版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2022年山東泰山醫(yī)學(xué)院公開(kāi)招聘工作人員考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析預(yù)祝考試順利!一.綜合題庫(kù)(共1000題)1.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:D解題思路:第一步,觀察特征。每幅圖中都有相同數(shù)量的黑點(diǎn)和白圓,優(yōu)先考慮功能元素。第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。觀察題干發(fā)現(xiàn),每幅圖的外框均被線條分隔為兩個(gè)區(qū)域,且黑點(diǎn)和白圓在兩個(gè)不同的區(qū)域內(nèi),觀察選項(xiàng),B項(xiàng)的外框被線條分隔為3個(gè)區(qū)域,排除;繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)黑點(diǎn)和白圓所在封閉空間的面積不同,黑點(diǎn)所在封閉空間的面積小于白圓所在封閉空間的面積,排除A、C項(xiàng),只有D項(xiàng)符合。因此,選擇D選項(xiàng)。2.父母是青少年的監(jiān)護(hù)人,家庭是青少年的避風(fēng)港。由于青少年尚處于大腦發(fā)育未完全成熟的階段,情緒易波動(dòng),遇事應(yīng)對(duì)方式還相對(duì)幼稚,面對(duì)心理障礙時(shí)如果沒(méi)有家長(zhǎng)的支持和引導(dǎo),青少年很容易失去應(yīng)對(duì)的勇氣和信心。良好的家庭教育是預(yù)防精神心理障礙的最佳方式。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)情緒波動(dòng)時(shí),家長(zhǎng)首先需要理解孩子的痛苦,肯定孩子為擺脫不良情緒所做的努力,并尋找情緒背后的原因。家庭是青少年心理健康成長(zhǎng)的重要“土壤”。父母保持融洽的夫妻關(guān)系,可以為孩子營(yíng)造舒適的成長(zhǎng)環(huán)境;在親子關(guān)系良好的家庭,孩子會(huì)向父母敞開(kāi)心扉、傾訴煩惱,及時(shí)化解負(fù)面情緒。上述文字主要闡述了(
)。A.良好家庭教育是化解青少年心理危機(jī)的“良方”B.父母是青少年的監(jiān)護(hù)人C.家庭是青少年的避風(fēng)港D.青少年很容易失去應(yīng)對(duì)心理危機(jī)的勇氣和信心參考答案:A解題思路:文段首句引出“父母和青少年關(guān)系”的話題,隨后提出面對(duì)心理障礙,青少年容易失去勇氣和信心的問(wèn)題,通過(guò)反面論證以及“良好的家庭教育是預(yù)防精神心理障礙的最佳方式”提出對(duì)策,強(qiáng)調(diào)良好的家庭教育對(duì)于解決青少年心理問(wèn)題的重要性,最后進(jìn)一步論述良好的家庭教育對(duì)于青少年心理健康的意義和價(jià)值,因此文段屬于“提出問(wèn)題-解決問(wèn)題-意義效果”的結(jié)構(gòu),文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)策,即:良好的家庭教育能化解青少年心理問(wèn)題,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng),對(duì)應(yīng)首句,引出話題,非重點(diǎn),排除;C項(xiàng),對(duì)應(yīng)首句,引出話題,非重點(diǎn),排除;D項(xiàng),選項(xiàng)為問(wèn)題表述,非重點(diǎn),排除。故正確答案為A。【文段出處】《良好家庭教育是化解青少年心理危機(jī)的“良方”》3.升華:凝華:物理反應(yīng)(
)。A.黑:白:顏色B.男:女:性別C.分?jǐn)?shù):小數(shù):整數(shù)D.無(wú)脊椎動(dòng)物:脊椎動(dòng)物:動(dòng)物參考答案:A解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。升華指的是物質(zhì)不經(jīng)液態(tài)直接從固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象,凝華指的物質(zhì)不經(jīng)液態(tài)直接從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象,二者均為物理反應(yīng),且物理反應(yīng)除升華、凝華外,還有液化、蒸發(fā)等,即前兩詞為反對(duì)關(guān)系,前兩詞與第三詞為種屬關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):黑、白均為顏色,且顏色除黑、白外還有紅、藍(lán)等,即前兩詞為反對(duì)關(guān)系,前兩詞與第三詞為種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項(xiàng):男、女均為性別,但性別只分為男、女兩種,即前兩詞為矛盾關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):分?jǐn)?shù)和小數(shù)均不為整數(shù),與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):動(dòng)物按照有無(wú)脊椎可以分成脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩種,即前兩詞為矛盾關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A。4.1,4,5,6,10,15,(
)。A.16B.18C.20D.21參考答案:D解題思路:方法一:數(shù)列變化幅度較小,做差或遞推均無(wú)規(guī)律,考慮做和。觀察發(fā)現(xiàn):;。即前三項(xiàng)的加和等于第五項(xiàng),則所求項(xiàng)。故正確答案為D。方法二:數(shù)列變化幅度較小,做差或遞推均無(wú)規(guī)律,考慮做和。觀察發(fā)現(xiàn),相鄰每四項(xiàng)之間存在:,,,即數(shù)列相鄰每四項(xiàng)之和,均為平方數(shù)。則所求項(xiàng)。故正確答案為B。備注:本題為爭(zhēng)議題,根據(jù)兩種不同規(guī)律計(jì)算得出兩個(gè)不同的答案,結(jié)合數(shù)字推理的考情分析,四項(xiàng)求和極少考到,故小粉筆將D作為本題的傾向性答案。5.請(qǐng)把下面幾句話中表達(dá)有歧義的一句找出來(lái):A.關(guān)于小李和大李的問(wèn)題得盡快加以解決。B.他騎車不小心撞倒了一個(gè)老太太。C.堅(jiān)定的信念,強(qiáng)烈的愿望,促使他們不顧一切地繼續(xù)進(jìn)行試驗(yàn)。D.春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。參考答案:A解題思路:第一步,審題干。找出有歧義句的一項(xiàng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)中“小李和大李的問(wèn)題”指代不明確,既可以指“小李”和“大李”他們兩者之間的“問(wèn)題”,也可以指“小李”和“大李”分別都有“問(wèn)題”,有歧義。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均表述明確,無(wú)歧義。因此,選擇A選項(xiàng)。6.有一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。下面哪一個(gè)選項(xiàng)不是上面這句歌詞的邏輯推論?A.只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能看見(jiàn)彩虹B.若經(jīng)歷風(fēng)雨,則能看見(jiàn)彩虹C.除非經(jīng)歷風(fēng)雨,否則不能看見(jiàn)彩虹D.凡看見(jiàn)彩虹的都應(yīng)該是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的參考答案:B解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“不……怎能……”以及提問(wèn)方式,確定為翻譯推理選非題。第二步,翻譯題干?!安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”即“不經(jīng)歷風(fēng)雨,見(jiàn)不到彩虹”,翻譯可得:①彩虹→風(fēng)雨第三步,進(jìn)行推理。A項(xiàng):可翻譯為:彩虹→風(fēng)雨,與題干推理相同,排除;B項(xiàng):“經(jīng)歷風(fēng)雨”是對(duì)①的“肯后”,肯后推不出必然結(jié)論,不能推出;C項(xiàng):該項(xiàng)可翻譯為:彩虹→風(fēng)雨,與題干推理相同,排除;D項(xiàng):“看見(jiàn)彩虹的”是對(duì)①的“肯前”,根據(jù)“肯前必肯后”,可以推出,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。7.()對(duì)于熟練相當(dāng)于敏捷對(duì)于()A.嫻熟靈敏B.操作迅捷C.熟悉迅速D.諳熟靈動(dòng)參考答案:A解題思路:將選項(xiàng)逐一代入。A項(xiàng):嫻熟是指很熟練,二者為近義關(guān)系,且前者是對(duì)后者程度的加深,敏捷是指靈敏快捷,與靈敏為近義關(guān)系,且前者是對(duì)后者程度的加深,前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項(xiàng):熟練可以形容操作,敏捷與迅捷是近義關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):熟悉指了解得清楚,清楚地知道,而熟練程度要比熟悉更重一些,后比前重。敏捷是指靈敏快捷,所以敏捷程度要比迅速更重一些,這里前比后重。所以二組詞順序反了,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):諳熟指熟悉、了解,程度要比熟練輕。敏捷是指靈敏迅速,靈動(dòng)多指活潑,敏捷和靈動(dòng)沒(méi)有關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A。8.(
)之于風(fēng)油精相當(dāng)于碳酸之于(
)A.薄荷腦可樂(lè)B.清涼陳醋C.葉綠素花露水D.液體二氧化碳參考答案:A解題思路:本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題,將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中,構(gòu)成兩組詞項(xiàng),并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系,前后關(guān)系一致的即為正確答案。代入A項(xiàng),薄荷腦是風(fēng)油精的配料之一,碳酸是可樂(lè)的配料之一,前后關(guān)系一致。代入B項(xiàng),風(fēng)油精可以起到清涼的作用,碳酸和陳醋并無(wú)明顯聯(lián)系,前后關(guān)系不一致。代入C項(xiàng),葉綠素和風(fēng)油精、碳酸和花露水均無(wú)明顯聯(lián)系,前后關(guān)系不一致。代入D項(xiàng),風(fēng)油精是液體,二氧化碳和水可以生產(chǎn)碳酸,前后關(guān)系不一致。故本題選A。9.赤潮現(xiàn)象主要原因是由什么引起的?A.珊瑚蟲(chóng)B.低氣壓C.浮游生物D.火山噴發(fā)參考答案:C解題思路:第一步,本題考查赤潮現(xiàn)象。第二步,赤潮是伴隨著浮游生物的驟然大量增殖而直接或間接引起水體變色的一種有害生態(tài)現(xiàn)象。因此,選擇C選項(xiàng)。10.國(guó)家秘密的知悉范圍以外的人員,因工作需要知悉國(guó)家秘密的,應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)(
)批準(zhǔn)。A.本機(jī)關(guān)、單位的涉密載體管理人B.機(jī)關(guān)、單位負(fù)責(zé)人C.本機(jī)關(guān)、單位的定密責(zé)任人D.沒(méi)有必要批準(zhǔn),直接使用參考答案:B解題思路:第一步,本題考查保守國(guó)家秘密法。第二步,根據(jù)《保守國(guó)家秘密法》第十六條,國(guó)家秘密的知悉范圍,應(yīng)當(dāng)根據(jù)工作需要限定在最小范圍。國(guó)家秘密的知悉范圍能夠限定到具體人員的,限定到具體人員;不能限定到具體人員的,限定到機(jī)關(guān)、單位,由機(jī)關(guān)、單位限定到具體人員。國(guó)家秘密的知悉范圍以外的人員,因工作需要知悉國(guó)家秘密的,應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)機(jī)關(guān)、單位負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)。因此,選擇B選項(xiàng)。11.優(yōu)劣:困難(
