幼兒環(huán)保走秀活動方案（挺好4篇）

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幼兒環(huán)保走秀活動方案篇一

一、活動主題：低碳生活從小做起生態(tài)環(huán)保從我做起

二、活動時(shí)間：2023年10月10日上午9點(diǎn)。

三、活動地點(diǎn)：濱河廣場

四、參加對象：大班組幼兒、教師和茅鎮(zhèn)街道老年藝術(shù)隊(duì)成員。

五、活動目的：

1、通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面，注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識，增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會”，促進(jìn)孩子們爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的決心。

2、利用各種廢舊材料設(shè)計(jì)制作款式各異的表演服裝。活動中提高幼兒的動手操作能力及參與表演的興趣。

六、活動準(zhǔn)備：

1、、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙等其它廢舊物品。

2、雙面膠、剪刀、固體膠縫衣針等。

3、音響、記分牌。

4、10張桌椅。

5、獲獎證書、獎品。

七、活動過程：

（一）親子設(shè)計(jì)服裝

家長和幼兒根據(jù)自己準(zhǔn)備的材料，共同設(shè)計(jì)環(huán)保時(shí)裝。

（二）老年藝術(shù)團(tuán)的爺爺奶奶也根據(jù)自己準(zhǔn)備的廢舊材料，為隊(duì)員設(shè)計(jì)演出服裝。

（三）展示作品

幼兒抽簽，決定演出的先后順序，家長用簡短的語言介紹自己的服裝，孩子聽著音樂展示服裝，評分員進(jìn)行打分。

老年藝術(shù)團(tuán)的爺爺奶奶也根據(jù)抽簽號進(jìn)行展示，評分員也為他們打分。

（四）頒獎

（1）最佳創(chuàng)意獎。

（2）最佳表演獎。

（3）最佳親子表演獎。

（4）最佳合作獎。

（五）親子合作整理活動場地，老師帶幼兒安全回園。

幼兒環(huán)保走秀活動方案篇二

一、指導(dǎo)思想

以開展宣傳“環(huán)?！被顒訛槠鯔C(jī)，結(jié)合我院“首屆科技創(chuàng)新活動”，為我系同學(xué)們提供展現(xiàn)才能的舞臺空間，將“綠色，愛心，環(huán)?！边@個(gè)主題融于服飾及藝術(shù)文化的展現(xiàn)中，通過設(shè)計(jì)愛心，環(huán)保的服飾和文藝節(jié)目，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識及高度典雅的藝術(shù)情操，展現(xiàn)學(xué)生的動手能力和藝術(shù)風(fēng)采；烘托當(dāng)代大學(xué)生健康，活潑，創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)健康，高雅的大學(xué)生活，展現(xiàn)年輕人的活力和風(fēng)采，培養(yǎng)高品位的藝術(shù)文化素質(zhì)，積極推動校園文化建設(shè)。

同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識和創(chuàng)新能力，我系決定舉辦機(jī)電系綠色時(shí)裝秀及文藝演出大賽

二、舉辦時(shí)間

20_年12月上旬-12月下旬

三、活動主題

青春，環(huán)保，個(gè)性，創(chuàng)新，愛心

四、活動參加對象

機(jī)電系系全體師生

五、活動內(nèi)容

綠色時(shí)裝展出

六、活動要求

1、本次活動以服裝展示和文藝節(jié)目為載體，各參賽選手要充分發(fā)揮想象力，利用身邊隨手可得的材料，如報(bào)紙，布料，舊衣服，樹葉，塑料袋等物品設(shè)計(jì)服裝，可運(yùn)用道具。

2、要求作品形象健康，環(huán)保生動，活潑，有所創(chuàng)新，充分展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力。

3、參賽作品需提交設(shè)計(jì)方案，注明作品主題，設(shè)計(jì)思想，工藝說明，面料小樣及所需物品等。

4、每套系列作品準(zhǔn)備半分鐘解說詞（100字內(nèi)）文藝節(jié)目需交納臺詞。

5、自定模特要求：必須是我校在讀的自信，樂觀，大方積極，形象好的大學(xué)生，男生身高168厘米以上，女生身高158厘米以上。

七、報(bào)名方式

1、以個(gè)人為單位參賽

2、自由組合參賽（2-5人其中包括設(shè)計(jì)師模特及助理）

八、評分細(xì)則：

美觀：

1、學(xué)生設(shè)計(jì)的時(shí)裝色彩協(xié)調(diào)，穿著大方，富有創(chuàng)意。（15分）

2、款式新穎獨(dú)特，具有個(gè)性特征和當(dāng)代大學(xué)生的新型思想。（15分）

表演：

1、表情豐富，具有親和力和表現(xiàn)力(15)

