假設(shè)游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,便永遠是一個奴隸。天行健,君子以自強不息。哪怕前方布滿了風(fēng)霜,哪怕前方有大風(fēng)大浪。我們都要一往無前,無悔無怨。最后想對自己和大家說,在以后的日子里,你愿意與工作結(jié)為伴侶,無論貧窮還是富貴,無論多困或者多累,都要把工作放在第一位,同甘共苦,永不言棄,愛惜她尊重她理解她保護著她,你愿意這樣做么?各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,為了我們平凡而又神圣的職業(yè),讓我們攜手共進,在平凡的崗位上盡情展現(xiàn)自己的才能和智慧,為學(xué)校開展、社會建立做出更大的奉獻!讓我們在平凡的崗位上踐行愛國進步民主科學(xué)的五四精神,為祖國、為人民培養(yǎng)出一代代優(yōu)秀的棟梁。我的演講完畢!謝謝大家!大學(xué)生弘揚五四精神演講稿篇7尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!今天,是“五____”96周年的日子,我們再次記起它、紀念它。它是一場愛國運動,19___年11月11日,延續(xù)4年之久的第一次世界大戰(zhàn)以英、美、法等國的成功和德、奧等國的失敗而告完畢。1919年1月,獲勝的協(xié)約國在巴黎凡爾賽宮召開和平會議。中華民國作為戰(zhàn)勝國參加會議。中華民國代表在會上提出廢除外國在華特權(quán),取消二十一條等正當要求,均遭回絕。會議竟決定____接收德國在華的各種特權(quán)。對這喪權(quán)辱國的條約,中華民國代表居然準備簽字成認。消息傳來,舉國震怒,群情激憤。以學(xué)生為先導(dǎo)的五四愛國運動就如火山爆發(fā)般地開場了。5月4日下午,北京3000多名學(xué)生在____前集會游行。這一運動得到的工人和各階層人士的支援和支持,上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工或示威。在全國人民的壓力下,北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生,罷免曹汝霖等人的職務(wù),并指令巴黎參加會議的代表回絕在和約上簽字。為了繼承和發(fā)揚“五四”運動以來中國青年榮耀的____傳統(tǒng),1939年,陜甘寧邊區(qū)的西北青年救國結(jié)合會規(guī)定5月4日為青年節(jié)。1949年12月,中央人民政府政務(wù)院正式宣布這一規(guī)定。同學(xué)們,我們面臨著社會物質(zhì)文明和精神文明建立新的歷史時期,面臨著率先根本實現(xiàn)社會現(xiàn)代化。因此,擺在我們面前的任務(wù)是艱巨的?;厥走^去,壯懷劇烈,展望末來,任重道遠。站在這充滿希望和令人向往的新世紀的起跑線上的我們,有許多榮耀而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造,去奮斗?!拔逅摹钡臍v史經(jīng)歷告訴我們,只有不甘落后,奮起拼搏,才能振興中華?!拔逅摹钡木窀嬖V我們,只有用自已的雙手,才能建立美妙的新生活。我們的青春因奉獻而充實,我們的人生因奉獻而飛揚。我們迎著五四青年節(jié)那飄揚的旗幟走來,迎著風(fēng),迎著朝陽,飛向更高更遠的天空。奉獻,這不僅僅是一個口號,更是一個信念,我們唯有將這個詞牢牢記在心里,并催促自己去實現(xiàn),才能真正的做到奉獻青春,飛揚人生。奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過的舉世名言:“人生最珍貴的是生命,生命每人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過:回首往事,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而慚愧。這樣,臨死的時候我可以說:我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?!蔽覀兺瑯尤绱?。我希望等我們終有一天年華老去,青春不再的時候,會因我們曾奉獻過自己的力量而沒有絲毫遺憾。假如我們是帆,那奉獻的精神就是揚帆遠航的風(fēng),推促我們加速前進。在此,我呼吁各位,人生苦短,怎能虛恍度日?積極奉獻,充實自己,開展自我,才是新一代青年人的我們,最深遠的目的。奉獻青春,飛揚人生。我們在努力,我們從不停歇!我的`演講完畢!謝謝大家!大學(xué)生弘揚五四精神演講稿篇8尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!