職業(yè)道德與法律第六課弘揚法治精神建設(shè)法治國家

《職業(yè)道德與法律》課程當前第1頁\共有42頁\編于星期二\13點2第五課：提升道德境界一、讓職業(yè)道德永駐我心1、職業(yè)道德需要養(yǎng)成2、入暗室而不欺——慎獨3、日日知非，日日改過——省察克治二、在職業(yè)實踐中錘煉1、見賢思齊，向職業(yè)道德榜樣學習2、從小處著手，做好每件職業(yè)事3、身體力行，在職業(yè)實踐中養(yǎng)成當前第2頁\共有42頁\編于星期二\13點3第六課：弘揚法治精神，建設(shè)法治國家一、增強規(guī)則意識1、規(guī)則與秩序2、紀律與法律3、做遵紀守法的人二、建設(shè)法治國家1、依法治國的基本要求2、維護社會主義法制的統(tǒng)一、尊嚴和權(quán)威3、樹立社會主義法治理念當前第3頁\共有42頁\編于星期二\13點增強規(guī)則意識規(guī)則與秩序紀律與法律做遵紀守法的人當前第4頁\共有42頁\編于星期二\13點沒有規(guī)矩

不成方圓不以規(guī)矩不能成方圓_高清.mp4當前第5頁\共有42頁\編于星期二\13點韁繩在馭馬中起什么作用？課堂紀律在保證教學效果上有什么作用？當前第6頁\共有42頁\編于星期二\13點

如果沒有規(guī)則和秩序，會是什么樣？規(guī)則與秩序社會生活離不開規(guī)則與秩序當前第7頁\共有42頁\編于星期二\13點規(guī)則與秩序社會生活中的規(guī)則與秩序

小組合作，齊心協(xié)力，共同尋找社會生活中的規(guī)則（可從自身經(jīng)歷或直接感受到的有關(guān)衣、食、住、行等方面）、當前第8頁\共有42頁\編于星期二\13點規(guī)則與秩序

大家分析一下，剛才所說的規(guī)則哪些屬于紀律，哪些屬于道德，哪些屬于法律？

1：給有需要的人讓座是道德要求。

2：遵守校紀班規(guī)、按時上課、遵守課堂紀律是屬于紀律要求。

3：遵守憲法、遵守交通法規(guī)是法律要求當前第9頁\共有42頁\編于星期二\13點增強規(guī)則意識規(guī)則與秩序紀律與法律做遵紀守法的人當前第10頁\共有42頁\編于星期二\13點紀律與法律紀律的內(nèi)涵和作用紀律是指社會一定組織為維護集體利益并保證活動正常進行而制定的、要求每個成員遵守的行為準則。有用性懲罰性自律性當前第11頁\共有42頁\編于星期二\13點紀律與法律法律是一種概括、嚴謹、普遍的行為規(guī)范，是國家制定和認可的行為規(guī)范，是國家確認權(quán)利和義務(wù)的行為規(guī)范，是國家強制力保障實施的行為規(guī)范。內(nèi)涵當前第12頁\共有42頁\編于星期二\13點法律規(guī)定了人們的權(quán)利和義務(wù)法律的作用法律具有規(guī)范人們行為的作用。法律作為一種特殊的行為規(guī)范，它規(guī)定人們應(yīng)該享有什么權(quán)利，履行什么義務(wù)，使人們明確哪些行為是合法的，哪些行為是違法的，從而對人們的行為起到規(guī)范的作用。當前第13頁\共有42頁\編于星期二\13點紀律與的法律關(guān)系紀律與法律都是人們的行為規(guī)范，兩者都要求人們遵守。但違紀不一定違法，而違法必違紀。當前第14頁\共有42頁\編于星期二\13點紀律與的法律區(qū)別紀律法律制定主體企事業(yè)單位、社團、政黨等國家立法機關(guān)適用范圍某單位或組織成員全部國家機關(guān)、企事業(yè)單位和社會組織及全體社會成員實施主體制定紀律的單位政府、公安機關(guān)、法院、檢察院等國家機關(guān)當前第15頁\共有42頁\編于星期二\13點增強規(guī)則意識規(guī)則與秩序紀律與法律做遵紀守法的人當前第16頁\共有42頁\編于星期二\13點做遵紀守法的人

