事故應(yīng)急預(yù)案（5篇）

事故應(yīng)急預(yù)案（5篇）一、演練目的

（一）增加職工的消防安全意識，加強所內(nèi)職工對突發(fā)大事發(fā)生時的應(yīng)對力量；

（二）使職工可以嫻熟使用各類消防滅火器材；

（三）提高所內(nèi)對火災(zāi)撲救工作的組織力量和處理力量，做到在發(fā)生緊急狀況下，能夠快速有效地、有序地開展救援工作，把事故危害削減到最低程度。

二、演練時間

20xx年4月20日

三、參與演練單位

xxx

四、演練地點

xxx

五、應(yīng)急預(yù)案演練小組及職責

為確保演練取得成效，切實抓好演練的各個環(huán)節(jié)，成立消防應(yīng)急預(yù)案演練小組，負責整個演練工作的組織領(lǐng)導(dǎo)及效果檢查工作。

組長：xxx

職責：全權(quán)負責指揮、調(diào)度、協(xié)調(diào)相關(guān)單位做好演練的預(yù)備和演練工作，應(yīng)急救援預(yù)案的實施要取得實質(zhì)性效果。

副組長：xxxxx

職責：協(xié)作幫助總指揮做好現(xiàn)場調(diào)度、協(xié)調(diào)指揮工作。

組員：xxxxx。

職責：xxx負責協(xié)調(diào)好有關(guān)人員做好演練的預(yù)備工作及現(xiàn)場協(xié)調(diào)、調(diào)度工作；xxx負責講解滅火器的種類及各類滅火器的使用方法，講解火災(zāi)中安全疏散逃命方法及留意事項；xxx負責緊急逃命演練時疏散人員，滅火演練時滅火器材的治理；xxx負責演練時煙霧彈投放、柴堆點火及現(xiàn)場安全監(jiān)視；xxx負責應(yīng)急演練過程中拍照、影像留存工作。

六、演練場景模擬設(shè)置

（科目一）模擬綜合辦公樓內(nèi)二樓宿舍區(qū)因職工離開時，將未熄滅煙頭遺棄在床鋪邊緣，引發(fā)突發(fā)火情，現(xiàn)場濃煙充滿，安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員緊急疏散逃命和應(yīng)急處理火情。

（科目二）模擬煙火圍困臨時無法逃離的局部人員，盡快撤離到天臺，向天臺外晃動艷麗衣物，或外拋輕型明顯的物品，引起救援者的留意，便于消防人員查找、營救。

（科目三）模擬火情得到掌握，局部稍微火勢仍在燃燒，工作人員使用滅火器材將火勢撲滅。

七、演練內(nèi)容

（一）講解滅火器的種類及各類滅火器的使用方法；

（二）講解火災(zāi)中安全疏散逃命方法及留意事項；

（三）演練火災(zāi)事故發(fā)生后，人員緊急疏散逃命；

（四）演練救援被困于天臺人員；

（五）實際操作消防器材進展滅火演練；

八、演練要求及留意事項

（一）參與演練職工要清晰的熟悉到本次演練的重要性和了解本次演練的根本步驟；

（二）為避開發(fā)生意外，參與演練的職工必需統(tǒng)一聽從指揮；

（三）參與演練的女職工不允許穿高跟鞋，參與演練的全體人員必需穿制服；

（四）愛惜消防滅火器材，盡量避開器材損壞，演練人員留意選擇風向噴射，以免人員受傷；

（五）演練開頭后，全部參與演練人員都要聽從指揮人員安排，確保此次消防演練順當完成。

（六）盼望大家嚴厲仔細對待此次消防演練，確保演習真實感；

（七）參與演練人員要按時到場。

九、演練過程

（科目一）模擬火災(zāi)事故發(fā)生后應(yīng)急處理及緊急疏散人員。

1、副所長在接到現(xiàn)場人員火災(zāi)事故報告后，第一時間組織安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組進展緊急工作部署；

2、安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長馬上撥打“119”火警電話（講清晰發(fā)生事故的地點、單位、燃燒物等），并派人在路口等待消防車到達；

3、所長緊急宣布啟動《火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》，并開展緊急疏散工作；

4、安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組一組成員緊急疏散樓內(nèi)全部人員并搶救重要物資；

5、通知后勤人員馬上切斷總電源，預(yù)備應(yīng)急照明用具；安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組二組成員預(yù)備滅火器材等應(yīng)急消防物資進展滅火工作；

6、xxx兩位副組長組織疏散人員，分別在兩個安全門外引導(dǎo)綜合辦公樓內(nèi)職工向安全地點（院內(nèi)空曠地）疏散，然后清點檢查人員數(shù)量，確定是否有人留在火場；