)。A.有無(wú):好壞B.前后:左右C.真假:持續(xù)D.善良:溫柔參考答案:C解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。前者
“優(yōu)劣”一詞中,優(yōu)和劣是反義詞,后者“困難”一詞中,困和難都有困難的意思,兩者是近義詞。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng),有和無(wú)是反義詞,但好和壞是反義詞,不是近義詞,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng),前和后是反義詞,但左右是并列關(guān)系,不是近義詞,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng),真和假是反義詞,持和續(xù)是近義詞,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng),善和良都有美好的意思,兩者是近義詞,不是反義詞,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。12.從自然屬性看,語(yǔ)言這個(gè)系統(tǒng)包含(
)等要素。A.語(yǔ)音B.詞匯C.語(yǔ)法D.語(yǔ)序參考答案:ABC解題思路:本題考查人文歷史。從自然屬性看,語(yǔ)言這個(gè)系統(tǒng)包含語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法三個(gè)要素。語(yǔ)音,即語(yǔ)言的物質(zhì)外殼,是語(yǔ)言的外部形式,是最直接地記錄人的思維活動(dòng)的符號(hào)體系。詞匯是一種語(yǔ)言里所有的(或特定范圍的)詞和固定短語(yǔ)的總和。語(yǔ)法是語(yǔ)言的行文法則,研究按確定用法來(lái)運(yùn)用的詞類、詞的屈折變化或表示相互關(guān)系的其他手段以及詞在句中的功能和關(guān)系。故正確答案為ABC。13.關(guān)于物質(zhì)組成及其變化,下列說(shuō)法正確的是:A.汽油揮發(fā)和形成水垢均是化學(xué)變化B.地殼中含量最多的非金屬元素是氮C.構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒是分子、原子和電子D.組成化合物種類最多的元素是碳參考答案:D解題思路:本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,物理變化指物質(zhì)的狀態(tài)雖然發(fā)生了變化,但物質(zhì)本身的組成成分卻沒(méi)有改變。化學(xué)變化是有新物質(zhì)形成的變化過(guò)程。汽油揮發(fā)只是汽油由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),并沒(méi)有新物質(zhì)生成,因此屬于物理變化。水垢是指含有鈣鎂鹽類等礦物質(zhì)的水蒸發(fā)后,溶于水的鈣離子和鎂離子形成了碳酸鈣和氫氧化鎂兩種沉淀,因此屬于化學(xué)變化;B項(xiàng)錯(cuò)誤,地殼是由沙、黏土、巖石等組成的,地殼中所含元素的含量從高到低的排序是氧、硅、鋁、鐵、鈣,因此地殼中含量最多的金屬元素是鋁,非金屬元素是氧,而不是氮;C項(xiàng)錯(cuò)誤,物質(zhì)是無(wú)限可分的,其中構(gòu)成物質(zhì)的三種基本微粒是分子、原子和離子,而非電子;D項(xiàng)正確,凡除了極少數(shù)含碳化合物為無(wú)機(jī)物以外,其余含碳化合物稱為有機(jī)物,自然界中物質(zhì)多數(shù)是有機(jī)物,因此,組成化合物種類最多的元素是碳。故正確答案為D。解題思路:第一步,本題考查物質(zhì)組成。第二步,自然界中多數(shù)是有機(jī)物,有機(jī)物是由碳元素以不同數(shù)量不同鏈接方式組合構(gòu)成骨架的化合物,種類繁多。有機(jī)物中都含有碳元素,故組成化合物種類最多的元素是碳元素。因此,選擇D選項(xiàng)。14.老陳早上到公園鍛煉,看到公園門口擺了一排桌子,上前一看原來(lái)是世界糖尿病日相關(guān)宣傳,一位醫(yī)生說(shuō):“先生,我?guī)湍忝赓M(fèi)檢測(cè)一下血糖,好嗎?”老陳連忙說(shuō):“我沒(méi)有三多一少的癥狀,沒(méi)必要了。”根據(jù)上述信息,以下哪項(xiàng)是老陳回答所隱含的前提?A.只有患糖尿病的人才有必要測(cè)血糖,而我不用B.雖然測(cè)血糖是免費(fèi)的,可后期讓我到醫(yī)院檢查就要收錢了C.只有出現(xiàn)三多一少癥狀的人才可能得糖尿病,需要測(cè)血糖D.你們這么忙,還是給需要的人測(cè)血糖吧,我不需要參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“前提”,確定為加強(qiáng)論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):老陳沒(méi)必要檢測(cè)血糖。論據(jù):老陳沒(méi)有三多一少的癥狀。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是患糖尿病的才要測(cè)血糖,與老陳沒(méi)有三多一少癥狀是否需要測(cè)血糖無(wú)關(guān),論題不一致,排除。B項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是后期到醫(yī)院檢查收費(fèi)問(wèn)題,與老陳要不要測(cè)血糖無(wú)關(guān),論題不一致,排除。C項(xiàng):建立聯(lián)系。該項(xiàng)指出有三多一少癥狀的人才需要測(cè)血糖,也就是老陳沒(méi)有三多一少癥狀就不需要測(cè)血糖,在論據(jù)“三多一少”和論點(diǎn)“檢測(cè)血糖”之間建立了聯(lián)系,具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是給需要的人測(cè)血糖,與老陳沒(méi)有三多一少癥狀是否需要測(cè)血糖無(wú)關(guān),論題不一致,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。15.有些媒體很開(kāi)放,所有媒體都關(guān)注民生大事。據(jù)此,可推出:A.有些很開(kāi)放的媒體關(guān)注民生大事B.有些關(guān)注民生大事的媒體不開(kāi)放C.有些媒體不開(kāi)放,但關(guān)注民生大事D.有些媒體很開(kāi)放,但不關(guān)注民生大事參考答案:A解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干關(guān)鍵詞“有些”等,確定為集合推理。第二步,進(jìn)行推理。A項(xiàng):由題干“所有媒體都關(guān)注民生”,可得“有些很開(kāi)放的媒體必然關(guān)注民生”,可以推出;B項(xiàng):“有的開(kāi)放”不必然推出“有的不開(kāi)放”,排除;C項(xiàng):“有的開(kāi)放”不必然推出“有的不開(kāi)放”,排除;D項(xiàng):“有些媒體不關(guān)注民生”與“所有媒體都關(guān)注民生”矛盾,排除。因此,選擇A選項(xiàng)。16.最近,我國(guó)具有世界先進(jìn)水平的(
)號(hào)超級(jí)海上石油鉆探平臺(tái),在我國(guó)西沙海域開(kāi)始鉆探,這是我國(guó)首次在自己的南海海域鉆探,全國(guó)人民一片歡呼,卻受到了某個(gè)國(guó)家的無(wú)恥阻擾和搗亂。這個(gè)國(guó)家是(
)。A.“981”菲律賓B.“蛟龍”日本C.“981”越南D.“蛟龍”美國(guó)參考答案:C解題思路:2014年6月,我國(guó)981石油鉆井平臺(tái)在西沙群島海域進(jìn)行勘探活動(dòng),受到了越南的干擾。故正確答案為C。17.她登上山崖之巔,縱目四望,時(shí)值深秋,崖角的菊花________________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.十分秀麗,光潔鮮亮。競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,花蕊嫩黃,花瓣層層疊疊B.競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷?;ㄈ锬埸S,花瓣層層疊疊,光潔鮮亮,十分秀麗C.光潔鮮亮,十分秀麗?;ㄈ锬埸S,花瓣層層疊疊,競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷D.花瓣層層疊疊,競(jìng)相開(kāi)放。花蕊嫩黃,光潔鮮亮,爭(zhēng)奇斗艷,十分秀麗參考答案:B解題思路:本題考查語(yǔ)句的銜接與呼應(yīng)。解答本題重點(diǎn)辨析選項(xiàng)中語(yǔ)序的差異,通過(guò)描寫事物的順序確定答案。四個(gè)選項(xiàng)均是對(duì)菊花情況的介紹。A項(xiàng)“十分秀麗,光潔鮮亮”是對(duì)菊花開(kāi)放情況的評(píng)價(jià),放在最前面不恰當(dāng),排除。B項(xiàng),先說(shuō)菊花盛開(kāi),然后具體描寫菊花的情況,并對(duì)此進(jìn)行點(diǎn)評(píng),符合一般行文邏輯。C項(xiàng),“光潔鮮亮,十分秀麗”是對(duì)菊花開(kāi)放情況的評(píng)價(jià),放在最前面不恰當(dāng),排除。D項(xiàng),將對(duì)菊花開(kāi)放情況的具體描寫放在最前面,“開(kāi)放”放在后面,不符合一般行文邏輯,排除。故本題選B。18.完成_____、_____、_____三條控制線劃定工作。A.生態(tài)保護(hù)紅線B.永久基本農(nóng)田C.城鎮(zhèn)開(kāi)發(fā)邊界D.國(guó)土綠化面積參考答案:ABC19.企業(yè)作為現(xiàn)代社會(huì)管理組織的一種類型,具有如下特點(diǎn):A.目標(biāo)相對(duì)單一B.競(jìng)爭(zhēng)性C.經(jīng)濟(jì)理性D.產(chǎn)權(quán)責(zé)任E.公共責(zé)任參考答案:ABCD解題思路:第一步,本題考查管理知識(shí)。第二步,企業(yè)是指以盈利為目的經(jīng)濟(jì)組織,結(jié)合所學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)可知企業(yè)有哪些特點(diǎn)。A項(xiàng):目標(biāo)相對(duì)單一,企業(yè)一般主要以營(yíng)利為目的。A項(xiàng)正確。B項(xiàng):競(jìng)爭(zhēng)性,企業(yè)在市場(chǎng)中具有競(jìng)爭(zhēng)性,只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)才能提高企業(yè)活力,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰,促進(jìn)整個(gè)市場(chǎng)的發(fā)展。B項(xiàng)正確。C項(xiàng):經(jīng)濟(jì)理性是研究解釋經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、探討揭示經(jīng)濟(jì)本質(zhì)、解決經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的思維方式。企業(yè)管理都采用的是經(jīng)濟(jì)理性的思維,以此實(shí)現(xiàn)利益最大化。C項(xiàng)正確。D項(xiàng):現(xiàn)代企業(yè)產(chǎn)權(quán)責(zé)任清晰,一般為獨(dú)立的法人。D項(xiàng)正確。因此,選擇ABCD選項(xiàng)。E項(xiàng):企業(yè)一般以營(yíng)利為目的,所以其特點(diǎn)不包括公共責(zé)任。E項(xiàng)錯(cuò)誤。20.一方面,社會(huì)對(duì)帶薪休假制度熱切歡迎,而且對(duì)于落實(shí)和執(zhí)行不力可謂________;但另一方面,具體到實(shí)際維權(quán)行動(dòng)中,對(duì)不落實(shí)帶薪休假者,即便在勞動(dòng)爭(zhēng)議案件中,也很少有人提及,而因此直接舉報(bào)者更是________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.嗤之以鼻門可羅雀B.冷嘲熱諷寡不敵眾C.口誅筆伐寥寥無(wú)幾D.疾言厲色勢(shì)單力薄參考答案:C解題思路:第一空,根據(jù)文意“社會(huì)對(duì)帶薪休假制度熱切歡迎”,對(duì)于落實(shí)和執(zhí)行不力的行為,則必定十分不滿。A項(xiàng)“嗤之以鼻”,用鼻子吭聲冷笑,表示輕蔑,程度太輕,排除。B項(xiàng)“冷嘲熱諷”,用尖刻辛辣的語(yǔ)言進(jìn)行譏笑和諷刺,程度較輕,排除。C項(xiàng)“口誅筆伐”指從口頭和書面上對(duì)壞人壞事進(jìn)行揭露和聲討,符合語(yǔ)義語(yǔ)境。D項(xiàng)“疾言厲色”形容對(duì)人發(fā)怒說(shuō)話時(shí)的神情,通常與人搭配。文中主體是“社會(huì)”不是“人”,故排除。驗(yàn)證第二空,“寥寥無(wú)幾”形容數(shù)量少,與前文“很少有人提及”對(duì)應(yīng)。