青春的責任與擔當演講稿

第頁共頁青春的責任與擔當演講稿青春的責任與擔當演講稿青春的責任與擔當演講稿1尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好！假如說人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花，假如說人生是動靜交融的舞蹈，那么青春就是活力四射的探戈。她孕育著春天的勃勃活力，向往著盛夏的熱烈奔放，期盼著秋天的碩實累累，翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致，飛揚的時尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當青春深深地擁抱時代，默默地融匯事業(yè)，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無論雨雪風霜，還是坎坷路長，青春的歌謠都會響徹耳畔，催動著人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。四年前，大學畢業(yè)的我，懷著青春的夢想，走上了教書育人的三尺講臺，踏上充滿希望的陽光之旅。一路走來，我雖然碰到過“山重水復疑無路”的困惑，但更多的是“柳暗花明又一村”的驚喜。當我把無聲地大愛和一絲不茍的奉獻融入我癡愛的講壇和天真爛漫的童心，我是充實的；當我每逢節(jié)日收到朵朵鮮花和感恩的問候，我是欣慰的；當我每天看著一張張如花的笑臉和輕盈活潑的身影，我是幸福的。四年的辛勤耕耘，揮汗如雨；四年的默默堅守，充滿著艱辛，我用智慧和熱情，縱橫馳騁，自由揮灑，教書育人這份清貧寒貧、普普統(tǒng)統(tǒng)的職業(yè)變成了我不可或缺的一局部?！笆陿淠?，百年樹人”。我雖然身處平凡，但我胸中卻被欣慰與感懷漲滿；我雖然身處平凡，但我心中卻因智慧和童趣而色彩斑瀾；我雖然身處平凡，但我的生命卻因無怨無悔而奪目燦爛！選擇了三尺講臺，我就抱定要用青春澆注幼苗，讓他們長成參天大樹，成為棟梁之才；選擇了三尺講臺，我就決心做一棵小草，為春天獻上片片新綠；選擇了三尺講臺，我就夢寐自己成為一塊路碑，為迷失的心靈拂去覆蓋的陰云，讓他們胸懷寬闊，擁抱百川。雖然我的從教之路剛剛起步，但屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”永遠激蕩在我的心中！冰心說過，“愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學子，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可留。便覺得幸?！?。我愿“撐一支長篙，向青草更青處漫溯”，永不懈怠我的追求，我堅信，終有一天，我會“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”，用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風港灣。讓我們?yōu)榱松钥v即逝的青春，為我們始終不渝的理想，為了一生所鐘愛的教育事業(yè)，在不斷的求索奉獻中高唱：讓青春在奮斗中閃光！我的演講到處完畢，謝謝大家！青春的責任與擔當演講稿2尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！我是李華。今天我演講的題目是《青年應奮起擔當》。青年滄海，無人愿甘淪平庸，無人愿在茫茫粟漠中歸依。青年們，當在青春光華中，勇披戰(zhàn)衣，秉承當當之責任心，書寫高昂之戰(zhàn)歌。故此，我深諳此理，青年人就應奮起擔當。青年人奮起擔當，是堅守，是勇氣，是果敢。在這個海晏河清，時和歲豐的和平年代，貪圖安逸讓人負重不堪，青年人似乎早已安逸于舒適圈。但是，你曾見過茫茫風沙，大漠敦煌的瑰麗嗎？是學者樊錦詩從未名湖到莫高窟，“一心歸處，盡是敦煌”的半世紀堅守的家國責任；你曾見過青藏的高寒遼闊，宏偉壯麗嗎？是學者陳金水自青年起“祖國氣象高于一切”之崇高擔當；你曾見過午夜實驗室的燈火通明，窗外繁星點點嗎？