陳獨秀在《新青年》創(chuàng)刊號上寫道:“青年如初春,如朝日,如百卉之萌芽,如利刃之新發(fā)。”青年,是早上九點鐘的太陽,是國家的希望,他們熱情澎湃,朝氣蓬勃,代表的是熱血和激情,代表的是新生力量。五四青年節(jié),是青年人自己的節(jié)日,是為了紀念1919年的五____而設(shè)立的。今天,它已經(jīng)走過了92年的光輝旅程。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進步、民主、科學(xué)”。五四精神就是升華了的愛國精神。然而,隨著時代的開展,功利思潮的泛濫,五四精神漸漸淡出有些青年人的視野,退出了有些青年人的記憶。不少青年人甚至連青年節(jié)也不知道了。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,70%的青年人明確表示沒有或不知道半天假,90%的受訪者表示根本不過青年節(jié)?;诖?,一些人發(fā)出了當代青年“有青年,無五四”的感慨。對有些青年人來說,曾經(jīng),這節(jié)日還不如中國任一傳統(tǒng)節(jié)日,甚至還不如舶來的情人節(jié)、愚人節(jié)、狂歡節(jié)在青年中更受到追捧。曾經(jīng),五四青年節(jié)半天假期,在一些地方遭遇落實難的為難,多數(shù)單位根本不放假。還有的單位,壓根不舉行五四青年節(jié)的慶賀活動。同時,五四之時,正是有些青年大學(xué)畢業(yè)之際,他們的精力一度在忙于找工作,忙于生計,忙于名利,忙于考研,忙于公考。他們的關(guān)注點不在青年節(jié)不在五四精神等精神層面,而更在工作、房子、婚姻等現(xiàn)實性的物質(zhì)層面。有些青年似乎變得很現(xiàn)實。于是,五四節(jié)日在有些人眼里,一度變得似乎沒有了任何意義,有些青年人身上澎湃的激情、豪情變成了對世俗名利的專一化角逐。本該充滿朝氣、充滿向往的有些青年人,如今卻迷失在社會的海洋,找不到港灣,找不到方向,唯一的特點就是迷茫。在“務(wù)實”的思想下,很多青年人不再追求他們認為的縹緲的所謂理想,沒有了信仰。而缺乏了理想和信仰,這正是非常叫人感到可怕的。“有青年,無五四”,這一現(xiàn)象令人擔憂!五四青年節(jié)遭受的冷遇,令人深思。在新的歷史條件下,當代青年人應(yīng)該如何繼續(xù)弘揚五四精神?我們的口號是:“有青年,有五四”。我們的決心是:“有青年,有五四”。我們的做法是:“有青年,有五四”。做為青年人,敢說敢當,拿得起,放得下,字典中無困難二字,更有立說立行的魄力。心假設(shè)在,夢就在。青年在,五四在?!安晃犯≡普谕邸保瑫簳r的迷惘不可怕,走過迷惘,就是坦途,“山重水復(fù)疑無路,柳岸花明又一村”。五四精神的核心是愛國、進步。對如今的年輕人來講,愛國就是:“天下興亡,匹夫有責(zé)”。腳踏實地的奮斗,釋放自己的價值,將個人的理想與社會相結(jié)合,擔負起社會責(zé)任和時代責(zé)任。五四精神還有兩個【關(guān)鍵詞】:^p是民主、科學(xué)。實現(xiàn)民主和科學(xué)的途徑就是勇于探究、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革。而科學(xué)的本質(zhì)那么是理性的精神、科學(xué)的思維、實事求是的態(tài)度。今天,社會開展了,青年人也隨著時代的變遷發(fā)生了改變,但青年肩上承當?shù)拿褡鍙?fù)興的重任仍然沒有變。君不見,無論是改革開放的澎湃大潮中,還是科學(xué)文化研究的領(lǐng)域內(nèi),五四精神無不激蕩著廣闊青年追求進步的情懷,無不展現(xiàn)著廣闊青年愛國奉獻的風(fēng)采。君不見,無論是在抗震救災(zāi)過程中,還是在社會現(xiàn)代化建立理論中,當代青年無不繼承和發(fā)揚了五四精神,在危難中沖鋒,在平凡中奉獻。君不見,今天,無數(shù)青年在五四精神的鼓勵下,做村官,下基層,志在四方,奔赴祖國各地建功立業(yè)。一代又一代有志青年將個人命運融入國家強盛的滾滾洪流,用青春和熱血書寫了壯麗的歷史篇章。這是時代的主流,這是青年的主流。與先輩們相比,當代青年成長的環(huán)境更為優(yōu)越,他們能享受更好的物質(zhì)條件,更多的教育時機,具備更寬廣的外部視野。這些好的條件,不應(yīng)該是忘卻五四精神的理由,而恰恰是更好地繼承和發(fā)揚五四精神的條件。讓五四精神儲存在每一個年輕人的心中,結(jié)實樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅決理想信念,發(fā)揚愛國精神,為祖國奉獻,為人民效勞,把個人成長融入祖國富強、人民幸福的偉大事業(yè)之中,讓青春的榮耀在中華民族偉大復(fù)興中綻放。