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熱愛(ài)校園演講稿喜愛(ài)校內(nèi)演講稿1
敬重的各位老師,友愛(ài)的各位同學(xué)們:
大家好!
特別榮幸能夠參與本次主題演講競(jìng)賽,我演講的題目是《愛(ài)我校內(nèi),從我做起》。每當(dāng)我們提起學(xué)校的時(shí)候,總是用“母校〞這個(gè)詞,其實(shí)從詞的本身就可以看出學(xué)校就是暖和的地方,也是一個(gè)充滿愛(ài)的地方。
曾有人戲稱:“所謂的母校就是我可以天天說(shuō)它不好,但不允許別人說(shuō)一句不好。〞雖然是一句玩笑話,但事實(shí)上愛(ài)校是每個(gè)人的一種情懷,無(wú)論什么時(shí)候?qū)W校都在我們心里有一個(gè)特別的位置,而我們也要明白:愛(ài)我校內(nèi)要靠我們每個(gè)人共同努力,要從我們自身做起去影響更多的人。
好多次聽過(guò)“學(xué)校是我家,愛(ài)惜靠大家〞這句話,試問(wèn)我們有幾人的不愛(ài)惜自己的家呢?在家里我們會(huì)準(zhǔn)時(shí)清掃衛(wèi)生、會(huì)主動(dòng)呵護(hù)家庭設(shè)施、會(huì)努力愛(ài)護(hù)家庭中的各種東西,但是我們真的做到“愛(ài)校如愛(ài)家〞了嗎?
或許在許多眼里學(xué)校本身就是公共地方,不只是屬于我們個(gè)人的,自然愛(ài)校就不是我一個(gè)人的事。假如人人都這么想,學(xué)校的環(huán)境也是一片“臟亂差〞、學(xué)校的各種運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)設(shè)施都被隨便破壞、我們的書桌凳子“缺胳膊少腿〞、放眼望去校內(nèi)一片狼藉,這樣的環(huán)境我們有誰(shuí)情愿繼續(xù)待下去呢?
確實(shí),一個(gè)人的力量是小,但是只要人人都踐行“從我做起〞,大家都動(dòng)起來(lái),我們的校內(nèi)同樣可以保持秀麗的樣貌。
雷鋒同志曾說(shuō)過(guò)一句話:“一滴水只有放進(jìn)大海里才永久不會(huì)干枯,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。〞
我們愛(ài)惜校內(nèi)也是一樣的道理,只有我們每個(gè)人都把校內(nèi)當(dāng)成第二個(gè)家,從心里形成自覺(jué)愛(ài)惜校內(nèi)的意識(shí),然后努力去付諸行動(dòng),信任我們?nèi)咳丝隙軌蚰燮鸢蹴绲牧α俊?/p>
愛(ài)我校內(nèi),從我做起,不是要我們轟轟烈烈有所壯舉,也不是每天把“愛(ài)校〞掛在嘴邊,而是要從自我做起,從身邊小事做起。
如今校內(nèi)中仍舊有一部分同學(xué)在看不見的角落里隨便丟放垃圾、為了一時(shí)的方便隨便從草坪上跨越、使用學(xué)校公共物品比方運(yùn)動(dòng)器材、電腦儀器、圖書報(bào)刊時(shí)總是認(rèn)為不是私人的'就不去愛(ài)護(hù),毀壞之后也無(wú)心賠償?shù)鹊痊F(xiàn)象,一個(gè)人這么做可能只是毀壞一本書、一個(gè)器材,但是我們都不去愛(ài)惜,這不僅是資源的嚴(yán)重浪費(fèi),更不利于我們自身的學(xué)習(xí)。
每當(dāng)我們站在校內(nèi)里時(shí)我們應(yīng)當(dāng)為之自豪。我傲慢,我是某學(xué)校的學(xué)生。愛(ài)校,它不只是情懷,它更是深厚的愛(ài)。母校見證著我們的茁壯成長(zhǎng),陪伴著我們的喜怒哀樂(lè),留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
感謝母校給我們提供了充分的教學(xué)資源,感謝母校給我們提供了溫馨的食宿條件,感謝母校給我們提供了良好的生活環(huán)境。
愛(ài)校,不應(yīng)當(dāng)只是一種情懷,更應(yīng)是一種行動(dòng),讓我們從如今開始,從我開始,共同愛(ài)惜我們的“家〞!
