機械運動復(fù)習(xí)課課件

有關(guān)愛情的經(jīng)典語錄唯美的句子1、有你，心情格外明朗，生活分外清爽。有你，就算再苦也相信希望，再累也甜入心房。親愛的，擁有你我就擁有了世界！2、黃昏中等候的身影，長夜里永恒的期待，想你時快樂的表情，都濃縮在一份深深思念中。我的心已寄出，請用愛簽收！3、都說玉石的身影最美，可我并不這么認為，你才是我心中之最；都說鉆石的身價最貴，但我卻沒那么理會，你才是我心中寶貝！4、我想珍惜愛的每分每秒，等很老時，依然有你溫柔的擁抱，和我甜蜜的微笑，即使受了再大的委屈，也堅信你是我一生的依靠。5、我有眼睛，卻不能隨時看見你的身影；我有雙手，卻不能隨時緊緊抱著你；但我有一顆心，可以隨時想你祝福你！6、再美味的菜，吃久了都會膩；再愜意的生活，過久了都會倦。但唯獨“愛你”這件事，樂此不疲，始終不變！7、陷入熱戀就好比從很高的屋頂往下跳，腦袋清醒的告訴你：你瘋了；可心里卻說：沒事，我會飛的。8、如果我們之間的距離是100步，我已經(jīng)走了99步，就等你走最后一步。不管多久我都等，因為我愛你。9、愛情是種緣分，我們要好好珍惜。所以，我在自己的心窗上栓上美麗的風(fēng)鈴，如果你來到，鈴機械運動復(fù)習(xí)課課件學(xué)習(xí)目標機械運動

1.1復(fù)習(xí)長度和時間的測量，掌握刻度尺的正確使用方法。1.2知道運動和靜止的相對性，會選擇合適的參照物。1.3知道比較物體運動快慢的方法，會熟練運用公式解簡單的計算題。1.4理解平均速度的概念，會用實驗的方法測平均速度。高效預(yù)習(xí)：復(fù)習(xí)課本第一章內(nèi)容，完成《名師測控》P11，P13基礎(chǔ)知識部分。小組展示：1,3,5組的4號同學(xué)分別展示P11T1,T2,T32,4,6組的4號同學(xué)分別展示P13T1,T2,T37組3號同學(xué)點評1,3,5組；8組3號同學(xué)點評2,4,6組梳理知識整合思維機械運動長度和時間的測量運動的描述運動的快慢長度測量時間測量誤差機械運動參照物運動和靜止的相對性速度物理意義定義定義式單位勻速運動變速運動平均速度測量平均速度速度計算每組可從備選題目中任選五題回答，每題20分，共100分每組最多可派5名選手進行答題，每人最多可答1題已答選題不得再選。選手每答對一題本組得20分;不會回答則有一次機會求救組外一名觀眾，若觀眾答對，則本組不扣分，觀眾組得10分；若觀眾答錯，則本組倒扣10分，觀眾組不得分；選手直接回答錯誤倒扣20分。親，備選題中有幸運之神，也有倒霉蛋哦！幸運之神獎勵5分，倒霉蛋扣除5分。競賽規(guī)則小組競賽12354306101724111214131819202125282726297232216159838373639403132333435

1.某人站在運動的自動扶梯上,若以墻壁做參照物,此人是_________的,若以_________做參照物,此人是靜止的的。運動自動扶梯2.某物體做勻速直線運動，由速度公式可知，物體的（）A.速度大小恒定不變B.速度與路程成正比C.速度與時間成反比D.以上說法都對A3.甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動，它們運動的圖像如圖所示，由圖像可知：運動速度相同的小車是

和

；經(jīng)過5s，跑在最前面的小車是

。甲丙乙

4.在一次爆破中，用了一條96cm長的導(dǎo)火線來使裝在鉆孔里的炸藥爆炸，導(dǎo)火線燃燒的速度是0.8cm/s，點火者點著導(dǎo)火線后，以5m/s的速度跑開，問：他能否在爆炸前跑到離爆炸點500m的安全區(qū)？能8.下列關(guān)于誤差和錯誤，正確的是（）A.讀數(shù)時多估讀幾位，可以避免誤差。B.只要測量時態(tài)度認真，工具精密，就不會有誤差。C.錯誤是應(yīng)該完全可以避免的，誤差跟錯誤一樣可以避免。D.測量時誤差不可避免。D運動和靜止的相對性是指（）。A．運動和靜止都取決于人的主觀感覺B．同一物體不可以說它既是運動的，又是靜止的C．選擇的參照物不同，描述運動的結(jié)果也不同D．選擇運動的物體作參照物，研究的對象就是靜止的C

