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文檔簡介
第1頁共12頁校際聯(lián)考2016年秋學期第一次考試考試時間:150分鐘分值:150分一、基礎知識單項選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)1.下列選項中加點字讀音完全正確的一項()A.懷戀(liàn)霎時(shà)媛(yuán)女斂裾(liàn)B.絳(jiàng)紫跋(bá)涉山脊(jí)銅器作(zuō)C.緙絲(kè)勻稱(chèng)攥握(zuàn)嫉恨(jí)D.戕害(qiāng)拗開(ǎo)撣去(dǎn)慰藉(jiè)2.下列句子中沒有錯別字的一項是()A.可見當時嘻游的光景了。這真實有趣的事,可惜我們現(xiàn)在早已無福消受了。B.但是我們沒有人根據(jù)“禮上往來”的儀節(jié),說道:拿來!C.直到晚上,我還在害怕。然而,家里輕松而熱烈的氣氛感染了我,大家都在等待舉行舞會。大廳里燈火通明,充滿了花香和不尋常的氣味。D.一個在自家和單位里受到不公平待遇的人,當他走進市場,會明顯感到心靈得到拂慰,因為,那里是一個平等社會。3.下列對加點詞解釋正確的一項是()A.誰主沉?。ㄖ髟祝訋n疊嶂(重疊的山峰)妖童媛女(艷麗)B.推陳出新(推出)小心翼翼(恭敬謹慎)不倫不類(同類)C.無足輕重(充足)不計其數(shù)(計算)恍然大悟(心里明白)D.望洋興嘆(仰視的樣子)息息相通(呼吸)置之度外(考慮,打算)4.依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)微風過處,送來______清香,仿佛遠處高樓上______的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是______的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見______了。
A.淡淡
悠揚
靜靜
風韻B.縷縷
渺茫
脈脈
風致
C.絲絲
清揚
清清
景致D.陣陣
清幽
靜靜
豐姿5.下列句子中沒有語病的一項是()A.9月26日下午,獲悉云南省昆明市盤龍區(qū)明通小學發(fā)生踩踏事故后,教育部要求各級各類學校深刻汲取這次事故教訓,舉一反三,切實加強校園安全工作,嚴防此類事故再次發(fā)生。B.毋庸置疑,原生態(tài)的東西有精華也有糟粕,必須具體分析,辯證看待,因此,王冰認為趙亮關于原生態(tài)藝術的那篇文章有錯誤的觀點是值得商榷的。C.“揚州八怪”并非都是揚州人,其實指的是形成于揚州的八位畫家的某些共同特征。D.中國古老的智慧、經(jīng)典的知識盡管難以具有實際的功效,但它有著益人心智、怡人性情、改變氣質、滋養(yǎng)人生的價值同樣不可小視。6.下列各句中標點符號使用正確的一項是()A.這一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一個世界。我愛熱鬧,也愛冷靜,愛群居,也愛獨處。B.天地相連的那一道弧線,是另一沖無形的圍墻,也圍住那些花,那些花有朵狀、有片狀、有紅、有白、有絢爛、也有飄落。C.各國政府——無論專制政府或共和政府,都驅逐他;資產(chǎn)者——無論保守派或極端民主派,都競相誹謗他,詛咒他。D.當我們行動時我們必須保證向前進。我們不能倒退。現(xiàn)在有人問熱心民權運動的人,“你們在什么時候才滿足”?7.下列各句中,修辭手法不同于其他三項的一項是()A.這是因為,四肢和附器就像散熱片一樣,越短或越小,散熱也就越少。B.咬起的大包,小核桃似的,至少十幾天才能消下去。C.望著它那圓圓的身影,像是一個絨球似的,我不禁覺得好笑。D.小溪流一直在唱著那首快樂的歌。8.下列各句中表達方式,判斷錯誤的一項是()A.人們只要從洶涌浪濤中掌握一條前進的途徑,也就戰(zhàn)勝大自然了。(議論)B.正是他第一次使現(xiàn)代無產(chǎn)階級意識到自身的地位和需要,意識到自身解放的條件。(議論)C.江隨壁轉,前面天空上露出一片金黃的陽光,像橫著一條金帶。其余各處還是云海茫茫。(描寫)D.十分清新,十分自然。我的小屋玲瓏的立于山脊的一個柔和的角度上。(說明).9.下列作品、文體、作者及國籍對應不正確的一項是()A.《沁園春·長沙》詞毛澤東中國B.