讓青年人的夢想可以成為夢想,就不要讓形形色色的潛規(guī)那么左右了或者扼殺了青年人的夢想。讓他們放手一搏,給他們廣闊的天地。青年,熱血沸騰,活力四射,富有雄心壯志。要英勇地承當起自己的社會責(zé)任,把熾熱的愛國熱情轉(zhuǎn)化為強國行動,結(jié)出豐碩果實,讓五四精神常青。青年人要永遠敢于豪邁地大聲聲稱:“有青年在,就有五四精神在?!蔽业难葜v完畢!謝謝大家!大學(xué)生弘揚五四精神演講稿篇9親愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天我演講的主題是“傳承五四志,激揚青春夢”。有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。讓光陰倒回96年前的今天,以北京青年學(xué)生為主體的中國青年為了反對____的北洋政府代表在賣國條約上簽字,發(fā)動了偉大的五四愛國運動,點燃了反帝反封建的火焰,揭開中國新民主的序幕,在中國現(xiàn)代史上寫下光輝燦爛的篇章?!拔錩___”以作為光輝的一頁永遠載入了中華民族史冊,對于青年學(xué)生而言,我們更因明白,“五____”絕不僅僅是個歷史事件,它更是一種偉大的民族精神。這種精神具有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任使命,有著青年人實現(xiàn)“振興中華”夢想的奮斗與憧憬。歷史不斷更迭,時代不斷變遷,車水馬龍,如鏡頭快進般,一晃兒的光陰,我們已經(jīng)安定,社會已經(jīng)平穩(wěn),但五四青年人的光輝仍然閃爍在我們的胸膛。新的時代,不同的我們,各自的奔波,各自的勞累,不同的辛酸,不一樣的淚水。但,我相信我們有同樣的堅守,不變的情操,我們的青春與夢想同行!當我們個人夢想最終實現(xiàn)時,個人的成長與開展才有其真正的價值,才可以迸發(fā)出無限的活力?!芭R淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)?!蔽覀兣c其空談“我們是祖國的將來的希望,為祖國做出奉獻”等大道理,倒不如如今做起有所擔當,為自己的夢想實實在在地做些事情。希望每一位學(xué)生可以在漫漫長路上,努力求索。從日常生活中每一件小事做起。遵守校規(guī)、尊敬師長、努力學(xué)習(xí)、關(guān)注時事,理性愛國。因為只有夢想而沒有實干,再美妙的夢想也無法實現(xiàn)??照?wù)`國,實干興邦。鍥而不舍的努力,才能實現(xiàn)我們的夢想,我們共同的中國夢!“沖決歷史桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命?!蔽覀兘裉焓且鈿怙L(fēng)發(fā),明天是社會的棟梁,要掀起中華騰飛的巨浪。讓我們一同傳遞正能量,書寫青春夢,托起中國夢!謝謝大家!大學(xué)生弘揚五四精神演講稿篇10親愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家下午好,生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的泉。因為生命的光環(huán),一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。光陰的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了將來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!青春是美妙的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的將來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能理論自己肩負的歷史使命,怎樣才能使自己的青春榮耀照人呢?放眼看吧,在我們社會現(xiàn)代化建立的征途中,涌現(xiàn)出許許多多的新時代青年的楷模:維護正義的邱娥國,黨的好戰(zhàn)士高建成,戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎,海空衛(wèi)士王偉以及無數(shù)的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作斗爭的醫(yī)務(wù)工作者,他們就像汪洋大海里的一滴滴水,折射出太陽的光輝。