小學(xué)生講文明演講稿

小學(xué)生講文明演講稿

小學(xué)生講文明演講稿

你們這些小小的舉動(dòng)對(duì)我來說卻是莫大的恩惠，從人類的祖先以葉蔽體的文明起先文明之風(fēng)已傳承至今，講文明愛衛(wèi)生爭(zhēng)當(dāng)文明小天使，但是如何才能做一名文明的小學(xué)生呢，在家里孝敬愛護(hù)父母敬重長輩。

小學(xué)生講文明演講稿

從“斜起先，做一個(gè)文明的人

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)：

你們好!(行隊(duì)禮)我是三(4)班的許可涵。此時(shí)此刻，我站在這里，要感謝老師對(duì)我的信任，感謝同學(xué)讓給我這個(gè)機(jī)會(huì)，更要感謝你們前來聽我演講。你們這些小小的舉動(dòng)，對(duì)我來說卻是莫大的恩惠。這種恩惠，正是文明的體現(xiàn)。所以，今日我演講的題目是：從“斜起先，做一個(gè)文明的人。

我們生活在文明的國度

從人類的祖先以葉蔽體的文明起先，文明之風(fēng)已傳承至今。我國一直就有“文明古國”之稱。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。做好了文明的“斜事，才能成為名貴的“大”人。這種名貴的“大”人歷來有之：從清正廉明的“包青天”，到只做好事的雷鋒叔叔，再到今日我們學(xué)校拾金不昧的何州同學(xué)他們用實(shí)際行動(dòng)為我們?cè)忈屃宋拿?，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。生活在這樣一個(gè)文明的國度里，我們?cè)趺春靡馑疾蝗プ鲆粋€(gè)文明的人呢?!

假如沒有文明

假如沒有文明，到處都將是順手丟棄的垃圾;假如沒有文明，路上的汽車橫沖直撞;假如沒有文明，師生之間便沒有問候，父子之間可能相斗，同學(xué)之間冷若冰霜，你我之間形同陌路《晏子春秋》里有這樣一句話：凡人之所以貴與禽獸者，以有禮也。意思是說：人，之所以名貴，是因?yàn)橛辛宋拿骱投Y貌，假如沒有了文明，我們便猶如于禽獸，我們的社會(huì)也就變成了動(dòng)物世界，今日的演講競(jìng)賽豈不成了“動(dòng)物大會(huì)”?沒有文明是如此的可怕，莫非我們沒有責(zé)任去做一個(gè)文明的人嗎?!

文明只需從“斜做起

做一個(gè)文明的人，只需從小事做起：離開父母時(shí)說聲再見;坐車時(shí)主動(dòng)給老人讓座;遇到老師問個(gè)早，看到同學(xué)問聲好;不隨地吐痰，不亂扔垃圾;對(duì)他人賜予慶賀、勸慰、寬容與微笑這全部的一切，無一不是文明。今日，為了演講，我特意讓媽媽給我換上了干凈的校服，系上了艷麗的紅領(lǐng)巾，這表達(dá)了我對(duì)老師和同學(xué)們的敬重，這，是我的文明;當(dāng)我站在演講臺(tái)上，你們投來激勵(lì)的眼神，保持了會(huì)場(chǎng)的寧靜，讓我感到信念倍增，這，是你們的文明。文明，如此簡(jiǎn)潔，如此奇妙，我們又有什么理由不去做一個(gè)文明的人呢?!

所以，我號(hào)召全體同學(xué)：從小事起先，從小時(shí)候起先，做一個(gè)文明的人吧!我的演講完了，請(qǐng)各位老師和同學(xué)賜予我文明的掌聲吧!感謝!(行隊(duì)禮)

小學(xué)生講文明演講稿

“講文明、愛衛(wèi)生、爭(zhēng)當(dāng)文明小天使”

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：

我是三(2)班的江雯雯。很興奮今日能在這里和同學(xué)們談?wù)勎覍?duì)“講文明，樹新風(fēng)，懂禮儀”的相識(shí)。心里很興奮!