感謝大家,我的演講完畢。
喜愛(ài)校內(nèi)演講稿2
我的校內(nèi)風(fēng)景優(yōu)美,綠樹成蔭,花團(tuán)錦簇、綠草如茵,充滿濃濃畫意!每次我走進(jìn)校內(nèi)都會(huì)被那秀麗的景色深深地吸引住。
進(jìn)入大門,兩旁是那扇形的花圃,里面種著芳香迷人的月季花。正對(duì)著大門的是一排長(zhǎng)方形草坪,草坪兩旁是兩個(gè)對(duì)稱的大花壇,花壇外圈種著小冬青樹,綠化工人叔叔把它修剪得整整齊齊,起到了圍墻的作用,里面種著金黃色的迎春花,有火紅的美人蕉,有形如鞭炮的一串紅,還有猶如長(zhǎng)號(hào)的喇叭花。一年四季,各種花兒競(jìng)相開放,這一種花還沒(méi)謝,另一種花又開了,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇、一串串,真是美不勝收。最引人留意的是那秋天盛開的菊花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)個(gè)披著卷發(fā)的洋娃娃。菊花的莖是淺綠色的,上面長(zhǎng)著幾片深綠色的花萼,像穿著深綠色的裙子!優(yōu)雅地站著,這兒真是一個(gè)秀麗的大花園。
花壇的北邊是升旗區(qū),紅色的旗臺(tái),筆直的旗桿,艷麗的五星紅旗在校內(nèi)上空高高飄揚(yáng)著,每個(gè)星期一的早晨,我們都要升國(guó)旗、唱國(guó)歌!
再往前走是教學(xué)區(qū),五座寬敞、光明的`教學(xué)樓,一排又一排的,有光盤播放室,有音樂(lè)播放室、有多媒體教室,這都是我們學(xué)習(xí)天地!
在教學(xué)區(qū)和花壇的西面是運(yùn)動(dòng)區(qū),我們有兩個(gè)籃球場(chǎng),一個(gè)足球場(chǎng),一個(gè)四百米環(huán)形跑道,一個(gè)長(zhǎng)方形沙坑,操場(chǎng)西北角是廁所,這里的我們運(yùn)動(dòng)的世界。
我的校內(nèi)處處是秀麗的景色,處處是朗朗的讀書聲。我愛(ài)你,我那秀麗的校內(nèi)!
喜愛(ài)校內(nèi)演講稿3
敬重的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們的校內(nèi)秀麗、和諧。當(dāng)微風(fēng)溫柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候,當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光芒悄然按在一棵棵俊美的桂花樹上的時(shí)候,當(dāng)秀麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒,再輕輕地落地的時(shí)候,我們正美好地享受著爛漫的校內(nèi)生活。歡樂(lè)地吟唱詩(shī)詞、美文、英文詞匯。
那種收獲學(xué)問(wèn)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)朗朗的`讀書聲,多么像一組組跳動(dòng)的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們每一個(gè)學(xué)生的追求。
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見解,仔細(xì)地記好我們要領(lǐng)悟的學(xué)問(wèn)與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著欣賞與期望的寄語(yǔ)……。我們努力著!我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著!
如今,我們微笑著在校內(nèi)的林蔭小路上散步,撒下最歡樂(lè)的時(shí)光。當(dāng)我們離開校內(nèi)的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我信任,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美妙將來(lái)的向往!我信任,那難忘的校內(nèi)生活肯定會(huì)成為我們最美妙的回憶……
我愛(ài)我的校內(nèi),我愛(ài)那寬敞的教室,寬闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校內(nèi)里灑滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,期望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把在學(xué)校的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘記的記憶!
喜愛(ài)校內(nèi)演講稿4
敬重的老師們、友愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今日,我演講的題目是《我愛(ài)我的學(xué)?!?。
我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,我在秀麗的陽(yáng)光小學(xué)上學(xué),我秀麗的校內(nèi)里有秀麗的老師,更有秀麗的同學(xué),我可喜愛(ài)我這秀麗的校內(nèi)啦!