是今日蒼蒼白發(fā)的屠呦呦自青年便獻身于祖國科研的熱愛與無私擔綱?？v有疾風起，人生不言棄。青年人，無私奉獻，勇于擔綱，堅守光陰歲月，總歸春光朣朦萬里，萬象更新。而我也為此深受鼓舞，為之感動。青年人應奮起擔當，是使命，是大愛，是深情。萬籟俱靜的城市，掩蓋不住一顆顆跳動的心臟。櫻花樹之下，沒有陌路人。曾見過凌晨卻燈火通明的武漢嗎？是奔鄂路上，逆行者們用心構(gòu)建起生命橋梁最美的身影。當疫情如同菟絲子一般瘋狂榨取城市中的養(yǎng)分，肆無忌憚的在世界中穿梭時，青年白衣，秉承“豈日無衣，以子同袍”之精神，共同揮槳面對疾風破浪。是使命，是青年人的責任，促使青年逆行者們用南丁格爾精神和毅力與戰(zhàn)勝疫情雙向奔赴。譚鐵牛和妻子在辭職書上簽下名字的時候，一定不加猶豫吧！“中國青年五四獎章”是為他們報效祖國之擔當?shù)陌?。是大愛，是對家國深深的熱愛，讓他們在華夏蒼穹的臂彎埋下一顆報效祖國的無悔之夢。是蘭谷遺芳遠的淡淡幽香在風中搖曳嗎？年紀輕輕的黃文秀在風雨中黯淡生命之光的一剎那，世界都為之流淚。青年桑梓情，報效家國夢。是深情，對助力家鄉(xiāng)開展的沉甸甸的愛，讓我永遠不敢忘記她閃爍光輝的眼眸，也終不敢遺卻。也許，是青年人的實干勁頭，鼓舞青年的梁軍挑起為祖國農(nóng)業(yè)奉獻的熱情與擔當精神，風華正茂的身影，照舊在北大荒的田野熠熠閃光；是女排姑娘們汗灑運動場，撐起國家體育使命的一方天地，為青春畫上濃墨重彩的一筆；是四川森林消防員戰(zhàn)士們，將自己的使命擺在首位，心懷浩然之氣，擔當責任。當年輕的生命隕落的那一刻，也許，生命也正用熱血將自己傾注圓滿。青年人，英勇向前走。風雨多經(jīng)志彌堅，關(guān)山初度路尤長。應該勇于擔起使命的綱，擔起將來的綱。而我們，作為新一代的青年們，更應該用擔當之精神報效家國，成就中國夢。我的演講到此完畢，謝謝大家！青春的責任與擔當演講稿3果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。其實，選擇了當一名老師，就是選擇了葉的事業(yè)，選擇了奉獻。立足三尺講臺，扎根教育園地。作為青年老師，我們可以欠缺的是豐富的經(jīng)歷和輝煌的成就，但絕對不可以缺的是對工作的熱情和對學生的責任心。教育是培養(yǎng)人的工作，這是她與其它行業(yè)的區(qū)別也恰恰是它的魅力所在。正因為這一特殊性質(zhì)，所以在面對教育的受眾也就是我們的學生時，我們要有足夠的耐心和由衷的愛心。由于不同的的學生們性格千差萬別，個性迥然相異，為了獲得最好的教學效果，必須針對學生的特性采取相應措施，因材施教，應時施教。擔任平行班的班主任一個學期以來，結(jié)合班里學生的狀況我感覺到要教育好學生、管理好班級所需付出的努力應該是加倍的.。我班里有個學生，學習態(tài)度都很成問題，各科作業(yè)都完不成。聯(lián)絡(luò)家長理解下來，家長也萬分苦惱，每天陪他做作業(yè)做到晚上十一、二點，他還是完不成，不是學校布置的作業(yè)多，而是孩子注意力不集中，作業(yè)效率極其低，連最根本的一首古詩背誦背了一個小時也沒背下來，家長很無奈。第二天放學后我把這個孩子留了下來，問他作業(yè)情況，他說他昨天試過了，肯定背不出來的。我讓他拿出語文書，讓他再試一次，我看著他背。短短一首詩，連標題一共三十個字會有多難呢？但看下來對他來說確實很難。那么一整首不行我讓他逐詞逐句背，連起來不行我給他配著草圖理解，終于十五分鐘后，他把整首詩流利背頌出了。借著這個情況我告訴他，沒有誰天生不會背書的，只看是不是付出了努力，這次試驗證明他完全可以完成作業(yè)。對于沒有信心好好學習的孩子我們確實要拉他們一把給他們一點信心防止他們繼續(xù)下去。假如要問我對師德的理解，我一定會把堅持以人為本，善待和關(guān)愛學生放在首位。教育是人和人心靈之間最微妙的接觸。我們的一言一行對于孩子的學習和生活乃至一生的成長都有著深遠的影響。孩子會因為老師的每一個溫和的笑容，每一個友好的動作，每一句發(fā)自內(nèi)心的贊美而煥發(fā)光榮，找到自我，充滿自信。