坐在行駛的船中的乘客，我們說他們是靜止的，選擇的參照物是（）A．船艙B．河水C．河岸上的樹D．迎面駛來的船A一個物體沿平直公路第1s運動了10m的路程，第2s、第3s所通過的路程都是10m，則該物體在3s內(nèi)的運動（）。A．一定是勻速直線運動B．一定是變速直線運動C．A，B選項中兩種運動都有可能D．可能是勻速曲線運動C一輛汽車沿平直的公路向西快速行駛，一個行人沿該公路的便道向西散步。以行人為參照物，汽車（）。A．向東運動B．向西運動C．靜止不動D．無法確定BD測量緊密排繞在鉛筆上的細銅絲的直徑，如圖所示。以下說法中正確的是（）。A．所用刻度尺的分度值為1cmB．讀取圖中刻度尺的示數(shù)時，視線應(yīng)與尺面平行C．測得圖中線圈的總長度為15cmD．實驗中需要數(shù)所繞銅絲的圈數(shù)C 下列情況不屬于機械運動的是（）A.小鳥在空中飛行 B.河水流動 C.水凝固成冰 D.雨滴下落

某同學(xué)坐在行駛的列車內(nèi)，若說他是靜止的，則所選擇的參照物是（）Ａ．鐵軌Ｂ．在車內(nèi)走動的乘務(wù)員Ｃ．車窗Ｄ．路邊的樹C

小明和小華在操場上沿直線跑道跑步，他們通過的路程和時間的關(guān)系如圖1所示，則下列說法正確的是（）

A.兩人都做勻速直線運動

B.前2?s內(nèi)，小明跑得更快

C.8?s內(nèi)，小明的速度是5?m/s

D.8?s內(nèi)，小明跑的路程更長C小芳騎著自行車在上學(xué)的路上，若說她是靜止的，則選擇的參照物是（）A.路旁的樹木B.迎面走來的行人

C.小芳騎的自行車D.從小芳身邊超越的汽車C小明在火車站坐火車時，感覺自己坐的火車開始向北行駛，他看看站臺，發(fā)現(xiàn)原來是對面的火車在向南行駛，而自己坐的火車并沒有開動?！靶∶鞲杏X自己坐的火車開始向北行駛”是以______為參照物，“自己坐的火車并沒有開動”是以______為參照物。

對面向南行駛的火車站臺用圖所示的刻度尺測量鉛筆的長度，該刻度尺的分度值為_______，所測鉛筆的長度為_______。1mm3.30cm某橋全長1916ｍ，正橋全長480ｍ，一輛汽車勻速通過正橋時，車上速度表如圖所示，汽車通過正橋所用的時間為_____。43.2sc12、用刻度尺測量物體的長度時，下列要求中錯誤的是（）

A.測量時，刻度尺不能歪斜。

B.測量時，必須從刻度尺的左端量起。

C.讀數(shù)時，視線應(yīng)垂直于刻度尺。

D.記錄測量結(jié)果時，必須在數(shù)字后注明單位。B暑假期間，爸爸駕車帶小明去南京旅游，在南京市郊公路的十字路口，他看到圖6所示的交通標志牌，標志牌上的數(shù)字“50”表示的意思是______________，汽車在遵守交通規(guī)則的前提下，從此標志牌處勻速到達南京，最快需要___h。

行駛速度不能超過50km/h

2 圖7為甲、乙兩個物體做直線運動的速度―時間圖象。由圖象可知：甲做的是_________運動；第3?s末，甲和乙的圖線相交，這說明了甲、乙具有相同的_______。

勻速直線速度下表記錄的是小剛同學(xué)40?m跑的有關(guān)數(shù)據(jù)，請做有關(guān)計算：(1)前6.2?s內(nèi)的平均速度是_____m/s；

(2)后20?m內(nèi)的平均速度是_____m/s；

(3)全程的平均速度為_____m/s。4.846.255.19小剛測得班上同學(xué)小麗的一組數(shù)據(jù)，但忘了寫上單位，請你幫忙補上：身高162_____，正常步行速度4.1______。cmkm/h

