校園地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案

第第頁校園地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案校內(nèi)地質(zhì)災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案1

防地質(zhì)災(zāi)難工作是學(xué)校工作重要部分,它涉及到學(xué)校財(cái)產(chǎn)以及師生生命平安,以及學(xué)校的穩(wěn)定、進(jìn)展等。因此，我校依據(jù)上級的工作部署，并結(jié)合我校實(shí)際狀況，特制定工作應(yīng)急預(yù)案。

一、高度重視，明確防地質(zhì)災(zāi)難工作的意義

防地質(zhì)災(zāi)難工作是一項(xiàng)長期而艱難的工作，它關(guān)系到一方的穩(wěn)定，社會(huì)的進(jìn)步，特殊是學(xué)校工作能否正常開展和師生生命財(cái)產(chǎn)平安等重大問題。為此。每一位教職員工，特殊是學(xué)校行政，應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻裝著防地質(zhì)災(zāi)難工作，具有劇烈的防地質(zhì)災(zāi)難意識(shí)，將防地質(zhì)災(zāi)難工作納入學(xué)校的議事日程，并成立以校長為組長的防地質(zhì)災(zāi)難工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到長抓不懈，一抓究竟。樹立起防地質(zhì)災(zāi)難責(zé)任重于泰山的防地質(zhì)災(zāi)難平安意識(shí)，防患于未然。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立各應(yīng)急小組

充分發(fā)揮其職能作用，通力合作，將防地質(zhì)災(zāi)難損失掌握在最低限度。盡量避開人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失。

1、防地質(zhì)災(zāi)難指揮小組：

由xx組長，xxx為成員。負(fù)責(zé)整個(gè)防地質(zhì)災(zāi)難災(zāi)難的搶險(xiǎn)工作，并快速向當(dāng)?shù)卣蛏霞売嘘P(guān)部門匯報(bào)狀況。

2、搶險(xiǎn)疏散小組：

由xxx任組長，xxx為成員。詳細(xì)負(fù)責(zé)發(fā)生暴風(fēng)雨等防地質(zhì)災(zāi)難時(shí)的人員疏散，在保證人員生命平安的前提下進(jìn)行財(cái)產(chǎn)搶救等工作，盡量避開人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。疏散地為火車站前的'空曠地帶。

3、后勤保障小組：

由xx組長，xxx為成員。詳細(xì)負(fù)責(zé)整個(gè)搶險(xiǎn)工作的物資經(jīng)費(fèi)的預(yù)備工作，從物資和經(jīng)濟(jì)上保證搶險(xiǎn)工作的順當(dāng)進(jìn)行。

三、增添意思、實(shí)行措施、削減損失

學(xué)校發(fā)生防地質(zhì)災(zāi)難將會(huì)造成嚴(yán)峻后果，影響到學(xué)校的正常的教育教學(xué)工作。因此，全體教職工必需引起高度重視，必需樹立防地質(zhì)災(zāi)難工作責(zé)任重大的意識(shí)。

1、定期檢查：

學(xué)校應(yīng)在每年的五至十月期間的每個(gè)月特殊是暴風(fēng)雨季節(jié)對學(xué)校內(nèi)的房屋、校舍、圍墻、用點(diǎn)設(shè)備設(shè)施、排洪通道等進(jìn)行檢查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)上報(bào)，準(zhǔn)時(shí)整改，消退防地質(zhì)災(zāi)難可能帶來得隱患。

2、主動(dòng)搶險(xiǎn)：

一旦發(fā)生防地質(zhì)災(zāi)難時(shí)，各小組充分發(fā)揮其職能作用，快速趕到學(xué)校，隱的時(shí)間上的主動(dòng)在搶險(xiǎn)中，首先搶險(xiǎn)小組應(yīng)準(zhǔn)時(shí)快速有效的疏散有危急的人員，特殊是同學(xué)。同時(shí)，在保證搶險(xiǎn)人員生命平安的前提下，進(jìn)行財(cái)產(chǎn)搶救，禁令削減財(cái)產(chǎn)損失。

3、準(zhǔn)時(shí)上報(bào)：

一旦發(fā)生防地質(zhì)災(zāi)難時(shí)，準(zhǔn)時(shí)向上級有關(guān)部門和當(dāng)?shù)卣畢R報(bào)，爭取得到他們的大力支持。

總之，在防地質(zhì)災(zāi)難，在防地質(zhì)災(zāi)難工作中，全體教職工不能有絲毫的麻痹，要具有高度的仆人翁精神，堅(jiān)固樹立責(zé)任重與泰山的意識(shí)，增添防地質(zhì)災(zāi)難意識(shí)，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

校內(nèi)地質(zhì)災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案2

為切實(shí)做好我校地質(zhì)災(zāi)難的防范工作，確保大風(fēng)、暴雨、洪澇和地質(zhì)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，能夠準(zhǔn)時(shí)有效地組織搶險(xiǎn)救災(zāi)，依據(jù)國家有關(guān)法律條例的規(guī)定，結(jié)合我校的實(shí)際狀況，特制定本應(yīng)急演練預(yù)案。