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯啃氯A網(wǎng)《“帶薪休假零舉報(bào)”折射制度尷尬》解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“也很少有人提及,因此而直接舉報(bào)者更是……”可知,該空談的是數(shù)量少,而且要比“很少”程度更重。A項(xiàng)“門可羅雀”原指門外可張網(wǎng)捕雀。后形容為官者休官失勢(shì)后,門庭冷落車馬稀少;或形容事業(yè)由盛而衰,賓客稀少。形容“舉報(bào)者”不恰當(dāng),排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“寡不敵眾”指人少的敵不過(guò)人多的;D項(xiàng)“勢(shì)單力薄”強(qiáng)調(diào)孤立無(wú)援,二者均不符合語(yǔ)境,排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“寥寥無(wú)幾”形容非常稀少,沒(méi)有幾個(gè),符合語(yǔ)境。答案鎖定C項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第一空。“口誅筆伐”指從口頭和書面上對(duì)壞人和壞事進(jìn)行揭露和聲討,符合語(yǔ)境。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第二空,分析可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)與前句的“很少有人提及”意思相近,表示數(shù)量很少?!伴T可羅雀”形容門庭冷清、賓客稀少。“寡不敵眾”形容在戰(zhàn)爭(zhēng)中敵對(duì)雙方的(人員)實(shí)力懸殊太大。“勢(shì)單力薄”指人少馬微,不足以抗拒困境?!傲攘葻o(wú)幾”指非常稀少,沒(méi)有幾個(gè)。結(jié)合句意,“寥寥無(wú)幾”最恰當(dāng)。第一空,“口誅筆伐”指用言論或文字宣布罪狀,進(jìn)行聲討。填入句中也符合言語(yǔ)上經(jīng)常聲討實(shí)踐中卻維權(quán)不力的語(yǔ)境。故本題選C。21.入木三分
對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于
音樂(lè)A.繪畫;珠圓玉潤(rùn)B.雕刻;黃鐘大呂C.建筑;高山流水D.書法;余音繞梁參考答案:D解題思路:逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng):入木三分形容書法的筆力極為強(qiáng)勁,與繪畫之間并無(wú)關(guān)系;珠圓玉潤(rùn)形容歌聲婉轉(zhuǎn)優(yōu)美或文字流暢明快,用來(lái)形容音樂(lè),二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):入木三分形容書法的筆力極為強(qiáng)勁,與雕刻之間并無(wú)關(guān)系;黃鐘大呂形容音樂(lè)或文辭莊嚴(yán)、正大、和諧和高妙,用來(lái)形容音樂(lè),二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):入木三分形容書法的筆力極為強(qiáng)勁,與建筑之間并無(wú)關(guān)系;高山流水比喻樂(lè)曲高妙,用來(lái)形容音樂(lè),二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):入木三分形容書法的筆力極為強(qiáng)勁,用來(lái)形容書法,二者構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系;余音繞梁形容歌聲或音樂(lè)優(yōu)美,耐人回味,用來(lái)形容音樂(lè),二者構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系。前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。22.甲乙是好友,一日甲拾到一張背面寫有乙的名字的信用卡,甲根據(jù)乙的生日猜出卡的密碼后持卡購(gòu)物,將卡的2萬(wàn)元全部花光。甲的行為涉嫌:A.侵占罪B.信用卡詐騙罪C.詐騙罪D.盜竊罪參考答案:B解題思路:第一步,本題考查盜竊罪知識(shí)。第二步,根據(jù)《刑法》第一百九十六條,信用卡詐騙罪是指以非法占有為目的,違反信用卡管理法規(guī),利用信用卡進(jìn)行詐騙活動(dòng),騙取財(cái)物數(shù)額較大的行為。利用信用卡,一般是指使用偽造的、作廢的信用卡或者冒用他人的信用卡、惡意透支的方法進(jìn)行詐騙活動(dòng)。本題屬于冒用他人的信用卡的詐騙活動(dòng),甲的行為涉嫌信用卡詐騙罪。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):根據(jù)《刑法》第二百七十條第一款,【侵占罪】侵占罪是指將代為保管的他人財(cái)物非法占為己有,數(shù)額較大,拒不退還的。第二款,將他人的遺忘物或者埋藏物非法占為己有,數(shù)額較大,拒不交出的。A項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選。C項(xiàng):根據(jù)《刑法》第二百六十六條,【詐騙罪】詐騙罪是指以非法占有為目的,用虛構(gòu)事實(shí)或者隱瞞真相的方法,詐騙公私財(cái)物,數(shù)額較大的。C項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選。D項(xiàng):根據(jù)《刑法》第二百六十四條,【盜竊罪】盜竊罪是指以非法占有為目的,盜竊公私財(cái)物,數(shù)額較大的,或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊的。D項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選。23.下列選項(xiàng)中,屬于市場(chǎng)機(jī)制的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處的有:A.靈活有效地配置資源,使產(chǎn)需及時(shí)協(xié)調(diào)B.給企業(yè)以動(dòng)力和壓力,提高效率和效益C.體現(xiàn)公平收入分配,防止社會(huì)兩極分化D.實(shí)行優(yōu)勝劣汰,促進(jìn)技術(shù)和管理的進(jìn)步參考答案:ABD解題思路:第一步,本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步,市場(chǎng)機(jī)制的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處包括:(1)能把資源配置到效益比較好的環(huán)節(jié)中去;(2)實(shí)行優(yōu)勝劣汰,促進(jìn)技術(shù)和管理的進(jìn)步;(3)對(duì)經(jīng)濟(jì)信號(hào)反應(yīng)靈敏,使產(chǎn)需及時(shí)協(xié)調(diào)。ABD項(xiàng)均符合題意。因此,選擇ABD選項(xiàng)。24.藥物:膠囊A.桌椅:桌面B.電腦:屏幕C.書本:封面D.物品:木箱參考答案:D解題思路:本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn)藥物可以裝在膠囊中。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。用膠囊裝藥物,用木箱裝物品。故答案選D。25.我國(guó)《勞動(dòng)法》規(guī)定,工資分配應(yīng)當(dāng)遵循按勞分配原則,實(shí)行同工同酬。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:本題考查勞動(dòng)法常識(shí)。《勞動(dòng)法》第四十六條第一款規(guī)定:“工資分配應(yīng)當(dāng)遵循按勞分配原則,實(shí)行同工同酬。同工同酬是指用人單位對(duì)于技術(shù)和勞動(dòng)熟練程度相同的勞動(dòng)者在從事同種工作時(shí),不分性別、年齡、民族、區(qū)域等差別,只要提供相同的勞動(dòng)量,就獲得相同的勞動(dòng)報(bào)酬。”故表述正確。26.很多用人單位不愿招收高學(xué)歷員工入職,覺(jué)得沒(méi)有必要。但有一項(xiàng)研究表明,剛畢業(yè),本科生和研究生在工作領(lǐng)域無(wú)明顯性差異,很多方面本科生的實(shí)踐能力還要優(yōu)于研究生,但3年后,兩者就會(huì)有明顯性差異:因?yàn)檠芯可^不會(huì)滿足于漫無(wú)目的地接受工作,而是在領(lǐng)悟的同時(shí)有所研究并創(chuàng)新出獨(dú)到思維。作者通過(guò)這段文字意在說(shuō)明:A.研究生和本科生工作能力的區(qū)別B.用人單位招收研究生是會(huì)從中獲得好處的C.本科生和研究生的工作能力在多年后才能體現(xiàn)出來(lái)D.研究生和本科生就業(yè)前景的區(qū)別參考答案:B解題思路:第一步,分析文段。文段首先談到很多人不愿意招收高學(xué)歷員工。接下來(lái)通過(guò)“但”引出重點(diǎn),通過(guò)一項(xiàng)研究表明,闡述了剛畢業(yè)時(shí)本科生和研究生在工作領(lǐng)域無(wú)明顯差異,然后通過(guò)“但”引出重點(diǎn),談到3年后研究生的優(yōu)勢(shì)就顯現(xiàn)出來(lái)。綜合文段來(lái)看,主旨為強(qiáng)調(diào)單位招收研究生比招收本科生的好處多。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)為文段主旨的同義替換,符合文段意圖。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng):均偏離重點(diǎn),文段強(qiáng)調(diào)的僅是研究生。27.勸說(shuō)朋友,話不必說(shuō)盡,只要其心領(lǐng)神會(huì),便當(dāng)止住,否則就是________;做文章,句子不要太顯,詭文而譎諫,寓言以諷喻,點(diǎn)景以生情,意味更見(jiàn)________。依次填入橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.啰嗦
深刻B.啰嗦
深長(zhǎng)C.膚淺
深長(zhǎng)D.膚淺
深刻參考答案:B解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“話不必說(shuō)盡”“否則”可知,文段是從反面論證觀點(diǎn)“話不要多說(shuō),點(diǎn)到為止就好”,故該空應(yīng)體現(xiàn)“話多會(huì)帶來(lái)不好的結(jié)果”這一含義。A項(xiàng)和B項(xiàng)“啰嗦”指(言語(yǔ))繁復(fù),符合文意。C項(xiàng)和D項(xiàng)“膚淺”指(學(xué)識(shí))淺,(理解)不深,并非話多帶來(lái)的后果,不符合文意,排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步,分析第二空。該空與“意味”搭配,“意味深長(zhǎng)”為固定搭配,B項(xiàng)符合文意。而A項(xiàng)“深刻”指達(dá)到事情或問(wèn)題的本質(zhì)的,不搭配“意味”,不符合文意,排除A項(xiàng)。因此,選擇B選項(xiàng)。深刻:①達(dá)到事情或問(wèn)題的本質(zhì)的;②內(nèi)心感受程度很深的。28.刺激泛化是指條件作用的形成使有機(jī)體習(xí)得了對(duì)某一刺激做出特定反應(yīng)的行為,因此也就可能對(duì)類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)。刺激分化是通過(guò)選擇性強(qiáng)化和消退使有機(jī)體學(xué)會(huì)對(duì)條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)。根據(jù)上述定義,下列說(shuō)法不正確的是:A.“一朝被蛇咬,十年怕井繩”屬于刺激泛化B.“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”屬于刺激分化C.為突出品牌,廠家對(duì)包裝進(jìn)行獨(dú)特設(shè)計(jì),力圖使顧客產(chǎn)生刺激分化D.某品牌牙膏創(chuàng)成名牌后,生產(chǎn)商將其生產(chǎn)的化妝品也以同品牌命名,利用的是顧客的刺激泛化參考答案:B解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。