幼兒園中班科學(xué)小傘飛起來教案【幼教課件】

幼兒園中班科學(xué)小傘飛起來教案【幼教課件】\o"科學(xué)教案"#科學(xué)教案活動(dòng)目標(biāo)：1、探索、感知空氣流動(dòng)能使物體飛起來的現(xiàn)象，體驗(yàn)科學(xué)游戲的樂趣。2、大膽參與探索活動(dòng)，并能用語言表達(dá)自己的探索方法。3、培養(yǎng)幼兒對小傘的好奇心，樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。4、在交流活動(dòng)中能注意傾聽并尊重同伴的.講話?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒事先感知過空氣的特征，知道空氣無處不在。2、物質(zhì)準(zhǔn)備：小傘娃娃（用半圓形紙圍合成圓錐體）、塑料瓶、吸管、泥工板、扇子等，有關(guān)火箭發(fā)射的視頻?；顒?dòng)過程：1、游戲?qū)?，激發(fā)興趣。引導(dǎo)語：小傘娃娃有一個(gè)心愿，她很想飛起來，我們來幫助她吧。討論：怎樣能讓小傘飛起來呢？2、自由探索：讓小傘飛起來。（1）幼兒自選材料探索：嘴巴吹、吸管吹、泥工板扇、扇子扇……（2）分享交流：剛才你用什么辦法幫助小傘飛起來？3、對比實(shí)驗(yàn)，探索小傘飛起來的原因。（1）第一次探索：無蓋的塑料瓶能不能幫助小傘飛起來？幼兒動(dòng)手嘗試，教師觀察幼兒辦法。討論：你是怎么用塑料瓶幫助小傘飛起來的？為什么我們捏瓶子小傘就能飛起來？是什么使小傘飛起來了？（2）第二次探索：蓋上瓶蓋后的塑料瓶能不能幫助小傘飛起來？討論：小傘還能飛起來嗎？為什么？（3）小結(jié)：原來是瓶子里充滿著空氣，不蓋瓶蓋的時(shí)候，我們用力捏瓶子，瓶子里的空氣就會跑出來，產(chǎn)生一股風(fēng)，使瓶口的小傘飛起來；蓋子蓋緊后，瓶子里的空氣跑不出來，所以小傘就飛不起來了。4、觀看有關(guān)火箭發(fā)射的視頻，豐富知識經(jīng)驗(yàn)。引導(dǎo)語：在我們的生活當(dāng)中，你還知道哪些東西也是借助空氣流動(dòng)使它們飛起來的？小班科學(xué)活動(dòng)——會飛的小傘設(shè)計(jì)意圖：在幼兒收集廢舊可樂瓶的過程中，很多幼兒興致勃勃地拿著瓶子對著自己或朝著他人捏、壓，并高興的叫著：

“老師，有風(fēng)、有風(fēng)”。根據(jù)幼兒這一興趣和關(guān)注點(diǎn)，滿足幼兒好奇心，因此，我決定利用可樂瓶開展一系列科學(xué)游戲活動(dòng)。通過玩會飛的小傘萌發(fā)幼兒探索科學(xué)的興趣，探索氣流使小傘飛起來的科學(xué)現(xiàn)象，并進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)不同形狀的傘飛的高度也不一樣這一現(xiàn)象。一、活動(dòng)目標(biāo)：1、激發(fā)幼兒探索科學(xué)的興趣，想辦法使小傘飛起來。2、通過玩會飛的小傘，注意到形狀不同的小傘飛的高度不一樣，3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，在活動(dòng)中大膽創(chuàng)造并分享與同伴合作成功的體。4、能積極地與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)，激發(fā)進(jìn)一步探索事物變化的愿望。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒有玩可樂瓶的經(jīng)驗(yàn)。2、同種材料制作的三種不同形狀的小傘(錐形、平面形、漏斗形)、大號可樂瓶幼兒人手一份。三、活動(dòng)過程：(一)、師：這里有和小朋友一樣的三把小傘，看一看它們有什么不一樣。2、引導(dǎo)幼兒觀察三把小傘顏色和形狀的不一樣。(二)、啟發(fā)幼兒探索“怎樣使小傘飛起來”。1、引導(dǎo)幼兒把小傘放在可樂瓶瓶口上，想辦法使小傘飛起來。2、討論交流：你們的小傘飛起來了嗎?是用什么辦法使小傘飛起來的?師小結(jié)：要想使小傘飛起來，可以捏、拍、敲、吹等。(三)、用同種材料制作的三種不同形狀的小傘進(jìn)行比較1、請小朋友再用用力拍的方法，輪流把三把小傘放在可樂瓶的瓶口上，看看哪把小傘飛的最高。2、請三位幼兒各持一把形狀的傘示范表演，幼兒觀察比較。(四)、讓幼兒拿著自己的小傘到戶外自由地玩，自然結(jié)束。活動(dòng)延伸：1、在科學(xué)區(qū)投放不同材料制作的小傘，比一比誰飛的高。

2、回到家中和爸爸媽媽一起玩會飛的小傘，想想為什么小傘會飛起來呢?活動(dòng)反思：取得的成果：幼兒能用可樂瓶想出辦法使小傘飛起來，活動(dòng)積極性較高參與性較強(qiáng)，對“氣流使小傘飛起來”這一科學(xué)現(xiàn)象有探索興趣，大膽地表達(dá)探索的過程和結(jié)果。存在的問題：教師在制作小傘時(shí)還應(yīng)考慮的不易破損，幼兒的探索和動(dòng)手操作能力有待培養(yǎng)。\t"_blan