版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)課件(人教PEP版)Unit5ThereisabigbedPartBReadandwrite&Let'scheck&Let'swrapitup&StorytimePEP·五年級(jí)上冊(cè)如打不開(kāi)swf格式視頻,請(qǐng)用該地址下的打開(kāi)What’sthis?It’samouse.老鼠Whereisthemouse?It’s_____thebox.aboveWhereisthemouse?It’s_______thebox.behindWhereisthemouse?It’s______thebox.besideWhereisthemouse?It’s_______thebox.ThereisamouseinMrJones’house.Whereisit?WhatdidMrJonesdo?AnemailtoRobinTo:robin@From:jones@收信人寫(xiě)信人HesentanemailtoRobinDec.20thDearRobin,IamYifan’sartteacher.Ijustmovedintoanoldhouse.Theroomsaredirty.Therearepencilsandcrayonsonthefloor.Therearepicturesandphotoseverywhere.Oh,no!Iseeamousebehindmycomputer!Pleasehelpme.Ilivenearthenaturepark.Pleasehurry!MrJonesYifan’sartteacherIjustmovedintoanoldhouse.move搬家Theroomsaredirty.dirty骯臟的Therearepicturesandphotos
everywhere.everywhere處處;到處Iseeamousebehind
mycomputer!Pleasehelp
me.Help!Ilivenearthenaturepark.live?。痪幼ature自然界;大自然WhichisMrJones‘room?Readandtick.√Listenandtick.1.MrJonesisanartteacher.()2.Theroomsareclean.()3.Therearepencilsandcrayonsonthedesk.()4.Thereisamouseinfrontofthecomputer.()TFFFWhatisinyourroom?Writethreesentences.1.Thereis______________.2.Thereare_____________.3.______________________.abigbedmanyplantsThereisaniceclockLet’scheckWhatisintheroom?Listenandtickorcross.√√√×√Listenagainandwrite.1.Thereisa____onthedesk.2.Therearetwo_____abovethedesk.plantphotos聽(tīng)力原文:WuYifan:Inmyroomthereisadesk.Onthedeskthereisaplant.Abovethedesktherearetwophotos.Besidethedeskthereisabed.Let’swrapitupMatchandwrite.ThereisThereareinfrontofabovebehindbesidethetableCompletethesentences.1.Thereisacatinfrontofthetable.
2.Thereis______________________.3.Thereare_______________________.aclockbesidethetabletwoplantsbehindthetable()Thereisaplant___myroom.A.inB.ofC.to()There___atableandtwoplantsinthelivingroom.A.amB.isC.areLet'spractice.ABFillintheblanks.1.這里有很多圖片。There___somany_______here.arepictures2.有一個(gè)球在書(shū)桌前面。There__aball________thedesk.3.圖片里有一輛自行車。_____isa____inthe______.isinfrontofTherebikepicture金屬罐;一罐Thereisacanbesidetheriver.Heissad.Watchthevideo.Whyisthecansad?Canyouhelpme?Iwanttogohome.Readandfindmaincharacters.(主要人物)StorytimeThereisacanbesidetheriver.Heissad.Can:Canyouhelpme?Iwanttogohome.Bird:Sorry.I'mbusy.忙的Anaughtybearkicksthecan.Bear:Haha!Can:Oh,no!淘氣的;頑皮的踢;踹ThecanfliesoverRabbitandMonkey.Can:Help!Monkey:Lookatthatpoorcan.Rabbit:Comeon!We'relateforschool.可憐的Thecanfallsbetweentwofish.MrFish:Herecomesacan.MsFish:Let’sgiveittoZoom.Hecanhelp.落下;跌倒Zoomcatchesthecan.Zoom:Letmehelpyou.Can:Thankyou.Home,sweethome.接?。粩r住can'tcan'tcan'tcancanWhereisthecan’shome?Trashbin.Pleaseworkingroupsand
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024正規(guī)公司租車合同模板范本
- 2025年度牧草飼料新型肥料研發(fā)與應(yīng)用合同3篇
- 2025年度知識(shí)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓與許可使用合同
- 幼兒園東方娃娃課程設(shè)計(jì)
- 專業(yè)化設(shè)備組裝與安裝承包協(xié)議范例版B版
- 繼電保護(hù)視頻課程設(shè)計(jì)
- 給排水給水廠課程設(shè)計(jì)
- 二零二五年度機(jī)器人產(chǎn)業(yè)園區(qū)信息化建設(shè)合同匯編3篇
- 音頻放大功率課程設(shè)計(jì)
- 露天采煤方法課程設(shè)計(jì)
- 河南省鄭州外國(guó)語(yǔ)高中-【高二】【上期中】【把握現(xiàn)在 蓄力高三】家長(zhǎng)會(huì)【課件】
- 2024-2025學(xué)年烏魯木齊市數(shù)學(xué)三上期末檢測(cè)試題含解析
- GB 30254-2024高壓三相籠型異步電動(dòng)機(jī)能效限定值及能效等級(jí)
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)拓印 課件
- 代理商授權(quán)書(shū)
- 中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)工商管理碩士(MBA)
- 白云國(guó)際機(jī)場(chǎng)航站樓1027火災(zāi)事故
- 正常胃鏡檢查診療報(bào)告單
- 外協(xié)管理制度
- 晚小品《新白蛇傳》小沈陽(yáng)、沈陽(yáng)、程野劇本
- 多產(chǎn)權(quán)、多家合用同一建筑物單位消防安全“五個(gè)統(tǒng)一”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論