多定義,考查“刺激泛化”和“刺激分化”,其關(guān)鍵信息如下:(1)刺激泛化:對(duì)類似刺激做出相同的行為反應(yīng);(2)刺激分化:對(duì)條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):被蛇咬后對(duì)蛇產(chǎn)生恐懼,進(jìn)而對(duì)與蛇類似的井繩產(chǎn)生恐懼,體現(xiàn)了“對(duì)類似刺激做出相同的行為反應(yīng)”,符合刺激泛化定義,說(shuō)法正確;B項(xiàng):從不同角度和遠(yuǎn)近看廬山,廬山都呈現(xiàn)出各種不同的樣子,未體現(xiàn)“條件刺激和與條件刺激相類似的刺激”,不符合刺激泛化和刺激分化定義,說(shuō)法錯(cuò)誤;C項(xiàng):廠家對(duì)包裝進(jìn)行獨(dú)特設(shè)計(jì),提高自己產(chǎn)品的辨識(shí)度,更好地區(qū)分開(kāi)自己的產(chǎn)品和其他的產(chǎn)品,體現(xiàn)了“對(duì)條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)”,符合刺激分化定義,說(shuō)法正確;D項(xiàng):某品牌牙膏創(chuàng)成名牌,生產(chǎn)商將其生產(chǎn)的化妝品也以同品牌命名,生產(chǎn)商想通過(guò)品牌連鎖效應(yīng),利用消費(fèi)者對(duì)其牙膏的喜愛(ài)和購(gòu)買傾向,讓消費(fèi)者對(duì)其同名化妝品也產(chǎn)生喜愛(ài)和購(gòu)買傾向,體現(xiàn)了“對(duì)類似刺激做出相同的行為反應(yīng)”,符合刺激泛化定義,說(shuō)法正確。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:題干涉及刺激泛化和刺激分化兩個(gè)定義的內(nèi)容,要求我們選擇說(shuō)法不正確的一項(xiàng),則需要對(duì)題干的兩個(gè)定義都理解到位。刺激泛化是指對(duì)類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng);刺激分化是指對(duì)條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)。A項(xiàng),“一朝被蛇咬,十年怕井繩”的意思是某人被蛇咬了一次,后來(lái)看到與蛇差不多的提井水用的繩子也感到害怕,比喻一旦受過(guò)傷害就對(duì)類似的事物或事件十分懼怕。這是對(duì)類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng),屬于刺激泛化,正確。B項(xiàng),“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”的意思是站在不同的角度看待同一個(gè)事物有著不同的感受。其中并不涉及不同的刺激,不符合題干的任一定義,錯(cuò)誤。C項(xiàng),廠家對(duì)包裝進(jìn)行獨(dú)特設(shè)計(jì),是為了讓顧客對(duì)該品牌(條件刺激)與其他品牌(類似的刺激)做出不同的反應(yīng),屬于刺激分化,正確。D項(xiàng),生產(chǎn)商將其生產(chǎn)的化妝品也以同品牌命名,是利用顧客對(duì)該品牌牙膏的喜愛(ài)和購(gòu)買傾向,使顧客對(duì)同品牌的化妝品也產(chǎn)生喜愛(ài)和購(gòu)買傾向,屬于刺激泛化,正確。故本題選B。解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。刺激泛化:“條件作用的形成使有機(jī)體習(xí)得了對(duì)某一刺激做出特定反應(yīng)的行為”、“對(duì)類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)”刺激分化:“通過(guò)選擇性強(qiáng)化和消退”、“對(duì)相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)”第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):被蛇咬后怕井繩是對(duì)類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng),符合“刺激泛化”定義,排除;B項(xiàng):“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”是對(duì)同一事物從不同角度的觀看所產(chǎn)生的視覺(jué)差異,不涉及刺激反應(yīng),不符合“刺激分化”定義,當(dāng)選;C項(xiàng):廠家對(duì)包裝進(jìn)行獨(dú)特設(shè)計(jì)的目的是為了和其他品牌進(jìn)行區(qū)分,想讓顧客看到該廠的產(chǎn)品后,做出和看到其他廠商相同產(chǎn)品時(shí)不同的反應(yīng),符合“通過(guò)選擇性強(qiáng)化和消退”、“對(duì)相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)”,符合“刺激分化”定義,排除;D項(xiàng):生產(chǎn)商將化妝品也以同品牌命名,想讓顧客看到同品牌化妝品后也產(chǎn)生名牌的認(rèn)知,符合“想讓消費(fèi)者對(duì)類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)”,符合“刺激泛化”定義,排除。本題為選非題,故正確答案為B。29.從奉獻(xiàn)的層次來(lái)看,有的奉獻(xiàn)主體雖然沒(méi)有做過(guò)什么轟轟烈烈的大事,也未達(dá)到無(wú)私奉獻(xiàn)的境界。但是他們愛(ài)崗敬業(yè)、奮斗進(jìn)取,不惜精力與時(shí)間,努力做好自己的工作,這也是一種奉獻(xiàn)。這屬于克己奉公、無(wú)私奉獻(xiàn)的層次。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:第一步,本題考查職業(yè)道德知識(shí)。第二步,奉獻(xiàn)大體可分為三個(gè)層次。第一個(gè)層次,克己奉公、無(wú)私奉獻(xiàn)。這是一種完全徹底的、無(wú)私的,為了社會(huì)利益而犧牲個(gè)人利益的自覺(jué)自愿的選擇。第二個(gè)層次是先人后己、先公后私,常見(jiàn)的是愛(ài)崗敬業(yè)、奮斗進(jìn)取,不惜精力和時(shí)間,努力做好自己的工作。第三個(gè)層次,利己不損人、肥私不損公。由此可知,題干談到的就是第二層次的內(nèi)容,而非第一層次克己奉公、無(wú)私奉獻(xiàn)。因此,本題錯(cuò)誤。個(gè)人品德主要包括勤奮刻苦、勤儉自強(qiáng)、正直善良、克已奉公、見(jiàn)義勇為。30.預(yù)約又稱為預(yù)備合同,是指當(dāng)事人約定于將來(lái)成立某一合同的合同。根據(jù)上述定義,下列屬于預(yù)約的是:A.甲乙約定甲出國(guó)后,就將其房屋出租給乙居住B.甲乙約定若甲考取機(jī)動(dòng)車駕駛證,乙就送甲一臺(tái)汽車C.甲公司向李某發(fā)送電子郵件,介紹在售樓盤信息及價(jià)格,歡迎李某選購(gòu)D.甲公司未取得商鋪預(yù)售許可證,便與李某簽訂了《商鋪認(rèn)購(gòu)書》,約定李某支付認(rèn)購(gòu)金額即取得商鋪優(yōu)先認(rèn)購(gòu)權(quán)參考答案:A解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①當(dāng)事人約定于將來(lái)成立某一合同的合同。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):甲出國(guó)后,就將其甲將房屋出租給乙,屬于將來(lái)成立的某一合同,甲乙現(xiàn)在約定屬于“約定于將來(lái)成立某一合同的合同”,符合定義;B項(xiàng):若甲考取機(jī)動(dòng)車駕駛證,乙就送甲一臺(tái)汽車,是否能夠考取駕駛證是不確定的結(jié)果,不屬于“約定于將來(lái)成立某一合同的合同”,不符合定義;C項(xiàng):介紹在售樓盤信息及價(jià)格,不屬于“簽訂合同”,不符合定義;D項(xiàng):甲公司未取得商鋪預(yù)售許可證便與李某簽訂合同,該行為不符合法律規(guī)定,合同是無(wú)法成立的,不符合定義。因此,選擇A選項(xiàng)。31.享受權(quán)利必須采用合法、正當(dāng)?shù)氖侄危男辛x務(wù),必須采用作為方式。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:本題考查法理學(xué)。義務(wù)在結(jié)構(gòu)上包括兩個(gè)部分:第一,義務(wù)人必須根據(jù)權(quán)利的內(nèi)容作出一定的行為。在法學(xué)上被稱作“作為義務(wù)”或“積極義務(wù)”(如贍養(yǎng)父母、撫養(yǎng)子女、納稅、服兵役等)。第二,義務(wù)人不得作出一定行為的義務(wù),被稱為“不作為義務(wù)”或“消極義務(wù)”,例如,不得破壞公共財(cái)產(chǎn),禁止非法拘禁,嚴(yán)禁刑訊逼供,等等。由此可知,履行義務(wù),不一定采用作為方式。故表述錯(cuò)誤。32.請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填在問(wèn)號(hào)處,使圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D參考答案:A解題思路:觀察圖形發(fā)現(xiàn),元素組成不同,且無(wú)屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干中圖4點(diǎn)、線、面數(shù)量與其他幾個(gè)圖形差異較大,數(shù)線、數(shù)點(diǎn)、數(shù)面都沒(méi)有規(guī)律,可以考慮筆畫數(shù)。進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn),題干中各圖均為一筆畫圖形,而選項(xiàng)中A項(xiàng)為一筆畫圖形、B項(xiàng)和C項(xiàng)為兩筆畫圖形、D項(xiàng)為三筆畫圖形。故正確答案為A。33.請(qǐng)雙方都熟悉,尊重并愿聽(tīng)取意見(jiàn)的第三方出面溝通協(xié)商、化解矛盾的行政協(xié)調(diào)方法稱為(
)。A.求同存異法B.穿針引線法C.避實(shí)就虛法D.感情籠絡(luò)法參考答案:B解題思路:本題考查行政管理。A項(xiàng)錯(cuò)誤,求同存異法指在保持政策法律的嚴(yán)肅性、保證管理目標(biāo)一致性的前提下,允許工作上的靈活性和創(chuàng)造性,不符合題意。B項(xiàng)正確,穿針引線比喻從中聯(lián)系、牽合、拉攏、撮合,穿針引線法運(yùn)用于行政協(xié)調(diào)中就是矛盾雙方,請(qǐng)出第三方出面溝通,從而化解矛盾,符合題意。C項(xiàng)錯(cuò)誤,避實(shí)就虛是指避開(kāi)敵人的主力,找敵人的弱點(diǎn)進(jìn)攻;又指談問(wèn)題回避要害,不是一種好的協(xié)調(diào)方法,不符合題意。D項(xiàng)錯(cuò)誤,感情籠絡(luò)是指以感情為依托,進(jìn)行拉攏,在行政協(xié)調(diào)中以情感解決雙方的矛盾,一般用于上級(jí)對(duì)下級(jí)之間,不符合題意。故正確答案為B。34.關(guān)于猴子眼中的“金星”,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.改變初級(jí)視皮層的刺激對(duì)“金星”的大小影響不大B.經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,猴子能準(zhǔn)確地指出“金星”的大小和顏色C.“金星”色彩多變但是顏色暗淡D.猴子產(chǎn)生“金星”的原理和人類相同參考答案:B解題思路:本題考查對(duì)文章細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答思路是找到與選項(xiàng)相關(guān)的原文,然后對(duì)比判斷,選出與原文不符的一項(xiàng)。由第10段“改變電流大小對(duì)‘金星’的大小影響不大”可知A項(xiàng)正確。文段只提到通過(guò)多次試驗(yàn),科學(xué)家大概掌握了“金星”的大小和顏色,B項(xiàng)“準(zhǔn)確地指出”說(shuō)法錯(cuò)誤。由第12段“研究者發(fā)現(xiàn)‘金星’其實(shí)色彩多變,但總體而言顏色比較暗淡”可知C項(xiàng)正確。由第5段可知D項(xiàng)正確。故本題選B。解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)第十段段尾“改變電流大小對(duì)‘金星’的大小影響不大”,符合原文。B項(xiàng)根據(jù)第十段“猴子先生在重復(fù)70多次實(shí)驗(yàn)后,‘告訴’實(shí)驗(yàn)者們‘金星’的大小約為9-26角分”可知,猴子并不能“準(zhǔn)確”的指出金星的大小,屬于曲解文意,與原文不符。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)第十二段“研究者發(fā)現(xiàn)‘金星’其實(shí)色彩多變,但總體而言,顏色比較暗淡”,符合原文。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“它們的視覺(jué)系統(tǒng)與人類相近……先要在恒河猴上進(jìn)行較為透徹全面的了解”,符合原文。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:實(shí)驗(yàn)原理是:實(shí)驗(yàn)點(diǎn)與對(duì)照點(diǎn)因大小、明暗、背景、顏色的不同引起猴子目光的不同變化,推斷出“金星”的大小和顏色,而不是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,猴子準(zhǔn)確地指出金星的大小和顏色,所以B項(xiàng)是錯(cuò)誤的。本題為選非題,故正確答案為B。35.下列關(guān)于太陽(yáng)的說(shuō)法,正確的有(