春風(fēng)送暖，在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國都充滿著文明禮貌的芳香，我們迎來了新學(xué)期，同學(xué)們，在這個(gè)激烈人心的日子里，我想問大家：作為一個(gè)新世紀(jì)的少先隊(duì)員，你將如何呈現(xiàn)我們的風(fēng)采?如何讓我們的學(xué)校的形象更美妙?如何讓遠(yuǎn)方的客人感受到我們天峨縣試驗(yàn)小學(xué)的新面貌?

大家都知道，我們中國是人類歷史上四大文明古國之一，是一個(gè)地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許很多多傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨、到周總理為中華之崛起而讀書，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的詳細(xì)體現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?，是我們每一位小學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的楷模!

作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國的花朵、世界的將來，我們必需做一名文明的小學(xué)生!

但是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?

遇到師長、來賓，主動(dòng)問好;上下樓梯，人多擁擠，留意謙讓;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿起;愛惜公物，不亂寫亂劃;在與同學(xué)的交往中，能和諧相處，友好合作。做到得理讓人，失理致歉，相互敬重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“感謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”化解沖突，還要讓“請(qǐng)、您好、感謝、對(duì)不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。

在家里，孝敬、愛護(hù)父母，敬重長輩。面對(duì)父母長輩的指責(zé)，能仔細(xì)聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來了客人，熱忱、大方、有禮貌地款待。

在外面，遵守交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。尊老愛幼，幫助別人，時(shí)時(shí)到處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。

在這里，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來，少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生!同學(xué)們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動(dòng)起來吧，從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生，為構(gòu)建和諧、文明校內(nèi)而努力吧!感謝大家的收聽!

小學(xué)生講文明演講稿

今日我演講的題目是:講文明、守禮儀，做一個(gè)文明的人。

講文明、懂禮貌是我們自小受到的教化。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時(shí)更富有時(shí)代的新。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，建和諧社會(huì)，是我們義不容辭的責(zé)任。

有這樣一句話:假如你失去了今日,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;假如你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢;假如你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的道德基準(zhǔn)。

講到文明,有人會(huì)問:“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)潔,它是路上相遇時(shí)的一次禮讓或一個(gè)微笑、是見到親人時(shí)的一句真誠的問候、是不當(dāng)心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。說到禮儀,中國自古就是一個(gè)講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢?我們?cè)谶@里可以這樣理解:禮,是表示敬重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個(gè)來說,“禮儀”就是敬重他人的一種行為規(guī)范,也是敬重自己的一種意識(shí)體現(xiàn)。比如說:我們每天早晨能穿著整齊的按時(shí)上班、見到同事和領(lǐng)導(dǎo)能熱忱地打個(gè)招呼，這些都是我們工作的基本禮儀。

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來簡(jiǎn)單做起來難。我們要常常性地思索，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜耍话倭阋粋€(gè)人會(huì)有一百零一種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

做文明之人，就要會(huì)用文明語，做文明事。再簡(jiǎn)潔地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在華蜜時(shí)代的我們，假如不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)歡樂的人?！傲佳匀攵?，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記祝文明禮貌是最簡(jiǎn)單做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的才智、比一切的學(xué)問都重要。禮貌常常可以替代最寶貴的感情。

中華民族是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是代代相傳的傳統(tǒng)美德。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！崩^承傳統(tǒng)、提倡文明、講究禮儀、樹立新風(fēng)是當(dāng)代每一位公民義不容辭的責(zé)任，更是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的須要，是和諧社會(huì)建設(shè)的須要，是一個(gè)人有氣質(zhì)、有素養(yǎng)、有道德、守規(guī)范、成為高尚的人的須要。做人是一門學(xué)問，也是一門藝術(shù)。我們敬重懂禮貌,講禮儀的人，佩服能競(jìng)爭(zhēng),善合作的人，喜愛能寬容，懂敬重，講同等，善體諒的人，更崇尚講文明，懂禮儀之人。

講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。禮儀教化是培育人的教養(yǎng)，教人如何敬重人，如何與他人相處，更是提高全民道德素養(yǎng)，振興民族精神和建設(shè)社會(huì)主義精神文明的基礎(chǔ)教化。

文明禮儀是我們工作、生活的根基，是我們健康成長的基矗做文明人，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在社會(huì)到處盛開。我的演講到此結(jié)束，感謝大家!