如圖所示，用A、B兩刻度尺測同一木塊的邊長，就分度值而言，____尺精密些，就使用方法而言，____不正確。用A尺測量出的物體長度是__________。AB2.20cm用刻度尺測物理課本的長度需要多次測量，多次測量的目的是_____，若用毫米刻度尺測量四次，讀數(shù)分別為25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中錯誤的數(shù)據(jù)是_____，該物理課本的長度應(yīng)為_______。減小誤差26.42cm26.00cm甲乙兩人多次進行百米賽跑，每次甲總比乙提前10m到達終點，現(xiàn)讓甲后退起跑線10m，乙仍在起點同時進行賽跑，則（）A．甲乙同時到達終點B．甲先到終點C．乙先到終點D．無法確定B

“水漲船高”這句成語中，“船高”是指船升高了，這一運動是以

為參照物，以

為參照物時，船是靜止的．河岸河水2011年11月9日，我國第一個火星探測器“螢火一號”與俄羅斯“火衛(wèi)一”探測器捆綁發(fā)射。在捆綁發(fā)射升空的過程中，以下列哪個物體為參照物，“螢火一號”是靜止的（）A．地球 B．“火衛(wèi)一”探測器C．太陽D．火星BC．在物理學(xué)中我們是以“單位時間內(nèi)物體通過路程的多少”來描述物體運動快慢的，下面的成語中與物理學(xué)描述運動快慢的方法最相近的是（）A．離弦之箭 B．風(fēng)馳電掣C．一日千里 D．姍姍來遲Ｂ下列幾種估測最符合實際情況的是（）A．人步行的速度約為5m/s B．全新的2B鉛筆長約18cmC．課桌的高度約為1.5mD．一張試卷厚度的大約1mmＤ關(guān)于運動和靜止，下列說法正確的是（）A．加油機在空中給受油機加油時，它們是相對運動的B．卡車和聯(lián)合收割機收割莊稼時，它們是相對運動的C．兩輛賽車在賽道上行駛時，它們是相對靜止的D．“天宮一號”與“神舟八號”對接成功時，它們是相對靜止的

“旭日東升”是以____

為參照物的，“日落西山”是以

為____參照物的.

地面西山長征三號火箭運載同步衛(wèi)星升空，此時，以地球為參照物，衛(wèi)星是

的，以火箭為參照物，衛(wèi)星是

的，當衛(wèi)星脫離火箭繞地球運轉(zhuǎn)時，以地球為參照物，衛(wèi)星是

的，以火箭為參照物，衛(wèi)星是

的.運動靜止運動靜止一個做勻速直線運動的物體在2min內(nèi)通過了300m的路程，它運動的速度是

m/s，這個物體在前10s內(nèi)的速度是

m/s.

2.52.5坐在直升飛機上的人看見樓房一棟棟向上升，則飛機正在()A.上升B.下降C.靜止D.都有可能Ｂ下列說法正確的是：()A.宇宙間的一切物體都是運動的B.只有靜止的物體才能被選作參照物C.運動速度大小不變的物體，一定在作勻速直線運動D.對同一物體，選用不同的參照物，其運動情況一定不同A

1.某人站在運動的自動扶梯上,若以墻壁做參照物,此人是_________的,若以_________做參照物,此人是靜止的的。運動自動扶梯2.某物體做勻速直線運動，由速度公式可知，物體的（）A.速度大小恒定不變B.速度與路程成正比C.速度與時間成反比D.以上說法都對A3.甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動，它們運動的圖像如圖所示，由圖像可知：運動速度相同的小車是

和

；經(jīng)過5s，跑在最前面的小車是

。甲丙乙

4.在一次爆破中，用了一條96cm長的導(dǎo)火線來使裝在鉆孔里的炸藥爆炸，導(dǎo)火線燃燒的速度是0.8cm/s，點火者點著導(dǎo)火線后，以5m/s的速度跑開，問：他能否在爆炸前跑到離爆炸點500m的安全區(qū)？能8.下列關(guān)于誤差和錯誤，正確的是（）A.讀數(shù)時多估讀幾位，可以避免誤差。B.只要測量時態(tài)度認真，工具精密，就不會有誤差。C.錯誤是應(yīng)該完全可以避免的，誤差跟錯誤一樣可以避免。D.測量時誤差不可避免。D運動和靜止的相對性是指（）。A．運動和靜止都取決于人的主觀感覺B．同一物體不可以說它既是運動的，又是靜止的C．選擇的參照物不同，描述運動的結(jié)果也不同D．選擇運動的物體作參照物，研究的對象就是靜止的C