作為新世紀的大學(xué)生,我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永久的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好地為現(xiàn)代化建立奉獻力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅實的知識功底。在學(xué)習(xí)中,還要擅長創(chuàng)新,擅長理論,擅長把所學(xué)的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去,不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生至關(guān)重要。生命對每個人只有一次,而青春那么是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的那一剎那,已經(jīng)點燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!謝謝大家!大學(xué)生弘揚五四精神演講稿篇11尊敬的老師、同學(xué)們:早上好!五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”運動九十五周年。1919年5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五____”絕不僅僅是一次歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五____”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。九十多年以后,我們的責(zé)任,我們的使命,都在青春的腳步中開場萌芽,一天天漸漸滋長。因為要承當著振興中華的責(zé)任,所以必須弘揚五四精神!可是要弘揚“五四”精神,就必須考慮一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?弘揚“五四精神”不應(yīng)該只停留在口號上,更要表達在實際行動上:在生活中,要注意行為標準,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。作為一名中學(xué)生,我們的責(zé)任是為了建立強大的中國而努力學(xué)習(xí),堅持不懈,刻苦鉆研,勇于拼搏。我們要在拼搏中進步,因為我們所走的每一步,都牽系著自己的將來,甚至是祖國的將來。我們不能放棄時間,因為我們無法選擇時間,這一站,錯過了一個美妙的季節(jié),下一站,帶來的將是滄桑,青春活力也會漸漸隱去……今天,我們在祖____親的懷抱里安康成長,為了完成祖國賦予的使命而拼搏向上。因此,為了繼承和發(fā)揚五四精神,我們要用拼搏去閃亮青春,要用青春去譜寫責(zé)任,從而奏出青春壯麗的凱歌!謝謝大家!大學(xué)生弘揚五四精神演講稿篇12親愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家下午好,我喜歡“五四”這兩個字。在我心里,它不是一個普通的日子,而是代表中國青年的節(jié)日。它總是很自然讓我回想起偉大的“五四”運動,回想起中國的青年為了祖國和人民的命運而作的斗爭;如今的人都愛用“情結(jié)”二字,聽起來好象一種迷戀,一種懷舊。其實總有一些東西是不老的、永久的,比方“五四”精神。我理解的五四精神是自由、民主、愛國,是銳意進取,這些在任何時代都是應(yīng)該繼承和發(fā)揚的。雖然當代大學(xué)生身處的時代和八十年前大不一樣,但這些根深蒂固的傳統(tǒng)是變不了的,也就無所謂“情結(jié)。光陰飛逝,歲月如流,從上個世紀的1919年到如今,五四已經(jīng)走過了近一個世紀。在這近一個世紀的里程中,五四,已經(jīng)被人吟唱過無數(shù)遍了。那么,她到底是什么?是反帝反封建的愛國運動?是新民主____的開端?是舊民主____的分水嶺?是的,她都是的。但她卻不該只是這些。時間已經(jīng)過去91年了,彈指間灰飛煙滅,歷史的車輪在泥濘的土路上留下了長長的車轍。那個世界的悲慘與悲涼,那個時代的黑暗與殘酷,那個社會的風(fēng)雨飄搖,似乎都已經(jīng)隨著那車輪遠去了?!伴_端”也罷,“分水嶺“也罷,”____“也好”斗爭“也好,過去的值得紀念,但是更重要的該是留存下來的一種精神,一種五四所帶來的英勇與堅強、果敢與奮進、熱忱與理想、不屈與____的精神。這精神不該隨風(fēng)而逝,不該只凝固在那一個時代,不該只是用來紀念。我常??