2、動作活潑，自然，大方得體感染力強(qiáng)。（15分）

創(chuàng)新意識：

1、所設(shè)計(jì)的主題鮮明，富有特色，能體現(xiàn)環(huán)保意識，用材環(huán)保（20分）

2、設(shè)計(jì)思想前衛(wèi)，與眾不同，臺詞意思幽默明確。（20分）

幼兒環(huán)保走秀活動方案篇三

一、活動主題

綠色、愛心、環(huán)保、創(chuàng)新、個(gè)性

以環(huán)保為主題，通過親子DIY制作環(huán)保時(shí)裝的形式來展現(xiàn)孩子的愛心和環(huán)保意識。

二、活動目的

通過設(shè)計(jì)環(huán)保服飾和舞臺展示，增強(qiáng)小朋友的環(huán)保意識及藝術(shù)情操，展現(xiàn)小朋友的動手能力和藝術(shù)風(fēng)采、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)環(huán)保、積極的生活，展現(xiàn)活力風(fēng)采，培養(yǎng)藝術(shù)文化素質(zhì)，豐富孩子們的假日生活，增強(qiáng)環(huán)保意識和創(chuàng)新能力，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力，組織能力與協(xié)調(diào)能力，認(rèn)識環(huán)保、變廢為寶、富有愛心、開拓思維、展示自我。

本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面，注重參加活動的過程，從而提高小朋友的環(huán)保意識，增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和-諧社會”，促進(jìn)孩子們爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的決心。

利用各種廢舊材料設(shè)計(jì)制作款式各異的表演服裝?；顒又刑岣吆⒆拥膭邮植僮髂芰皡⑴c表演的興趣。

三、活動時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：2023年月日

地點(diǎn)：小鬼巧當(dāng)家兒童職業(yè)體驗(yàn)館

四、活動意義

以開展宣傳“環(huán)?！被顒訛槠鯔C(jī)，為到體驗(yàn)館的小朋友提供展現(xiàn)才能的舞臺空間，將“綠色、愛心、環(huán)?！边@個(gè)主題融于服飾及藝術(shù)文化的展現(xiàn)中，通過設(shè)計(jì)環(huán)保服飾，增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識及藝術(shù)情操，增進(jìn)親子關(guān)系，烘托當(dāng)代孩子健康、活潑、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)低碳生活，培養(yǎng)藝術(shù)文化涵養(yǎng)，積極推動校園文化的建設(shè)。

五、活動要求

1、本次活動以服裝展示和文藝節(jié)目為載體，各參賽選手要充分發(fā)揮想象力，利用身邊隨手可得的材料，如報(bào)紙、布料、舊衣服、樹葉、環(huán)保袋等物品設(shè)計(jì)服裝，可運(yùn)用道具。

2、要求作品形象健康，環(huán)保生動、活潑、創(chuàng)新，充分展示孩子的個(gè)性風(fēng)采。

六、活動準(zhǔn)備

1、廢舊掛歷紙、報(bào)紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙、塑料瓶、奶盒等其它廢舊物品。

2、雙面膠、剪刀、固體膠、透明膠帶、線

3、圖片

七、宣傳方式

微信平臺、宣傳欄、白板、網(wǎng)站、群、廣播、橫幅等

八、活動流程

（一）月日——月日為準(zhǔn)備階段。

月日——日由各班教師做好家長宣傳、報(bào)名工作。統(tǒng)計(jì)參加幼兒人數(shù)，便于發(fā)禮物。制作表演序號卡，確定表演主題、準(zhǔn)備表演音樂。每班表演時(shí)間為5分鐘以內(nèi)。

