湖北省黃岡市黃梅縣實驗中學2021-2022學年高一物理模擬試題含解析

湖北省黃岡市黃梅縣實驗中學2021-2022學年高一物理模擬試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（多選題）下面作用于質(zhì)點的各組共點力中，其合力可能為零的是（

）A．15N，15N，15N

B．20N，40N，60NC．4N，

6N，8N

D．5N，15N，25N參考答案：ABC2.如圖1所示，某質(zhì)點沿半徑為r的半圓弧由a點運動到b點，則它通過的位移和路程分別是(

)A．O；OB．2r，向東；C．r，向東；D．2r，向東；2r參考答案：B3.甲車以加速度３m/s2由靜止開始作勻加速直線運動，乙車落后２s在同一地點由靜止出發(fā)，以加速度4m/s2作加速直線運動，兩車運動方向一致，在乙車追上甲車之前，兩車的距離的最大值是（

）A．18m

B．23.5m

C．24m

D．28m參考答案：C4.某火箭由地面豎直向上發(fā)射時，其v﹣t圖象如圖所示，則下列表述正確的是（）A．火箭在t2～t3時間內(nèi)向下運動B．火箭在t1～t2時間內(nèi)加速度最大C．0～t3時間內(nèi)，火箭一直向上運動D．火箭運動過程中的最大加速度大小為參考答案：C【考點】勻變速直線運動的圖像；勻變速直線運動的速度與時間的關系．【分析】解答本題應抓?。核俣葓D象的斜率等于物體的加速度；速度的正負表示物體的運動方向，即可分析火箭的運動情況．【解答】解：A、C、由圖看出，火箭的速度一直為正值，說明火箭一直在上升．故A錯誤，C正確．B、D、由速度圖象的斜率等于物體的加速度，則知在t2～t3時間內(nèi)加速度最大，最大加速度大小為a=，故B、D錯誤．故選：C．5.關于“探究功與物體速度變化關系”試驗中，下列敘述正確的是：（

）A．每次試驗必須設法計算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值。B．每次試驗中，橡皮筋拉伸的長度保持一致。C．放小車的長木板應該盡量使其水平。D．先接通電源，再讓小車在橡皮筋的作用下彈出參考答案：.BD二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.在研究平拋運動的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡.圖中方格水平邊長與豎直邊長分別與水平方向和豎直方向重合。小方格的邊長L=1.25cm，若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算式為v0=________(用L、g表示)，其值是________m/s.經(jīng)過C點時小球豎直分速度為

m/s(取g=9.8m／s2)參考答案：

0.70

1.757.物體做勻加速直線運動，位移方程為s＝（5t＋2t2）m，則該物體運動的初速度為

m／s，加速度為

m／s2，2s末的速度大小為

m／s。參考答案：5，4，138.打點計時器是實驗室常見的儀器。請在空格處填寫打點計時器的相關內(nèi)容。①電火花打點計時器的工作電壓是__________V；②我國使用的交流電頻率是50赫茲，所以打點計時器每隔_______秒打一次點，又稱為打點周期T。③打點計時器通過_______個接線柱連接電源，在連接到電源上時______（填“需要”或“不需要”）區(qū)分電源的正負極。參考答案：①220V

②0.02

③兩

不需要

（每空1分）9.右圖表示某物體的v-t圖象，從圖象可知BC段的加速度是

m/s2，物體在這14s內(nèi)運動的總路程是_

m，位移是

m。參考答案：-2，32，241、加速度通過圖線斜率求得。2、路程是一、四兩象限圖形面積相加。3、位移是兩象限圖形面積相減。10.一個小石塊從某一高度h處自由下落，經(jīng)2s到達地面。則h處距地面的高度為

m，小石塊落地時的速度大小為

m/s。(g取10m/s2)

參考答案：

20

2011.將一帶電量為-1×10－10

C的點電荷放在電場中的P點，它受到的電場力大小為1×10－6N，方向向左。由此可知，P點的場強大小為

N／C，方向向

。若將電荷從P點移走，P點的場強大小為

N／C，方向向

。若在P點放一帶電量為＋1×10－9C的點電荷，則P點的場強大小為

N／C，方向向

。參考答案：10000，右，10000，右，10000，右12.（6分）計算如下情況中質(zhì)量m=1kg的物體所受到的弧面彈力F的大小（g取10m/s2）．(1)如圖，以v=10m/s的速度通過半徑R=10m的凸形圓弧面頂點時，其F=_______N．(2)如圖，以v=10m/s的速度通過半徑R=10m的凹形圓弧面最低點時，其F=_____N．