紤]這樣一個問題:我們這樣去維護“五四”精神,是對“五四”的追憶延續(xù)了“五四”精神,還是我們真實的生活創(chuàng)造,開展了“五四”精神,為它追加了新的定義。精神從不凝固,正如歷史永不再現(xiàn)。記得有人說過,”一種精神得以永久,不僅在于它的精華與內(nèi)涵超越了時空,更在于它在時代的變更中能不斷的被賦予新的色彩,這才是其生命力強大所在?!拔逅倪@種精神不該只留在歷史畫卷里,僅供我們景仰。時間已經(jīng)過去80多年了,一代又一代的人在用自己的青春詮釋這這一種精神。一代青年揮著大旗走在街頭,一代青年握著鋼槍走上戰(zhàn)場,一代青年扛起農(nóng)具走向田間,一代青年背起書包走進課堂…不想說苦難的過去,實在是美妙的將來等著我們?nèi)?chuàng)始。這才是五四的精華所在。”五四是原來的五四,五四的精神永遠不會消失;五四又不是原來的五四,新的時代正賦予其新的意義。&;那飄動的旗幟、那緊握的拳頭、那沖鋒的身影、那激昂的呼喊,都已經(jīng)留在歷史的車轍里了。讓歷史成為歷史,我們不需要啜飲悲歡的淚水;讓精神穿越時空,我們將籍以此繼續(xù)征程。五四留下的,是一種永遠也不會過時的精神!我的演講完畢!謝謝大家!大學(xué)生弘揚五四精神演講稿篇13親愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天,我們聚集在這里,既是為了歡慶五四青年節(jié),又是為了紀念五____。在82年前,一代熱血青年為了愛國的目的走到了一起,發(fā)出了“救國家于危亡,拯人民于水火”的吶喊,并用自己的青春譜寫出一幅中國歷史上輝煌壯麗的篇章。也許歷史已遺忘了他們中大多數(shù)人的姓名,但五四先驅(qū)們所倡導(dǎo)的“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神以及他們作為青年一代所堅守的“以社會為己任,敢為天下先”的優(yōu)良傳統(tǒng)卻永遠將為此后一代又一代的青年所傳頌、繼承、提升和發(fā)揚。82年來的歷史已經(jīng)證明,“五四”已物化為不滅的火種,穿越時空,從20世紀的那一頭傳到了21世紀的這一頭。而當這火種傳到我們的手中時,我們每個人都應(yīng)該自問一聲“我們?nèi)绾尾拍軣o愧于五四精神?如何才能無愧于新時代的要求?”我們首先要樹立起堅決的理想信念?,F(xiàn)階段,我們的共同理想是到新世紀中葉根本實現(xiàn)現(xiàn)代化,把我國建立成為富強、民主、文明的社會國家;我們的信念是堅決不移地去建立有中國特色的社會道路。這是我們的共同事業(yè),我們的一切學(xué)習(xí)、工作和創(chuàng)造都與這一宏偉目的密不可分。沒有堅決的理想信念,就不會有堅忍不拔的奮斗精神,就不會有勇于進取的持久動力,最終也就難以成就我們的偉大事業(yè)。我們還要發(fā)憤學(xué)習(xí),用現(xiàn)代科學(xué)文化知識武裝自己。如今已進入知識經(jīng)濟時代,學(xué)習(xí)已成為人生第一要義。在校園里,我們要學(xué)習(xí)課本和課堂上老師教授給我們的知識,當我們走出校園踏入社會后,我們還要學(xué)會自我教育,活到老、學(xué)到老。只有不斷學(xué)習(xí),才能跟上時代步伐,否那么將被時代淘汰。所以我們?nèi)缃褚湎О褢蚰耆A,忘我學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為今后的奉獻奠定堅實的根底,積累充足的資。我們繼承五四傳統(tǒng)還必須發(fā)揚創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神既是中國青年的榮耀傳統(tǒng),又是新世紀對我們的要求。建立有中國特色的社會是前人所未經(jīng)歷的事業(yè)。就像同志所說的“摸著石頭過河”。因為沒有以往的經(jīng)歷可供借鑒,所以一切都得靠我們大膽去探究;因為這是一個嶄新的事業(yè)。所以就要求我們不能因循守舊,墨守成規(guī),而是應(yīng)該發(fā)揚創(chuàng)新精神。我們是祖國的將來,創(chuàng)新的希望和重任就落在我們的肩上,這也是我們榮耀而神圣的歷史使命。最后我們還要勇于理論,在假日和課余走出象牙塔,去接觸社會,理解社會。因為人民群眾改造自然、改造社會的偉大理論,同樣是我們成長的沃土和成才的課堂。我們要做到“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關(guān)心。”不經(jīng)歷大自然的風(fēng)雨,小樹不會成材;不接觸社會、不進展理論,我們就不會長大。