《生活和生產(chǎn)中的流程》

認(rèn)識(shí)流程

假如：茶葉有了，火也準(zhǔn)備好了；但沒(méi)有開(kāi)水；開(kāi)水壺、茶壺、茶杯還都沒(méi)洗。那我們?cè)撛趺崔k？甲的做法是：先洗好開(kāi)水壺，灌上涼水，放在火上；在等待水開(kāi)的時(shí)候，洗茶壺，洗茶杯，拿茶葉；等水開(kāi)了，就泡茶。乙的做法是：先洗開(kāi)水壺，洗茶壺，洗茶杯，拿茶葉；一切都準(zhǔn)備好了，才灌水燒水；坐待水開(kāi)泡茶。丙的做法是：先洗凈開(kāi)水壺，灌上涼水，放在火上，坐等水開(kāi)；水開(kāi)以后才急急忙忙找茶葉，洗茶壺，洗茶懷；然后泡茶。流程的涵義：流程是一項(xiàng)活動(dòng)或一系列連續(xù)有規(guī)律的事項(xiàng)或行為進(jìn)行的程序，這些活動(dòng)、事項(xiàng)或行為以確定的方式發(fā)生或執(zhí)行，導(dǎo)致特定結(jié)果的實(shí)現(xiàn)。我們也可以把流程理解為為了一定的目的去做事情的順序。工作流程和工藝流程工作流程：完成一件事情、一項(xiàng)任務(wù)而進(jìn)行的一系列有序的工作或活動(dòng)的全過(guò)程.工藝流程：從原料投入到成品產(chǎn)出，通過(guò)一系列工藝或加工環(huán)節(jié)，順序地進(jìn)行生產(chǎn)或制造某種產(chǎn)品的全過(guò)程.自行車前輪裝圈上軸的過(guò)程上鋼絲裝外胎裝內(nèi)胎裝氣門(mén)裝前軸編花這是自行車的前輪裝圈上軸過(guò)程，它經(jīng)歷了一系列具體的步驟，而這些步驟都有開(kāi)始的時(shí)間和持續(xù)的時(shí)間，并且這一系列步驟都是按一定的先后順序進(jìn)行的。

我們把這種時(shí)間上的先后順序稱為時(shí)序。

任何一項(xiàng)生產(chǎn)或生活活動(dòng)都有一定的時(shí)序。時(shí)序體現(xiàn)了具體活動(dòng)內(nèi)容的先后關(guān)系，在這種先后關(guān)系中有的步驟是不可以顛倒的，有的是可以顛倒的。二、時(shí)序【馬上行動(dòng)】請(qǐng)大家討論完成生活中時(shí)序不可顛倒的事例。

時(shí)序不可顛倒的事例理由1、只有先拆開(kāi)自行車的外胎，才能檢查和修補(bǔ)漏氣的內(nèi)胎內(nèi)胎被保護(hù)在外胎之內(nèi)2、煎雞蛋時(shí)，先放油，后放雞蛋高溫下，在鍋與雞蛋之間沒(méi)有油潤(rùn)滑，會(huì)燒焦雞蛋3、4、濃硫酸稀釋時(shí)，是把濃硫酸倒入水中。稀釋濃硫酸時(shí)會(huì)放出大量的熱。注射青霉素要先皮試再注射有人對(duì)青霉素過(guò)敏有生命危險(xiǎn)

不可顛倒的時(shí)序往往反映了事物或活動(dòng)的內(nèi)在規(guī)律或機(jī)理，我們應(yīng)尊重和遵循這些規(guī)律或機(jī)理。對(duì)于一些可以顛倒的時(shí)序，我們應(yīng)注意分析和比較，并根據(jù)一定的目的和條件，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌才拧?/p>

我們把完成某個(gè)具體目標(biāo)、組成某項(xiàng)生產(chǎn)或某個(gè)活動(dòng)過(guò)程的若干階段或小的過(guò)程稱為環(huán)節(jié)。環(huán)節(jié)是一個(gè)相對(duì)的概念，依據(jù)問(wèn)題性質(zhì)的不同和不同的人的理解，環(huán)節(jié)的劃分會(huì)有所不同。

環(huán)節(jié)的劃分是相對(duì)的，環(huán)節(jié)本身又可以是一個(gè)流程，即流程具有層次性。三、環(huán)節(jié)馬上行動(dòng)高中新生的入學(xué)手續(xù)有哪些環(huán)節(jié)？每個(gè)環(huán)節(jié)由哪些具體事項(xiàng)組成？環(huán)節(jié)具體事項(xiàng)1、2、3、4、報(bào)名向班主任報(bào)到注冊(cè)憑錄取通知書(shū)向?qū)W校注冊(cè)繳費(fèi)學(xué)校收繳學(xué)雜費(fèi)，并開(kāi)發(fā)票給學(xué)生領(lǐng)取物品住校生領(lǐng)取生活學(xué)習(xí)用品，安置寢室馬上行動(dòng)下圖是一個(gè)男子乒乓球單打比賽程序的結(jié)構(gòu)圖，共有16個(gè)代表隊(duì)，采取單淘汰制決出冠軍，請(qǐng)你說(shuō)出環(huán)節(jié)。四、流程的表達(dá)任何一個(gè)流程都反映了一定時(shí)序，體現(xiàn)出一定的環(huán)節(jié)。為了使流程的描述清晰可見(jiàn)，我們一般采作流程圖來(lái)表達(dá)流程。

流程圖是多種多樣的，有文字、表格、圖示、模型、動(dòng)畫(huà)等。最常用的是方框流程圖。開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)安排9：00開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始9：05介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓及其他與會(huì)者9：10來(lái)賓致詞9：30教師代表發(fā)言9：50新同學(xué)代表發(fā)言10：10老同學(xué)代表發(fā)言10：20領(lǐng)導(dǎo)講話10：30開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束自習(xí)綜合藝術(shù)政治周會(huì)8自習(xí)綜合歷史化學(xué)歷史7物理數(shù)學(xué)通用技術(shù)信息技術(shù)語(yǔ)文6體育地理通用技術(shù)信息技術(shù)體育5生物外語(yǔ)地理數(shù)學(xué)外語(yǔ)4數(shù)學(xué)物理數(shù)學(xué)語(yǔ)文物理3政治語(yǔ)文外語(yǔ)物理數(shù)學(xué)2外語(yǔ)語(yǔ)文語(yǔ)文外語(yǔ)化學(xué)1五四三二一高一（1）班課程表文字表達(dá)圖示表達(dá)表格表達(dá)動(dòng)畫(huà)片制作流程

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