)。A.太陽(yáng)的大氣結(jié)構(gòu)從內(nèi)到外依次為光球?qū)印⑸驅(qū)雍腿彰釋覤.太陽(yáng)是銀河系的一顆恒星,目前正值壯年期C.人類肉眼看到的太陽(yáng)是太陽(yáng)的色球?qū)覦.太陽(yáng)活動(dòng)主要分為黑子、耀斑和太陽(yáng)風(fēng)等參考答案:ABD解題思路:本題考查地理常識(shí)。A項(xiàng)正確,C項(xiàng)錯(cuò)誤,太陽(yáng)的大氣結(jié)構(gòu)從內(nèi)到外依次為光球?qū)?、色球?qū)雍腿彰釋?。光球?qū)邮翘?yáng)大氣最低的一層,即一般用白光所觀測(cè)到的太陽(yáng)表面,是人類肉眼可以看到的一層。色球?qū)邮呛阈谴髿獾囊粚?,包圍在光球?qū)又狻H彰釋邮翘?yáng)最外圍大氣,日冕的范圍很大,物質(zhì)非常稀薄。B項(xiàng)正確,太陽(yáng)從表面看上去像一個(gè)巨大熾熱的氣體氣球,是銀河系的一顆恒星,目前正值壯年期,據(jù)科學(xué)家預(yù)測(cè)還能穩(wěn)定燃燒50億年,它的主要成分是氫和氦。D項(xiàng)正確,太陽(yáng)活動(dòng)主要分為黑子、耀斑、太陽(yáng)風(fēng)和日珥等。太陽(yáng)光球?qū)由辖?jīng)常出沒(méi)的一些暗黑色斑點(diǎn)叫太陽(yáng)黑子,它是太陽(yáng)活動(dòng)的基本標(biāo)志之一。耀斑是在太陽(yáng)的色球-日冕過(guò)渡層中發(fā)生的一種局部輻射突然增加的太陽(yáng)活動(dòng)。日珥是太陽(yáng)表面噴出的熾熱的氣流,是在太陽(yáng)的色球?qū)由袭a(chǎn)生的一種非常強(qiáng)烈的太陽(yáng)活動(dòng)。從太陽(yáng)的外層大氣不斷地發(fā)射出來(lái)的、穩(wěn)定的粒子流,這種連續(xù)的粒子流稱為太陽(yáng)風(fēng)。故正確答案為ABD。36.中亞位于“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”的中部,中亞國(guó)家與我國(guó)之間已形成由鐵路、公路、航空和管道等多種交通運(yùn)輸方式構(gòu)成的綜合運(yùn)輸體系。我國(guó)與中亞國(guó)家之間大力發(fā)展鐵路運(yùn)輸,體現(xiàn)其優(yōu)勢(shì)的是:①適宜長(zhǎng)距離大宗貨物運(yùn)輸②修建總體成本低③運(yùn)輸快捷,靈活方便④受氣象災(zāi)害影響相對(duì)較小A.①②B.②③C.①④D.②④參考答案:C解題思路:第一步,本題考查科技知識(shí)。第二步,①項(xiàng):鐵路運(yùn)輸?shù)膬?yōu)點(diǎn)是運(yùn)輸量大,適宜長(zhǎng)距離大宗貨物的運(yùn)輸,鐵路一列貨物列車一般能運(yùn)送3000~5000t貨物,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于航空運(yùn)輸和汽車運(yùn)輸。①項(xiàng)正確。④項(xiàng):鐵路運(yùn)輸?shù)臏?zhǔn)確性和連續(xù)性強(qiáng)。鐵路運(yùn)輸幾乎不受氣候影響,一年四季可以不分晝夜地進(jìn)行定期的、有規(guī)律的、準(zhǔn)確的運(yùn)轉(zhuǎn)。④項(xiàng)正確。由此可知,適宜長(zhǎng)距離大宗貨物運(yùn)輸和受氣象災(zāi)害影響相對(duì)較小是鐵路運(yùn)輸?shù)膬?yōu)點(diǎn)。因此,選擇C選項(xiàng)。②項(xiàng):鐵路運(yùn)輸初期投資大,鐵路運(yùn)輸需要鋪設(shè)軌道、建造橋梁和隧道,建路工程艱巨復(fù)雜;需要消耗大量鋼材、木材;占用土地,其初期投資大大超過(guò)其他運(yùn)輸方式。由此可知,鐵路總體成本較高。②項(xiàng)錯(cuò)誤。③項(xiàng):鐵路運(yùn)輸受鐵路線路的限制,靈活性差,靈活快捷的運(yùn)輸方式是公路運(yùn)輸。由此可知,鐵路運(yùn)輸靈活性差。③項(xiàng)錯(cuò)誤。37.現(xiàn)在,高等學(xué)校的學(xué)費(fèi)是中等及以下收入家庭難以負(fù)擔(dān)的,但是,仍然有許多家長(zhǎng)節(jié)衣縮食供孩子上大學(xué)。有人說(shuō),這是因?yàn)楦叩冉逃且豁?xiàng)很好的投資。下列哪項(xiàng)如果為真,最能對(duì)以上說(shuō)法提出質(zhì)疑?(
)A.現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)很嚴(yán)峻,很多單位招聘人員的時(shí)候都要看學(xué)歷B.隨著科技的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)社會(huì)更多地依賴腦力勞動(dòng),對(duì)大學(xué)學(xué)歷的回報(bào)進(jìn)一步提高C.隨著科技的發(fā)展,許多原來(lái)需要高科技人才承擔(dān)的工作現(xiàn)在可以雇用只需簡(jiǎn)單操作鍵盤的工人來(lái)干D.在25歲至30歲的人當(dāng)中,只有高中學(xué)歷的失業(yè)率是受過(guò)高等教育的人的3倍參考答案:C解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):高等教育是一項(xiàng)很好的投資。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):就業(yè)嚴(yán)峻,招聘看學(xué)歷,說(shuō)明了高等教育是一項(xiàng)很好的投資,加強(qiáng)了論點(diǎn),不能削弱,排除;B項(xiàng):經(jīng)濟(jì)社會(huì)更多地依賴腦力勞動(dòng),對(duì)大學(xué)學(xué)歷的回報(bào)進(jìn)一步提高,也就是說(shuō)獲得高等教育,能夠有更多的回報(bào),說(shuō)明高等教育是一項(xiàng)很好的投資,加強(qiáng)了論點(diǎn),不能削弱,排除;C項(xiàng):許多原來(lái)需要高科技人才承擔(dān)的工作,現(xiàn)在可以雇用只需簡(jiǎn)單操作鍵盤的工人來(lái)干,說(shuō)明即使沒(méi)有接受高等教育,也能做原來(lái)高科技人才承擔(dān)的工作,說(shuō)明高等教育不是一項(xiàng)很好的投資,可以削弱,當(dāng)選;D項(xiàng):高中學(xué)歷的失業(yè)率是受過(guò)高等教育的人的3倍,說(shuō)明受過(guò)高等教育跟上過(guò)高中相比,還是有好處的,不能削弱,排除。故正確答案為C。38.三級(jí)差別定價(jià)指企業(yè)把市場(chǎng)分為兩個(gè)或多個(gè)不同的子市場(chǎng),并將同一種商品在不同的子市場(chǎng)上按不同價(jià)格銷售的定價(jià)方式。通常是,對(duì)價(jià)格彈性不足的消費(fèi)者索取高價(jià),對(duì)價(jià)格彈性充足的消費(fèi)者索取較低的價(jià)格。根據(jù)上述定義,下列屬于三級(jí)差別定價(jià)的是:A.在批發(fā)市場(chǎng),商戶一次性拿貨200件以上,可給予八折優(yōu)惠B.某旅游景點(diǎn),一般參觀門票為50元,中小學(xué)學(xué)生價(jià)格為25元C.某保險(xiǎn)公司的產(chǎn)品,根據(jù)被保人的年齡不同而采取不同的定價(jià)方式D.某飯店包間的定價(jià),無(wú)論人數(shù)多少統(tǒng)一定最低價(jià)格為999元參考答案:C解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①企業(yè)把市場(chǎng)分為兩個(gè)或多個(gè)不同的子市場(chǎng);②將同一種商品在不同的子市場(chǎng)上按不同價(jià)格銷售的定價(jià)方式。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):商戶在批發(fā)市場(chǎng)拿貨,沒(méi)有體現(xiàn)“企業(yè)把市場(chǎng)分為兩個(gè)或多個(gè)不同的子市場(chǎng)”,不符合定義;B項(xiàng):某旅游景點(diǎn),不是“企業(yè)”,不符合定義;C項(xiàng):某保險(xiǎn)公司的產(chǎn)品,根據(jù)被保人的年齡不同而采取不同的定價(jià)方式,不同的年齡層次相當(dāng)于不同的子市場(chǎng),符合定義;D項(xiàng):某飯店包間統(tǒng)一定價(jià),沒(méi)有體現(xiàn)“企業(yè)把市場(chǎng)分為兩個(gè)或多個(gè)不同的子市場(chǎng)”,也不是“按不同價(jià)格銷售的定價(jià)方式”,不符合定義。因此,選擇C選項(xiàng)。39.2,8,15,25,40,(
)A.66B.64C.62D.60參考答案:C解題思路:第一步,數(shù)列變化趨勢(shì)平緩,優(yōu)先考慮做差。第二步,做差如圖所示:差數(shù)列無(wú)規(guī)律,且數(shù)據(jù)變化平緩,考慮二次做差,結(jié)果為1,3,5,(7),是公差為2的等差數(shù)列,下一項(xiàng)為5+2=7,一次差數(shù)列下一項(xiàng)為15+7=22,則原數(shù)列所求項(xiàng)為40+22=62。因此,選擇C選項(xiàng)。40.作戰(zhàn)部:司令:參謀(
)。A.教師:學(xué)生:教育B.人事處:職工:管理C.農(nóng)技站:農(nóng)民:服務(wù)D.衛(wèi)生局:研究所:咨詢參考答案:C解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。本題考查對(duì)應(yīng)關(guān)系。作戰(zhàn)部的職能是給司令提供參謀,機(jī)構(gòu)、人物和功能間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng),教師不是機(jī)構(gòu),與題干不符。B項(xiàng),人事處管理職工,管理不是人事處提供給職工的,而是作用到職工上的,與題干不符。C項(xiàng),農(nóng)技站給農(nóng)民提供服務(wù),符合題意。D項(xiàng),研究所不是人物,與題干不符。第三步:再次標(biāo)注答案故正確答案為C。41.納米是一種(
)。A.水稻的品種B.長(zhǎng)度單位C.粒子D.時(shí)間單位參考答案:B解題思路:本題考查科技。納米是長(zhǎng)度的度量單位,1納米相當(dāng)于4倍原子大小,比單個(gè)細(xì)菌的長(zhǎng)度還要小的多。故正確答案為B。42.1984年,英國(guó)科學(xué)家首次發(fā)現(xiàn)南極上空出現(xiàn)臭氧層空洞。臭氧層空洞一般出現(xiàn)在每年9-10月,也就是南極的春季到夏季。近日,某研究小組研究發(fā)現(xiàn),2015年9月臭氧層空洞的面積比2000年同時(shí)期縮小了450萬(wàn)平方公里,他們認(rèn)為,過(guò)去30年中,世界各國(guó)為縮小南極上空臭氧層空洞而采取的種種減排措施已收到效果。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持研究小組的結(jié)論?A.研究同時(shí)發(fā)現(xiàn),2015年臭氧層空洞出現(xiàn)的時(shí)間比2000年縮短了10天B.北極地區(qū)和地球的第三極——青藏高原的臭氧層破壞也有減輕趨勢(shì)C.2011-2015年間臭氧層空洞直徑出現(xiàn)擴(kuò)大趨勢(shì)是火山頻繁噴發(fā)造成的異常情況D.早在1987年,國(guó)際社會(huì)就簽署《蒙特利爾議定書》淘汰消耗臭氧層的物質(zhì)參考答案:A解題思路:第一步:找出論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn):過(guò)去30年中,世界各國(guó)為縮小南極上空臭氧層空洞而采取的種種減排措施已收到效果。論據(jù):2015年9月臭氧層空洞的面積比2000年同時(shí)期縮小了450萬(wàn)平方公里。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng),該項(xiàng)提到臭氧層空洞出現(xiàn)的時(shí)間縮短了10天,是從時(shí)間長(zhǎng)度上進(jìn)行了闡述,與題干中針對(duì)空洞面積的闡述相互呼應(yīng),即從面積和時(shí)間上都闡述臭氧層空洞情況有所好轉(zhuǎn),通過(guò)補(bǔ)充論據(jù)的方式加強(qiáng)了論點(diǎn),當(dāng)選;B項(xiàng),該項(xiàng)說(shuō)的是青藏高原的臭氧層破壞趨勢(shì)也有減輕,但并沒(méi)有涉及對(duì)“南極上空臭氧層空洞”有何影響,為無(wú)關(guān)項(xiàng),排除;C項(xiàng),該項(xiàng)說(shuō)的是臭氧層空洞直徑出現(xiàn)擴(kuò)大趨勢(shì)的原因,與各國(guó)采取的措施是否收到效果無(wú)關(guān),為無(wú)關(guān)項(xiàng),排除;D項(xiàng),簽署了某議定書與是否起到了效果無(wú)關(guān),為無(wú)關(guān)項(xiàng),排除。故正確答案為A。43.下列行為中不屬于犯罪預(yù)備行為的是:A.提刀在劇院里尋找仇人B.為盜竊財(cái)物而進(jìn)行實(shí)地考察C.守候在被害人必經(jīng)之處意圖殺害D.