只有通過親身理論,理解國情,經(jīng)受鍛煉,我們才能增長才干,運用我們學(xué)到的知識去創(chuàng)始新事業(yè),為社會造福,為我們的宏偉事業(yè)加磚添瓦。今天,我們在這里既要重溫當年愛國先輩們的光輝歷程,又要自警自勵提醒自己不斷發(fā)奮進取,勇于開拓,努力做一名對國家、對人民,對社會有用的人。因為祖國的明天更是我們的明天!我的演講完畢!大學(xué)生弘揚五四精神演講稿篇14親愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我要為大家演講的題目是“弘揚五四精神,愛我班級校園”。您可曾記得1919年5月4日這個歷史性的日子?您可曾記得在北京____前聚會的3000多名學(xué)生?您可曾記得“火燒趙家樓,病打章宗祥”一幕?這就是五____!百年前的五____是由一批先進青年和知識分子為先鋒,廣闊人民群眾參加的反帝反封建的愛國運動,它也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動,這場運動成為了中國舊民主的轉(zhuǎn)折點,這場偉大的運動是以青年學(xué)生為先鋒組織的,這是我們引以為傲的!如今的我們作為一名中學(xué)生,不能做出轟轟烈烈的事情,但是我們可以從小事做起,做我們力所能及的事情,愛班、愛校。這是愛國的根本表現(xiàn),這都是我們應(yīng)該做的事情!像我,我不能為國家做出什么豐功偉績,也不能為學(xué)校做出什么宏大投資,但是我會盡我所能!在班上我擔任語文課代表,替老師收收作業(yè)本,及時向老師匯報詳細情況,這樣,也許會減輕老師的負擔。假如同學(xué)們在語文活動這方面有什么好的建議,我會向老師轉(zhuǎn)達;假如同學(xué)們對老師有什么怨言,我也會委婉地轉(zhuǎn)告老師。當同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有什么問題,我盡可能地去幫助他們,為他們排憂解難。我希望正因為我做的事情,語文老師的工作更加輕松,我們班的語文成績可以更加優(yōu)秀。這雖然是平凡的小事,但是我有宏大的成就感!因為我把平凡的小事做的很細致,很認真!其實很多人都有才華,但是卻沒有用才華為自己創(chuàng)造一片美麗的天空,他們只是在欣賞“月亮”灑下的皎潔月色,卻沒有努力追趕“太陽”的萬丈光輝,從而荒廢了自己風(fēng)華正茂的青春!許多人都說“平凡”是“偉大”的基石,可是他們卻不知道,“偉大”才是真正的升華!所以我們應(yīng)該從身邊的小事做起,哪怕這小事再小再費事,都要踏踏實實地認真做好!當你看到地上有垃圾時,你應(yīng)該彎腰把它拾起來;要知道假如每個人都這么自覺的話,那學(xué)校就會更加干凈了;當你看到班上有燈沒關(guān)時,你應(yīng)該動手去把它關(guān)上,要知道假如每個人都這么自覺的話,那學(xué)校就省下了許多電!當你看到有水龍頭沒關(guān)的時候,你應(yīng)該去把它關(guān)好,要知道假如每個人都這樣去節(jié)約用水的話,那國家的水資問題就不會這么緊張了!敢問:“難道這些事情我們青年人不應(yīng)該做到嗎?”然而遺憾的是,在學(xué)校里,我們經(jīng)常看到這樣的情況:有的同學(xué)遲到甚至?xí)缯n;有同學(xué)穿拖鞋進教室;有的同學(xué)偷偷地躲在一個角落里抽煙;有的同學(xué)已帶起了耳機染起了頭發(fā);還有同學(xué)一上課就睡覺!這是多么令人心痛的場景??!想想__年前五月四日的青年學(xué)生,他們是如何做的?而你們呢?你們在做些什么呢?“愛國、民主、科學(xué)、進步”這五四精神,現(xiàn)今的青年人也許早已忘了,也許有人說五____已離我們太遠太遠了,那是一個時代的精神,已經(jīng)過時了,對于我們來說,也沒有很大的現(xiàn)實意義了!但是,我覺得,這種精神不僅沒有過時,而且還是我們新時代的需要!我們作為一名中學(xué)生,就應(yīng)該從小事做起,從愛班級、愛學(xué)校做起,用自己的實際行動去弘揚五四精神,去創(chuàng)造屬于祖國、屬于學(xué)校、屬于班級,也屬于我們每個人的榮耀!謝謝大家!大學(xué)生弘揚五四精神演講稿篇15各位老師、同學(xué)們大家好;今天我講話的題目是:《弘揚五四精神追求高尚人生》幾十年前,無數(shù)先烈用他們的青春甚至是生命換來了我們今天的幸福生活,正是他們的犧牲,我們才可以安靜的坐在教室里學(xué)習(xí)。然而我們擁有與他們同樣絢爛的青春,也應(yīng)樹立他們那種責(zé)任感,學(xué)習(xí)他們的愛國精神,追求高尚人生,傳承新時代的五四精神看看我們,在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里彷徨,在虛假的小說囚籠中游蕩,抱著一年不學(xué)兩年追回的夢想虛度光陰。