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名著閱讀——《培根隨筆》授課班級:九(10)班走在閱讀的路上——分享收獲培根(英)《培根隨筆》

弗蘭西斯?培根

英國文藝復(fù)興時期最重要的散作家、哲學(xué)家、科學(xué)家。他是一位經(jīng)歷了諸多磨難的貴族子弟,復(fù)雜多變的生活經(jīng)歷豐富了他的閱歷,也使他的思想成熟,言論深邃,富含哲理。是西方哲學(xué)史和科學(xué)史上劃時代的人物,馬克思稱他是“英國唯物主義和整個現(xiàn)代實驗科學(xué)的真正始祖”。第一個提出“知識就是力量”的人。《培根隨筆》影響了一代又一代人。作者名片:《培根隨筆集》內(nèi)容主要是一些議論性質(zhì)的短文,主要講敘培根在不同的角度看待事物的態(tài)度和想法。內(nèi)容涉及到政治、經(jīng)濟、宗教、愛情、婚姻,友誼,藝術(shù),教育,倫理等許多方面,其中有《談讀書》《論真理》《論嫉妒》《論死亡》《論美》等著名篇章。是培根文學(xué)方面的代表作,語言簡潔文筆優(yōu)美,說理透徹,警句迭出,蘊含著培根的思想精華。關(guān)于本書:篇章選讀——

《論美》《論美》:讀本p145——146請與小組成員快速交流你積累的字詞快速閱讀文章,找出文中富于哲理的語句品讀文本:★

美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下反而更華麗。★美貌的人并不都有其它方面的才能。★造物主是吝嗇的,他給了此就不再予彼。★美貌猶如盛夏的水果,是容易腐爛而難以保持的?!锇衙烂才c美德結(jié)合起來,就是最美。論美“美”內(nèi)在美外在美美貌猶如盛夏的水果,容易腐爛而難持久形體之美品德之美美德好比寶石,在樸素的背景下反而更華麗——把美貌與美德結(jié)合起來,就是最美。

(對比)(比喻)如果請你從課中選取一句最精彩的話做一張“美的格言卡”,你準(zhǔn)備選哪句?為什么?美句鑒賞:美的格言卡

格言:

賞析(推薦理由):美貌猶如盛夏的水果,是容易腐爛而難以保持的。

這里的美是指外表的美麗。這句話用盛夏容易腐爛的水果比喻美貌,論證沒有豐富的內(nèi)涵而只有表面的美麗,是不可能長久的。仿照例句,表達(dá)你對美的感受.例句:老師說:“書聲朗朗,專注凝神的課堂就是美,一種渴求知識的美.”學(xué)生說:“勤奮學(xué)習(xí),堅持不懈的努力就是美,一種執(zhí)著追求的美.”……說:練一練:走在閱讀的路上——盤點收獲善良豐富高貴關(guān)于美的格言*人不是因為美麗才可愛而是因為可愛才美麗(列夫·托爾斯泰)*一切精美的東西都有其深沉的內(nèi)涵(約瑟夫·魯)*至善方能至美(拉丁語)*人類的使命在于自強不息地追求完美——羅曼·羅蘭*十全十美雖無法達(dá)到,但卻值得追求(羅·布坎南)*玫瑰是美的,不過我們認(rèn)為,使它更美的是它包含的香味?!勘葋啠饷裁乐荒苋傄粫r,內(nèi)心美方能經(jīng)久不衰?!璧麻喿x下面內(nèi)容,完成后面各題。(4分)

讀書使人充實,討論使人機智,作文使人準(zhǔn)確。因此不常作文者須記憶特強,不常討論

者須天資聰穎,不常讀書者須欺世有術(shù),始能無知而顯有知。讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯;凡有所學(xué),皆成性格。

(1)以上內(nèi)容選自英國哲學(xué)家、作家________的___________。(2分)

(2)請用上文畫線部分所用修辭手法對下面畫波浪線的句子進(jìn)行仿寫。(2分)

書是人類知識的寶庫,書是人類精神的殿堂。在書里我們認(rèn)識多彩的世界,__________,___________________。每一次讀書,我們都心存感動;每一次讀書,我們的靈魂都得到一次凈化。中考名著:

有一位品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué),

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