將毒藥投入被害人飯碗中參考答案:D解題思路:第一步,本題考查犯罪知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng),第二步,根據(jù)《刑法》第二十二條,為了犯罪,準(zhǔn)備工具、制造條件的,是犯罪預(yù)備。由此可知,犯罪預(yù)備是指直接故意犯罪的行為人為了實(shí)施某種能夠引起預(yù)定危害結(jié)果的犯罪行為,準(zhǔn)備犯罪工具,制造犯罪條件的狀態(tài)。因此,將毒藥投入被害人飯碗中處于犯罪的實(shí)施階段,不屬于犯罪預(yù)備行為。因此,選擇D選項(xiàng)。44.某酒店有三種房型,按房間面積大小依次分為豪華套房、雙人房、單人房。甲、乙、丙三人同時(shí)入住該酒店并自由選擇房型,已知:甲不是住單人房就是住豪華套房;乙住的不是豪華套房;丙住的房間面積比乙住的房間面積小。A.甲住的是豪華套房B.乙住的是雙人房C.丙住的是雙人房D.甲、丙兩人都住單人房參考答案:B解題思路:第一步,確定題型。題干有信息匹配特征,確定為分析推理。第二步,分析條件,進(jìn)行推理根據(jù)“乙住的不是豪華套房”,可知:乙選擇雙人房或者單人房;根據(jù)“丙住的房間面積比乙住的房間面積小”,可知:丙是單人房,乙是雙人房。因此,選擇B選項(xiàng)。題干條件為“三人自由選擇房型”,故存在兩人或三人房型相同的情況。45.他人∶鏡子∶明得失A.歷史∶教訓(xùn)∶知興替B.法律∶準(zhǔn)繩∶辨是非C.國(guó)法∶家規(guī)∶懲罰D.公仆∶清廉∶克己奉公參考答案:B解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。以“他人”為“鏡子”可以“明得失”,“他人”比喻“鏡子”,二者屬于比喻關(guān)系,與“明得失”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“歷史”的“教訓(xùn)”,二者屬于偏正關(guān)系,排除;B項(xiàng):以“法律”為“準(zhǔn)繩”可以“辨是非”,“法律”比喻“準(zhǔn)繩”,二者屬于比喻關(guān)系,與“辨是非”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;C項(xiàng):“國(guó)法”和“家規(guī)”都是行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),二者屬于并列關(guān)系,排除;D項(xiàng):“公仆”是“清廉”的,二者屬于屬性關(guān)系,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。46.為落實(shí)新冠疫情防疫措施,某市決定對(duì)某品牌旗下的15家連鎖酒店進(jìn)行檢查,其中9家疫情防控優(yōu)秀,可以正常營(yíng)業(yè);3家部分房間消毒存在死角,僅能達(dá)到原1/3的正常營(yíng)業(yè)收入;另外3家存在明顯防疫漏洞,需停業(yè)整頓。假設(shè)15家連鎖酒店?duì)I收水平完全一樣,問(wèn)在整頓期間該品牌旗下15家店的收入是原來(lái)的多少倍?A.1/2B.2/3C.3/4D.4/5參考答案:B解題思路:第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用賦值法解題。第二步,原15家連鎖酒店?duì)I收水平都一樣,由于題目未給出具體數(shù)值,將營(yíng)收水平賦值為1。整頓期間有9家仍為1,3家變?yōu)閯t共收入3×=1,3家停業(yè)無(wú)收入為0;整頓后整體為9+1=10,是之前的10÷15=。因此,選擇B選項(xiàng)。47.超級(jí)高鐵與大眾的出行密切相關(guān),它最吸引人之處,就是其運(yùn)行速度遠(yuǎn)超輪軌式高鐵列車,時(shí)速可達(dá)600至1200千米,甚至有很多人斷言能夠達(dá)到4000千米以上。這類超級(jí)高鐵有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是列車須在密封的真空或者低氣壓管道中運(yùn)行。具體而言就是通過(guò)抽取空氣達(dá)到接近真空的低氣壓環(huán)境,采用氣動(dòng)懸浮或者磁懸浮驅(qū)動(dòng)技術(shù),讓列車在全天候、無(wú)輪軌阻力、低空氣阻力和低噪聲模式下超高速運(yùn)行。以下各項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑超級(jí)高鐵實(shí)現(xiàn)可能性的是:A.超級(jí)高鐵在某些線路中無(wú)法實(shí)現(xiàn)低氣壓管道的密封B.在超級(jí)高鐵運(yùn)行的真空管道中維護(hù)設(shè)備將異常艱難和昂貴C.在真空或低氣壓管道中超級(jí)高鐵的某些必要設(shè)備將無(wú)法使用D.超級(jí)高鐵一旦出現(xiàn)失控將對(duì)乘客的人身安全帶來(lái)可怕的后果參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”,確定為削弱論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):讓列車在全天候、無(wú)輪軌阻力、低空氣阻力和低噪聲模式下超高速運(yùn)行。論據(jù):①列車須在密封的真空或者低氣壓管道中運(yùn)行。②通過(guò)抽取空氣達(dá)到接近真空的低氣壓環(huán)境,采用氣動(dòng)懸浮或者磁懸浮驅(qū)動(dòng)技術(shù)。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):削弱論據(jù)。在某些線路中無(wú)法實(shí)現(xiàn)低氣壓管道的密封,也就無(wú)法滿足超級(jí)高鐵高速運(yùn)行的條件,具有削弱作用。B項(xiàng):增加反向論據(jù)。超級(jí)高鐵的實(shí)現(xiàn),有賴于真空管道設(shè)備,若設(shè)備的維護(hù)異常艱難和昂貴,會(huì)在一定程度上影響超級(jí)高鐵的實(shí)現(xiàn),具有削弱作用。C項(xiàng):否定前提。必要設(shè)備是指脫離了這些設(shè)備超級(jí)高鐵將無(wú)法運(yùn)行的設(shè)備。若真空或低氣壓管道中超級(jí)高鐵的某些必要設(shè)備無(wú)法使用,那超級(jí)高鐵將沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的可能性。D項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。論點(diǎn)討論的是超級(jí)高鐵能否實(shí)現(xiàn),此選項(xiàng)討論的是出現(xiàn)失控后會(huì)造成可怕后果。論題不一致,排除。第四步,強(qiáng)度比較。A選項(xiàng)削弱論據(jù),且只是“某些”,力度較弱;B選項(xiàng)增加的反向論據(jù)雖增加了超級(jí)高鐵實(shí)現(xiàn)的難度,但并非完全否定,力度較弱;C選項(xiàng)直接否定了前提。C項(xiàng)否定前提的削弱力度強(qiáng)于A、B削弱論據(jù)項(xiàng)。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:本題要求選擇最能質(zhì)疑超級(jí)高鐵實(shí)現(xiàn)可能性的一項(xiàng),需首先明確實(shí)現(xiàn)超級(jí)高鐵需要的條件,即“通過(guò)抽取空氣達(dá)到接近真空的低氣壓環(huán)境,采用氣動(dòng)懸浮或者磁懸浮驅(qū)動(dòng)技術(shù),讓列車在全天候、無(wú)輪軌阻力、低空氣阻力和低噪聲模式下超高速運(yùn)行”。要質(zhì)疑超級(jí)高鐵實(shí)現(xiàn)的可能性,可以說(shuō)明在這樣的條件不能達(dá)到或者列車在這樣的環(huán)境下會(huì)產(chǎn)生其他問(wèn)題等。超級(jí)高鐵的運(yùn)行條件:在真空或者低氣壓環(huán)境下,采用氣動(dòng)懸浮或者磁懸浮驅(qū)動(dòng)技術(shù)讓列車超高速運(yùn)行。A項(xiàng),指出超級(jí)高鐵在某些線路中無(wú)法實(shí)現(xiàn)低氣壓管道的密封,但只是某些線路,質(zhì)疑的力度較弱。B項(xiàng),指出在真空管道中維護(hù)設(shè)備異常艱難和昂貴,但并不能說(shuō)明超級(jí)高鐵無(wú)法實(shí)現(xiàn),質(zhì)疑的力度較弱。C項(xiàng),指出在真空或低氣壓管道中,超級(jí)高鐵的某些必要設(shè)備無(wú)法使用,說(shuō)明超級(jí)高鐵在真空或低氣壓管道中不能正常運(yùn)行,那么超級(jí)高鐵就無(wú)法實(shí)現(xiàn),有力地質(zhì)疑了超級(jí)高鐵實(shí)現(xiàn)的可能性。D項(xiàng),指出超級(jí)高鐵一旦出現(xiàn)失控將造成可怕的后果,討論的是超級(jí)高鐵出狀況的情形,跟超級(jí)高鐵能否實(shí)現(xiàn)無(wú)關(guān),質(zhì)疑的力度較弱。故本題選C。解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):超級(jí)高鐵可能實(shí)現(xiàn)。論據(jù):通過(guò)抽取空氣達(dá)到接近真空的低氣壓環(huán)境,采用氣動(dòng)懸浮或者磁懸浮驅(qū)動(dòng)技術(shù),讓列車在全天候、無(wú)輪軌阻力、低空氣阻力和低噪聲模式下超高速運(yùn)行。本題的論點(diǎn)在討論超級(jí)高鐵可能實(shí)現(xiàn),論據(jù)在討論超級(jí)高鐵實(shí)現(xiàn)的一系列原理,要削弱即要證明它不可能實(shí)現(xiàn)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):超級(jí)高鐵共同特點(diǎn)就是須在密封的真空或低氣壓管道中運(yùn)行,選項(xiàng)指出有些線路中無(wú)法實(shí)現(xiàn)密封,那么在這些線路超級(jí)高鐵就無(wú)法運(yùn)行,部分削弱,保留;B項(xiàng):設(shè)備維護(hù)異常艱難和昂貴,與超級(jí)高鐵能否實(shí)現(xiàn)無(wú)關(guān),話題不一致,無(wú)法削弱,排除;C項(xiàng):在真空或低氣壓管道中超級(jí)高鐵的某些必要設(shè)備無(wú)法使用,必要設(shè)備無(wú)法使用,即無(wú)法實(shí)現(xiàn)超級(jí)高鐵,直接削弱論點(diǎn),保留;D項(xiàng):超級(jí)高鐵一旦失控會(huì)帶來(lái)可怕后果,與超級(jí)高鐵能否實(shí)現(xiàn)無(wú)關(guān),話題不一致,無(wú)法削弱,排除。比較A、C兩項(xiàng),A項(xiàng)為部分削弱,C項(xiàng)從原理上削弱論點(diǎn),C項(xiàng)力度更強(qiáng)。故正確答案為C。48.不屬于當(dāng)今世界公認(rèn)的清潔能源是:A.太陽(yáng)能B.核能C.天然氣D.石油參考答案:D解題思路:第一步,本題考查科技常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,清潔能源,即綠色能源,是指不排放污染物、能夠直接用于生產(chǎn)生活的能源,它包括核能和“可再生能源”。石油是指氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)的烴類混合物。石油能源無(wú)論是使用前的泄露還是使用后產(chǎn)生大量的溫室氣體和其他有害氣體,污染相當(dāng)嚴(yán)重,不屬于清潔能源。因此,選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng):太陽(yáng)能就是一種可再生清潔能源,將太陽(yáng)的光能轉(zhuǎn)換成為其他形式的熱能、電能、化學(xué)能,能源轉(zhuǎn)換過(guò)程中不產(chǎn)生其他有害的氣體或固體廢料,是一種環(huán)保、安全、無(wú)污染的新型能源。A項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。B項(xiàng):核能是通過(guò)核裂變產(chǎn)生的能量,在核反應(yīng)堆內(nèi)用中子轟擊重原子核時(shí)釋放的產(chǎn)物,不產(chǎn)生任何溫室氣體和粉塵,屬于清潔能源,但消耗鈾燃料,不是可再生能源,投資較高,而且?guī)缀跛械膰?guó)家,包括技術(shù)和管理最先進(jìn)的國(guó)家,都不能保證核電站的絕對(duì)安全,前蘇聯(lián)的切爾諾貝利事故、美國(guó)的三里島事故和日本的福島核事故影響都非常大。B項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。C項(xiàng):天然氣是清潔能源。燃燒時(shí)產(chǎn)生二氧化碳少于其他化石燃料,能減少二氧化硫和粉塵排放量近100%,減少二氧化碳排放量60%和氮氧化合物排放量50%,有助于減少酸雨形成,減緩地球溫室效應(yīng),從根本上改善環(huán)境質(zhì)量。C項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。49.一個(gè)立方體的展開(kāi)圖如下圖左,則該立方體的其他展開(kāi)圖可能是下列選項(xiàng)中的:A.AB.BC.CD.D參考答案:A解題思路:考查立體圖形的不同展開(kāi)圖,根據(jù)相對(duì)面的位置排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。從已知展開(kāi)圖可知,5與6所在面相對(duì),排除B、C、D。故本題選A。50.關(guān)于行政違法的形式,下列表述正確的是(