《長江三峽》散文位夢華中國C.《景泰藍的制作》說明文葉圣陶中國D.《警察與贊美詩》小說歐亨利美國10.下列有關課文的表述不正確的一項是()A.《景泰藍的制作》是一篇事理說明文,在說明景泰藍的制作過程中,詳盡的解說了其中的重要的工序之一——掐絲圖案——取繁筆的科學原理。B.《長江三峽》以游蹤為引線,描寫了作者在長江三峽乘船游覽時看到的瑰麗景象,淋漓盡致的描繪了波濤洶涌的長江和雄偉壯麗的三峽,抒發(fā)了作者對祖國山河的深情熱愛。C.《獲得教養(yǎng)的途徑》一文中,作者闡述了閱讀經(jīng)典作品的作用,有深入的理性思考,卻又能深入淺出。一方面作者緊扣中心,多角度深入論證。另一方面運用實例論證,以親身體驗說明問題,真實可信又頗具說服力。D.《在馬克思墓前的講話》一文綜合運用了敘述、議論、抒情等多種表達方式,使事、理、情三者水乳交融。二、閱讀理解單項選擇題(本大題共2小題,9小題,每小題2分,共18分)(一)譬如罷,我們之中的一個窮青年,因為祖上的陰功(姑且讓我這么說說罷),得了一所大宅子,且不問他是騙來的,搶來的,或合法繼承的,或是做了女婿換來的。那么,怎么辦呢?我想,首先是不管三七二十一,“拿來”!但是,如果反對這宅子的舊主人,怕給他的東西染污了,徘徊不敢走進門,是孱頭;勃然大怒,放一把火燒光,算是保存自己的清白,則是昏蛋。不過因為原是羨慕這宅子的舊主人的,而這回接受一切,欣欣然的蹩進臥室,大吸剩下的鴉片,那當然更是廢物?!澳脕碇髁x”者是全不這樣的。他占有,挑選??匆婔~翅,并不就拋在路上以顯其“平民化”,只要有養(yǎng)料,也和朋友們像蘿卜白菜一樣的吃掉,只不用它來宴大賓;看見鴉片,也不當眾摔在茅廁里,以見其徹底革命,只送到藥房里去,以供治病之用,卻不弄“出售存膏,售完即止”的玄虛。只有煙槍和煙燈,雖然形式和印度,波斯,阿剌伯的煙具都不同,確可以算是一種國粹,倘使背著周游世界,一定會有人看,但我想,除了送一點進博物館之外,其余的是大可以毀掉的了。還有一群姨太太,也大以請她們各自走散為是,要不然,“拿來主義”怕未免有些危機。11.對文中的“孱頭”“昏蛋”“廢物”分別代表的態(tài)度,闡述正確的一項是(
)A.逃避主義虛無主義投降主義
B.投降主義逃避主義虛無主義C.虛無主義投降主義逃避主義
D.逃避主義、投降主義、虛無主義12.下列對文中劃線句子理解正確的一項(
)A.應當充分利用魚翅的養(yǎng)料。B.魚翅只能提供給少數(shù)人。C.提倡別把魚翅看得太貴重,應該像吃蘿卜白菜一樣多吃魚翅。D.說明應吸收文化遺產(chǎn)中的精華。13.下列選項中,最符合“拿來”要求的一項是(
)A.百花齊放,百家爭鳴
B.取其精華,去其糟粕C.全面占有,精挑細選
D.充分吸收,妥善保管14.下列選項中,對語段分析有誤的一項是(
)A.作者認為拿來主義者的基本原則是“不管三七二十一,‘拿來’”!B.作者運用比喻論證,將文化遺產(chǎn)比作具體可感的“大宅子”,闡明了為什么要“拿來”。C.對如何占有,作者是從正反兩方面闡明的:主張拿來,反對不拿。D.對如何挑選,作者用生動貼切的比喻(魚翅、鴉片、煙槍和煙燈、姨太太),闡明了應根據(jù)不同情況采取的不同態(tài)度。(二)①現(xiàn)代自然科學,不是單單研究一個個事物,一個個現(xiàn)象,而是研究事物、現(xiàn)象的變化發(fā)展過程,研究事物相互之間的關系。這就使自然科學發(fā)展成為嚴密的綜合起來的體系。這是現(xiàn)代自然科學的重要特點。
②
工程技術的科學叫做應用科學,是應用自然科學中基礎學科的理論來解決生產(chǎn)斗爭中出現(xiàn)的問題的學問。當然,基礎學科中也有好多道理是從生產(chǎn)實踐中總結提高而來的;而且沒有工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),基礎學科研究也無法搞下去。所以基礎學科之為基礎是就其在現(xiàn)代自然科學體系中的位置而言的。我們一般提六門基礎學科:天文,地學,生物,數(shù)學,物理,化學。這六門是不是都是一樣的基礎呢?也不是。從嚴密的綜合科學體系講,最基礎的是兩門學問。一門物理,是研究物質運動基本規(guī)律的學問。一門數(shù)學,是指導我們推理、演算的學問。