坐在行駛的船中的乘客，我們說他們是靜止的，選擇的參照物是（）A．船艙B．河水C．河岸上的樹D．迎面駛來的船A一個物體沿平直公路第1s運動了10m的路程，第2s、第3s所通過的路程都是10m，則該物體在3s內(nèi)的運動（）。A．一定是勻速直線運動B．一定是變速直線運動C．A，B選項中兩種運動都有可能D．可能是勻速曲線運動C一輛汽車沿平直的公路向西快速行駛，一個行人沿該公路的便道向西散步。以行人為參照物，汽車（）。A．向東運動B．向西運動C．靜止不動D．無法確定BD測量緊密排繞在鉛筆上的細銅絲的直徑，如圖所示。以下說法中正確的是（）。A．所用刻度尺的分度值為1cmB．讀取圖中刻度尺的示數(shù)時，視線應(yīng)與尺面平行C．測得圖中線圈的總長度為15cmD．實驗中需要數(shù)所繞銅絲的圈數(shù)C 下列情況不屬于機械運動的是（）A.小鳥在空中飛行 B.河水流動 C.水凝固成冰 D.雨滴下落

某同學(xué)坐在行駛的列車內(nèi)，若說他是靜止的，則所選擇的參照物是（）Ａ．鐵軌Ｂ．在車內(nèi)走動的乘務(wù)員Ｃ．車窗Ｄ．路邊的樹C

小明和小華在操場上沿直線跑道跑步，他們通過的路程和時間的關(guān)系如圖1所示，則下列說法正確的是（）

A.兩人都做勻速直線運動

B.前2?s內(nèi)，小明跑得更快

C.8?s內(nèi)，小明的速度是5?m/s

D.8?s內(nèi)，小明跑的路程更長C小芳騎著自行車在上學(xué)的路上，若說她是靜止的，則選擇的參照物是（）A.路旁的樹木B.迎面走來的行人

C.小芳騎的自行車D.從小芳身邊超越的汽車C小明在火車站坐火車時，感覺自己坐的火車開始向北行駛，他看看站臺，發(fā)現(xiàn)原來是對面的火車在向南行駛，而自己坐的火車并沒有開動?！靶∶鞲杏X自己坐的火車開始向北行駛”是以______為參照物，“自己坐的火車并沒有開動”是以______為參照物。

對面向南行駛的火車站臺用圖所示的刻度尺測量鉛筆的長度，該刻度尺的分度值為_______，所測鉛筆的長度為_______。1mm3.30cm某橋全長1916ｍ，正橋全長480ｍ，一輛汽車勻速通過正橋時，車上速度表如圖所示，汽車通過正橋所用的時間為_____。43.2sc12、用刻度尺測量物體的長度時，下列要求中錯誤的是（）

A.測量時，刻度尺不能歪斜。

B.測量時，必須從刻度尺的左端量起。

C.讀數(shù)時，視線應(yīng)垂直于刻度尺。

D.記錄測量結(jié)果時，必須在數(shù)字后注明單位。B暑假期間，爸爸駕車帶小明去南京旅游，在南京市郊公路的十字路口，他看到圖6所示的交通標志牌，標志牌上的數(shù)字“50”表示的意思是______________，汽車在遵守交通規(guī)則的前提下，從此標志牌處勻速到達南京，最快需要___h。

行駛速度不能超過50km/h

2 圖7為甲、乙兩個物體做直線運動的速度―時間圖象。由圖象可知：甲做的是_________運動；第3?s末，甲和乙的圖線相交，這說明了甲、乙具有相同的_______。

勻速直線速度下表記錄的是小剛同學(xué)40?m跑的有關(guān)數(shù)據(jù)，請做有關(guān)計算：(1)前6.2?s內(nèi)的平均速度是_____m/s；

(2)后20?m內(nèi)的平均速度是_____m/s；

(3)全程的平均速度為_____m/s。4.846.255.19小剛測得班上同學(xué)小麗的一組數(shù)據(jù)，但忘了寫上單位，請你幫忙補上：身高162_____，正常步行速度4.1______。cmkm/h