)。A.行政越權(quán)是一種作為形式的行政違法B.行政失職就是指拖延履行法定職責(zé)C.行政濫用職權(quán)發(fā)生在自由裁量權(quán)限范圍之外D.事實(shí)依據(jù)錯(cuò)誤屬于不作為形式的行政違法參考答案:A解題思路:本題考查行政法。A項(xiàng)正確,行政越權(quán)是指行政機(jī)關(guān)及其公務(wù)人員超越法定的權(quán)力及其限度而作出了不屬于自己行政職權(quán)范圍的行政行為,或者非行政機(jī)關(guān)的組織及其人員在無(wú)法確定授權(quán)或委托(包括超越授權(quán)或委托)的情況下而越權(quán)行使行政職權(quán)的行為,屬于積極的作為形式的行政違法。B項(xiàng)錯(cuò)誤,行政失職是指行政主體及行政工作人員因不履行法定的義務(wù)而構(gòu)成的行政違法。C項(xiàng)錯(cuò)誤,行政濫用職權(quán)是指行政主體在法定的職權(quán)范圍內(nèi)出于不合法動(dòng)機(jī)而背離法定目的的行為。行政權(quán)限包括羈束權(quán)限和自由裁量權(quán)限,但濫用職權(quán)僅限于濫用自由裁量權(quán)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,行政不作為是指行政主體及其工作人員有積極實(shí)施行政行為的職責(zé)和義務(wù),應(yīng)當(dāng)履行而未履行或拖延履行其法定職責(zé)。事實(shí)依據(jù)錯(cuò)誤不是屬于不作為形式的行政違法。故正確答案為A。51.下列符合作者觀點(diǎn)的是:A.凡法始立必有病B.有即事以窮理,無(wú)立理以限事C.凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢D.強(qiáng)人之所不能,法必不立;禁人之所必犯,法必不行參考答案:B解題思路:第一步,分析文章。文章主要講了數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代,由于出現(xiàn)了各種問(wèn)題,需要通過(guò)立法解決。但是,法律在防范技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)時(shí),不能跑在產(chǎn)業(yè)發(fā)展之前預(yù)設(shè)屏障,或者過(guò)度干預(yù),切不可產(chǎn)業(yè)未動(dòng),法律先行。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“凡法始立必有病”的意思是凡是法律在剛制定時(shí)一定有不足之處。文章未說(shuō)法律在制定之初存在不足,排除。C項(xiàng)“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”是指在做事情前,要有計(jì)劃,這樣才能把事情做好,否則,好事情會(huì)被辦砸的。文章也未提到做計(jì)劃,排除。D項(xiàng)“強(qiáng)人之所不能,法必不立;禁人之所必犯,法必不行”意思是強(qiáng)使人做他們不能辦到的事,即使有法律也不能實(shí)施。禁止人家做他們一定要做的事,即使有法律也不能執(zhí)行。文章沒(méi)有提到法律強(qiáng)制人們?nèi)プ鍪拢懦?。B項(xiàng)“有即事以窮理,無(wú)立理以限事”指應(yīng)當(dāng)根據(jù)事實(shí),從中探求道理,而不能先劃出道理的框框,用來(lái)限制事實(shí),指認(rèn)識(shí)和研究必須實(shí)事求是。符合作者所說(shuō)的法律應(yīng)該根據(jù)數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的情況以及產(chǎn)業(yè)的實(shí)際情況做相應(yīng)立法。因此,選擇B選項(xiàng)。文段出處:參考網(wǎng)《讓法律成數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)力》52.只有開(kāi)放的文化才是安全的文化,只有文化開(kāi)放水平不斷提升、文化國(guó)際影響力不斷擴(kuò)大,文化安全才有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從這個(gè)意義上說(shuō),提高文化開(kāi)放水平是確保我國(guó)文化安全的題中應(yīng)有之義。但文化開(kāi)放不是無(wú)原則的,必須以維護(hù)我國(guó)文化安全為前提。只有積極應(yīng)對(duì)和有效化解文化開(kāi)放可能帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)和沖擊,始終堅(jiān)持以我為主,文化開(kāi)放才能保持正確方向,否則就可能誤入歧途。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.文化開(kāi)放是文化安全的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)B.我國(guó)必須切實(shí)提高文化開(kāi)放水平C.維護(hù)文化安全是文化開(kāi)放的前提D.任何文化都不可能孤立的存在參考答案:C解題思路:第一步,分析文段。首句提出文化開(kāi)放的重要性,接著指出“提高文化開(kāi)放水平是確保我國(guó)文化安全的題中應(yīng)有之義”。然后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞強(qiáng)調(diào)“必須以維護(hù)我國(guó)文化安全為前提”,文段最后一句通過(guò)必要條件句進(jìn)一步加以解釋說(shuō)明。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu),文段主旨句為轉(zhuǎn)折之后的內(nèi)容。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)為主旨句的同義替換,符合文段意圖。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng):是轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,屬于話題引入,偏離重點(diǎn)。B項(xiàng):無(wú)主體“文化安全”,偏離重點(diǎn)。D項(xiàng):“不可能孤立的存在”文中未提及,屬于無(wú)中生有。53.歲月的流逝,生活的繁瑣,現(xiàn)實(shí)的諸多不易給人們?cè)絹?lái)越多的壓力,沒(méi)有________品味的閑暇,少了冥想沉思的________。一個(gè)人的情緒受環(huán)境的影響,這是很正常的,只有心里有陽(yáng)光,快樂(lè)是一種生活態(tài)度,快樂(lè)是一種心緒。不要把自己________在憂愁的厚繭里。美化生活,欣賞生活,人生到處都會(huì)有美麗的風(fēng)景線。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.駐足
雅趣
封鎖B.停足
興致
禁閉C.停足
興趣
封閉D.駐足
情致
禁錮參考答案:D解題思路:第一步,分析第一空。由“歲月的流逝,生活的繁瑣”、“品味的閑暇,少了冥想沉思”可知,文段的用語(yǔ)、用詞屬于書面語(yǔ)體,所以第一空所填的詞語(yǔ)應(yīng)當(dāng)也是書面語(yǔ)?!榜v足”與“停足”都表示停下腳步或立足的意思,但是“駐足”是書面語(yǔ),符合文意,排除B項(xiàng)、C項(xiàng),保留A項(xiàng)、D項(xiàng)。第二步,分析第三空。A項(xiàng)“封鎖”指①(用強(qiáng)制力量)使跟外界聯(lián)系斷絕;②(采取軍事等措施)使不能通行。D項(xiàng)“禁錮”指①(書面語(yǔ))關(guān)押;監(jiān)禁;②束縛;強(qiáng)力限制?!敖d”在語(yǔ)體上是偏向于書面語(yǔ)的,與“厚繭”也更為搭配。因此,選擇D選項(xiàng)。54.不管是誰(shuí),躺在床上什么也不做地幻想禮物到來(lái)都是不對(duì)的:給窮小孩送去貴重禮物、改變他們的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位,這不是圣誕老人應(yīng)該做的事情,這可能會(huì)讓圣誕老人獲取政治影響力,從而導(dǎo)致?tīng)?zhēng)議和不滿。這段話主要談?wù)摰氖切『?yīng)如何獲得圣誕老人的禮物。A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:B解題思路:第一步,分析文段。這段話主要談?wù)摰氖鞘フQ老人給窮小孩送貴重禮物的影響,而非如何獲得圣誕老人的禮物。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合要求。因此,選擇B選項(xiàng)。55.在管理信息的收集與加工過(guò)程中,需要保證信息的(
)。A.準(zhǔn)確性B.完整性C.及時(shí)性D.適用性參考答案:ABCD解題思路:本題考查管理學(xué)的基本原理。在管理信息的收集與加工過(guò)程中,要格外注意其準(zhǔn)確性、完整性、及時(shí)性和適用性。準(zhǔn)確性是指即信息必須真實(shí),客觀地反映實(shí)際情況。及時(shí)性是指在管理活動(dòng)中,信息的加工、檢索和傳遞一定要快,只有這樣,才能使管理者不失時(shí)機(jī)地對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)作出反應(yīng)和決策。適用性是指管理控制工作需要的是適用的信息。由于不同的管理職能部門,其工作業(yè)務(wù)性質(zhì)和范圍不同,因而其對(duì)信息的種類、范圍、內(nèi)容等方面的要求是各不相同的。因此,信息的收集和加工處理應(yīng)有一定的目的性和針對(duì)性,應(yīng)當(dāng)是有計(jì)劃地收集和加工。完整性是指管理信息的收集和加工不僅應(yīng)全面、系統(tǒng),而且應(yīng)具有連續(xù)性。故正確答案為ABCD。56.行政事業(yè)單位對(duì)貨幣資金,固定員工,無(wú)形資產(chǎn)等實(shí)行(
)。
A.分級(jí)管理
B.分類管理
C.分賬管理
D.分析管理參考答案:B
解題思路:本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。
行政事業(yè)單位對(duì)貨幣資金,固定員工,無(wú)形資產(chǎn)等實(shí)行分類管理,并在遵循外部法律法規(guī)的基礎(chǔ)上,通過(guò)梳理不同類型資產(chǎn)的業(yè)務(wù)流程,建立完善單位資產(chǎn)管理制度。
故正確答案為B。57.唐·白居易《大林寺桃花》:人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)。長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。依次解釋詩(shī)中劃?rùn)M線的詞語(yǔ),下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是:A.花草
痛恨B.柳絮
惋惜C.花草
惋惜D.柳絮
痛恨參考答案:C解題思路:第一步,審題干,找出依次解釋詩(shī)中劃?rùn)M線的詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)。本詩(shī)的意思是:在人間四月里百花凋零已盡,高山古寺中的桃花才剛剛盛開(kāi)。我常為春光逝去無(wú)處尋覓而悵恨,卻不知它已經(jīng)轉(zhuǎn)到這里來(lái)。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。第一處,“芳菲”是指盛開(kāi)的花,亦可泛指充滿生機(jī)的花花草草,用花草艷盛借指陽(yáng)春景色?!盎ú荨狈险Z(yǔ)境。第二處,“長(zhǎng)恨”是指對(duì)春的逝去而感到的惋惜?!巴春蕖笔侵干顬樵骱?,極端憎恨。語(yǔ)義過(guò)重,不符合語(yǔ)境。因此,選擇C選項(xiàng)。惋惜:對(duì)人的不幸遭遇或事物的不如人意的變化表示可惜或同情。58.有些低碳經(jīng)濟(jì)是綠色經(jīng)濟(jì),因此低碳經(jīng)濟(jì)都是高技術(shù)經(jīng)濟(jì)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁上述論證?A.低碳經(jīng)濟(jì)就是綠色經(jīng)濟(jì)B.有些綠色經(jīng)濟(jì)不是低碳經(jīng)濟(jì)C.綠色經(jīng)濟(jì)都不是高技術(shù)經(jīng)濟(jì)D.綠色經(jīng)濟(jì)有些是高技術(shù)經(jīng)濟(jì)參考答案:C解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):低碳經(jīng)濟(jì)都是高技術(shù)經(jīng)濟(jì)。論據(jù):有些低碳經(jīng)濟(jì)是綠色經(jīng)濟(jì)。