走進學生，關(guān)愛學生，善待學生，讓他們在循循善誘中受到觸動，安康成長，是教育的根本目的，也是教育的最大成功。因此，讓我們攜起手來，把滿腔熱情投入到工作中，用付出和奉獻點亮我們激揚的青春！青春的責任與擔當演講稿4尊敬的老師，親愛的同學們：高中生的擔當是什么？初中生的擔當是什么？小學生，大學生的擔當是什么？他們的擔當就是學習，只有學習才是他們唯一的出路。母親大人常常對我講過一句話，她對我說：“我常常在電視上聽到一句話，‘不要到長大后再懊悔，懊悔某及’”。其實母親只讀了小學，但她渴望我能成才，她說只有我成才，她才能揚眉吐氣。其實我一直想對母親大人說，我們學生的任務是學習，而且我們的擔子也不輕。每次放月假回家，母親大人便會開場問我的學習情況，然后便說：“如今已經(jīng)不是義務教育了，我希望你能弄清楚你在為誰讀書，我們辛辛苦苦地供你上學，就是想讓你成為我們的驕傲，希望你能讓我們驕傲一回?！蹦赣H說了這么多，我還是一只耳朵進，一只耳朵出。因為母親沒有站在我的角度上去想，所以她并不懂得我的痛苦，我們學生的痛苦。只是她對我的期盼越大，對我的絕望也就越大……初三的時候，發(fā)現(xiàn)自己并沒有努力，也不知道中考的含義是什么？只知道自己對班主任說過要考進十六中。班主任當然是支持的，她也沒有說什么，只是告訴我要努力，時間很快就過去了?！肮怅幩萍赵氯缢蟆眲傞_場自己還挺認真的，連下課都坐在座位上寫作業(yè)，鉆研數(shù)學題，可是堅持不了幾天便放棄了。將自己的學習方案一改再改，以致于每天都在玩。這是自己覺得最“爽”的幾天了。可是在競爭對手看來，這無疑是最好趕超對手的好時間，好時機。她們便會在我們玩得很嗨的時候，做著一本又一本的復習資料，看著一張又一張用紅筆寫得密密麻麻的解釋的試卷。到最后月考時，自己比她們少了兩百多分。這對我來說無疑是“天文數(shù)字”當班主任把自己叫到辦公室詢問情況時，整個人都感覺不好了，感覺天快要塌下來，感覺班主任會對我失去信心。班主任對我說：“你既然自己有目的就要全力以赴，好好學習，經(jīng)常復習和預習。你為什么這次月考考得這么差，原因是什么？原因便是你自己不夠堅持，三心二意，三天打魚兩天曬網(wǎng)。這樣的學習方式，你覺得你的成績會上去嗎？你的中考會考好？我堅決和準確的告訴你。還有一個原因便是，你并不清楚一個學生的擔當，一個學生的責任，一個學生肩上的擔子有多重。而你的擔當便是把你所想的學習方案和學習任務完成好，堅持不懈的做好你該做的事完成你該承當?shù)呢熑?。這樣你才會清楚一個學生的擔子有多“重”。當班主任訓斥完后，我自己已經(jīng)哭得不像樣了。從那時候開場我再也沒有像從前那樣不負責任了……擔當是什么？擔當就是承當責任。你擔當了嗎？青春的責任與擔當演講稿5尊敬的各位領(lǐng)導、各位同學：大家好！青春飛揚是我們當下的風華，同樣也昭示著我們肩上亦無旁待的責任，對家庭的責任，對班級的責任，對母校的責任，對社會的責任，對自己的責任，承當責任需要我們不斷用豐富的知識充實自己，讓自己變得足夠強大?！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年”，從古至今人們無不感慨：春去春會來，花謝花會開，但是青春年華一去不復回。正如文天祥所說“青春豈不惜，行樂非所欲”。我們只有把握好今天，把握好青春，伴著青春優(yōu)美旋律，高昂歡唱，在青春的蔚藍天空中，展翅翱翔，在知識的海洋里揚起青春的風帆，航向理想的此岸。成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。當奧運健兒站在最高領(lǐng)獎臺上，當國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個瞬間，我們看到是自豪、驕傲?？蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實現(xiàn)夢想，不辜負青春，就必須為之奮斗。青春是首太倉促的詩，趁著有青春作伴，拿出我們?nèi)L試的勇氣，燃起我們的激情，再回首，我們沒有平庸、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧！只為最初的夢，只為最炫目的光。演講就到這里，謝謝大家！青春的責任與擔當演講稿6老師們，同學們：揮手辭別天真爛漫的兒童時代絢麗多彩，我進入了絢麗多彩的青春年華。我漸漸地學會了珍惜生命和懂得了青春年華的珍貴，懂得了作為一個青年應該承當?shù)呢熑?。大自然給予了人更大的恩惠。它賦予了人思想，賦予了人靈性，賦予了人情意，賦予了人智慧。父母給予我生命，生命給予我美妙的青春年華。但美妙的光陰總是短暫的。俄羅斯的赫爾岑有句名言:“小孩兒”時候，再加上剛剛步入青春期的兩三年，是人生中舉足輕重的，最優(yōu)美的，最屬于我們的局部，也幾乎是最重要的局部，它不知不覺決定人的整個將來。既然青春年華那么重要，那么我們應該珍惜生命，珍惜如今所擁有的青春年華。從如今起就立大志，苦修身，勤奮學習，承當對自己，對家庭，對社會的責任。如今，我雖然沒有才能養(yǎng)活自己，更沒有才能養(yǎng)活家人。但我堅信:讀書是個人的希望，讀書是家庭的希望，讀書是國家的希望。我可以通過勤奮學習，學會知識，掌握扎實的技能，為日后建立家鄉(xiāng)，報效祖國，承當更大的責任打下堅實的根底。我們知道:霍金身患重病，醫(yī)生告訴他活不了多久了。但他渴望生存，珍惜生命，他憑著頑強的意志，堅決不移的信念，最終戰(zhàn)勝了病魔，成就了他輝煌的一生。作為一個正值青春年華而健全的中學生，我更深深體會到生命的有限和可貴。我們應該珍惜生命，讓生命活得更美妙，讓生命活出自己的色彩，讓生命更好地回報社會，造福人類。同學們，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！鼻啻耗耆A是人生中最珍貴的一段光陰。讓我們在青春年華里立大志，苦修身，發(fā)奮圖強，頑強學習，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力拼搏吧!青春的責任與擔當演講稿7尊敬的老師、親愛的同學們、各位家長朋友：我作為一位學生家長，能非常榮幸地參加我們高一xxxx班xxx主題班會，我非?？鞓?，此時此刻心情也非常沖動。能和在座的老師、同學們在這美妙的夜晚，在我們團結(jié)活潑而又奮進的班集體與大家一起暢談，共同分享“責任與擔當”這一主題，首先得感謝我們辛勤的老師在百忙之中為我們家長、老師、學生搭建這一友好交流的平臺，在此，我提議：各位同學、家長朋友們，讓我們用熱烈的掌聲，感謝在座的各位老師們，并道一聲“您們辛苦了”。今晚這一主題班會的成功舉辦，就是我們老師的一種擔當。下面我謹就我所理解的“責任與擔當”和大家一起分享，說得不妥之處，請各位海涵并批評指正。曾記得我讀小學的時候，那個年代，能看上一場電影是很稀奇的，因為當時既沒有電視，更沒有電腦，村頭的播送就是先進文化的代表了，再說看電影也不是在自家門口放映，很多時候要跑到幾公里以外的小集鎮(zhèn)才能看到，看完回到家已是深夜了，但只要聽說哪里要放電影，根本上一家人除了留一個看家的而外都傾巢出動。我也喜歡看電影，畢竟兒時的好奇是每個孩童的天性，但記得好屢次，我都自愿留下來看家了。漆黑的夜晚，孤單的我留在空蕩的屋里，既害怕又擔憂，但為了看好家，自愿留下來的我還是挺開心的，一種成就感，心里就在想；我是不是長大了，能頂替父母做事了。如今回想起來，這或許就是兒時的我對家的一種擔當吧？還記得有一次，應該是我讀小學二年級的事了。早上為了能幫父母多做點事，錯過了準時上學的時間，回到家，根本來不及吃早飯，提起書包就往學校跑，因為從家到學校也是很遠的，終于跑到學校，還是遲到了。就這樣，餓著肚子上了一天的課。那個時候，不像如今，只要你有錢，就能在學校附近買到吃的。那個年代，一沒有錢，二是一個山村里的小學校，也不可能有賣東西的。就這樣堅持到放學后，已餓得精疲力竭，回家的路上，只能走走歇歇，歇歇走走，大約花了平時回家兩三倍的時間，終于滿頭大汗回到了家。如今想想，那是什么力量驅(qū)使我必須去上學呢？我想，這或許還是兒時的我對學習的一種擔當吧？如今，在座的同學們，你們想想，要是沒有父輩們對你們的生活、學習、成長的方方面面的擔當，我們能安康