如圖所示，用A、B兩刻度尺測同一木塊的邊長，就分度值而言，____尺精密些，就使用方法而言，____不正確。用A尺測量出的物體長度是__________。AB2.20cm用刻度尺測物理課本的長度需要多次測量，多次測量的目的是_____，若用毫米刻度尺測量四次，讀數(shù)分別為25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中錯誤的數(shù)據(jù)是_____，該物理課本的長度應(yīng)為_______。減小誤差26.42cm26.00cm甲乙兩人多次進行百米賽跑，每次甲總比乙提前10m到達終點，現(xiàn)讓甲后退起跑線10m，乙仍在起點同時進行賽跑，則（）A．甲乙同時到達終點B．甲先到終點C．乙先到終點D．無法確定B

“水漲船高”這句成語中，“船高”是指船升高了，這一運動是以

為參照物，以

為參照物時，船是靜止的．河岸河水2011年11月9日，我國第一個火星探測器“螢火一號”與俄羅斯“火衛(wèi)一”探測器捆綁發(fā)射。在捆綁發(fā)射升空的過程中，以下列哪個物體為參照物，“螢火一號”是靜止的（）A．地球 B．“火衛(wèi)一”探測器C．太陽D．火星BC．在物理學(xué)中我們是以“單位時間內(nèi)物體通過路程的多少”來描述物體運動快慢的，下面的成語中與物理學(xué)描述運動快慢的方法最相近的是（）A．離弦之箭 B．風(fēng)馳電掣C．一日千里 D．姍姍來遲Ｂ下列幾種估測最符合實際情況的是（）A．人步行的速度約為5m/s B．全新的2B鉛筆長約18cmC．課桌的高度約為1.5mD．一張試卷厚度的大約1mmＤ關(guān)于運動和靜止，下列說法正確的是（）A．加油機在空中給受油機加油時，它們是相對運動的B．卡車和聯(lián)合收割機收割莊稼時，它們是相對運動的C．兩輛賽車在賽道上行駛時，它們是相對靜止的D．“天宮一號”與“神舟八號”對接成功時，它們是相對靜止的

“旭日東升”是以____

為參照物的，“日落西山”是以

為____參照物的.

地面西山長征三號火箭運載同步衛(wèi)星升空，此時，以地球為參照物，衛(wèi)星是

的，以火箭為參照物，衛(wèi)星是

的，當衛(wèi)星脫離火箭繞地球運轉(zhuǎn)時，以地球為參照物，衛(wèi)星是

的，以火箭為參照物，衛(wèi)星是

的.運動靜止運動靜止一個做勻速直線運動的物體在2min內(nèi)通過了300m的路程，它運動的速度是

m/s，這個物體在前10s內(nèi)的速度是

m/s.

2.52.5坐在直升飛機上的人看見樓房一棟棟向上升，則飛機正在()A.上升B.下降C.靜止D.都有可能Ｂ下列說法正確的是：()A.宇宙間的一切物體都是運動的B.只有靜止的物體才能被選作參照物C.運動速度大小不變的物體，一定在作勻速直線運動D.對同一物體，選用不同的參照物，其運動情況一定不同A

1.某人站在運動的自動扶梯上,若以墻壁做參照物,此人是_________的,若以_________做參照物,此人是靜止的的。運動自動扶梯2.某物體做勻速直線運動，由速度公式可知，物體的（）A.速度大小恒定不變B.速度與路程成正比C.速度與時間成反比D.以上說法都對A3.甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動，它們運動的圖像如圖所示，由圖像可知：運動速度相同的小車是

和

；經(jīng)過5s，跑在最前面的小車是

。甲丙乙

4.在一次爆破中，用了一條96cm長的導(dǎo)火線來使裝在鉆孔里的炸藥爆炸，導(dǎo)火線燃燒的速度是0.8cm/s，點火者點著導(dǎo)火線后，以5m/s的速度跑開，問：他能否在爆炸前跑到離爆炸點500m的安全區(qū)？能8.下列關(guān)于誤差和錯誤，正確的是（）A.讀數(shù)時多估讀幾位，可以避免誤差。B.只要測量時態(tài)度認真，工具精密，就不會有誤差。C.錯誤是應(yīng)該完全可以避免的，誤差跟錯誤一樣可以避免。D.測量時誤差不可避免。D運動和靜止的相對性是指（）。A．運動和靜止都取決于人的主觀感覺B．同一物體不可以說它既是運動的，又是靜止的C．選擇的參照物不同，描述運動的結(jié)果也不同D．選擇運動的物體作參照物，研究的對象就是靜止的C