7、疏散挨次：先從著火部位開頭，由內(nèi)到外，由上到下，逐步疏散，切勿擁擠。

（科目二）模擬局部員工未逃出綜合辦公樓，被困于天臺，等待救援。

1、緊急疏散過程中，局部員工行動過慢，未準時逃出綜合辦公樓，根據(jù)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，緊急前往辦公樓天臺避難，等待救援；

2、天臺被困人員向天臺外晃動艷麗衣物，引起救援者的留意；

3、消防車進展高空滅火，準時將火勢掌握，并勝利救出被困人員。

（科目三）模擬火災(zāi)事故發(fā)生后組織人員進展火災(zāi)撲救工作。

1、火情得到掌握后，安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員馬上攜帶滅火器材對辦公樓內(nèi)的稍微火勢進展滅火，并查明是否有火勢擴散的可能，準時撲滅擴散的火焰；

2、針對不同的燃燒采納不同的滅火方法；

3、安排局部人員在火情現(xiàn)場外圍去除路障，確保消防車輛暢通無阻，疏導(dǎo)車輛離開現(xiàn)場，勸導(dǎo)圍觀人員離開現(xiàn)場，維護好收費所外圍的秩序；。

4、委派專人清理事故現(xiàn)場，避開死灰復(fù)燃；解除戒備；后勤人員負責恢復(fù)供電、供水；各班組成員整理現(xiàn)場的消防器材、搶救物品及其他應(yīng)急物資。

十、演練完畢。

演練完畢后，全部人員前住綜合辦公樓會議室，進展應(yīng)急演練總結(jié)。

全新應(yīng)急救援預(yù)案篇二

一、學校根本狀況

1、我校位于尉郭鄉(xiāng)尉郭村，現(xiàn)有學校通道1個。

2、我?，F(xiàn)有班級16個，教職工45人，學生500人。

3、學校防火的重點部位為師生宿舍、食堂、教學樓、微機房、圖書室、儀器室、多媒體室等。各室根本都配備了消防滅火器，教學樓內(nèi)疏散標志醒目，樓道通暢。

二、應(yīng)急救援體系

建立安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：田銀恒

副組長：呂建科李保銀郭淑萍張金虎

成員：各班班主任

安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由救援行動組、疏散引導(dǎo)組、安全防護組、醫(yī)療搶救組、事故調(diào)查組組成。

（1）、辦公室

主任：呂建科

成員：吳杰謝建波韓輝

（2）、救援行動組

組長：張金虎成員：樊武學張金虎韓輝張滿足

（3）、疏散引導(dǎo)組

組長：李寶銀成員：語文組

（4）、安全防護組

組長：張金虎成員：門衛(wèi)后勤人員

（5）醫(yī)療搶救組

組長：郭淑萍成[本文來自]員：數(shù)學組

（6）、事故調(diào)查組組長：呂建科

二、各小組主要職責

（一）安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責

1、遇到重大火災(zāi)安全事故，馬上上報并報警(119)，準時組織、指揮各方面力氣，開展應(yīng)急處置工作，掌握事故的損失和擴大；

2、組織召開處置安全事故工作會議，確定救援方案；

3、檢查催促有關(guān)部門做好搶險救災(zāi)、事故調(diào)查、后勤保障、信息上報、善后處理以及恢復(fù)生活、教學秩序的工作；

4、檢查催促各部門責任人做好各項安全事故的防范措施和應(yīng)急預(yù)備工作。

（二）辦公室的主要職責

1、準時了解事故狀況，向安全事故應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)報告，并準時傳達領(lǐng)導(dǎo)小組的決策；