這些血淋淋的事實是如何造成的？怎樣才能避免？體會違反規(guī)則的危害和遵守規(guī)則的必要性？當前第17頁\共有42頁\編于星期二\13點做遵紀守法的人

做遵紀守法人違反規(guī)則的危害性增強規(guī)則意識，做遵紀守法的人當前第18頁\共有42頁\編于星期二\13點認知

了解規(guī)則態(tài)度正確看待規(guī)則行為遵紀守法小結(jié)與反思當前第19頁\共有42頁\編于星期二\13點怎樣養(yǎng)成遵紀守法好習慣要從思想上高度認識遵紀守法的重要性，進一步增強“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”的觀念。違章違紀不一定出事（故），出事（故）必是違章違紀。1當前第20頁\共有42頁\編于星期二\13點怎樣養(yǎng)成遵紀守法好習慣2遵紀守法是具體的，必須落實到日常生活和工作學習中，從細處著眼，防微杜漸；遵紀守法又是長期的，要持之以恒，貫穿始終；遵紀守法還是自覺的，要轉(zhuǎn)化為自身的實際行動。第四十九條從業(yè)人員在作業(yè)過程中應(yīng)嚴格遵守本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，服從管理，正確佩戴和使用勞動防護用品?！吨腥A人民共和國安全生產(chǎn)法》當前第21頁\共有42頁\編于星期二\13點怎樣養(yǎng)成遵紀守法好習慣3《中華人民共和國勞動法》守紀的人，應(yīng)該是一個懂得自愛、勇于自省、善于自控的人。守紀離不開平時一點一滴、一步一個腳印的長期學習和鍛煉。第五十六條勞動者在勞動過程中必須嚴格遵守安全操作規(guī)程。勞動者對用人單位管理人員違章指揮、強令冒險作業(yè)，有權(quán)拒絕執(zhí)行；對危害生命安全和身體健康的行為，有權(quán)提出批評、檢舉和控告。當前第22頁\共有42頁\編于星期二\13點1.一行人在過路口時遇到紅燈，看到近處沒有車輛便徑直通過。他這樣做是（）A.節(jié)省時間之舉B.聰明靈活之舉C.可供學習之舉D.不遵守交通規(guī)則之舉2.法律與紀律的區(qū)別是（）A.制定主體不同B.適用范圍不同C.內(nèi)容不同D.處罰的方式和強度不同課堂練習DABCD當前第23頁\共有42頁\編于星期二\13點做遵紀守法的人小衛(wèi)說法——做遵紀守法好少年_標清.flv當前第24頁\共有42頁\編于星期二\13點建設(shè)法治國家依法治國的基本要求紀律與法律做遵紀守法的人當前第25頁\共有42頁\編于星期二\13點1.依法治國的基本要求

春秋時期，魯國國王出巡，遇一羊群失竊案，久查未決。忽有人來告發(fā)，使案成功告破。國王下令獎賞告發(fā)人。該人卻要求開恩，從輕處罰竊羊賊，因為那人是他父親。