早上,大雨嘩啦啦地下著,媽媽送我去上學(xué),在學(xué)校門前的大路上,我看到了老師不管風(fēng)有多大雨有多大,他們照舊在風(fēng)雨中護(hù)送我們過(guò)公路愛(ài)護(hù)我們的安全。走進(jìn)校內(nèi),我聽到了同學(xué)們朗朗的'讀書聲,還觀察了石榴正咧著嘴巴朝我們微笑,風(fēng)兒陣陣吹過(guò),我仿佛還聽到了正在勞動(dòng)的老師和同學(xué)們心里的歡樂(lè)?。
中午,回家的我們?cè)缫盐缧?,可辛苦的老師還在辦公室備課,還有辦板報(bào)的同學(xué)也早早來(lái)到學(xué)校,他們辦出來(lái)的板報(bào)還真是意想不到的好呢!
晚上,老師們老是很晚很晚才回家,他們加班加點(diǎn)地為我們?cè)撟鳂I(yè),真是辛苦呀!我以后肯定要聽老師的話,當(dāng)好老師的小幫手,管好我們的班級(jí),減輕老師的負(fù)擔(dān)。
這就是我秀麗的校內(nèi),一個(gè)有許多良師的校內(nèi),一個(gè)有許多益友的校內(nèi),一個(gè)在我心里永久永久最最秀麗的校內(nèi)!
喜愛(ài)校內(nèi)演講稿5
敬重的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今日我演講的題目是《喜愛(ài)校內(nèi)》。
走進(jìn)學(xué)校的大門,踏進(jìn)大門的那一瞬間,就要嚴(yán)格,規(guī)范,要求自己,做一個(gè)讓學(xué)校傲慢的學(xué)生。
漸漸走進(jìn)校內(nèi),映入眼簾的是寬曠無(wú)比的操場(chǎng),站在操場(chǎng)中心,仰視著高高大大的教學(xué)樓,好像能感受到緊急而又充實(shí)的氣氛,同學(xué)們翻書的聲音,回答下列問(wèn)題的熱情,看著一張張可愛(ài)的笑臉,一個(gè)和諧,團(tuán)結(jié),友愛(ài),勤奮的大家庭就呈如今我們眼前。――這就是我的家,我的校內(nèi)。
時(shí)間匆忙的跑過(guò),在這個(gè)大家庭里,有辛酸,有苦澀,更有像蜜一樣的歡樂(lè)。去年的九月,我們懷著對(duì)初中的美妙生活而向往著,自以為,上了初中就是一個(gè)小大人。但一切并不是所想的,但融入這個(gè)集體當(dāng)中,卻讓我感覺(jué),這里還是美妙的!
春,是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),也是我們上課時(shí)候,帶這睡眼朦朧的來(lái)到教室,觀察了同學(xué),不時(shí)的清醒了很多,坐在座位上,和同桌打打鬧鬧,這時(shí),老師來(lái)了,同學(xué)們拿出書,預(yù)備著上第一堂課。
夏,脫去較厚的衣服,輕裝上陣!望著校內(nèi)的花花草草,綠油油的一片,在操場(chǎng)上,同學(xué)們飛奔著,你追我跑,瘋鬧著,活動(dòng)活動(dòng)筋骨。
秋,也是一個(gè)收獲的`季節(jié),同學(xué)們收獲得也是碩果累累,臉上露出了欣慰的笑容。秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)也是一場(chǎng)大型的競(jìng)賽。各個(gè)運(yùn)動(dòng)員預(yù)備就緒?!班建D―〞的一聲,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的我們就想脫韁的野馬向終點(diǎn)奔去,忘掉一切,向終點(diǎn)奔去,忘掉一切,向前跑,不要回頭,勝利就會(huì)越來(lái)越近。跑步就像學(xué)習(xí)一樣,只要不斷努力,勝利就會(huì)離你越來(lái)越近。
冬,這個(gè)季節(jié)我最喜愛(ài),因?yàn)榇┑暮?,老師打得就不疼。嘿嘿!上課時(shí),不時(shí)的往窗外看,六邊晶瑩的雪花在碩大的校內(nèi)里漫天飛舞,秀麗極了!
在這個(gè)大家庭里,有人退出,有人加入,退出的人,雖然走了,但我們知道曾有一個(gè)人是我們家庭中的一員!新人的加入,代表者我們要更快的融為一體!成為最棒的一個(gè)班,最團(tuán)結(jié)的一個(gè)整體,一盤不散的沙,我愛(ài)我的校內(nèi)我的家!