下課,我們不曾真正安靜下來回憶;上課,我們沒有一直專心聽講;晚上,我們沒有安心休息,卻做了一些無價值的事。同學(xué)們,讓我們靜下心來想想,這一切都應(yīng)該嗎?這不是新時代的五四精神!那么我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)先烈們的精神?怎樣追求高尚人生呢?首先必須用知識來武裝頭腦??茖W(xué)文化知識是人類智慧的結(jié)晶,是社會進步的杠桿。沒有科學(xué)文化知識的社會必然是愚昧無知的,不可能要有明智的行為選擇。我們應(yīng)該樹立自己的理想并為之不懈奮斗,認真學(xué)習(xí)。這是新時代五四精神的傳承。光有足夠的知識也是不夠的,更要有一個良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣,在學(xué)校與同學(xué)們要互相關(guān)心,團結(jié)友愛,“獨坐靜思己過,閑談莫論他非”不要總想別人的錯,也想想自己的過錯,尊敬師長,不頂撞老師,與家人和睦相處,多于家長溝通交流,這也是新時代的五四精神的傳承。同學(xué)們,讓我們從如今做起,從身邊點滴小事做起,發(fā)揚新時代的五四精神,舍棄曾經(jīng)虛無的夢想,腳踏實地的追求高尚人生!謝謝大家!大學(xué)生弘揚五四精神演講稿篇16親愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著魅力、浪漫的色彩。五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里。八十七年前,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已經(jīng)作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛,對國家前途和命運的關(guān)注,表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。彈指一揮間,人類已昂首進入了二十一世紀,在這漫長的歲月里,中國戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己,然而,人們不會忘記那劃時代民族的“五四”愛國運動,更不會忘記那舉起民族旗幟,創(chuàng)始民族獨立和民族振興新紀元的先驅(qū)者,不會忘記____戰(zhàn)爭的峰火硝煙,更不會忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)榮耀地傳到我們手中。我們生活在一個靚麗的季節(jié),一個充滿青春活力的眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。青春是美妙的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請記住,即使它像是一顆流星,我們也要努力的讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼困難困險,敢于拼搏,志比云天。中學(xué)時代,是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑,我們知道,風(fēng)雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峰,去欣賞它的風(fēng)光,面對將來去爭創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能表達生命的價值。有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經(jīng)過幾十年來的艱辛建立,已獲得了“乘長風(fēng),破萬里浪”的迅猛開展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€開展中的國家,還有許許多多地方有待完善和開展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。