部編版小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)-《an en in un ün》教學(xué)設(shè)計(jì)

/部編版小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)-《aneninunün》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)掌握元音字母an、en、in、un、ün的發(fā)音及書寫形式。了解an、en、in、un、ün字母在構(gòu)成拼音的過程中的作用。2.能力目標(biāo)能夠正確快速地識(shí)別和讀出an、en、in、un、ün元音字母。能夠正確地書寫an、en、in、un、ün。3.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語言的熱愛和對(duì)學(xué)習(xí)拼音的興趣。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)掌握元音字母an、en、in、un、ün的發(fā)音和書寫形式；能夠準(zhǔn)確地識(shí)別和讀出an、en、in、un、ün元音字母。2.教學(xué)難點(diǎn)音形結(jié)合能力的培養(yǎng)；學(xué)習(xí)an、en、in、un、ün發(fā)音的區(qū)別及特點(diǎn)。三、教學(xué)方法通過童話故事或繪本、游戲等多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的積極性和興趣，提高學(xué)習(xí)效果。四、教學(xué)內(nèi)容和步驟1.教學(xué)內(nèi)容(1)發(fā)音訓(xùn)練通過童話故事、繪本、多媒體等方式讓學(xué)生熟悉an、en、in、un、ün的發(fā)音特點(diǎn)；讓學(xué)生跟讀、模仿，糾正錯(cuò)誤發(fā)音。(2)字母書寫引導(dǎo)學(xué)生逐步掌握an、en、in、un、ün的書寫形式和書寫規(guī)律；讓學(xué)生多次練習(xí)，逐漸提高書寫水平。(3)應(yīng)用實(shí)踐通過游戲、競(jìng)賽等方式，讓學(xué)生進(jìn)行an、en、in、un、ün字母的聽寫、認(rèn)讀和書寫練習(xí)；在課堂上通過闖關(guān)、拼音摳圖等形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高識(shí)字能力。2.教學(xué)步驟(1)課前準(zhǔn)備整理教材課文，準(zhǔn)備多媒體課件、繪本、知識(shí)卡片等教具；確定教學(xué)目標(biāo)，安排教學(xué)時(shí)間。(2)課堂教學(xué)熱身利用歌曲或舞蹈等形式進(jìn)行熱身活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。發(fā)音訓(xùn)練告訴學(xué)生an、en、in、un、ün的發(fā)音特點(diǎn)，讓學(xué)生模仿老師的發(fā)音，糾正錯(cuò)誤的發(fā)音。字母書寫介紹單獨(dú)出現(xiàn)an、en、in、un、ün的書寫方法，讓學(xué)生認(rèn)真觀察，模仿寫出。在黑板上演示an、en、in、un、ün在拼音中的寫法，讓學(xué)生跟寫。應(yīng)用實(shí)踐利用課文中的例句，讓學(xué)生認(rèn)讀識(shí)字；通過游戲等形式，讓學(xué)生進(jìn)行拼音摳圖、聽寫、識(shí)字等活動(dòng)，以提高學(xué)生的拼音水平和識(shí)字能力。(3)課后作業(yè)指定學(xué)生進(jìn)行拼音練習(xí)，例如寫單詞、朗讀練習(xí)、評(píng)價(jià)他人的拼音等。五、教學(xué)評(píng)估通過日常測(cè)驗(yàn)、期中考試、期末考試等方式，對(duì)學(xué)生掌握an、en、in、un、ün的發(fā)音和書寫能力進(jìn)行評(píng)估。六、教學(xué)反思通過學(xué)生的