九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)-2.1空氣的成分課件-粵教版

猜謎奇妙奇妙真奇妙，看不見(jiàn)來(lái)摸不著，無(wú)孔不入變化多，動(dòng)物植物都需要。謎底：空氣2.1空氣的成分P28想一想1：空氣無(wú)色無(wú)味，不易覺(jué)察，你能用一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)或列舉實(shí)例來(lái)說(shuō)明空氣確實(shí)存在嗎？答1）扁的密實(shí)袋開(kāi)袋后抖動(dòng)，然后封好

——雙手?jǐn)D壓，有壓力

2）扇子朝臉扇、樹(shù)葉在動(dòng)———有風(fēng)

3）給車(chē)胎打氣———漲起來(lái)實(shí)驗(yàn)步驟1、組裝儀器2、檢查裝置氣密性：……3、夾好止水夾，點(diǎn)燃燃燒匙中的紅磷，迅速安裝好4、反應(yīng)結(jié)束，冷卻至室溫后，打開(kāi)止水夾1、實(shí)驗(yàn)原理：紅磷在封閉的容器內(nèi)充分燃燒，消耗了空氣中的氧氣，生成五氧化二磷固體，容器內(nèi)壓強(qiáng)減小，水面上升約1/5，從而確定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。空氣中氧氣含量的測(cè)定P28氧氣真空瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變小，水倒吸水紅磷燃燒消耗氧氣，生成固體五氧化二磷2、測(cè)定空氣里氧氣的含量P283、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：1、紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙；2、冷卻后，打開(kāi)止水夾，燒杯中的水進(jìn)入瓶中且進(jìn)入瓶中的水的體積為瓶總?cè)莘e的五分之一.4、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：氧氣約占空氣總體積的1/5。2、實(shí)驗(yàn)原理：（即反應(yīng)文字表達(dá)式）

PO2

P2O5五氧化二磷點(diǎn)燃磷+氧氣想一想1.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析瓶?jī)?nèi)剩余氣體具有怎樣的性質(zhì)？

答：不能燃燒，也不能支持燃燒；不能溶于水2、紅磷燃燒后生成的“大量白煙”可以說(shuō)“大量白霧”嗎？答：不能，煙是固體微粒；霧是小液滴。5.在實(shí)驗(yàn)中如果進(jìn)入水的體積小于集氣瓶總體積的1/5，會(huì)有什么原因呢？答：（1）未冷卻至室溫便打開(kāi)止水夾；（2）裝置漏氣；（3）紅磷的量不足；（4）有部分水留在導(dǎo)管中未進(jìn)入集氣瓶（5）燃燒一定程度時(shí)，瓶?jī)?nèi)氧氣含量小，紅磷不能繼續(xù)燃燒。（6）點(diǎn)燃紅磷后燃燒匙未立即伸入集氣瓶中3、空氣的組成空氣氧氣二氧化碳水蒸氣稀有氣體氮?dú)饧捌渌麣怏w雜質(zhì)78%21%0.03%0.03%0.94%(N2)(O2)(CO2)(H2O)（體積分?jǐn)?shù)）1、氧氣的用途：（1）供給呼吸（2）支持燃燒曾經(jīng)叫“養(yǎng)氣”二、空氣是一種寶貴的資源：2、氮?dú)獾男再|(zhì)和用途無(wú)色、無(wú)味的氣體。難溶于水.不支持燃燒本身也不燃燒常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定用途：物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)（不活潑）化工原料食品充氣包裝冷凍劑超導(dǎo)試驗(yàn)車(chē)保護(hù)氣制氮肥3、稀有氣體的性質(zhì)和用途（2）稀有氣體無(wú)色、無(wú)味，化學(xué)性質(zhì)很不活潑。（3）用途：保護(hù)氣、電光源激光技術(shù)、低溫麻醉（1）稀有氣體是氦氖氬氪氙氡等氣體的總稱純凈物：由一種物質(zhì)組成。（可以用專門(mén)的化學(xué)符號(hào)表示）如：N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O混合物：由兩種或多種物質(zhì)組成。如：空氣、礦泉水、泥沙、湯水純凈物和混合物的比較純凈物混合物組成由一種物質(zhì)組成由幾種物質(zhì)組成組成性質(zhì)固定不固定表示方法有化學(xué)符號(hào)無(wú)固定符號(hào)舉例氧氣(O2)五氧化二磷(P205)空氣,海水課堂練習(xí)1、下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（）