喜愛(ài)校內(nèi)演講稿6
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們從一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的小孩子長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)有學(xué)問(wèn)的少年,在這六年的時(shí)間里我們?yōu)樾?nèi)獻(xiàn)出了自己的一份力。
在校內(nèi)里處處可見我們五年級(jí)時(shí)制作的校內(nèi)提示語(yǔ),“上下樓梯漸漸走〞,“小草有生命我們要珍惜〞,“點(diǎn)點(diǎn)滴滴你我珍惜〞這一類廣告語(yǔ)都用各種樣子的卡片襯了起來(lái),在校內(nèi)的樓道里、在綠草如茵的草地里、在洗手池的'墻面上……隨處可見提示語(yǔ)的身影,它們?cè)陉?yáng)光的照射下,五彩斑斕,十分引人注目,成了我們學(xué)校最亮麗的一道風(fēng)景線。
在六年的光陰里,我們班幾個(gè)同學(xué)的家庭發(fā)生了裂開,他們的爸爸都因?yàn)橐馔舛チ松?,離開了自己的家庭。為了幫助他們度過(guò)難關(guān),我們班組織了全校的捐款活動(dòng),還在課間給他們講笑話,不僅解決了他們生活上的負(fù)擔(dān),也給予他們心理上的一種勸慰,使他們盡快走出失去親人的苦痛,趕快進(jìn)入新的學(xué)習(xí)生活中,和我們一起學(xué)問(wèn)遨游的海洋。
愿我們的母校在往后的日子里,能培育出更多的人才,桃李滿天下,成為國(guó)際知名的學(xué)校。
六年級(jí)學(xué)生喜愛(ài)校內(nèi)演講稿篇三
在我們的校內(nèi)里,種有許很多多的花草樹木。
春天,校內(nèi)里可美了。很多不知名的小花爭(zhēng)先綻開了笑臉,她們用胭脂把自己涂得五顏六色,在暖和的微風(fēng)中爭(zhēng)奇斗艷。春雨過(guò)后,小草也不甘孤獨(dú),探出了嫩綠色的頭來(lái),被春風(fēng)吹得一晃一晃的,仿佛在跳著迎春舞。
夏天,火紅的太陽(yáng)舍命地炙烤著大地,校內(nèi)似乎也要被烤焦了。還好有大樹哥哥們,他們?cè)诹胰障乱琅f挺立著高大的身軀,用茂密的樹葉為我們遮擋陽(yáng)光。下課了,我們?cè)跇涫a下乘涼,或三五同學(xué)聚在一起,玩著快樂(lè)的小游戲,歡樂(lè)?聲把酷熱都趕跑啦。
秋天,秋風(fēng)爽爽,大樹們搖擺著枝頭,樹葉漸漸變黃了,一片一片隨風(fēng)輕輕飄落,這時(shí)假如你經(jīng)過(guò)樹下,說(shuō)不定頭上就會(huì)多了一片金黃的樹葉。我喜愛(ài)選擇幾片大大的落葉,用來(lái)做書簽。一些在秋天開放的小花,有的含苞待放,有的'剛打開了兩三片花瓣,像一位羞澀的小姑娘,仿佛在試探著什么……
冬天,天氣雖然寒冷,但不會(huì)下雪,大樹暴露著光禿禿的樹枝,在寒風(fēng)中顯得有些蕭瑟。可是校內(nèi)內(nèi)朗朗的讀書聲,以及課間學(xué)生們追逐玩耍的歡樂(lè)?聲,霎時(shí)讓校內(nèi)充滿了生氣和活力。
啊,假如我是一位畫家,我肯定要把秀麗的校內(nèi)描繪下來(lái);假如我是一位詩(shī)人,我肯定為它獻(xiàn)上最秀麗的詩(shī)句;假如我是一位建筑家,我肯定要把我們的校內(nèi)裝扮得更加秀麗。
喜愛(ài)校內(nèi)演講稿7
我們白鶴小學(xué)是個(gè)潔凈、秀麗的學(xué)校,一年四季鮮花盛開、景色迷人。
一走進(jìn)學(xué)校的大門,首先映入眼簾的是一個(gè)方形的大花壇,中央屹立著一座不銹鋼雕塑,雕塑上有六個(gè)階梯,表示有六個(gè)年級(jí),意味著我們要在這個(gè)秀麗的校內(nèi)里生活六年。雕塑下面還寫著“學(xué)無(wú)止境,勇攀高峰〞八個(gè)大字,大字在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,激勵(lì)著我們要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。
往里走,就是教學(xué)樓了,教學(xué)樓有四層樓,每一層都有一個(gè)特色大廳。一樓風(fēng)采廳里有許很多多我們學(xué)校搞活動(dòng)的.照片,墻面上還嵌著一個(gè)個(gè)五顏六色的鵝卵石。二樓成長(zhǎng)廳,成長(zhǎng)廳里有三顆色彩明麗的成長(zhǎng)樹,上面掛著獲獎(jiǎng)的親子漫畫……三樓閱讀廳,里面有為你推舉的好書和學(xué)校閱讀之星的名字及介紹。四樓藝術(shù)廳,墻上掛著各種各樣的陶瓷作品,這可都是同學(xué)們親自做的,十分精致。
