二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-平行四邊形的初步認(rèn)識(shí) 蘇教版

二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案–平行四邊形的初步認(rèn)識(shí)蘇教版導(dǎo)學(xué)目標(biāo)了解平行四邊形的定義和性質(zhì)能夠畫(huà)出平行四邊形的圖形掌握計(jì)算平行四邊形的面積公式導(dǎo)學(xué)過(guò)程1.引入小學(xué)數(shù)學(xué)是我們學(xué)習(xí)的重要科目，平行四邊形是小學(xué)數(shù)學(xué)中非常重要的一部分。平行四邊形是一個(gè)非常有趣和特殊的多邊形，它有獨(dú)特的性質(zhì)和規(guī)律。今天我們將一起來(lái)認(rèn)識(shí)平行四邊形。2.認(rèn)識(shí)平行四邊形平行四邊形是什么樣的多邊形呢？先看下面這個(gè)圖：__________

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|________|這是一個(gè)矩形，我們知道它有四個(gè)直角，并且對(duì)邊相等，但是如果我們把左邊和右邊的直角給去掉，就會(huì)變成什么圖形呢？_________

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\\_________/這就是一個(gè)平行四邊形了。我們可以看到它有兩組對(duì)邊平行，并且每組對(duì)邊相等。3.平行四邊形的性質(zhì)根據(jù)我們剛才所說(shuō)的，我們可以總結(jié)出平行四邊形的性質(zhì)：有兩組對(duì)邊平行每組對(duì)邊相等對(duì)角線(xiàn)互相平分例如下面這個(gè)圖就是一個(gè)平行四邊形：__________

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\\________/我們可以看到藍(lán)色的兩條邊平行，紅色的兩條邊平行，藍(lán)色和紅色的邊分別相等。再看到黑色的兩條對(duì)角線(xiàn)，它們互相平分。4.練習(xí)現(xiàn)在我們來(lái)練習(xí)一下，看一下下面的圖形：/\\

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/________\\這是一個(gè)什么圖形？對(duì)的，它是一個(gè)平行四邊形。我們可以發(fā)現(xiàn)左邊的兩條邊平行，右邊的兩條邊平行，每組對(duì)邊都相等，而且對(duì)角線(xiàn)互相平分?，F(xiàn)在請(qǐng)你計(jì)算出它的面積。你可以使用以下公式：S=底邊長(zhǎng)度×高其中，底邊長(zhǎng)度就是平行四邊形其中一組對(duì)邊的長(zhǎng)度，高是兩組對(duì)邊之間的距離，我們可以通過(guò)畫(huà)一條垂直于底邊并連接兩組對(duì)邊的線(xiàn)來(lái)得到。5.總結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了平行四邊形的定義和性質(zhì)，掌握了如何畫(huà)出平行四邊形的圖形，以及計(jì)算平行四邊形的面積公式。平行四邊形是小學(xué)數(shù)學(xué)中非?；A(chǔ)和重要的一部分，它不僅有普適性，而且可拓展