15.第一段中兩個加點的“這”,依次指代內(nèi)容正確的一項()A.第一個“這”指代“研究一個個事物,一個個現(xiàn)象”,第二個“這”指代“研究事物、現(xiàn)象的變化發(fā)展過程,研究事物相互之間的關系”。B.第一個“這”指代“研究事物、現(xiàn)象的變化發(fā)展過程”,第二個“這”指代“研究事物相互之間的關系”。C.第一個“這”指代“研究事物、現(xiàn)象的變化發(fā)展過程,研究事物相互之間的關系”。第二個“這”指代“嚴密的綜合起來的體系”。D.第一個“這”指代“嚴密的綜合起來的體系”。第二個“這”指代“研究一個個事物,一個個現(xiàn)象”。16.本文是一篇事理說明文,主要采用的說明順序是()A.時間順序B.空間順序C.邏輯順序D.程序順序17.下列判斷符合原文意思的一項是()A.從嚴密的綜合體系講,天文、地學、生物、數(shù)學、物理、化學是現(xiàn)代自然科學體系中最基礎的六門學科。B.基礎科學之為基礎,是因為其理論可以解決生產(chǎn)實踐中出現(xiàn)的問題;而應用科學對基礎學科卻提供不了幫助。C.工程技術科學包含現(xiàn)代自然科學,因此,現(xiàn)代自然科學中的基礎學科能解決生產(chǎn)實踐中的問題。D.現(xiàn)代自然科學重的基礎學科有六門,其中天文、地學、生物、化學是一般的基礎學科,數(shù)學、物理兩門學科是根本的基礎學科。18.對第①段與第②段的關系判斷正確的一項是()A.總分關系B.并列關系C.遞進關系D.因果關系19.下列判斷不能體現(xiàn)“自然科學發(fā)展成為嚴密的綜合起來的體系”的一項是()A.從嚴密的綜合體系講,最基礎的是兩門學問。一門物理,是研究物質運動基本規(guī)律的學問。一門數(shù)學,是指導我們推理、演算的學問。
B.基礎學科中也有好多道理是從生產(chǎn)實踐中總結提高而來的;而且沒有工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),基礎學科研究也無法搞下去。C.基礎學科之為基礎是就其在現(xiàn)代自然科學體系中的位置而言的。D.現(xiàn)代自然科學,不是單單研究一個個事物,一個個現(xiàn)象,而是研究事物、現(xiàn)象的變化發(fā)展過程,研究事物相互之間的關系。三、文言詩詞單項選擇題(本大題共6小題,每小題1分,共6分)20.下列各句中“為”字用法與其他三項不同的是()A.匪女之為美B.請君為我傾耳聽C.烹羊宰牛且為樂D.白帝高為三峽鎮(zhèn)21.下列各句中,沒有通假字的一項()A.愛而不見B.說懌女美C.自牧歸荑D.搔首踟躇22.下列各句中句式不同于其他三項的是()A.因擊沛公于坐B.以吾一日長乎爾C.主人何為言少錢D.俟我與城隅23.下列各句中沒有詞類活用的一項是()A.糞土當年萬戶侯B.鐘鼓饌玉不足貴C.守拙歸園田D.雞鳴桑樹巔24.下列各句中加點字古今意義相同的一項是()A.約為婚宴B.古之學者必有師C.六國破亡之故事D.久在樊籠里25下列表述不正確的一項是()A.《靜女》描寫一對情侶密約幽會,贈送禮物,留下無限的遐想和愛戀。詩從相見場面寫起,寫未見之時的焦急,生動的展示了內(nèi)心的渴望,具有先聲多人的效果。B.《將進酒》開篇的一組排比長句既有比意——以河水的一去不復返喻人生易逝。又有反襯作用——以黃河的偉大永恒形容生命的渺小脆弱。C.《歸園田居五首(其一)》表現(xiàn)了作者深感自己身處的社會是充滿著物欲和名利之爭的,而他懷揣著與世同流合污的心態(tài),選擇歸隱山林。D.《旅夜書懷》中用廣闊的“天地”,映襯一微小的“沙鷗”愈顯出自己飄零不遇的身世的可悲與可嘆。四、簡答題(本大題共2題,7小題,共20分)(一)歸園田居五首(其一)陶淵明少無適俗韻,性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中,一去三十年。羈鳥戀舊林,池魚思故淵。開荒南野際,守拙歸園田。方宅十余畝,草屋八九間。榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。曖曖遠人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。戶庭無塵雜,虛室有余閑。。26.請補寫出《歸園田居》(其一)空缺的句子。(2分)27.賞析前四句,說說詩人為什么“歸園田”?(2分)28.“羈鳥戀舊林,池魚思故淵”運用了什么修辭手法,表達了作者什么樣的情感?