穿過(guò)教學(xué)樓就來(lái)到了操場(chǎng),塑膠跑道圍著綠草地,綠草地是足球場(chǎng),可以讓我們踢球;左邊有個(gè)籃球場(chǎng);右邊有個(gè)排球場(chǎng);那一排樹陰下還有幾座乒乓球臺(tái)。這么多的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地每天都可以供我盡情玩耍。操場(chǎng)旁邊的鐵欄桿上有一墻五光十色的薔薇花,每到四五月份這總會(huì)引來(lái)許很多多的蝴蝶和小蜜蜂飛來(lái)飛去,給我們學(xué)校增添了無(wú)限的生機(jī)。
我們的校內(nèi)不僅秀麗,而且充滿活力,在這個(gè)校內(nèi)里學(xué)習(xí),人人都會(huì)感到無(wú)比歡樂(lè)。
喜愛(ài)校內(nèi)演講稿8
敬重的老師們,友愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今日我講話的題目是《愛(ài)國(guó)愛(ài)家,做時(shí)代新人》。
再過(guò)兩天,我們將迎來(lái)共和國(guó)65歲華誕,那注定是一個(gè)舉國(guó)歡慶的盛大節(jié)日。信任每個(gè)中華兒女都會(huì)從心底里發(fā)出對(duì)我們偉大祖國(guó)的美妙祝福,祝福我們的祖國(guó)繁華興盛、國(guó)泰民安!
65歲,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),或許意味著步入了老年,但對(duì)于我們偉大的祖國(guó)來(lái)說(shuō),卻恰似一輪冉冉升起的'朝陽(yáng),生機(jī)勃勃,活力四射,正值興盛時(shí)期。
仰視太空,玉兔號(hào)巡察器正在月球漫步,眺望大海,蛟龍?zhí)柼剿骺蓾撊牒5?000米深處,“可上九天攬?jiān)?,可下五洋捉鱉〞曾是共和國(guó)的開國(guó)元?jiǎng)讉兊囊淮硐耄裾谧優(yōu)楝F(xiàn)實(shí)。放眼神州大地,一條條公路曲折平闊,一座座大橋凌空飛架,一幢幢樓房拔地而起,一到處工廠現(xiàn)代時(shí)尚……腳踏這方熱土,身置這片國(guó)度,誰(shuí)不會(huì)從心底里發(fā)出贊美,誰(shuí)不會(huì)為此而倍感自豪和歡欣鼓舞。
回眸歷史,從屈原的“雖九死而不悔〞到諸葛亮的“鞠躬盡瘁〞;從岳飛的“精忠報(bào)國(guó)〞到顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)〞;從林則徐的“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之〞到周總理的“為中華之崛起而讀書〞,清楚的歷史脈絡(luò)鮮亮地昭示我們:愛(ài)國(guó)自古以來(lái)就是蘊(yùn)藉在炎黃子孫心中最深厚的情感,是我們這個(gè)民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。今日,我們自然應(yīng)將這一傳統(tǒng)加以傳承。況且,我們的祖國(guó)從來(lái)沒(méi)有今日這樣豪邁,從來(lái)沒(méi)有今日這樣離偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)如此迫近,因此,我們對(duì)祖國(guó)的喜愛(ài)理應(yīng)更加深厚而劇烈。
喜愛(ài)校內(nèi)演講稿9
我們的學(xué)校是濟(jì)南市育賢第二小學(xué),它既是秀麗的花園,也是學(xué)問(wèn)的殿堂。
進(jìn)入校門,首先映入眼簾的是一樓大廳前面的花壇,俗話說(shuō)得好:紅花還地綠葉扶?;▔闹芊N著小草,小草雖然柔弱,但它卻像一個(gè)哨兵一樣挺立著,同時(shí)似乎也在提示我們要〞愛(ài)惜花草“。一樓大廳里面有一個(gè)小水池,水池里面有美麗的小魚、嘩嘩流水的水輪,還有三股向上噴涌的'小水柱,似乎在號(hào)召我們〞天天向上,時(shí)時(shí)進(jìn)步“。往北看,就是我們的教學(xué)樓,每天早上教學(xué)樓里會(huì)傳出朗朗的讀書聲,俗話說(shuō):一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。早上是記憶力最好的時(shí)候,所以同學(xué)們一分鐘也不愿浪費(fèi),聚精會(huì)神的朗讀著。學(xué)校的南邊是〞凌霄路“,里面種著凌霄花和爬山虎,那一墻綠綠的爬山虎,綠得沉郁,在陽(yáng)光的照耀下,熠熠生輝,微風(fēng)吹來(lái),微波漾漾。繞過(guò)教學(xué)樓就是我們寬敞的操場(chǎng),體育課、大課間同學(xué)們上都在操場(chǎng)歡樂(lè)地游戲、活動(dòng)。有的跳繩,有的踢毽子,還有的跑步,玩得不亦樂(lè)乎。
我愛(ài)秀麗的學(xué)校!