5月8日——22日家長和孩子制作環(huán)保時(shí)裝。

（二）節(jié)目彩排

5月23日開始班級節(jié)目彩排。

（三）節(jié)目演出

5月31日正式演出。

9:00幼兒及家長達(dá)到禮堂。家長主要負(fù)責(zé)幼兒的化妝和服裝，教師可適當(dāng)協(xié)助配合家長。

9:30開始節(jié)目表演。

11:00班級發(fā)放六一禮物。

八、后勤保障及負(fù)責(zé)人

總負(fù)責(zé)人：朱兵俊

舞臺背景設(shè)計(jì)：李培明完成時(shí)間：5月15日前舞臺布置：張帆、郭敏及后勤人員完成時(shí)間：5月30日票務(wù)場地安排：黃素杰完成時(shí)間：5月30日前禮物采購：黃素杰、李麗芳完成時(shí)間：5月30日前衛(wèi)生保?。号硕?/p>

安保：韋東升、韋愛社、李培明

音樂：李上海

催場：孫靜霞、謝立芳

幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：

1、各位銷售人員盡量動員和鼓勵手中名單里的家長給孩子制作環(huán)保服裝參加表演。除了每個(gè)孩子有六一禮物外，參加表演的幼兒及家長每人還有表演禮物。

2、環(huán)保服裝表演以幼兒為主，有熱心家長愿意親子環(huán)保服裝表演也鼓勵參加。

3、班級表演時(shí)間為5分鐘以內(nèi)，展現(xiàn)形式可個(gè)別展示與集體展示相結(jié)合，也可采用分類展示，力求簡潔歡快，突出本班特色。做好進(jìn)、退場安排，切忌混亂。

4、班級盡快統(tǒng)計(jì)參加活動人數(shù)，便于后勤安排相關(guān)工作。

七、具體實(shí)施細(xì)則

1、收集并制作16套環(huán)保時(shí)裝，要求必須是和環(huán)保相關(guān)而且有一定新穎的地方；

2、在協(xié)會內(nèi)部組織16名骨干對環(huán)保時(shí)裝秀進(jìn)行排練；

3、在學(xué)生社團(tuán)管理職員會的安排下進(jìn)行正式的表演；

八、具體形式

1、首先4名演員穿著不同材質(zhì)的環(huán)保服裝，以開場舞的形式在舞臺進(jìn)行表演。

2、舞蹈表演后，由剩下的12名演員穿著不同的環(huán)保服裝分為6組進(jìn)行走秀，每組可以表現(xiàn)不同的主題。

3、6組演員表演完成后，所有的演員再進(jìn)行統(tǒng)一的走秀。

4、選擇相關(guān)激動人心的歌曲，從而更好的配合整場走秀活動；

幼兒環(huán)保走秀活動方案篇四

首先，請杜園長為我們送上最真心的祝福，大家掌聲歡迎。感謝杜園長對小朋友們真誠的祝福和期望。

孩子們用銅鈴般清脆的笑聲敲開了六月的大門，迎來自己暢談收獲與喜悅的時(shí)刻，在這么一個(gè)屬于孩子的節(jié)日里，他們想對我們說些什么呢？讓我們一起來聽一聽，有請—代表上臺講話，大家掌聲歡迎！

小朋友說得真好，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給他！

現(xiàn)在，我們要用最甜美的歌聲為我們自己的節(jié)日增光添彩，給自己送上最真心的祝福。讓我們一起唱響《慶祝六一》。

來到草地上，來到花園里，讓我們手拉手，一起唱歌跳舞，慶祝六一！

在我們的心中都有一個(gè)夢，夢想有一天廢舊的物品可以重新利用。到那個(gè)時(shí)候，紙屑不再飄揚(yáng)，塑料不再飛舞；天會更藍(lán)，水會更清。為倡導(dǎo)環(huán)保理念，我們上浩幼兒園結(jié)合自己的種植特色，將在今天舉行一個(gè)特別而有意義的六一活動——我型我秀時(shí)裝表演。孩子們即將穿著由家長和孩子一起精心制作的服裝登臺，他們以環(huán)保物品及自然的種植資源為原材料，自主設(shè)計(jì)、大膽構(gòu)思，變廢為寶。接下來讓我們把時(shí)間交給小朋友，開啟一場精彩紛呈的視覺盛宴吧！現(xiàn)在，我宣布幼兒園2023年六一我型我秀活動正式開始！