2、準時與上級主管部門取得聯(lián)系，爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支援；

3、協(xié)調(diào)各應(yīng)急部門之間的關(guān)系；

4、向上級部門報告安全事故及應(yīng)急處理的信息。

（三）救援行動組的主要職責

1、救援行動組接到學校安全事故報警后，應(yīng)馬上趕到現(xiàn)場開展實施救援行動；

2、組織指揮有關(guān)部門開展人員搶救、疏散和學校財產(chǎn)的愛護，把損失減小到最低程度；

3、指揮水電工等有關(guān)人員供應(yīng)必要的供電供水，確保應(yīng)急燈、消防設(shè)施等正常使用。

（四）疏散引導(dǎo)組的主要職責

1、疏散引導(dǎo)組接到學校安全事故報警后，應(yīng)馬上趕到現(xiàn)場，并安排人員準時引導(dǎo)疏散教職工、學生前往安全地帶；

2、維護好救援秩序，制止無關(guān)人員進入救援現(xiàn)場。

（五）安全防護組的主要職責

1、安全防護組接到學校安全事故報警后，應(yīng)馬上趕到現(xiàn)場幫助醫(yī)護人員搶救、運送傷員；

2、仔細清點、看護疏散物資，并做好記錄。

（六）醫(yī)療搶救組主要職責

1、對傷輕者進展現(xiàn)場處置；

2、組織運送重傷員到四周醫(yī)療單位救治；

3、指導(dǎo)學生開展自救。

（七）事故調(diào)查組的主要職責

對事故的直接責任人和部門責任人，依據(jù)事故的性質(zhì)，依據(jù)國家有關(guān)安全事故行政責任追究的規(guī)定，進展懲罰。構(gòu)成犯罪的，依法移交司法機關(guān)處理。

三、緊急救援原則

若學校發(fā)生稍微級以上事故，如教學樓、試驗室、圖書室發(fā)生火災(zāi)，在準時補救，準時處理，準時報警的同時，即啟動應(yīng)急預(yù)案。

四、應(yīng)急救援疏散崗位和路線

1、當災(zāi)情發(fā)生，實施緊急疏散時，疏散指揮部全體人員必需快速到位，指揮師生疏散到操場。

①組長直接負責人員疏散的組織指揮工作。

②領(lǐng)導(dǎo)小組其它成員負責校園秩序的維護治理。

③總務(wù)處主任負責醫(yī)療、后勤保障的組織協(xié)調(diào)。

④學校門衛(wèi)負責校門或其它通道秩序的組織協(xié)調(diào)；各年級班主任負責教學樓樓道秩序的組織協(xié)調(diào)。

⑤少先隊大隊部應(yīng)集中學生清點人數(shù)。

⑥各班班主任負責本班學生疏散秩序治理

⑦其它教職工幫助進展學生疏散秩序治理

⑧學校門衛(wèi)負責校門的疏通工作。

每學期學校依據(jù)聘任崗位人員安排狀況，將上述崗位人員安排落實到人。

2、實施緊急疏散時，要做到有序疏散，原則上按先樓上到樓下，先內(nèi)到外，距火場（火源）先近后遠的秩序進展疏散。

五、崗位要求

1、各級人員必需加強安全責任意識，一旦發(fā)生火災(zāi)，馬上趕赴火災(zāi)現(xiàn)場。

2、各崗位人員必需堅守崗位，仔細履行職責，聽從指揮。必需堅守到確認學生已全部疏散完畢才可按要求轉(zhuǎn)移到下一崗位。

3、未經(jīng)允許不到崗位或擅自離崗，按學校和上級相關(guān)規(guī)定處理。

六、應(yīng)急救援保障

1、后勤保障，事故發(fā)生時，后勤保障人員應(yīng)依據(jù)狀況，組織供應(yīng)疏散所需的各種物資，保證疏散任務(wù)完成。

2、醫(yī)療保障：事故發(fā)生時，若已有傷員，準時處置，并依據(jù)狀況，報告急救中心。（電話：120）

3、通訊保障：事故發(fā)生時，全部辦公室電話一律開啟，全部人員手機一律開啟，保證通訊指揮暢通。

七、未盡事宜，據(jù)現(xiàn)場狀況而定。

突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案篇三

1、大樓設(shè)計要求：主供停電，備供自動投入。當外線故障導(dǎo)致主供電源停電時，值班員工要檢查真空開關(guān)的指示牌是否分閘，再檢查電壓和指示燈，當明確失壓斷電后，將主供電源進線柜真空開關(guān)退出，掛上”有人工作，制止臺閘”指示牌。

2、備用電源處于非自動位置，故主供電源斷電時不能自動臺閘，檢查備用電源進線柜的電表和指示燈，真空開關(guān)應(yīng)處于預(yù)備臺閘位置，臺上備用電源進線柜開關(guān)。

3、檢查饋電柜和變壓器出線柜是否正常。

4、檢查低壓受電柜，并合上低壓總開關(guān)。

5、向供電局調(diào)度室報告并了解外線故障狀況。

（一）內(nèi)部故障

當高壓柜真空開關(guān)、高壓電纜或變壓器消失故障時（短路或接地），非誤操作引起，除該局壓柜停電，甚至會引起主供電源或備用電源的受電柜停電，此時值班人員應(yīng)遵守以下程序:

1、將故障柜的真空開關(guān)退出（若引起火警，1人用手提式二氧化碳氣體滅火器滅火，1人向消防中心報告火警）。

2、將故障柜的低壓總開關(guān)退出，掛有人工作，制止臺閘指示牌。

3、將低壓母聯(lián)合閘，保證大樓設(shè)施用電。

4、向物管部主管和修理班報告故障經(jīng)過和處理狀況。

5、物管部召開事故分析會，邀請供電局、廠商及有關(guān)方面參與，分析事故發(fā)生緣由和處理措施，并書面總結(jié)報告有關(guān)部門

（二）市電全停

1、當兩路市電全停，啟動發(fā)電機。

2、退出市電聯(lián)系開關(guān)，臺上發(fā)電機聯(lián)系開關(guān)，向應(yīng)急負荷供電并每隔15分鐘檢查一次發(fā)電機運行狀況，如燃油量、水溫等。

3、監(jiān)視市電進線電壓，盡快與供電局聯(lián)系，一旦市電恢復(fù)正常馬上退動身電機電源，恢復(fù)市電。

4、準時書面對上級領(lǐng)導(dǎo)報告。

5、市電失壓，發(fā)電機如不能正常自動啟動，則用手動啟動。

（三）通知用戶

供電系統(tǒng)緊急故障發(fā)生后，主管治理員估計修復(fù)時間，并按轉(zhuǎn)、停電通知用戶規(guī)程，通知受影響的用戶。

突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案篇四

為加強學校消防安全治理工作，預(yù)防和削減火災(zāi)事故的發(fā)生，保障學校和師生員工生命財產(chǎn)的安全，維護學校正常的教學工作，特制定本預(yù)案。

一、預(yù)防措施

1、學校各科、室、圖書館、試驗室的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，應(yīng)嚴格執(zhí)行防火部位的安全制度和安全操作規(guī)程，常常對本部位消防栓、滅火器材進展檢查、維護、保養(yǎng)，保持其良好狀態(tài)。仔細進展防火安全檢查，做好記錄，要懂得正確使用滅火器和消防栓。保衛(wèi)科每年組織一次對相關(guān)人員的培訓和滅火演練。

2、圖書閱覽室、電子閱覽室、化學危急品存放室、電教中心、試驗室的工作人員下班前應(yīng)切斷室內(nèi)電源，關(guān)閉用電設(shè)施。對本部位防火工作常常檢查，做好記錄。

二、應(yīng)急處理：

1、發(fā)生重大火災(zāi)事故時，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組快速下達疏散警報，報告119火警的同時，馬上報告市教育局。

2、疏散組快速組織疏散師生，撤離到安全區(qū)域。

3、后勤組快速切斷有關(guān)電源。

4、積極協(xié)作消防人員救火，并實行有效的隔離措施，防止大火擴散。

5、一般火災(zāi)狀況（火勢較小、火勢進展慢、損失小、靠學校自己力氣可以撲滅）應(yīng)馬上組織自行撲火，事后將火災(zāi)發(fā)生時間、地點、狀況、撲火經(jīng)過、實行的滅火方式和起火緣由與后果等以書面形式報校突發(fā)大事應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

三、撲救初起火災(zāi)的程序和措施

滅火行動組接到報警后，應(yīng)馬上趕赴著火現(xiàn)場，依據(jù)預(yù)案或指揮員的指令，快速檢查是否切斷起火現(xiàn)場電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消防栓等滅火器材進展撲救（油漆、衣物起火應(yīng)用干粉滅火器撲救；電器起火應(yīng)用二氧化碳氣體類滅火器撲救）。如火勢較大，臨時撲滅不了，應(yīng)依據(jù)現(xiàn)場狀況準時實行冷卻、隔離等措施，防止火勢進一步擴散，待消防隊趕到，協(xié)作完成滅火任務(wù)。

四、應(yīng)急疏散的組織程序和措施安全防護及搶救的程序和措施

①疏散組接到報警后，應(yīng)馬上趕赴著火現(xiàn)場，依據(jù)預(yù)案或總指揮的指令，疏通緊急疏散通道，疏散現(xiàn)場師生。

②通訊聯(lián)絡(luò)組接到報警后，應(yīng)馬上趕赴著火現(xiàn)場，根據(jù)預(yù)案或指揮員的指令準時通知相關(guān)各組，快速投入滅火戰(zhàn)斗，同時留意保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通，準時精確地將各種指令、狀況及信息上傳下達。

③后勤組接到報警后，應(yīng)馬上趕赴著火現(xiàn)場，根據(jù)預(yù)案或指揮員的指令，對現(xiàn)場實行戒備，保證消防車行進暢通無阻，防止無關(guān)人員進入現(xiàn)場。維護好現(xiàn)場秩序，避開人員傷亡。應(yīng)根據(jù)預(yù)案或總指揮的指令，快速調(diào)集預(yù)備滅火所需物資、設(shè)備為完成滅火、疏散搶救任務(wù)供應(yīng)必要的支持和保障。并疏散危急品及物資。