A空氣中分離出來(lái)的稀有氣體

B部分結(jié)冰的蒸餾水

C食鹽水

D75%的醫(yī)藥酒精2、下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物、后者屬于混合物的是()A．氮?dú)庹麴s水B．鐵礦石食鹽水 C．氫氣CaCO3 D．二氧化碳空氣3、下列的水屬于純凈物的是()A礦泉水B自來(lái)水C河水D浮有冰的水BDD一、[實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)]1、二氧化碳和氧氣分別可用什么來(lái)鑒別？2、怎樣收集一瓶空氣？3、空氣中有哪些氣體？哪些氣體的含量較高？

資料：2、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，木條燃燒越旺，氧氣的含量越高。二氧化碳能滅火；1、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，產(chǎn)生的沉淀越多，二氧化碳的含量越高。3、空氣中有哪些氣體？哪些氣體的含量較高？水蒸氣、二氧化碳（CO2）、氧氣（O2）、氮?dú)猓∟2）等。(1)首先,用集氣瓶裝滿水,倒置在水槽中.學(xué)習(xí)一種收集氣體的方法:排水法(2)把一根導(dǎo)管伸進(jìn)瓶口,通過(guò)導(dǎo)管向瓶中通氣,利用氣體的壓強(qiáng)把水排出瓶外,即:排水法.

二氧化碳水蒸氣氧氣空氣呼出的氣體少多少多多少結(jié)論：動(dòng)物的呼吸作用有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水

+熱量為了測(cè)定植物的呼吸作用，某同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)，（1）C瓶?jī)?nèi)石灰水的作用是

。（2）為排除外界因素對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，設(shè)計(jì)了A裝置，其目的是

。ACB空氣石灰水石灰水不透光的玻璃罩檢驗(yàn)植物的呼吸作用的產(chǎn)物：二氧化碳。排除空氣中二氧化碳對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾

在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí)，利用了下圖的裝置，即在裝置中盛約半瓶蒸餾水，A管接供給氧氣的鋼瓶，B管接病人吸氧氣的塑膠管，在這里這個(gè)裝置可能起的作用是：a、觀察是否已有氧氣輸出b、觀察輸出氣氧氣的快、慢c、防止盛氧氣的鋼瓶漏氣d、使氧氣潤(rùn)濕有利病人e、可洗滌鋼瓶輸出氧氣中的塵埃這些作用中你認(rèn)為合理的是

。A、abcdeB、abdeC、abdD、acd1.收集兩瓶呼出的氣體;步驟:(1)(2)(3)2.用澄清的石灰水檢驗(yàn)呼出的氣體和空氣:

澄清的石灰水澄清的石灰水3.用燃著的木條檢驗(yàn)呼出的氣體和空氣:4.檢驗(yàn)呼出的氣體中的水蒸氣.吹氣二、法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫的貢獻(xiàn)練一練根據(jù)要求回答問(wèn)題：①在集氣瓶中加少量水②檢查裝置的氣密性③在燃燒匙中裝足量紅磷，夾緊止水夾④點(diǎn)燃紅磷，伸入集氣瓶中塞緊橡皮塞⑤待集氣瓶冷卻后打開(kāi)止水夾（1）步驟④中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為

；（2）步驟⑤中打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象為

；（3）該實(shí)驗(yàn)得出空氣組成的結(jié)論是

；（4）該實(shí)驗(yàn)剩余氣體的性質(zhì)有

；（5）實(shí)驗(yàn)后集氣瓶中水少于1/5，，誤差產(chǎn)生的原因可能是

；你還能在本實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上改進(jìn)設(shè)計(jì)出哪些實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)測(cè)定氧氣的含量呢？課堂練習(xí)1、夏天從冰箱里拿出一瓶飲料，放在空氣中，飲料外壁會(huì)潮濕，說(shuō)明空氣中含有（）A．氮?dú)釨．氧氣C．水蒸氣D．二氧化碳2、理要在一充滿空氣的瓶子中，將其中的氧氣除去，又不增加其他氣體的成分。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到目的的是（）A．木灰 B．硫磺C．鐵絲D．紅磷3、2008年北京奧運(yùn)會(huì)若用大型遙控飛艇作廣告。為了安全，艇內(nèi)充入的氣體最好是（）A．氫氣B．氧氣C．氦氣D．二氧化碳CDC三、空氣的污染及其防止1.空氣中有害物質(zhì)有害氣體：二氧化硫(SO2)、一氧化碳（CO）、二氧化氮(N02)煙塵(可吸入顆粒物）2.污染的三大類型酸雨臭氧空洞溫室效應(yīng)SO2、NO2等氟利昂等CO2含量增加3.空氣污染的主要來(lái)源煤燃燒排放的煙氣CO2SO2機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣的排放NO2土地荒漠化引起的沙塵暴煙塵(