一、小小班：

親愛的小朋友們，你們知道幼兒園里最小的寶貝在哪里嗎？（在這里）沒錯(cuò)，這就是我們可愛又活潑的小小班，他們和自己的爸爸媽媽一起設(shè)計(jì)制作了今天的環(huán)保時(shí)裝，在老師們的帶領(lǐng)下，他們已經(jīng)換上各式各樣、奇思妙想的服裝?，F(xiàn)在的他們已整裝待發(fā)，正迫不及待地等著為大家表演呢！不過，在這之前，他們的老師將給大家送上一個(gè)大驚喜，是什么呢？那就是一個(gè)特別節(jié)目，一個(gè)不一樣的閃亮開場！接下來，我們小小班的汪老師和馮老師將給大家?guī)硪欢位馃岬拈_場舞，大家想看嗎？掌聲在哪里？讓我們一起屏住呼吸，拭目以待！讓我們用掌聲將他們請出來吧！感謝老師們的精彩表演（停頓）。

走秀串詞：

1、孩子秀：

瞧，小小班一個(gè)個(gè)可愛的萌娃勇敢地向我們走來了，讓我們用熱烈的掌聲為孩子們加加油！

看！別出心裁的時(shí)裝秀向我們走來，小朋友的腳步多歡快，他們的笑容多么燦爛！他們的動感隨音樂而現(xiàn)，活力隨腳步而出。

接下來展示的服裝，可是精心設(shè)計(jì)，構(gòu)思奇妙，他們穿上這樣的衣服，個(gè)個(gè)顯得身手不凡，生龍活虎，向我們展示了小小男子漢的風(fēng)采。

衣服時(shí)尚多彩，不僅體現(xiàn)了環(huán)保理念，還引導(dǎo)和發(fā)展了孩子的想象力和創(chuàng)造力。讓我們把掌聲送給家長和孩子們的精彩創(chuàng)意。

她們的衣服是用白色桌布做成了白紗裙，高貴典雅，精巧別致。閃動著亮麗的身影，洋溢著喜悅的笑容，讓我們珍藏這份獨(dú)特的美麗吧！

2、親子秀：

現(xiàn)在正在進(jìn)行的是小朋友和家長聯(lián)手演繹的親子時(shí)裝秀，看，他們正神采奕奕地向我們走來。

3、集體亮相及點(diǎn)評：歡迎小小班的全體模特再次登場，感謝你們用熱情再一次點(diǎn)燃這個(gè)舞臺！

小小班年齡小，3個(gè)月前，很多孩子還哭鬧著要回家，今天她們能站在六一的舞臺上大膽表演，進(jìn)步真的非常大，家長朋友們，伸出你的雙手，把熱烈的掌聲送給這些萌萌的孩子們吧。（孩子有點(diǎn)差的時(shí)候說）

也許他們的手腳還不協(xié)調(diào)，也許他們的動作還不那么優(yōu)美，但是，今天，他們能在舞臺上秀出自我，秀出自信，他們是最棒的，讓我們給他們一些鼓勵。

二、大班：地球是我們賴以生存的家園，我們渴望湛藍(lán)的天空、渴望蔥翠的山林、渴望清澈的河流，而這一切，都要靠我們的雙手來維護(hù)，愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。未來人類的文明，將是綠色文明。垃圾分類，舉手之勞。我們要變廢為寶，美化自己的家園。那小朋友們，你們知道垃圾是怎么分類的嗎？下面請欣賞大班的主題時(shí)裝秀《垃圾分類》，他們將情景表演與走秀巧妙地結(jié)合起來，用一種獨(dú)特的形式教給我們實(shí)用的垃圾分類知識，通過小朋友的逼真扮演，使得垃圾分類變得有趣而簡單。有請大班的小朋友們閃亮登場！

走秀串詞：

在我們的生活中，有很多的需要，比如漂亮的衣服。（5個(gè)女孩出場）…（第一個(gè)女孩往回走）生活中，除了這些，我們還需要……(香甜的水果、新鮮的蔬菜、好看的書包…

