保護(hù)生態(tài)環(huán)境的倡議書

保護(hù)生態(tài)環(huán)境的倡議書愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的建議書范文1

友愛的少先隊(duì)員們，尊敬的叔叔阿姨們：

大家好!

我們的家鄉(xiāng)在秀麗的杭州灣畔，我們?yōu)楹贾轂碀竦囟械阶院?從小，我們就伴著波濤澎湃的錢塘江涌潮，撿拾灘涂上蛤蜊泥螺長大。我經(jīng)常和小伙伴們采下堤岸潔白的蘆葦，盡情地玩耍著，在灘涂上拋下一串串歡快的小腳印。那時(shí)候的我，感覺杭州灣濕地真美!這學(xué)年，我們在老師的帶著下，走進(jìn)杭州灣濕地：用儀器測量她的水質(zhì)，用彩筆描繪她絢麗，用歌聲贊美她的富裕，用雙手愛護(hù)她的身軀……咱們用小公民的行動(dòng)，美化著這片綠色的濕地——杭州灣變得更美了!

社會各界的叔叔阿姨們一起來到即將建成的杭州灣跨海大橋游覽，共同關(guān)注著大橋下一片珍貴的濕地資源?！笆澜玢y行贈(zèng)款500萬美元支持杭州灣濕地愛護(hù)，到明年大橋通車時(shí)，游客在大橋上，能看到海鳥起飛、魚蝦成群的美景。〞這多么令人欣喜萬分哪!作為家鄉(xiāng)將來的主人翁，今日，我們還想用我稚嫩的聲音，向全市的紅領(lǐng)巾，向社會各界的`叔叔阿姨們發(fā)出以下建議：

1、自覺地愛惜濕地里的每一種生物，珍惜每一寸水土，愛護(hù)濕地的生態(tài)環(huán)境。

2、無論您從事什么工作，期望您都能成為一名杭州灣濕地愛護(hù)的義務(wù)宣揚(yáng)員。

讓我們一起行動(dòng)起來吧!信任咱們的杭州灣濕地肯定會成為最美的“濕地公園〞，吸引更多的國內(nèi)外游客來慈溪觀光游覽!有您的支持和參加，您才可以觀察人與自然和諧的動(dòng)人場景：人們在岸邊垂釣，蘆葦在和風(fēng)中恣意生長，白鷺在水草中安靜的棲息，跳魚在灘涂上跳動(dòng)，魚蝦在清水中暢游……

建議人：

日期：

愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的建議書范文2

老師們、同學(xué)們：

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖恼滟F財(cái)寶，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美妙的家園，人人都期望生活在人與自然和諧進(jìn)展的文明環(huán)境里。當(dāng)你背著書包踏進(jìn)校內(nèi)時(shí)；當(dāng)你在球場上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后，坐在校內(nèi)休息時(shí)；當(dāng)你課后漫步在校內(nèi)時(shí)；你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思？投入了多少財(cái)力？校內(nèi)環(huán)境建設(shè)是我們必需直面的問題。當(dāng)然，綠色校內(nèi)不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的'生活看法和生活方式，創(chuàng)建綠色校內(nèi)，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)當(dāng)提高我們自身的修養(yǎng)和素養(yǎng)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響四周的'人。在此，學(xué)校團(tuán)支部，少先大隊(duì)部聯(lián)合向全校師生發(fā)出建議：愛護(hù)自然環(huán)境、共建綠色校內(nèi)。

1、樹立綠色文明觀念，強(qiáng)化環(huán)保意識，遵守校規(guī)校紀(jì)，自覺關(guān)懷校內(nèi)環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

2、愛惜校內(nèi)綠化，馬上行動(dòng)起來，都來關(guān)懷、支持和愛惜綠化，主動(dòng)參加校內(nèi)綠化建設(shè)和管理。

3、做到不踏綠地，不攀折花木。對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

4、爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨便亂扔瓜皮果殼、紙屑，特殊是在我們?nèi)?、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋和塑料碗盒。

5、勤儉節(jié)省，珍惜校內(nèi)的水、電、紙等各種資源。

6、師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范。

7、人人都是環(huán)保天使，觀察不文明現(xiàn)象準(zhǔn)時(shí)勸告和制止。用我們的實(shí)際行動(dòng)影響四周的人，不斷改進(jìn)我們四周的生態(tài)環(huán)境。

學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，為了我們的校內(nèi)、也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，讓我們行動(dòng)起來，用愛心去關(guān)注環(huán)