初中語文-在沙漠中心教學(xué)課件設(shè)計

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人教版語文七年級下冊在沙漠中心青島市高新區(qū)城陽十一中趙訓(xùn)芳課前基礎(chǔ)知識積累硌犁鏵

篩糠真諦

乙醚蟲豸

打嗝噎住

軀殼臍帶gèshāikāng

mí

gé

qiàolí

huádì

zhìyēqí

寒冷、干渴痛苦、恐懼、絕望感知內(nèi)容，體會感受感知內(nèi)容，體會感受

從文中勾畫出能表達作者心情的句子，從中感悟作者的心理變化歷程。心理描寫直接描寫間接描寫內(nèi)心獨白夢境、幻覺描寫環(huán)境烘托神態(tài)、動作、語言描寫知識鏈接：品析語言，探尋心路怎樣的力量使“我”由最初的痛苦絕望變得平靜樂觀？

跳讀11-21段，勾畫出富含人生哲理的句子，并品析。探險是為了尋求真理，探險是履行自己的職責(zé)，探險是為了實現(xiàn)生命的價值，是熱愛生命的表現(xiàn)。它不是為了尋求刺激，也不是年少沖動，而是對責(zé)任的承擔(dān)。資料助讀----圣埃克絮佩里

熱愛生命、珍視生活，富有責(zé)任感；滿懷激情、執(zhí)著追求，勇于為事業(yè)而犧牲。

我眼中的圣?？诵跖謇?/p>

我尤其感激作者的，是他提出了一條不同凡俗的真理：人的幸福不在于自由，而在于對一個責(zé)任的承擔(dān)。

——安德烈?紀(jì)德

資料助讀貼近心靈，汲取力量“一個人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗”，圣?？诵跖謇?，堅守著生命的責(zé)任，以頑強的意志，走出沙漠。

請你發(fā)表感言，激勵人們走出人生“沙漠”。征服沙漠的不是眼淚，而是一顆勇敢堅強的心！面對人生中的沙漠，“我們應(yīng)該繼續(xù)走下去……”與你共勉1.學(xué)習(xí)本文心理描寫的方法，描

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