參考答案：0；2013.、北京正負電子對撞機的核心部分是使電子加速的環(huán)形室，若一電子在環(huán)形室中作半徑為R的圓周運動，轉(zhuǎn)了2圈回到原位置則其位移為

，路程為

。參考答案：三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.某同學用如圖所示的實驗裝置“研究平拋物體的運動”，描繪平拋物體運動的軌跡，求物體平拋的初速度。根據(jù)該同學的實驗過程，完成下列填空：（1）在安裝器材時，應該使木板在豎直平面內(nèi)，斜槽末端應該保持在__________方向；（2）讓小球多次從斜槽上同一位置上滾下，目的是為了讓小球每次平拋的__________相同；（3）取下白紙，以拋出點為坐標原點O，以豎直向下方向為軸，水平方向為軸，用平滑的曲線畫出平拋小球的運動軌跡。測得曲線上某一點的坐標（，），請用、、g表示小球平拋的初速度=__________。參考答案：（1）水平；（2）初速度；（3）或15.某同學用如圖甲所示的氣墊導軌和光電門裝置“研究物體的加速度與外力關系”，他的操作步驟如下：①將一端帶有定滑輪的氣墊導軌放置在實驗臺上，②將光電門固定在氣墊軌道上離定滑輪較近一端的某點B處，③將帶有遮光條的質(zhì)量為M的滑塊放置在氣墊導軌上的A處，④用重力為F的鉤碼，經(jīng)繞過滑輪的細線拉滑塊，使滑塊從同一位置A由靜止釋放，測出遮光條通過光電門的時間t，⑤改變鉤碼個數(shù)，使滑塊每次從同一位置A由靜止釋放，重復上述實驗。記錄的數(shù)據(jù)及相關計算如下表：實驗次數(shù)12345F/N0.490.981.471.962.45t/（ms）28.623.320.218.116.5t2/（ms）2818.0542.9408.0327.6272.25t-2/[×10-4(ms)-2]12.218.424.530.636.7(1)若用游標卡尺測出滑塊上遮光條的寬度d,讀出遮光條的寬度d＝1.050cm,第一次測量中小車經(jīng)過光電門時的速度為

▲

m/s(保留兩位有效數(shù)字)(2)實驗中遮光條到光電門的距離為s，遮光條的寬度為d，遮光條通過光電門的時間為t，可推導出滑塊的加速度a與t關系式為

▲

。⑶本實驗為了研究加速度a與外力F的關系，只要作出

▲

(選填)的關系圖象，請作出該圖線。⑷根據(jù)作出的圖像，判斷該同學可能疏漏的重要實驗步驟是

▲

。參考答案：⑴0.37m/s（2分）⑵

（2分）(3)（填1/t2與F同樣得分）（2分）

如圖所示（2分）（4）沒有將氣墊導軌調(diào)節(jié)水平

(2分)四、計算題：本題共3小題，共計47分16.（15分）汽車由靜止出發(fā)做勻加速直線運動，用10s時間通過一座長140m的橋，過橋后速度是16m/s，求：（1）它剛開上橋頭時速度有多大？（2）橋頭與出發(fā)點相距多遠？參考答案：解析：過橋過程中的平均速度為：

（3分）又

（3分）得汽車到達橋頭的速度

（3分）汽車運動的加速度（3分）由得橋頭與出發(fā)點相距（3分）17.如圖所示，質(zhì)量M＝0.3kg的長木板靜止在光滑水平面上，質(zhì)量m=0.2kg的小滑塊靜止在長木板的左端，滑塊與長木板間滑動摩擦因數(shù)μ＝0.3，在小滑塊上作用一水平向右的恒力F，F(xiàn)的大小為1．5N，F(xiàn)作用2s后撤去，滑塊始終沒有滑離長木塊。（g=10m/s2）求（1）F作用時小滑塊和長木板的加速度大小分別為多少？（2）要使滑塊始終沒有滑離長木塊，長木板至少多長？參考答案：（1）對小滑塊……..1分……………1分（2）撤去F后長木板加速度不變，小滑塊的加速度為a3F作用時：對小滑塊……………2分對長木板……………2分撤去F后，達到共同速度時間為t1……………1分對小滑塊對長木板……………2分長木板的長度為……………1分18.修建高層建筑常用到塔式起重機．在起重機將質(zhì)量M＝5×10kg的重物豎直吊起的過程中，重物由靜止開始向上做勻加速直線運動，加速度a＝0.2m/s，當起重機輸出功率達到其允許的最大值時，保持該功率直到重物做＝1.02m/s的勻速直線運動．取g＝10m/s,不計額外功．求：(1)起重機允許輸出的最大功率．(2)重物做勻加速運動所經(jīng)歷的時間。參考答案：（1）5