小學(xué)生講文明演講稿

位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好!這天我演講的題目是：愛護(hù)水資源，做環(huán)保小公民。

水是一切生命之源，人體重量的60%是水，血液中的90%是水，我們每人每一天須要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產(chǎn)中的首要資源：生產(chǎn)一噸稻谷須要水1400立方米，煉一噸鋼須要水200立方米，造一噸紙須要水500立方米。能夠說，假如沒有水，人類將無法生存

同學(xué)們，烈日炎炎的夏天，當(dāng)你擰開水龍頭，舒舒適服地沖著涼水澡時(shí)，你們明白嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時(shí)，你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國家人均日用水量;當(dāng)馬虎的你沒有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量。這些事例決不是駭人聽聞，而是聯(lián)合國有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來的結(jié)論。

大家都明白，我國是一個(gè)貧水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個(gè)嚴(yán)峻缺水的國家之一。由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量削減，西北沙漠化嚴(yán)峻，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)中國人來說，已是當(dāng)務(wù)之急。

同學(xué)們，“黃金有價(jià)水無價(jià)”。為了我們自身的健康，為了子孫后代的華蜜安靜，為了人類今后的生存和發(fā)展，讓我們專心行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約用水，愛護(hù)我們賴以生存的水資源，做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”吧!讓/“地球上最終一滴清水/將是人類的眼淚”/這樣的廣告/恒久只成為廣告吧!

感謝大家!

小學(xué)生講文明演講稿

老師們、同學(xué)們：

大家好!今日我演講的題目是《讓文明禮儀充溢人間》。

自古以來，我國就是文明之國，禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德，也是每個(gè)人的追求。今日，隨著社會(huì)的發(fā)展，生活水平的不斷提高，一些不文明現(xiàn)象也漸漸多起來。這不得不讓我們?cè)偬嵛拿鞫Y儀。

記得一位名人曾說過：“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是文字?！蔽覀兊囊谎砸恍?，無不體現(xiàn)著一個(gè)人的品質(zhì)與修養(yǎng)，道德與情操。多數(shù)事例也表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)勝利人生的關(guān)鍵就是要有高尚的情操。說到禮儀，我想起列寧的一個(gè)故事：有一次，列寧剛要下樓，在狹窄的樓梯上，碰見一個(gè)正端水上樓的女工。那女工一看是列寧，就要退回去，給列寧讓路。列寧阻擋她說：“你不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空著手，請(qǐng)你先過吧!”他把“請(qǐng)”字說得很洪亮，很親切，然后自己緊靠著墻，讓女工上了樓，他才下樓。也正是列寧的良好修養(yǎng)和高尚道德，成就他成為一代偉人。

我們年輕一代，更應(yīng)當(dāng)是文明的先鋒，禮儀的標(biāo)兵?？?，在公路邊，人們都自覺遵守信號(hào)燈;看，在公交車上，人們紛紛給老人、孕婦讓座;看，在校內(nèi)里，一位小同學(xué)磕倒了，大同學(xué)就主動(dòng)跑過去，扶起他到處洋溢著文明禮儀的氣息。講文明，懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見，但在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著某些不文明行為。例如：在我們的校內(nèi)內(nèi)，樓梯上，總能見到與我們的漂亮校內(nèi)不和諧的紙屑、食品袋，糖紙隨處亂扔，甚至有同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又有何妨;再例如，