④搶救組協(xié)作醫(yī)護人員搶救火場內(nèi)被困傷員。

五、現(xiàn)場愛護

滅火戰(zhàn)斗完畢后，戒備保衛(wèi)組要派專人對著火現(xiàn)場實施戒備愛護，嚴禁非現(xiàn)場人員進入現(xiàn)場，確?，F(xiàn)場的原始狀態(tài)，并協(xié)作調(diào)查人員做事故現(xiàn)場的調(diào)查工作。并在總指揮的安排下做好善后處置工作。

部門應(yīng)急預(yù)案篇五

為了有效保證師生的生命和財產(chǎn)安全，削減自然災(zāi)難造成的損失，制定了本應(yīng)急預(yù)案

一、緊急避難原則:

指揮得力，慎重從事，全體發(fā)動，準時疏散，愛護師生，削減損失。

二、處置應(yīng)急事故的組織：

學校安全疏散領(lǐng)導(dǎo)小組：

領(lǐng)導(dǎo):沈漢力。

副組長:林清翠、李雪蓮、柯雙喜。

成員:全體教師。

三、地震應(yīng)急反響:

（1）緊急避開地震。

1、要保持鎮(zhèn)靜，切莫慌張失措。盡快避開安全的地方，千萬不要匆忙離開教室。

2、教室內(nèi)的學生應(yīng)當馬上避四周，身體應(yīng)當臥床不起或蹲下，盡量小身體，躲在桌子下面或墻角，愛護身體被破壞，但不要靠近窗戶。

3、躲避的姿態(tài)：將一個胳膊彎起來愛護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角避開的時候，可以穿插在脖子后面愛護自己，用枕頭或其他愛護物品遮住頭和脖子。

4、臥床不起或蹲下時，臉朝下，頭靠近墻壁，雙臂前額穿插，右手握住左臂，左手握住右臂，前額枕在胳膊上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同學，也要準時選擇有利安全的地方，避開四周，躺下或蹲下，雙手愛護頭部，不要站在窗口。

6、教室外的同學，要去空洞的地方，用雙手放在頭上，防止被破壞，避開建筑物和電線。

7、教師應(yīng)按預(yù)先分工，準時到各教室檢查避震狀況，發(fā)覺有不正值措施，應(yīng)準時訂正。

（二）緊急避難:

依據(jù)學校各年級的位置和學生年齡。

特點，緊急疏散的`詳細要求是：

1、拉響警報：學校辦公室在地震發(fā)生的第一時間拉響警報，聽到警報（鐘聲）后由班主任或任課教師組織本班級學生馬上蹲在桌子下面，假如在2分鐘后沒有大反響，學校再次拉響警報（哨聲），各班級應(yīng)立刻根據(jù)學校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學樓。同時，柯雙喜教師負責向120求救；沈漢力校長向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報狀況。

2、組織疏散：

（1）安全疏散領(lǐng)導(dǎo)小組快速組織全校師生疏散逃命，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃命。

（2）疏散路線說明：

a、各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。

b、安排如下：

六（1）、五（1）班從教學樓過連廊往綜合樓樓梯下樓直接到操場；

四（1）、四（2）班從教學樓過連廊往宿舍樓樓梯下樓直接到操場；

三（1）、三（2）班從教學樓左側(cè)樓梯下樓直接到操場；

二（1）、二（2）班順教學樓右側(cè)樓梯下樓直接到操場；

一（1）、一（2）、一（3）班直接到操場。

c、教室內(nèi)學生疏散指揮人員安排：

當時在教室上課的教師快速組織學生排隊，帶著學生有次序下樓疏散；

當時在辦公室內(nèi)辦公的班主任、隨班教師馬上前往樓道口等待本班學生，遇到本班學生后馬上協(xié)同任課教師帶著本班學生到操場，按升旗儀式隊伍位置安排集結(jié)隊伍。

上體育課的班級馬上在操場集合，由上課的體育教師帶著學生到安全地帶集結(jié)。

3、搶救摹擬演練：

（1）搶救人員安排

由林清燦教師準時聯(lián)系衛(wèi)生所衛(wèi)生員到校內(nèi)處理傷病員。

a、不擔當教學任務(wù)及疏散任務(wù)的教師在操場待命，準時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

b、帶著本班學生疏散到安全地帶后，不擔當班主任的男教師如當時沒有帶班任務(wù)，則馬上到操場待命