喜愛(ài)校內(nèi)演講稿10
大家好!我是四〔4〕中隊(duì)的。。。,我今日演講的題目是:愛(ài)我校內(nèi)
太陽(yáng)升起,明媚的陽(yáng)光照射著我,我背著心愛(ài)的書包走向?qū)W校,我邁著歡快的步伐在公路上奔跑。微風(fēng)吹進(jìn)小花園里,池塘蕩起一層層漣漪,教室寬敞光明,書聲朗朗。
這樣好的環(huán)境誰(shuí)想污染呢?誰(shuí)情愿讓這潔凈寬敞的教室變成臟乎乎的“黑妹〞呢?誰(shuí)又忍心讓這秀麗的校內(nèi)變成臟亂臭的垃圾場(chǎng)呢?我們不需要做出太大的奉獻(xiàn),只要我們做到——抬起腳,收起踐踏草坪的步伐;彎彎腰,撿起地上的一片紙屑。每個(gè)人都這樣做,天天這樣做,我們的校內(nèi)肯定潔凈干凈。
環(huán)境好了,就為學(xué)習(xí)好創(chuàng)造了條件。來(lái)看看我們的學(xué)習(xí),學(xué)校為了我們學(xué)習(xí),細(xì)心布置美化我們的教室,為我們購(gòu)置了各種各樣的圖書,成立了興趣小組,組織跳繩競(jìng)賽、會(huì)操競(jìng)賽等,讓我們?nèi)孢M(jìn)展,開闊視野,增長(zhǎng)學(xué)問(wèn),強(qiáng)健體魄。課堂上,我們用心致志,讀書孜孜不倦,博覽群書;老師教我們?cè)鯓优e一反三,我們?nèi)辗e月累,學(xué)問(wèn)的口袋越來(lái)越飽滿。看同學(xué)們,有的.背文章倒背如流,有的讀書廢寢忘食,有的做題冥思苦想,同學(xué)們都沉醉在學(xué)問(wèn)的海洋
里??數(shù)學(xué)課,老師帶我們走入數(shù)學(xué)迷宮;語(yǔ)文課,老師帶我們走入美文世界;英語(yǔ)課,讓我們感受外國(guó)語(yǔ)言的奇異;音樂(lè)課,讓我們傾聽悅耳的音樂(lè);美術(shù)課,帶我們走入繪畫天地。每一節(jié)課生動(dòng)好玩,每位老師幽默幽默,校內(nèi)充滿了歡樂(lè)?。
讓我們愛(ài)上校內(nèi)的一草一木,愛(ài)上我們尊敬的老師,可愛(ài)的同學(xué)們,愛(ài)上我們成長(zhǎng)的樂(lè)園吧。
感謝大家,我的演講至此結(jié)束。
喜愛(ài)校內(nèi)演講稿11
大家好,我是六年四班的柯洪梅,我演講的題目是:愛(ài)我校內(nèi)。
鳥婉轉(zhuǎn)清脆的歌聲。無(wú)論你走在校內(nèi)哪一處,都∥諾秸笳我的母校――順?lè)逍W(xué)。這是一座秀麗的學(xué)校,我特別愛(ài)這座學(xué)校,因?yàn)樗性S多值得我去愛(ài)的地方。
學(xué)校三面環(huán)山,空氣清爽,環(huán)境優(yōu)美。坐在教室常常能聽到小花香。校內(nèi)綠色植物特別多,處處可見。當(dāng)你學(xué)習(xí)疲憊的時(shí)候,眺望窗外,你可以望見一大片綠色植物,對(duì)眼睛十分有幫助,當(dāng)你心情不好的時(shí)候,那請(qǐng)你靜下心來(lái),認(rèn)真聽聽。你聽見了什么?噢,對(duì)了!那就是窗外下鳥奇妙的.歌聲!