全體亮相)這些普通而又必不可少的東西讓我們的生活變得更美好，（背景音樂突變）可是，在我們使用了這些東西以后，也會產(chǎn)生很多垃圾。這些垃圾給我們帶來了很多負(fù)擔(dān)，細(xì)菌滋生、空氣污染。（垃圾車出場）幸好勤勞的清潔工人每天都幫我們清理垃圾。垃圾桶放在固定的地方，我們要做的就是把垃圾分好類，放在對應(yīng)的垃圾箱里面。（話筒給小朋友結(jié)尾）

點(diǎn)評：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；垃圾分類，從我做起。感謝大班小朋友的精彩表演！

三、小班：這次小班的時(shí)裝秀表演可以說是豐富多彩，一共分成了6個(gè)風(fēng)格。有貼近自然的森林風(fēng)，有充滿想象的海洋風(fēng)，有民族元素的中國風(fēng)，還有環(huán)保大氣的紙板風(fēng)，飄逸灑脫的口袋風(fēng)和無限創(chuàng)意的報(bào)紙風(fēng)，家長和孩子們利用環(huán)保材料，用自己的一雙巧手制作了一件件漂亮的服裝，孩子們也體會到了創(chuàng)作的快樂，希望大家度過一個(gè)愉快而有意義的六一兒童節(jié)。看，時(shí)裝表演的小朋友們已經(jīng)穿上漂亮的衣服了。那我們還等什么呢，趕快擦亮我們的眼睛，用熱烈的掌聲有請她們閃亮登場！

走秀中串詞：

看，這是我們小班的小朋友走過來了，他們朝氣蓬勃，他們熱情活潑。1、第一組走來的小朋友為大家展示的是森林系列的服飾，主要是用了各種新鮮蔬菜和樹葉制作而成的，為了給大家傳遞綠色環(huán)保的理念。

2、現(xiàn)在向我們走來的小朋友穿著的是海洋風(fēng)系列的衣服。服裝設(shè)計(jì)的靈感都來自于我們色彩斑斕的海洋世界。

3、這一組的小朋友展示的是中國風(fēng)系列的服裝，主要以中國特有的紅色為主色調(diào)，配上中國功夫的動感音樂，孩子們真是帥氣活潑呀！讓我們把熱烈的掌聲送給他們！

4、接下來上場的是穿著口袋裝的小朋友。這些服裝是由口袋精心制作而成的。孩子們正帥氣可愛地向我們走來。

5、現(xiàn)在向我們走來的小朋友穿著的是紙板風(fēng)格的服裝。她們的服裝里有環(huán)保，有智慧，更有生命的顏色。

6、現(xiàn)在為大家展示的是報(bào)紙風(fēng)格的服裝，家長和孩子利用廢舊的報(bào)紙制作了精美的服飾，讓我們把掌聲送給家長和孩子們的精彩創(chuàng)意。

點(diǎn)評：小朋友們的時(shí)裝走秀真是別具匠心、精彩絕倫，讓我們再次用熱烈的掌聲謝謝他們的精彩演出！

四、中班：大家都知道我們幼兒園的特色是什么吧？對，是種植。孩子們在種植的過程中，通過對植物的悉心照料，培養(yǎng)了自己的愛心、細(xì)心，增強(qiáng)了自己的動手能力、觀察能力，了解了科學(xué)的種植方法，學(xué)會了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)探究精神。我園的種植特色將為孩子的終身發(fā)展

奠定良好的基礎(chǔ)。接下來，我們中班的時(shí)裝秀主題就是種植風(fēng)。一分耕耘，一分收獲，中班的孩子們將扮演我們辛勤勞作的農(nóng)民伯伯，將農(nóng)民伯伯的各種勞動場景搬到咱們的舞臺上來，展現(xiàn)他們真實(shí)的農(nóng)耕生活。借此讓我們懂得勞動的艱辛，珍惜來之不易的糧食。接下來請欣賞中班為我們帶來的時(shí)裝秀，請大家拭目以待。

走秀串詞：

1、看，扛著鋤頭的農(nóng)民伯伯們即將開始一天的辛勤勞作，他們正精神抖擻的向我們走來，請大家掌聲歡迎！

2、現(xiàn)在出場的是拿著鏟子的農(nóng)民們伯伯，這樣特別的走秀你們見過嗎？

3、農(nóng)民伯伯挑著扁擔(dān)，正大步向我們走來，請大家掌