第二步:逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng):低碳經(jīng)濟(jì)就是綠色經(jīng)濟(jì),可以得到“有些低碳經(jīng)濟(jì)是綠色經(jīng)濟(jì)”,支持了題干論據(jù),不能削弱,排除;B項(xiàng):說(shuō)的是有些綠色經(jīng)濟(jì)不是低碳經(jīng)濟(jì),對(duì)題干論據(jù)進(jìn)行了否定,屬于否定論據(jù)的削弱方式,可以削弱,保留;C項(xiàng):說(shuō)的是綠色經(jīng)濟(jì)都不是高技術(shù)經(jīng)濟(jì),即切斷了綠色經(jīng)濟(jì)和高技術(shù)經(jīng)濟(jì)的關(guān)系,屬于拆橋的削弱方式,保留;D項(xiàng):討論的是綠色經(jīng)濟(jì)有些是高技術(shù)經(jīng)濟(jì),建立了綠色經(jīng)濟(jì)和高技術(shù)經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系,為搭橋的加強(qiáng)方式,不能削弱,排除。比較B、C兩項(xiàng),拆橋的削弱力度比否定論據(jù)更強(qiáng),故C項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為C。59.下列各句中,有語(yǔ)病的一句是:A.只能接受掌聲和鮮花、一遇到反對(duì)意見(jiàn)就暴跳如雷的人,是不成熟的人;真正成熟的人,會(huì)冷靜睿智地對(duì)待各種不同的意見(jiàn)。B.面對(duì)和平而不太平的價(jià)值多元化的世界,國(guó)與國(guó)的主要競(jìng)爭(zhēng)方式從殘酷的軍事對(duì)抗轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化綜合能力的比拼。C.在國(guó)外,圍繞《魔戒》《哈利·波特》《納尼亞傳奇》《金剛》等小說(shuō)進(jìn)行的邊緣產(chǎn)品開(kāi)發(fā),已經(jīng)滲透到人們文化生活的多個(gè)層面。D.千萬(wàn)考生所命運(yùn)攸關(guān)的高考作文不再有意回避社會(huì)熱點(diǎn),引導(dǎo)考生關(guān)注他人、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注自我與外部世界之間的聯(lián)系。參考答案:D解題思路:第一步,審題干,尋找有語(yǔ)病的選項(xiàng)。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)均表述明確,沒(méi)有語(yǔ)??;D項(xiàng)“命運(yùn)攸關(guān)”的“攸”即是“所”意思,與語(yǔ)句當(dāng)中的“所”重復(fù),有語(yǔ)病,應(yīng)去掉“所”。
因此,選擇D選項(xiàng)。60.維特根斯坦是劍橋大學(xué)著名哲學(xué)家穆?tīng)柕膶W(xué)生。有一天,哲學(xué)家羅素問(wèn)穆?tīng)枴澳阕詈玫膶W(xué)生是誰(shuí)?”穆?tīng)柡敛华q豫地說(shuō):“維特根斯坦?!薄盀槭裁?”“因?yàn)樵谒袑W(xué)生中。只有他聽(tīng)課時(shí)總露出一副茫然的神色,而且總有問(wèn)不完的問(wèn)題?!焙髞?lái),維特根斯坦的名氣超過(guò)了羅素。有人問(wèn):“羅素為什么會(huì)落伍?”維特根斯坦說(shuō):“他沒(méi)有問(wèn)題了?!边@段文字意在說(shuō)明:A.懷疑和提問(wèn)總是成功的秘訣B.好奇心是研究的內(nèi)在動(dòng)力C.得到賞識(shí)是成才的重要因素D.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是不斷進(jìn)步的前提參考答案:D解題思路:第一步,分析文段。文段是一個(gè)故事,通過(guò)后面的關(guān)鍵信息:維特根斯坦的名氣超過(guò)了羅素。有人問(wèn):“羅素為什么會(huì)落伍?”維特根斯坦說(shuō):“他沒(méi)有問(wèn)題了”??芍亩沃饕侵v提問(wèn)的重要性,“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題”是維特根斯坦進(jìn)步的原因,羅素被超越是因?yàn)樗麤](méi)有問(wèn)題了,講的是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與進(jìn)步之間的關(guān)系。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是不斷進(jìn)步的前提”符合文段意圖。因此,選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng):“懷疑”在文段中沒(méi)有依據(jù)。B項(xiàng):“好奇心”與文中“提問(wèn)題”不是同一概念。C項(xiàng):“得到賞識(shí)”在文中未提及。61.如果長(zhǎng)期飲用高山上的溫泉水和火山地帶的溫泉水,那么就是飲用含氟量較高的水;如果長(zhǎng)期飲用含氟量較高的水,那么牙齒上就會(huì)有白色的斑點(diǎn)。由此可以推出:A.山里人牙齒上一定有白色的斑點(diǎn)B.牙齒上有白色斑點(diǎn)的人,必是山里人C.除了火山地帶和高山地區(qū)的人,其他地方的人牙齒上不可能有白色的斑點(diǎn)D.長(zhǎng)期飲用溫泉水的山里人牙齒上肯定有白色的斑點(diǎn)參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果…那么…”等,確定為翻譯推理。第二步,翻譯題干。①長(zhǎng)期飲用高山上的溫泉水和火山地帶的溫泉水→飲用含氟量較高的水②飲用含氟量較高的水→牙齒有白色斑點(diǎn)第三步,進(jìn)行推理。A項(xiàng):山里人牙齒上一定有白色的斑點(diǎn),說(shuō)法太過(guò)絕對(duì),排除;B項(xiàng):牙齒上有白色斑點(diǎn)的人是對(duì)題干②后件的肯定,肯后不能得到確定結(jié)論,必是山里人說(shuō)法太過(guò)絕對(duì),排除;C項(xiàng):其他地方的人牙齒上不可能有白色的斑點(diǎn),說(shuō)法太過(guò)絕對(duì),排除;D項(xiàng):題干①②連鎖得到:長(zhǎng)期飲用高山上的溫泉水和火山地帶的溫泉水→牙齒有白色斑點(diǎn),肯前必肯后,與題干邏輯關(guān)系一致,可以推出。因此,選擇D選項(xiàng)。62.電子信息是可以加工處理的,處理方式包括(
)等。A.傳輸B.壓縮C.存儲(chǔ)D.轉(zhuǎn)換參考答案:ABCD解題思路:第一步,本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。第二步,A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng):電子信息是在計(jì)算機(jī)應(yīng)用和通信等電子化技術(shù)手段下所形成文字、圖片符號(hào)、數(shù)字和字母等信息資料,即它是可以加工處理的,處理方式包括存儲(chǔ)、轉(zhuǎn)換、傳輸、壓縮等。A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)正確。因此,選擇ABCD選項(xiàng)。①數(shù)據(jù)存儲(chǔ)對(duì)象包括數(shù)據(jù)流在加工過(guò)程中產(chǎn)生的臨時(shí)文件或加工過(guò)程中需要查找的信息。數(shù)據(jù)以某種格式記錄在計(jì)算機(jī)內(nèi)部或外部存儲(chǔ)介質(zhì)上。數(shù)據(jù)存儲(chǔ)要命名,這種命名要反映信息特征的組成含義。數(shù)據(jù)流反映了系統(tǒng)中流動(dòng)的數(shù)據(jù),表現(xiàn)出動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)的特征;數(shù)據(jù)存儲(chǔ)反映系統(tǒng)中靜止的數(shù)據(jù),表現(xiàn)出靜態(tài)數(shù)據(jù)的特征。②數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換,是將數(shù)據(jù)從一種表示形式變?yōu)榱硪环N表現(xiàn)形式的過(guò)程。③數(shù)據(jù)傳輸,指的是依照適當(dāng)?shù)囊?guī)程,經(jīng)過(guò)一條或多條鏈路,在數(shù)據(jù)源和數(shù)據(jù)宿之間傳送數(shù)據(jù)的過(guò)程。也表示借助信道上的信號(hào)將數(shù)據(jù)從一處送往另一處的操作。④數(shù)據(jù)壓縮是指在不丟失有用信息的前提下,縮減數(shù)據(jù)量以減少存儲(chǔ)空間,提高其傳輸、存儲(chǔ)和處理效率,或按照一定的算法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行重新組織,減少數(shù)據(jù)的冗余和存儲(chǔ)的空間的一種技術(shù)方法。數(shù)據(jù)壓縮包括有損壓縮和無(wú)損壓縮。63.多元的發(fā)展機(jī)會(huì)和自由的成長(zhǎng)空間,是時(shí)代給予每個(gè)追夢(mèng)人的饋贈(zèng);________每個(gè)追夢(mèng)人在前進(jìn)道路上邁出的每一步,________都在推動(dòng)時(shí)代的進(jìn)步。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.而也B.但卻C.如果就D.只有才參考答案:A解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確題干句子之間為并列關(guān)系。第二步,分析選項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞所表示的邏輯關(guān)系,選擇表示并列關(guān)系的一項(xiàng)。由第一空前的“;”可知,其前后兩個(gè)句子為并列關(guān)系?!暗瓍s……”表示轉(zhuǎn)折,“如果……就……”表示假設(shè),“只有……才……”表?xiàng)l件關(guān)系,均不符合句意,排除B、C、D。A項(xiàng),前句論述時(shí)代給予追夢(mèng)人的饋贈(zèng),“而”引出與之相對(duì)的另外一面,即追夢(mèng)人對(duì)時(shí)代的貢獻(xiàn),“也”表示并列關(guān)系,填入符合句意。故本題選A。解題思路:第一步,分析語(yǔ)境。由“;”可知,文段前后兩層內(nèi)容構(gòu)成并列關(guān)系。前文提到“多元的發(fā)展機(jī)會(huì)和自由的成長(zhǎng)空間,是時(shí)代給予每個(gè)追夢(mèng)人的饋贈(zèng)”,說(shuō)明時(shí)代可以促進(jìn)人的發(fā)展。后文提到“每個(gè)追夢(mèng)人在前進(jìn)道路上邁出的每一步”“都在推動(dòng)時(shí)代的進(jìn)步”,文段要表達(dá)的意思是每個(gè)人也在推動(dòng)時(shí)代的進(jìn)步,“時(shí)代”和“人”二者之間相互推動(dòng)和促進(jìn)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“而”和“也”均可表示并列關(guān)系,符合文意。B項(xiàng)“但”和“卻”均表示轉(zhuǎn)折關(guān)系;C項(xiàng)“如果……就”表示假設(shè)關(guān)系;D項(xiàng)“只有……才”表示必要條件關(guān)系。三者均無(wú)法與前文構(gòu)成并列關(guān)系,且C項(xiàng)“如
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年江源縣婦幼保健站高層次衛(wèi)技人才招聘筆試歷年參考題庫(kù)頻考點(diǎn)附帶答案
- 2024年企業(yè)所得稅匯算清繳培訓(xùn)
- 圓錐的體積(說(shuō)課稿)-2023-2024學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
- 2024版建筑承包協(xié)議:安全措施專項(xiàng)附錄版B版
- 2024正規(guī)個(gè)人租房合同范本-二零二四年度12篇
- 臨床指南:腸胃炎
- 2024版車輛無(wú)償租賃合同模板
- 雙側(cè)輸卵管吻合術(shù)后的護(hù)理
- 辦公室安全管理制度
- 2025年北師大版七年級(jí)物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷
- 噴塑特殊過(guò)程能力確認(rèn)記錄1
- 高一物理必修一思維導(dǎo)圖
- 錨索張拉和鎖定記錄表
- 2016年校本課程--------合唱教案1
- 【原創(chuàng)】《圓柱與圓錐》復(fù)習(xí)課教教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《中國(guó)藥典》規(guī)定中藥飲片用量
- 國(guó)網(wǎng)合肥供電公司城市新建住宅小區(qū)電力建設(shè)實(shí)施細(xì)則
- 初中物理元件實(shí)物圖及一些常用圖形
- 中小學(xué)生備戰(zhàn)期末迎接期末考試動(dòng)員班會(huì)PPT
- 房測(cè)之友BMF用戶說(shuō)明書
- 國(guó)自然模板(空白版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論