高中物理必修一滬科版配套課后知能檢測第五章研究力和運(yùn)動關(guān)系5課時含解析作業(yè)_第1頁
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文檔簡介

關(guān)于第二定律的下列說法中,正確的是 【解析】運(yùn)動.選項(xiàng)A、B正確.【答案】2.(2012·海南高考)根據(jù)第二定律,下列敘述正確的是( 【解析】根據(jù)第二定律物體加速度的大小跟它所受的合外力成正比,跟它的質(zhì)量成反比,選項(xiàng)ABC錯誤.當(dāng)物體質(zhì)量改變但其所受合力的水平分力不變時,物體水平加速度大小與其質(zhì)量成反比,選項(xiàng)D正確.【答案】3.(2012·榆林高一檢測)關(guān)于力的單位“”,下列說法正確的是 A2kg2m/s21B0.5kg1.5m/s21C1kg1m/s21D2kg1m/s21【解析】1kg1m/s21N=1×1N=1N,C【答案】C 同【解析】而加速度與物體速度方向無直接聯(lián)系,可能相同,也可能不同,B正確;速度方A可能相反,也可能成任意角,C錯.速度不是由合外力產(chǎn)生的,由于物體受力從而產(chǎn)生了加速度,使物體的速度發(fā)生變化,D錯.【答案】力的作用,產(chǎn)生的加速度則是下列選項(xiàng)中的哪一個()22C.

22【解析】Fm1時,F(xiàn)=m1a1①力F作用于m2時,F(xiàn)=m2a2②Fm1+m2a3=a1a2,故選項(xiàng)C【答案】=F(t1+t2),用單位制的方法檢查,這個結(jié)果( 【解析】可以將右邊的力F、時間t和質(zhì)量m的單位代入看得到的單x=F(t1+t2)不同,不會影響結(jié)果的準(zhǔn)確性,故A、C、D錯,B對.【答案】α A.gsinβ C.g(sinβ-tanαcos D.g(sinβ-tan【解析】斜面傾角從α增大到β,摩擦力的大小變化(減小)由mgsinα=μmgcosα得μ=tan 斜面傾角為β時,mgsinβ-μmgcosβ=ma 由①②兩式得a=g(sinβ-tanαcosβ).【答案】ABABABAB【解析】物體從A到B的過程中,水平方向一直受到向左的滑動摩擦力0.開始時,到A、B間的某一位置時,彈力和摩擦力大小相等、方向相反,合力為0,速度相反,物體開始做運(yùn)動.所以,小物體由A到B的過程中,先做加速度減小的加速運(yùn)動,后做加速度增加的運(yùn)動,正確選項(xiàng)為B、D.【答案】9.(2012·高考)如圖5-3-8所示,放在固定斜面上的物塊以加速度沿斜面勻加速下滑,若在物塊上再施加一個豎直向下的恒力F,則 aaa【解析】設(shè)斜面傾角為θ,對物塊由第二定律列式:mgsinθ-μmgcosθ=maa=gsinθ-μgcosθ=g(sinθ-μcosθ)F后:(mg+F)sinmg+Fsinθ-μmg+Fcos -μ(mg+F)cosθ=ma′

(sincosθ), >g,所以a′>a,C正確【答案】如圖5-3-9所示,質(zhì)量為m的小球用水平彈簧系住,并用傾角為30° 3B.大小為2333C.大小為233D.大小為33cos【解析】未木板前,小球受到重力G、彈簧拉力F、木板支持力N,如圖所示.三力平衡,于是有:Ncosθ=mg,N=mg. cosa=N=g=2 cos 【答案】5s75m,物體受到的阻力4N,求物體的質(zhì)量是多少?(g=10m/s2)【解析】由h=at2/2,得 再以豎直向下為正方向,根據(jù)第二定律得F合=mg-f=ma,m=f/(g-a)=1kg.【答案】120g.(1)5ms2時,求懸線對小球的拉力;(2)30°【解析】(1)小球受力如圖

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