幼師必備的8個表揚技巧＋22句話術(shù)切記！要少說“真棒”“真好”“真厲害”！【幼兒教案】

幼師必備的8個表揚技巧＋22句話術(shù)，切記！要少說“真棒”“真好”“真厲害”！【幼兒教案】“你真棒”“干得好”“你真是個小天才”這樣的夸獎話，幼師們還在反復(fù)拿來表揚小朋友嗎？記住下面的8個夸人技巧、22句贊美話術(shù)，激勵孩子更有效，而且期末寫評語的時候也不用愁啦！一、對幼兒表揚鼓勵的技巧1.更具體的表揚仔細(xì)考慮一下，你想讓表揚傳遞出什么信息？通常表揚是為了鼓勵更多的好行為。所以，表揚也要具體問題具體分析：“你一直都在幫助老師搬東西，很辛苦哦！”“你自己穿上了鞋子！”“這幅畫你畫的很認(rèn)真！”而不是全部籠統(tǒng)地說：“你干得好！”“你真棒！”2.強調(diào)努力的表揚最有效的表揚注重事情的過程和為之付出的努力，而不僅僅是結(jié)果，對結(jié)果進(jìn)行表揚沒有太大價值。有效的表揚將鼓勵孩子向前進(jìn)，他能夠?qū)W會自我激勵，而不是為了你的肯定去做什么事，這樣的表揚是對孩子真正的鼓舞。如：“哇！你把房子修得好高！你可以把這么多石塊兒壘得這么整齊！”3.以“你”開始的表揚這樣說，可以幫助孩子審視自己，為自己的成績感到驕傲。對孩子來說，成就感和自豪感能促使孩子不斷努力，以獲得成功。4.強調(diào)效果的表揚如果孩子幫助了別人，表揚的重點可以放在那些事情產(chǎn)生的效果上。比如“你把卡車給果果玩，你看，她看上去開心極了?！?.有預(yù)期的表揚“我一叫你，你就來我這邊，這能幫我節(jié)省很多時間。”這樣一說，孩子就不好意思聽見你叫而沒有反應(yīng)了。6.不添加主觀判斷的表揚“你畫的鳥像是要從紙上飛出來了”比“我喜歡你畫的鳥”更好。孩子需要通過表揚，對自己做的事情感覺良好，而不是對成人的稱贊感覺良好。7.問句式的表揚有時候，你體貼的問話比任何表揚都能透露出你對孩子的喜歡、對他做的事情的尊重。這種問話體現(xiàn)出來的關(guān)心，對孩子來說是最大的獎賞：“這座城堡的哪個部分是最難修建的？”或者：“你的畫里面，你最喜歡的顏色是什么？”8.減少“很好”“真棒”這類的表揚這樣簡單的表揚，很多時候都是成人不自覺地敷衍孩子的方式，充其量它是一種判斷式的表揚而已。而這種判斷式的表揚，會忽略孩子的具體能力，過于頻繁的話，還會讓孩子沉溺于這樣一種感覺：我做什么事都很棒，我太完美了。久而久之，孩子總是依靠大人來告訴他對錯好壞，并習(xí)慣于取悅大人，迎合大人的期望。他衡量自己的價值會變成“能不能讓別人高興”。也就是說，判斷式的表揚會讓孩子過分在意外界認(rèn)可，但內(nèi)心做事情的熱情沒有得到激發(fā)，不懂得自我激勵。孩子有必要學(xué)習(xí)成為自己的判斷者，做自己的“拉拉隊長”，自己的主導(dǎo)者。二、對幼兒表揚鼓勵的話術(shù)參考在幼兒園生活中，老師們要謹(jǐn)慎使用夸獎，不能濫用。要針對具體事實作出夸獎，以示我們的“真誠”。園長幼師通服務(wù)平臺小編也整理了22個表揚鼓勵孩子的話術(shù)，建議幼師收藏本網(wǎng)，平時多看看。每當(dāng)想表揚幼兒“你真棒”或是“你真聰明”的時候，不妨參照下面的語句，稍加修飾，再進(jìn)行夸獎！1.表揚“聽”xx小朋友聽得可認(rèn)真了，第一個舉起了小手，請你回答。你傾聽的真仔細(xì)，耳朵真靈，這么細(xì)微的地方你都注意到了！2.表揚“說”你講得很有道理，如果你能說慢一點，老師就能聽得更清楚了！你的想法很有創(chuàng)意，這非?？少F，請再響亮地說一遍！你很有天賦，能夠把感受表達(dá)的這么恰當(dāng)。3.表揚“想”開動你的小腦筋去想一想，說錯了沒關(guān)系，老師喜歡你這樣肯動腦筋的孩子！這是個好主意，你怎么想到的？先說說你的想法，我很有興趣。4.表揚“做”你竟然在我還沒說之前就做好了，真是厲害！你愿意這樣做我很開心。這真是杰作，你是怎么想到的？你真的很能干，而且做得又快又好。5.表揚“學(xué)”你的課外知識真豐富，都可以當(dāng)我的老師了！能提出這么有價值的問題，真了不起！這個問題很有價值，我們可以共同研究一下！你學(xué)的真快，超過了我的要求。6.表揚“負(fù)責(zé)”你是一個很負(fù)責(zé)的材料員，每一次試驗后都能把材料整理得整整齊齊！你能夠承擔(dān)責(zé)任，很了不起。7.表揚“行動”你愿意幫助弱小的朋友，真像個大俠。因為你我增加了很多快樂。你幫了我一個大忙。你能反思，愿意改變，為你鼓掌。\t"_blan