一、地質(zhì)災(zāi)難搶險(xiǎn)工作方針

地質(zhì)災(zāi)難工作堅(jiān)持“平安第一、常備不懈、以防為主、全力搶險(xiǎn)”的方針。

二、領(lǐng)導(dǎo)成員及職責(zé)

1、如發(fā)生地質(zhì)災(zāi)難和消失嚴(yán)峻地質(zhì)災(zāi)難險(xiǎn)情時(shí)，白云學(xué)校馬上成立地質(zhì)災(zāi)難搶險(xiǎn)救災(zāi)指揮領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：于xx

副組長：

成員：xx學(xué)校全體老師

領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：依據(jù)地質(zhì)災(zāi)難險(xiǎn)情或?yàn)?zāi)情，確定是否啟動(dòng)本預(yù)案；統(tǒng)一指揮和組織地質(zhì)災(zāi)難搶險(xiǎn)救災(zāi)工作；執(zhí)行區(qū)地質(zhì)災(zāi)難搶險(xiǎn)救災(zāi)指揮部下達(dá)的地質(zhì)災(zāi)難防治救災(zāi)任務(wù)。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、現(xiàn)場搶險(xiǎn)組、引導(dǎo)同學(xué)疏散組、治安保衛(wèi)組、各工作組組成及主要職責(zé)：

1〕綜合協(xié)調(diào)組：由校長于以佳負(fù)責(zé)。

主要職責(zé)：調(diào)查、核實(shí)險(xiǎn)情或?yàn)?zāi)情，組織險(xiǎn)情或?yàn)?zāi)情監(jiān)測和評估，預(yù)報(bào)災(zāi)難進(jìn)展趨勢和潛在威逼，提出應(yīng)急防范對策、措施。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、落實(shí)并催促、檢查各項(xiàng)應(yīng)急工作；有關(guān)信息收集、匯總上報(bào)和現(xiàn)場聯(lián)絡(luò)等工作。

2〕現(xiàn)場搶險(xiǎn)組：由教務(wù)主任韋昌貴、平安管理員姚福洲和少先隊(duì)輔導(dǎo)員沈定翠負(fù)責(zé)。

主要職責(zé)：組織搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍和必要的設(shè)備，搶救被壓埋人員；依據(jù)實(shí)際狀況，準(zhǔn)時(shí)組織受到地質(zhì)災(zāi)難威逼的人員財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移到平安地帶，狀況緊急時(shí)，強(qiáng)行組織避災(zāi)疏散。

3〕引導(dǎo)同學(xué)疏散組。由生管老師及各班班主任擔(dān)當(dāng)。

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)清點(diǎn)班級同學(xué)人數(shù)并組織本班同學(xué)有秩序逃。

4〕治安保衛(wèi)組：由體育教研組吳炳云、數(shù)學(xué)教研組組長楊天壽、語文教研組組長吳蕾和門衛(wèi)陳支書負(fù)責(zé)。

主要職責(zé)：快速組建現(xiàn)場治安隊(duì)伍，維護(hù)校內(nèi)治安和道路交通秩序，組織現(xiàn)場愛護(hù)，疏散受災(zāi)校內(nèi)內(nèi)無關(guān)人員，保證搶險(xiǎn)救災(zāi)工作順當(dāng)進(jìn)行。

3、擔(dān)負(fù)地質(zhì)災(zāi)難搶險(xiǎn)救災(zāi)任務(wù)的老師和個(gè)人，必需聽從區(qū)地質(zhì)災(zāi)難搶險(xiǎn)救災(zāi)指揮領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮和調(diào)度。

三、險(xiǎn)情匯報(bào)和搶險(xiǎn)處理程序

〔一〕險(xiǎn)情匯報(bào)

一旦發(fā)生地質(zhì)災(zāi)難或者有地質(zhì)災(zāi)難險(xiǎn)情，學(xué)校要堅(jiān)持晝夜24小時(shí)值班制度。發(fā)覺災(zāi)情須向當(dāng)?shù)卣玩?zhèn)中心學(xué)校防汛抗洪搶險(xiǎn)工作小組或教育局值班人員匯報(bào)，同時(shí)馬上啟動(dòng)應(yīng)急避險(xiǎn)預(yù)案。

〔二〕搶險(xiǎn)處理程序

1、當(dāng)?shù)刭|(zhì)災(zāi)難險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)學(xué)校防汛抗洪搶險(xiǎn)工作小組依據(jù)險(xiǎn)情擬訂搶險(xiǎn)方案、實(shí)行必要措施，并指派老師在第一時(shí)間奔赴現(xiàn)場、其他各組根據(jù)職責(zé)開展工作