坐在行駛的船中的乘客，我們說他們是靜止的，選擇的參照物是（）A．船艙B．河水C．河岸上的樹D．迎面駛來的船A一個物體沿平直公路第1s運動了10m的路程，第2s、第3s所通過的路程都是10m，則該物體在3s內(nèi)的運動（）。A．一定是勻速直線運動B．一定是變速直線運動C．A，B選項中兩種運動都有可能D．可能是勻速曲線運動C一輛汽車沿平直的公路向西快速行駛，一個行人沿該公路的便道向西散步。以行人為參照物，汽車（）。A．向東運動B．向西運動C．靜止不動D．無法確定BD測量緊密排繞在鉛筆上的細銅絲的直徑，如圖所示。以下說法中正確的是（）。A．所用刻度尺的分度值為1cmB．讀取圖中刻度尺的示數(shù)時，視線應(yīng)與尺面平行C．測得圖中線圈的總長度為15cmD．實驗中需要數(shù)所繞銅絲的圈數(shù)C 下列情況不屬于機械運動的是（）A.小鳥在空中飛行 B.河水流動 C.水凝固成冰 D.雨滴下落

某同學(xué)坐在行駛的列車內(nèi)，若說他是靜止的，則所選擇的參照物是（）Ａ．鐵軌Ｂ．在車內(nèi)走動的乘務(wù)員Ｃ．車窗Ｄ．路邊的樹C

小明和小華在操場上沿直線跑道跑步，他們通過的路程和時間的關(guān)系如圖1所示，則下列說法正確的是（）

A.兩人都做勻速直線運動

B.前2?s內(nèi)，小明跑得更快

C.8?s內(nèi)，小明的速度是5?m/s

D.8?s內(nèi)，小明跑的路程更長C小芳騎著自行車在上學(xué)的路上，若說她是靜止的，則選擇的參照物是（）A.路旁的樹木B.迎面走來的行人

C.小芳騎的自行車D.從小芳身邊超越的汽車C小明在火車站坐火車時，感覺自己坐的火車開始向北行駛，他看看站臺，發(fā)現(xiàn)原來是對面的火車在向南行駛，而自己坐的火車并沒有開動?！靶∶鞲杏X自己坐的火車開始向北行駛”是以______為參照物，“自己坐的火車并沒有開動”是以______為參照物。

對面向南行駛的火車站臺用圖所示的刻度尺測量鉛筆的長度，該刻度尺的分度值為_______，所測鉛筆的長度為_______。1mm3.30cm某橋全長1916ｍ，正橋全長480ｍ，一輛汽車勻速通過正橋時，車上速度表如圖所示，汽車通過正橋所用的時間為_____。43.2sc12、用刻度尺測量物體的長度時，下列要求中錯誤的是（）

A.測量時，刻度尺不能歪斜。

B.測量時，必須從刻度尺的左端量起。

C.讀數(shù)時，視線應(yīng)垂直于刻度尺。

D.記錄測量結(jié)果時，必須在數(shù)字后注明單位。B暑假期間，爸爸駕車帶小明去南京旅游，在南京市郊公路的十字路口，他看到圖6所示的交通標志牌，標志牌上的數(shù)字“50”表示的意思是______________，汽車在遵守交通規(guī)則的前提下，從此標志牌處勻速到達南京，最快需要___h。

行駛速度不能超過50km/h

2 圖7為甲、乙兩個物體做直線運動的速度―時間圖象。由圖象可知：甲做的是_________運動；第3?s末，甲和乙的圖線相交，這說明了甲、乙具有相同的_______。

勻速直線速度下表記錄的是小剛同學(xué)40?m跑的有關(guān)數(shù)據(jù)，請做有關(guān)計算：(1)前6.2?s內(nèi)的平均速度是_____m/s；

(2)后20?m內(nèi)的平均速度是_____m/s；

(3)全程的平均速度為_____m/s。4.846.255.19小剛測得班上同學(xué)小麗的一組數(shù)據(jù)，但忘了寫上單位，請你幫忙補上：身高162_____，正常步行速度4.1______。cmkm/h

如圖所示，用A、B兩刻度尺測同一木塊的邊長，就分度值而言，____尺精密些，就使用方法而言，____不正確。用A尺測量出的物體長度是__________。AB2.20cm用刻度尺測物理課本的長度需要多次測量，多次測量的目的是_____，若用毫米刻度尺測量四次，讀數(shù)分別為25.98cm、26.00cm、26