學(xué)校不但綠色環(huán)境令人贊美,教學(xué)設(shè)備更是一流!
學(xué)校的每個(gè)教室都配有教學(xué)平臺(tái)、風(fēng)扇和電燈以及全新的課桌。還有很多的功能場(chǎng)室:科學(xué)試驗(yàn)室、體育室、閱覽室、美術(shù)室、音樂(lè)室、電腦室……星期四的大課間最為喧鬧,同學(xué)們到各個(gè)功能場(chǎng)室活動(dòng),陶冶情操。我最愛(ài)學(xué)校的圖書館,在哪里,我可以汲取更多的學(xué)問(wèn),在書的海洋中遨游。
我們的老師更是盡忠職守。在課堂,他們堅(jiān)持做一名嚴(yán)格的老師,課余時(shí)間,則是同學(xué)們的朋友。他們陪伴我們渡過(guò)難關(guān),為我們解決懷疑。他們是蠟燭,點(diǎn)燃了自己卻照亮了我們。他們無(wú)私奉獻(xiàn),當(dāng)我們放晚學(xué)時(shí),老師們卻遲遲未回家休息,而是在批改學(xué)生的作業(yè),備課。他們始終這樣堅(jiān)持著!看到了嗎?老師為我們付出,他多了多少苦惱絲???
學(xué)生們陽(yáng)光活潑,時(shí)刻保持著天真的笑容。他們有著頑強(qiáng)的拼搏精神!在每次的競(jìng)爭(zhēng)中爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先,創(chuàng)下佳績(jī)。他們文明禮貌,見到長(zhǎng)輩主動(dòng)打招呼,令外人豎起大拇指嘖嘖贊揚(yáng)。
在這里記錄著我的成長(zhǎng)腳印,見證了我一次次的勝利與失敗,激勵(lì)了我一次次奮發(fā)向上。我怎么能不愛(ài)這順德教育戰(zhàn)線的一朵奇葩――順?lè)逍W(xué)呢?
喜愛(ài)校內(nèi)演講稿12
敬重的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我是四年級(jí)4班的。。。,我演講的題目是《我愛(ài)我的校內(nèi)》。
時(shí)光匆忙,歲月無(wú)情,轉(zhuǎn)瞬間我都是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了,我覺(jué)得我的改變好快,從一個(gè)貪玩的小女孩變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn),力求上進(jìn)的好學(xué)生。更重要的是,在時(shí)間匆忙的消逝中,我對(duì)我們校內(nèi)的感情更深更濃了!
我們的校內(nèi)秀麗和諧,當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降落校內(nèi)時(shí),我便經(jīng)常伴隨耳邊的`陣陣微風(fēng),盡情的享受難于形容的愜意,舒心的背誦英語(yǔ)單詞,歡樂(lè)的吟誦詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里校內(nèi)里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好,那種收獲學(xué)問(wèn)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量,被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)陣陣讀書聲,多么象一組組跳動(dòng)的音符,奏出了我們敬安中心小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求!
我愛(ài)我的校內(nèi),我愛(ài)那寬敞的教室,寬闊的操場(chǎng),秀麗的花園,清涼的林蔭道。我更愛(ài)母親般的老師和親如姐妹的同學(xué)。在這個(gè)校內(nèi)里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同學(xué)們,期望之光已在地平線上升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把我們?cè)诰窗仓行男W(xué)成長(zhǎng)的歲月變成我們生生世世永難忘記的記憶!
感謝大家!