在二十世紀,中華民族前進的道路上,中國共青團留下了英勇奮斗的足跡,做出了無愧于歷史的奉獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀,中國共青團,將以新的相貌,面向新世紀,以新的作為創(chuàng)始新的事業(yè),在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績,回憶中國人民和青年在整個世紀,走過的歷程,作為當代青年團員應(yīng)當秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時代責(zé)任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀吧。謝謝大家!大學(xué)生弘揚五四精神演講稿篇17親愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天是五四青年節(jié),在1919年的這天,一群青年學(xué)生走上北京街頭,高喊“外爭國權(quán),內(nèi)懲”,喊出了中華民族渴望獨立自強的夢想,因此鑄就了“愛國、進步、民主、科學(xué)”榮耀照人的五四精神。彈指一揮間,98年飛逝而過,“五四精神”雖已成為歷史,但“五四精神”仍然需要青年一代自覺學(xué)習(xí)與踐行,崇尚科學(xué)、發(fā)奮有為,展現(xiàn)中華兒女果敢、智慧、愛憎清楚的精神風(fēng)貌,為推動經(jīng)濟社會又好又快開展提供強大的動力支持。學(xué)習(xí)“五四精神”。在“五四時代”,為什么“官二代”、“富二代”主動放棄優(yōu)越生活,勇于____,關(guān)鍵原因就是有平等做事的精神。當代青年理應(yīng)摒棄不勞而獲的惰性思維,不能站在父母肩上“摘蘋果”,要在干事創(chuàng)業(yè)、先行先試中增長才干,在攻堅克難、跨越開展中積累才能,在銳意進取、勇于探究中創(chuàng)新創(chuàng)造。不等不靠不要,積極投身勞動事業(yè),擔當時代重任,在推動國家科學(xué)開展的新征途上發(fā)揮聰明才智,奉獻熾熱青春,努力創(chuàng)造無愧于時代、無愧于人民的業(yè)績。學(xué)習(xí)“五四精神”,要學(xué)習(xí)志存高遠的精神。在五四精神的感召下,把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進步的重要階梯,把深化理論作為成長成才的必由之路,把奉獻社會作為不懈追求的優(yōu)良品德,以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng),心系民族命運、心系國家開展、心系人民福祉,百折不撓地奮斗和求索,在建立和改革開放征程中,“如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發(fā)于硎?!睗M腔熱血,屹立潮頭,用青春和熱血書寫出中國青年的壯麗篇章。學(xué)習(xí)“五四精神”,要學(xué)習(xí)品德為先的精神。只有勇于擔當、甘于奉獻的人,才能真正體驗到人生的快樂和幸福,成為品德高尚、精神充實的人。青年人要砥礪品格,加強品行修養(yǎng)和道德操守,主動承當社會責(zé)任;積極回報社會,弘揚文明新風(fēng),自覺把個人前途與國家民族命運結(jié)合起來,把“青年夢”融入“國家夢”之中,接過五四愛國旗幟,建立美麗中國,讓青春在時代進步中煥發(fā)出絢麗的榮耀。古語云:“天行健,君子以自強不息?!币磺杏兄镜那嗄辏挥蟹e極投身于理論,自覺深化到人民群眾改造自然和社會的熾熱生活中,到祖國和人民最需要的地方去,到改革和建立的第一線去,到艱辛的和困難多的地方去,經(jīng)受鍛煉,增長才干,無怨無悔地奉獻青春、智慧與力量,才能創(chuàng)造出成績,成就一番輝煌的事業(yè)。正所謂“下得去,才能上得來?!薄拔逅木瘛钡木A,就是信仰、信念、信心和實干。信仰正確、信念堅決、信心充足,才會為偉大的事業(yè)奮斗終身。事業(yè)的成功與實干密不可分,繼承和發(fā)揚五四精神不是一句簡單的口號,必須有知識、有本領(lǐng)。建立中國特色社會,需要大批具有專業(yè)知識和專業(yè)技能的各類人才,青年人就應(yīng)該沖擊和蕩滌封建舊禮教、舊道德、舊思想、舊文化,為新思想、新文化的廣泛傳播開拓道路,不斷積累新知識、增強新本領(lǐng),以新的目光審視中國,以新的視野觀察世界,以強烈的愛國熱情、高度的社會責(zé)任感和崇高的奉獻精神,轉(zhuǎn)化為持續(xù)推動國家興隆興隆的不竭動力。假如個個青年都這樣,中國就沒有克制不了的困難,沒有干不成的事業(yè)。謝謝大家!大學(xué)生弘揚五四精神演講稿篇18老師們,同學(xué)們:大家好!今天我國旗下講話的題目是:弘揚五四精神,實現(xiàn)中國夢?!拔逅牡幕鹁?,喚起了民族的覺悟,壯麗的事業(yè),鼓勵著我們繼往開來。
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