(2分)29、這首詩是怎樣描繪農(nóng)村環(huán)境和生活的?試進行簡要分析。(4分)(二)①出入的交通要道,是一條類似蘇花公路的山路,一邊傍山,一邊面臨稻浪起伏的綠海和那高高的山坡。山路和山坡不便于行車,然而便于我行走。我出外,小屋是我快樂的起點;我歸來,小屋是我幸福的終點。往返于快樂與幸福之間,哪兒還有不好走的路呢?我只覺得出外時身輕如飛,山路自動地后退;歸來時帶幾分雀躍的心情,一跳一跳就跳過了那些山坡。我替山坡起了個名字,叫幸福的階梯,山路被我喚做空中走廊?、谖野岩磺袘玫臇|西當做藝術,我在生活中的第一件藝術品—就是小屋。白天它是清晰的,夜晚它是朦朧的。每個夜幕深垂的晚上,山下亮起燦爛的萬家燈火,山上閃出疏落的燈光。山下的燈把黑暗照亮了,山上的燈把黑暗照淡了,淡如煙,淡如霧,山也虛無,樹也縹緲。小屋迷于霧失樓臺的情景中,它不再是清晰的小屋,而是煙霧之中、星點之下、月影之側的空中樓閣!30.選文第二段文字營造的意境有什么特點?(2分)31.選文中劃線的句子應該怎樣理解?(4分)32.我出外,小屋是我快樂的起點;我歸來,小屋是我幸福的終點。作者為什么說是快樂的起點?又為什么說是幸福的終站?明明在山路上往返,怎么說往返于快樂和幸福之間?(4分)五、古詩文閱讀(本大題共4小題,共10分)《將進酒》李白君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。天生我材必有用,千金散盡還復來。烹羊宰牛且為樂,會須一飲三百杯。岑夫子,丹丘生,將進酒,杯莫停。與君歌一曲,請君為我傾耳聽。鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不復醒。古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名。陳王昔時宴平樂,斗酒十千恣歡謔。主人何為言少錢,徑須沽取對君酌。五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁。33.解釋下列加點的詞語。(共2小題,每小題1分,共2分)①會須一飲三百杯:②斗酒十千恣歡謔34.“陳王昔時宴平樂”是什么句式?(2分)35.用現(xiàn)代漢語說出下列句子的意思。(共2小題,每小題2分,共4分)①君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復回。②五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁。36.文章的主旨句是什么?表達了詩人怎樣的情感?(2分)六、口語交際(8分)37.你班張亮同學即將參加全市技能大賽,班級召開歡送會,請你作為班級代表作即席發(fā)言,字數(shù)為150字左右。文中不得透露真實的校名、人名等相關信息。七、綜合實踐活動(8分)38.組織學生閱讀魯迅的作品,以“走近魯迅”為活動主題進行實踐活動。要求:簡介魯迅的一部小說,分析作品主題和其中一個人物形象。200字左右。八、應用文寫作(10分)39.按要求寫作:6月25日晚上7點,學工處要在教學樓二樓會議室召開高一高二各班班主任會議,布置校運會安排工作,請為學工處寫一份通知。要求:文中不得透露真實的校名、人名等相關信息。
九、作文(50分)40.閱讀材料,按要求作文青春的季節(jié)里,有鳥語花香,也有風起雨落。無論男生女生,我們都渴望以真實平常的心與自己的同齡人溝通,與父母溝通,與老師溝通,與社會溝通,甚至與大自然溝通?,F(xiàn)代生活中,溝通是一種體驗,溝通是一個過程,溝通更是一種本領。請以“溝通”為話題寫一篇文章,可以寫你的經(jīng)歷、感受、看法和信念,也可以編寫故事、寓言等等。立意自定,題目自擬,文體自選,不少于600字。文中不得透露真實的校名、人名等相關信息。班級:班級:專業(yè):姓名:考試號:2012級語文學科試卷答題紙一、二、三:單項選擇題(1—19題,每小題2分,共38分;20—25題,每小題1分,共6分)題號1234567891011121314答案題號1516171819202122232425答案四、簡答題(本大題共2題,7小題,共20分)26.(2分)27.(2分)28.(2分)29.(4分)30.(2分)31.(4分)32.
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