喜愛(ài)校內(nèi)演講稿13
友愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
上午好!今日,我很榮幸代表高202班做這次國(guó)旗下講話。我演講的題目是《愛(ài)我校內(nèi),愛(ài)我家園》。
時(shí)光匆忙,逝者如斯。一轉(zhuǎn)瞬,我們進(jìn)入高中已一年多了。在這一年多時(shí)間里,我們從不懂事的初中生變成了能獨(dú)立思索的高中生,從貪玩的小孩變成了勤學(xué)上進(jìn)的少年。更主要的是,在時(shí)間的匆忙消逝中,我們對(duì)咸豐一中的感情日益深厚了。
我們的校內(nèi)秀麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降落校內(nèi)時(shí),我經(jīng)常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,歡樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校內(nèi)里的一切顯得那么明快,那種收獲學(xué)問(wèn)時(shí)的喜悅,成為了一種激勵(lì)我不斷進(jìn)取的力量?,槵樀淖x書聲多么像一組組跳動(dòng)的音符,奏出了我們勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先的心聲。
我們的校內(nèi)快樂(lè)、溫馨。老師們給予了我們親人般的關(guān)心和愛(ài)惜,同學(xué)之間相互幫助共同進(jìn)步,親如兄弟姐妹。這一切都感動(dòng)著我,暖和著我。我想:咸豐一中不就是我們幾千學(xué)子共同的大家庭嗎?
我愛(ài)我們共同的家園,我愛(ài)那寬敞光明的教室,潔凈大方的廣場(chǎng),生機(jī)勃勃的的花草;我更愛(ài)如母親般慈愛(ài)的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)家園里,撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的'腳印,奠定了我們勝利的基礎(chǔ)。可是,就在這么美妙的環(huán)境里,就在我們自己的家園里,每個(gè)同學(xué)都不妨捫心自問(wèn):我們身邊還有多少不文明、不和諧的聲音?還有多少肆意破壞、踐踏這份美妙的言行?當(dāng)教學(xué)樓的墻壁被染上斑斑污跡,當(dāng)廁所的延時(shí)閥被隨便用腳蹬踢,當(dāng)便池里積滿了煙蒂,當(dāng)草木被踩踏攀折,當(dāng)隨處可見生活垃圾,當(dāng)滿耳都是污言穢語(yǔ)……這種種現(xiàn)象,怎能不讓每一個(gè)愛(ài)校如家的一中人痛心疾首?!
愛(ài)校就是愛(ài)家,就是愛(ài)自己。友愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊點(diǎn)滴做起,用我們的勤勞的雙手,良好的習(xí)慣,高尚的品質(zhì)去美化屬于我們自己的家園,讓咸豐一中真正變成我們成材的樂(lè)土,把在咸豐一中的青春歲月變成我們永生難忘的金色記憶!
感謝大家!
喜愛(ài)校內(nèi)演講稿14
敬重的各位老師,友愛(ài)的各位同學(xué)們:
大家好!
我們校內(nèi)的西南角上有幾顆梧桐樹,它們一年四季都很秀麗,給我們的校內(nèi)增添無(wú)限生機(jī)。
春天,梧桐樹的枝上又新增添了很多嫩苞。不久,嫩苞上就長(zhǎng)出了一片片嫩黃的葉子。過(guò)了幾天,嫩葉慢慢長(zhǎng)大了,在校內(nèi)里顯得生機(jī)盎然。樹上還結(jié)出了“小籃球〞呢!一個(gè)個(gè)絨球球像乒乓球一般大小,軟軟的,上面還有很多毛毛呢!微風(fēng)吹過(guò),球球從樹上掉下來(lái)了。有的整個(gè)掉下來(lái)了,就“粉身碎骨〞了,毛毛還落了一地,有的毛毛被風(fēng)吹了下來(lái)。像小蒲公英在我家,還能把小朋友的眼睛瞇著呢!這可有點(diǎn)讓人苦惱!
夏天,樹葉長(zhǎng)得更茂密。郁郁蔥蔥,遮住了陽(yáng)光。同學(xué)們?cè)跇湎鲁藳?,做游戲,他們有?跳皮筋,有的跳繩,多么歡樂(lè)呀!梧桐還能為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨,它就是大家最好的伙伴。
秋天,葉子變黃了,金燦燦的,一片片葉子落在地上,猶如一片金色的海洋,大家天天都生活在這落葉中,是多么快樂(lè),多么美妙的事情。它們鋪在地上,又像金色的毛毯,走在地上又感覺(jué)十分柔軟,一不當(dāng)心還會(huì)摔一跤呢!
冬天,雪花飄落,一片片潔白而又小巧的雪花落在樹枝上,梧桐樹又穿上了銀色的新裝,顯得銀裝素裹,梧桐樹像一個(gè)個(gè)“白色
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