“什么？你竟敢告你父親？”國王怒道。“我是遵守國法啊?！备姘l(fā)人辨道?！拔覄偞笾I群臣，為子不孝父母者與為臣不忠君王者同罪，告父即不孝，不孝即不忠，不忠即犯國法，犯法則當誅!”國王說道?？蓱z的告發(fā)人被揪出去殺了。請思考：國王的判案是“人治”還是“法治”？當前第26頁\共有42頁\編于星期二\13點二、維護社會主義法制尊嚴1.依法治國的基本要求依法治國，是黨領(lǐng)導人民治理國家的基本方略，是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導下依照憲法和法律規(guī)定，管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟和文化事務(wù)，管理社會事務(wù)。依法治國國家事務(wù)管理經(jīng)濟文化事務(wù)社會事務(wù)當前第27頁\共有42頁\編于星期二\13點二、維護社會主義法制尊嚴1.依法治國的基本要求基本要求依法治國有法可依執(zhí)法必嚴違法必究有法必依當前第28頁\共有42頁\編于星期二\13點前提條件重要環(huán)節(jié)必備條件群眾基礎(chǔ)科學完備的法律體系國家行政機關(guān)依法行政司法機關(guān)公正司法、嚴格執(zhí)法加強法制教育，增強法制觀念有法可依有法必依執(zhí)法必嚴違法必究二、維護社會主義法制尊嚴1.依法治國的基本要求當前第29頁\共有42頁\編于星期二\13點思考問題：發(fā)展中國特色社會主義，不僅需要法治還需要德治！為什么？道德越是自覺，法治越是容易達成

當前第30頁\共有42頁\編于星期二\13點法治，以其權(quán)威性和強制性規(guī)范社會成員的行為，令人不敢破壞規(guī)則；德治，以其感召力和勸導力規(guī)范社會成員的行為，讓人不愿破壞規(guī)則。發(fā)展特色社會主義，不僅需要法治，而且需要德治。法治與德治相互聯(lián)系、相輔相成、相互促進。要始終把法制建設(shè)與道德建設(shè)緊密結(jié)合起來，把依法治國與以德治國緊密結(jié)合起來。為什么？當前第31頁\共有42頁\編于星期二\13點建設(shè)法治國家依法治國的基本要求維護社會主義法制的統(tǒng)一、尊嚴和權(quán)威樹立社會主義法治理念當前第32頁\共有42頁\編于星期二\13點依法行政視頻依法行政.mp4公正司法視頻公正司法.mp4當前第33頁\共有42頁\編于星期二\13點社會主義法律在國家和社會生活中具有權(quán)威和尊嚴，這是建設(shè)社會主義法治國家的前提條件。社會主義法律權(quán)威的樹立，既有賴于國家的努力，也有賴于公民個人的努力。請大家思考一下，作為一名中職生我們應(yīng)該怎么做？當前第34頁\共有42頁\編于星期二\13點

對于中學生來說，應(yīng)當通過以下幾種方式努力維護社會主義法律權(quán)威。（1）、認真學習法律知識，不斷增強法律意識。當前第35頁\共有42頁\編于星期二\13點（2）、積極宣傳法律知識當前第36頁\共有42頁\編于星期二\13點斗爭方式是多種多樣的：事前采取有效措施預防違法犯罪行為的發(fā)生，也包括事中和事后制止、檢舉、揭發(fā)違法犯罪行為。（3）、敢于同違法犯罪行為作斗爭當前第37頁\共有42頁\編于星期二\13點建設(shè)法治國家依法治國的基本要求維護社會主義法制的統(tǒng)一、尊嚴和權(quán)威樹立社會主義法治理念當前第38頁\共有42頁\編于星期二\13點正義女神一手提著天平，用它衡量法，另一手握著劍，用它維護法。劍如果不帶著天平，就是赤裸裸的暴力；天平如果不帶著劍，就意味著軟弱無力。兩者是相輔相成的，只有在正義女神持劍的力量和掌秤的技巧并駕齊驅(qū)的時候，一種完滿的法治狀態(tài)才能占統(tǒng)治地位。當前第39頁\共有42頁\編于星期二\13點社會主義法治理念的內(nèi)容為：

依法治國、執(zhí)法為民、公平公義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導，其中：依法治國——核心內(nèi)容執(zhí)法為民——本質(zhì)要求公平公義——價值追求服務(wù)大局——重要使命黨的領(lǐng)導——根本保證當前第40頁\共有42頁\編于星期二\13點樹立和崇尚法治理念，關(guān)系到依法治國基本方略的實施；樹立和崇尚法治理念，要增強公民的社會主義民主和法制意識；樹立和崇尚法治理念，要增強公民在法律面前人人平等